我的初三優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的初三優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的初三優(yōu)秀作文1
當(dāng)步入初三的第一聲上課鈴響起,我便已意識到這必定是一場坎坷且漫長的旅行。初三,是人生路上的路口,向左過向右全憑這一年的汗水決定。如今,面對著我正前方更為坎坷的道路,心中感慨萬千。
人在初三,桌前的燈不會熄的太早,也不能熄的太早。傍晚五點(diǎn)半,從書包抬出一大摞的作業(yè)個書本,又一場戰(zhàn)斗要打響了。深夜十點(diǎn)多,作業(yè)幫的敵人已被消滅大半,緊握武器的食指也出現(xiàn)的一個坑。但心中卻從未覺得累。這是為什么?這并不是長年作戰(zhàn)練就的習(xí)慣,也并不是什么雷人的特異功能,因?yàn)槲疑钌畹闹溃簲。馕吨裁础?/p>
人在初三,校園生活會很充實(shí)。課上誰敢放松,稍溜號一下,整堂課就白聽了。當(dāng)緊跟著老師的思路,大腦飛速旋轉(zhuǎn)時(shí),就會發(fā)現(xiàn)40分鐘過得特別的快,甚至意猶未盡。課下追著老師屁股后面問題,同學(xué)們一起討論難題早已不是什么新鮮事了。一天一個多小時(shí)的課下時(shí)間都會覺得不夠,時(shí)間被知識塞的滿滿的。
人在初三,在辛苦中能感受到快樂,在知識的海洋中遨游的歡樂使人欲罷不能。初三是不累的,為自己打拼怎么會累呢!在初三我感受到了奮斗的感覺,就像在流著汗水為自己挖一座金礦。
我的初三優(yōu)秀作文2
致廣大的信徒們:
你們每一次虔誠的跪拜,你們每一聲純真的祈禱,你們在我誕辰之日留下的鮮花,你們在胸前劃下的每一個十字……我都看在眼里。
但在這里,我要很遺憾地告訴你們,你們的愿望我不能替你們實(shí)現(xiàn)。
你們的捐贈白費(fèi)了嗎?你們的虔誠萬分卻沒有得到任何回報(bào),你們后悔嗎?不,你們在虔誠的同時(shí),獲得的是生命的高潔。
我之所以創(chuàng)建基督教,為的并不是幫人們實(shí)現(xiàn)夢想,倘若真是如此,世界便不是如此了。每個人的靈魂都是高貴的,我能做的只是幫你們揭開俗世的面紗,讓你們窺見內(nèi)心的純凈與美好。
啊!我知道你們內(nèi)心的掙扎與苦痛,我知道你們想得到救贖。我看見你們有的人流落街頭,卻仍不忘每周去教堂禱告;看著你們陷入名利的漩渦,竭力地掙扎,面對著圣經(jīng)掩面嘆息……太多的煙塵彌漫在這個世界,但我們必須接受,接受生命里注定殘缺和難以如愿的東西,接受那些禁忌的和不能見到光明的東西。在這個世間,你們不能逃避,但也不可在濁水之中,失掉了自身所保有的純凈。朋友啊,請永遠(yuǎn)記住,能救贖你們的,只有你們自己。
你們祈禱的聲音都是世間的天籟,你們祝愿親人的聲音都是悅耳的歌喉。面對《圣經(jīng)》,你們每個人都是自己的圣母,你們額頭上的圣油絕不能讓你們健康長壽,但能讓你們看清心中的黑暗,你們衣襟上的圣水?dāng)嗖荒芴婺銈兿p災(zāi),但能讓你們追尋心中的安寧。
一手握著錢袋,一邊卻高頌我的功績,勾結(jié)權(quán)勢,貪慕富貴。啊!那絕不是教皇,真正的教皇,理應(yīng)是面對與自己志不同道不合的人,也能有一份寬恕之心,蒙太里尼的模樣,絕不是那個幫助丕平登上皇位的教皇,我從來沒有替任何一個皇帝加冕過。
他教導(dǎo)你們,在家中擺上我的雕像,他教導(dǎo)你們,傷痛時(shí)向我祈禱。不,請敲碎了它吧!真正相信上帝的人,會向甚至漠不相識的人,祈禱。
我在這里,真誠地向你們檢討,請莫責(zé)備我的無能,只要你們能找到真正的自己,我的去留就無所謂了。
如今我的魂魄將要消散,不必痛哭,不必悼念,你們的善良與純凈,便是對我最好的祝福。
我的初三優(yōu)秀作文3
“炮竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,時(shí)間過得可真快。∞D(zhuǎn)眼間一年又過去了,我們再次迎來了春節(jié)和新的一年。
我老家有個規(guī)定,就是不管我們在多遠(yuǎn)的地方,都要在除夕之前趕回家,與親人團(tuán)聚。所以今年我們也早早地開車回老家了,上了我老家那座山你就知道什么是“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”了。在陽光的照射下,家家戶戶都貼上了新的春聯(lián)、福字、還有的人家掛上了紅燈籠,這整條路就像是特意裝扮過的,喜慶極了!
