翻過這一頁初三作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的翻過這一頁初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
翻過這一頁初三作文1
時光荏苒，不經(jīng)意間，亦遺失我們的過往。
顧往昔，我們從一年前的略微青澀，到現(xiàn)在的漸漸成熟初一，如白駒過隙，匆匆而過。
忘不了，田徑場上，那一個個如離弦箭般的身影，忘不了，體育館內(nèi)，那一陣陣如暴風雨般的掌聲，忘不了，籃球場旁，那一串串如銀鈴般的笑聲。
我們從那時互不認識的陌生人，到現(xiàn)在打成一片的好哥們。一年，恍然而過。
我們，從那時同桌間的默不作聲，到現(xiàn)在課間時的勾肩搭背。新的友誼，率真而美好。
我們，從那時的互不相識，一盤散沙，到現(xiàn)在的齊心協(xié)力，聚沙成塔。在這個溫暖的大家庭中，我們有福同享，有難同擔。一起經(jīng)歷風雨的洗禮，創(chuàng)造屬于我們的彩虹。
風，輕輕吹拂著，書頁輕輕蕩漾著。不經(jīng)意間，亦翻過這一頁。塵封了初一的多彩生活，翻開了初二的嶄新篇章。
我們，是追云逐月的少年，似初升的朝陽，熱烈而熾熱。如歌的歲月，有老師的表揚，同學(xué)的安心，學(xué)校的嘉獎，父母的鼓勵。亦有考試的失常，比賽的失意，困難的阻礙，旁人的刁難。少年，在迷茫中，努力尋找著前進的方向。滿身泥濘，傷痕累累，可這對于意氣風發(fā)的翩翩少年，何以為俱？又有誰知道身上有多少傷痕，才叫做精彩的人生？
不經(jīng)意間，亦要踏入初二，踏上新的逐夢征程，生活，也將翻開新的篇章。這一切，來的如此之快，令我們措手不及。
少年，是否已背起行囊，準備踏入新的逐夢征程？又是否，為初一多彩的生活劃上了一個圓滿的句號？少年，初露鋒芒，早已背起行囊，揚起風帆，乘風破浪。歸帆，又離岸，等待他的，亦是全新的挑戰(zhàn)。少年，似欲火的鳳凰，如熱烈般燃燒。追夢逐云，揚帆遠航。少年，即將踏入初二，增添了幾分穩(wěn)重與成熟，卻又保持著一絲稚嫩與童真。如花的年紀，如歌的歲月，相遇青春，依然美好。踏入初二，踏上新的征程。環(huán)境亦變了，但歸來，仍是少年…
翻過這一頁初三作文2
四季更替，秋風卷起楓葉，在歲月的催促下，這一年的初中生活宛若朝花夕拾。
猶記去年夏天，我們懵懵懂懂地跨入那扇令人神往的大門。剛步入新世界的我，感覺這的每一樣?xùn)|西都戴上了一層神秘的面紗，如虛無縹緲的海市蜃樓，尤其是“神秘花園”。
流連滄桑歲月的小花園，已染上一層塵埃，經(jīng)過風吹雨打也略顯陳舊。在這花園里，最引人注目的就屬那堵巨大的黑色鍵盤了，它默默無聞的矗立著，任憑風吹雨打，也磨不掉它傲然的骨氣，淋不散它光輝的氣質(zhì)。兀兀窮年，它就這樣沉默穩(wěn)重地屹立著，與世無爭，安分守己。
這個花園的小角落里，生著一顆桂花樹。每逢秋天，一抹抹桂花香撲鼻而來，沁人心脾。一粒粒金黃色的蕊兒連成一串，在微風中搖搖欲墜。它們一團團地擁簇在一起，蜂圍蝶陣。
過了一段時間，臨近深秋，桂花更加郁香了，可在這番好景中，桂花每天都會落的一地，風一吹，便展著弱不禁風的小身子洋洋灑灑地飄落。雖是一番仙境般的美景，卻免不了心頭的愁傷。時光無情地奪走了它們的生命，只剩下了零零碎碎的幾粒小桂花了，它們是孤獨寂寞的。
一天凌晨，這僅存的幾粒小桂花也在大雨中被洗劫一空。一覺醒來這已化為烏有，仿佛是黃粱一夢。
春去秋來，每當我想起那棵桂花樹時，心里總會涌起一陣莫名的憂傷。直至今年夏天，我去池塘賞荷花，去年枯萎了的荷花現(xiàn)在竟開得如此艷麗，可謂“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”。這又讓我想到了那棵桂花樹，我想，過了這個酷暑，重返校園時，它一定會開的更加清香淡雅。
歲月并非無情，只是一切有始有終，沒有什么是永恒的，哪怕是花園中心的鍵盤，也會有倒塌的一天。再美好的回憶，終究會化為烏有，我們要學(xué)會放下過去，重新站在起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)。就像桂花一樣，雖然落了，但第二年仍能綻放光彩。
馬上就要初二了，過去一年的榮譽也好，恥辱也罷，它們都已隨風消逝，所以，我們更應(yīng)該放下過去，把握當下。
輕輕地翻過這一頁，下一頁將會更加精彩。
