慌言初三作文
謊言，有善意的和惡意的，而我分辯不出哪是善意的？哪是惡意的？
3月5日是雷鋒紀(jì)念日，在課間操的時(shí)間里，老師利用低音廣播系統(tǒng)向全校師生宣傳雷鋒的“釘子”精神，說要辦一期關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神和弘揚(yáng)雷鋒精神的黑板報(bào)。放晚學(xué)后，我早早的回到家，要爸爸打開電腦，讓我在網(wǎng)上查詢關(guān)于雷鋒精神的相關(guān)內(nèi)容，挑選好后，把它保存了起來。讓爸爸第二天在他公司里幫我大印出來。這樣辦黑板報(bào)就有資料了。我做完作業(yè)后已經(jīng)快十點(diǎn)了。我剛撕了一張草稿紙，拿起筆，也沒想要干什么。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，說：“你爸爸說了明天要跟你打印去的，你怎么還在寫呀？”我不知道怎么回答，就只好說：“我知道，我是來默寫文言文的�！眿寢屄牶蠓判牡淖吡恕Ｎ覄偺崞鸸P正準(zhǔn)備來默寫時(shí)。突然想到黑板報(bào)的資料雖然有了，但是還有版面設(shè)計(jì)��！于是我利用那張紙當(dāng)黑板，提起筆設(shè)計(jì)起來了。
不久，我設(shè)計(jì)完了，默寫的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我剛設(shè)計(jì)完時(shí)，媽媽在客廳了問我；“默寫完了沒有？”我也不知道自己是怎么想的，有可能是條件反射吧！說：“默寫完了�！眿寢屢夷媒o她看。我慌了，我沒默寫怎么辦？媽媽真是殺了個(gè)措手不及�。∥异`機(jī)一動(dòng)，把原來默寫的草稿紙找了出來拿去給媽媽看，剛好是一本本子。媽媽看后說：“這是你默寫的嗎？我剛看見你是用一張紙寫的，怎么一下子又變成本子了。你把那張紙拿來給我看，上面寫的什么？”“我在上面寫了幾個(gè)蠻難寫的字。”“拿來給我看�！蔽业男奶铀�，只好利用拿紙的時(shí)間隨手寫了幾個(gè)字，媽媽在外面喊著：“拿張紙用得著要這么長時(shí)間嗎？”我沒有理睬，接著寫我的`字。媽媽走了進(jìn)來，看了看我書桌紙上寫的字，說：“你明顯是在騙我嘛。剛剛你是在紙上默寫的，怎么一下子又變成本子了？”我往桌上一看，這才注意到我把字寫在本子上了。哎！做假也做的這么沒水平。哎！悲哦！媽媽生氣的說：“你明顯的是在騙我，告訴，你剛才在干嘛?告訴我�。俊眿寢尯鷣y的找了找，找到了我設(shè)計(jì)的黑板報(bào)的平面設(shè)計(jì)圖，看了看，生氣的走了。之后我看著設(shè)計(jì)圖發(fā)呆...... 不知道媽媽知不知道我那天在干嘛。有可能想到別的方面上去了吧！認(rèn)為我在玩，或是......我說不出千言萬語的解釋，但只有一句話：媽媽，對(duì)不起。 這是善意的謊言還是惡意的謊言呢？
【慌言初三作文】相關(guān)文章：
人教版六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：甜蜜的善意慌言11-03
人教版六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：善意的慌言最美11-03
人教版六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：有時(shí)慌言也很美麗11-03
人教版六年級(jí)上冊(cè)三單元作文：關(guān)于善意慌言的辯論會(huì)11-03
“言”之言07-13
借物言志作文08-08
作文佳言妙句材料11-22
言白作文150字04-06
愛情諫言08-07
莫言名言10-17