到了我們家,發(fā)現(xiàn)我們家也貼好了春聯(lián)、福字、也掛上了紅燈籠。這時(shí)爺爺奶奶從屋里跑了出來迎接我們,此時(shí)此刻不僅氣氛喜慶,大家的心里也是美滋滋的呢!
過春節(jié)呀,對小孩子來說最刺激,最好玩的就是放鞭炮了。之所以要放鞭炮,是因?yàn)楣糯幸粋傳說,說鞭炮可以趕走年獸,但我作為一個女孩子,還沒有足夠的膽量和爸爸,舅舅一起去放鞭炮,所以我只能站在家里的玻璃窗邊靜靜的看著。最先放的是長炮,長炮最大的特點(diǎn)就是長,爸爸從長炮的源頭點(diǎn)了一下火,“噼噼啪啪”的響起來了,院子里云霧彌漫,紅色的炮紙?jiān)谔炜章祜w舞,在這響亮的炮竹聲中,我們又迎來了新的一年。
吃年夜飯也是春節(jié)必不可少的環(huán)節(jié)。年夜飯可以說是一年之中最豐盛的一餐,而且菜中必須有魚有肉,魚還必須等到第二天才能吃,表示年年有余,吃好晚飯之后,則是孩子們最期待的環(huán)節(jié),那就是發(fā)壓歲錢,小孩們都希望自己能拿到比別人多的壓歲錢能更加保佑自己平安度過這一年,晚上大家還要坐在一起觀看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。
除年夜飯以外還有一個重要的事就是拜年,在大年初一這一天,我們都要走過大街小巷去拜年。遇到不同的人就要說不同的話:老人要祝他們福如東海,壽比南山;遇上叔叔阿姨要祝他們合家幸福,事業(yè)有成;遇上孩子要祝他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
在過年時(shí)我們家還要包餃子,做湯圓,做豆腐或者去看戲等活動來感受年,品年味兒。
噍,這就是我的春節(jié),我們家鄉(xiāng)的春節(jié)。最后,我也祝大家在新的一年里身體健康,萬事如意。
我的初三優(yōu)秀作文4
個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己?墒钱(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的.信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。
也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個苦與甜吧。
對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
我的初三優(yōu)秀作文5
初三,別名考試修羅地獄,雖沒有遍地哀嚎的餓鬼,卻有成群面目猙獰的考生,在埋首征服一張張的考卷中等待重獲新生……
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”班主任們就像關(guān)不掉的鬧鐘,總是耳提面命的,以此句來提振我們讀書的志氣。初三是我們邁向另一個里程碑的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有些人埋首書堆,只盼在即將到來的考場上,能披上勝利的旗幟,凱旋歸來。有些人整日氣定神閑,別于前者的緊繃氛圍,后者反倒是優(yōu)哉游哉的,細(xì)細(xì)品味這倒數(shù)的初中生涯。而我,既不是前者,也不是后者;那我,到底該屬于何者呢?