翻過這一頁初三作文3
逝去的童年時光永不復(fù)返，讓我們再回憶一下分別前的美好時刻，讓它翻過這一頁，迎接更美好的未來。
——題記
我坐在桌前輕輕翻閱著日記，找回塵封的往事，上面承載著我難以忘懷的小學(xué)時光，所有的事都歷歷在目。突然我在那一頁停頓下來，我皺緊了眉頭讀了下去，眼睛里不斷閃出晶瑩的淚花，用手輕輕摩挲著，一切都恍若隔日。
那一天同往常一樣，同學(xué)們一起談天說地，校園里到處充斥著歡聲笑語，但在這安詳?shù)谋砻嫦�，隱藏著一種深深的不安，這是我在母校最后的一天了！
一瞬間，我的記憶又回到了當初那個楓葉紅透的時節(jié)。我第一次踏入這溫馨的校園便被迷住了。那時，我只是個幼稚的孩子，如今蛻變成了少年，但對童年的美好回憶已經(jīng)深深印在了我的腦海中。這里記錄了我6年來獲得的令人驕傲的成績，這里也是經(jīng)歷挫折勇敢爬起的地方。多少個風風雨雨的日子，在旗桿下肅穆站立，莊重地看著國旗冉冉升起；多少個日日夜夜的相伴，在教室里聆聽老師的教誨；多少個前前后后的攜手，在操場上揮灑汗水斬獲榮譽。朋友的嬉笑打鬧，老師的叮嚀囑托，在彈指一揮間煙消云散。
三班，這個陪伴了我6年的名字，它承載著我無數(shù)的思念之情，我們在它的庇護下，經(jīng)歷了快樂、欣喜，也感受了痛苦、迷茫。畢業(yè)典禮之后，我鄭重地跨出了母校的.大門，忍不住回頭望望，眼里噙滿了淚珠，飛快地跑回了家，強忍淚水記錄下永生難忘的一刻。寫完后，久久凝視著，淚水順著臉頰滴落，打濕了衣裳……就讓淚水覆蓋我童年所有的往事吧！
我無法翻過這一頁，心里強忍著劇痛，一遍一遍地看著，往事像電影般在我眼前閃過。想著老師深情的祝福，我明白了，我必須要翻過這一頁，穩(wěn)健地邁入了人生的下一頁。翻過這一頁，就是清理思緒，整裝待發(fā)。輕輕地合上日記，我將它慢慢地放入抽屜，我看到了畢業(yè)照，拿起它不覺地會心笑了。
我們畢業(yè)了，離開了，踏上了新的征程，不用過度悲傷，成長與生活仍再繼續(xù)，人生的頁碼仍在不斷翻新。
翻過這一頁初三作文4
或許，我們沒有能力做事一次便成。或許，在跌倒后不敢接著奔跑。但是，我有我的堅持、勇敢，做出我的決定，會勾畫出屬于我的那充滿味道的一頁。這，才是我……
此刻，你也許在憂愁你的暑假作業(yè)。高溫天氣，使得房間也是“熱氣騰騰”。坐在書桌前，呆呆地望向那堆作業(yè)。連筆也不愿意拿，似乎那上面在散發(fā)著火呢！不用懷疑，me，too。家長的嘮叨，知了的“歡唱”，足以讓你心煩意亂。不得不寫，又不愿在寫，還有什么能比這更為糟糕呢！最后，也只能將自己反鎖在房間里，雙目無神地盯著作業(yè)本看，浪費的，只有自己的時光。為什么不朝前好的方面想？暑假作業(yè)，是每個學(xué)生在暑假期間必須完成的任務(wù)。盡快完成，然后放心大膽的玩，心中不是更為踏實嗎？確實，說說容易。對于我來說，每完成一點作業(yè)時，總會有那么一點小小的自豪，因為，我能光明正大地休息了呀！生活要朝前看哩！誰都不愿停滯在那痛苦的一頁吧！既然這樣，就自己動手將那一頁翻過去吧。慢慢來，過以后去，這段時光也可以是一道靚麗的風景線！雖然我們沒有權(quán)利不寫作業(yè)，但我們有權(quán)利讓自己更快樂！
此刻，你也許在去輔導(dǎo)班的路上。又是夏天，這真的讓人很煩惱。就算車上、教室里有空調(diào)，可總有接觸陽光的時候。這種天氣，望一眼都令我“毛骨悚然”。面對學(xué)習，大部分的學(xué)生都是不耐煩的，何況是這種酷暑呢！走在路上，時時刻刻都希望自己中暑。每當聽到有人生病請假不來上課時，我能做的只有無限的羨慕�？墒恰钤谶@個時代的學(xué)生，只要有那么一點兒上進心都會接受上預(yù)科班的要求。我們都渴望擁有好成績，確只有多少人能做到天天上課不抱怨一下，這也正是優(yōu)等生寥寥無幾的原因。難道有不努力便成功的道理嗎？就算有，他們該是我們的榜樣嗎？還是一句話：我們沒有權(quán)利拒絕，可我們有權(quán)利讓自己更快樂。我們要用自己的堅持去翻過感到苦痛的一頁。我們有資格將苦痛變?yōu)榭鞓�，變�(yōu)槲覀兊膭恿Γ瑒?chuàng)造我期盼的那一頁。
我想，只有自己，才能翻過那一頁。這一頁，將成為怎樣畫面，是靠自己的雙手。明天，我會有更美好的一頁。
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