“欸!你復(fù)習(xí)到哪里了。俊辈恢肋@就是所謂的初三效應(yīng),還是什么的,類似的話題,就這么消遣了每個課余飯后。但還真是說來慚愧,每當(dāng)被問起,我的回答總是支吾不解,是的,除了應(yīng)付平日的小考,我并沒有開始復(fù)習(xí)的動作。當(dāng)同儕聚集討論此題該何解時(shí),我卻是獨(dú)自在一隅,為我那尚無解的未來方向困惑。現(xiàn)階段讀書是我們的本分,讀好書更是現(xiàn)在最重要的事?墒侵谖遥曳吹褂X得現(xiàn)階段最重要的事是“理清”。理清你是在為了什么而努力用功,理清你在未來要何去何從,自己要的是什么。而不是在面臨緊要關(guān)頭時(shí),讓不知該如何選擇的困惑,誤了自己的判斷,造成抱憾的結(jié)果。
我們總是沒有計(jì)劃的追,盲目的以為努力就會有所成果。但是如果沒有經(jīng)過縝密的安排計(jì)劃,沒有深思熟慮的去想下一步要往哪走,自己的性向是什么,我想就算再努力,那無解的未來,始終不會有撥云見日的一天,F(xiàn)階段的我,也是每天在與考卷的拼搏中,盼那地獄的盡頭。但此時(shí)此刻我感覺勝券在握,我不再迷失自己的方向,不再困惑、盲目,我找到了自己,更大步向前走。
隨著那充滿歡愉氣息的風(fēng)吹過,夢想,離我不遠(yuǎn)。
我的初三優(yōu)秀作文6
在幾世的輪回之后,睜開雙眼,我竟變成了一片小小的葉子,高高地掛在樹梢之間,俯視著眼前的一切。
初生的我滿身翠綠,有著嬰兒一般嬌嫩的皮膚,我興奮地想要呼喊,興奮地想要奔跑,興奮地想要跳躍;但在我平靜下來時(shí),我竟待在原地;仡^一看,原來,我竟被枝干束縛了起來,我只有隨風(fēng)而動的權(quán)利,我不禁苦笑起來。
向下望去,一位婦人拉著一個小孩兒向我們走來。女孩兒說:“媽媽,春天來了,我可以放風(fēng)箏了,我好快樂啊!”婦人笑而不語。她們走后,世界又恢復(fù)了寧靜?墒钦l又知道,春天的我并不快樂呢!不,沒有人可以知道,因?yàn),我只是一片小小的葉子。
夏日的我通身墨綠,承受著太陽的炙烤,有些懦弱的兄弟姐妹,會自甘墮落地落在大地之上,幸運(yùn)的話,他們會被做成美麗的標(biāo)本,不幸的話,他們會被人類當(dāng)場揉出綠色的汁液。我知道,那是他們后悔的眼淚。
秋天的我渾身發(fā)紅,想起自己快要結(jié)束的人生,心中不禁悲涼起來,我不曾有過一天快樂。哀嘆中,一陣大風(fēng)吹過,我便隨風(fēng)飄下,心里竟莫名地悸動起來。我冥冥中感覺到,我不會枉度此生。
我在自上而下的過程中,揮灑著自己畢生的力氣,踮起我的腳尖,旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,剎那間,我感到了自己成為了整個舞臺的主角,我不再依附于任何事物,我獲得了屬于自己的自由,我舞著,舞著,最終落在冰涼的土地上。一陣大風(fēng)吹過,我再次飄起,直至筋疲力盡,我才安心地睡在大地的懷抱之中。
恍惚之中,有點(diǎn)點(diǎn)白色落在身上。我便知,我走到了生命的盡頭。我?guī)е⑿﹄x開了。此生,我不悔。因?yàn)槲铱鞓贰?/p>
我的初三優(yōu)秀作文7
到初三了,很早心中就有了這個念頭:抱書苦讀……
記得初二時(shí),上學(xué)路上溜溜達(dá)達(dá),到校7:10分多,再玩一會,收了作業(yè),便無所事事?墒浅跞脑缟蠀s變的充實(shí)忙碌。按要求,早6:50必須到校,每當(dāng)自己還在朦朧的睡意中做著美夢,鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音,無奈的關(guān)上后,又開始了千篇一律的一天,拽著書包往學(xué)校沖,已經(jīng)7:00了。
初三的教室在一樓,從遠(yuǎn)處看起來很刺眼,氣喘吁吁地趕上課代表,交了作業(yè)回教室,某天幸運(yùn)早到的話,還會得到班主任的表揚(yáng)。
“班長,今天來的好早啊。”我笑著和班長說。她說:“是啊,很早!
日子就是這樣忙碌起來的。
現(xiàn)在面對的就是每周的大考小考,各個同學(xué)間的競爭力也越來越大,已經(jīng)沒有了以前放學(xué)就可以在宿舍或者食堂里羅羅嗦嗦的了。
還真的是就這樣忙起來的了。
天漸漸涼了,其實(shí)自己就是這樣一步步走過來的。幾次考試獲得了一些小小的收獲和成功,就不由自主地小高興了一下。但是很快又會想起家長的教誨:勝不驕敗不餒。
大頭2他們又去倒垃圾了,每次都借這個機(jī)會和一幫混小子玩?zhèn)夠,然后早讀上到一半兩手拎著垃圾筐,滿臉無辜地走進(jìn)來。看了真的很讓人覺得好玩。
越來越緊了,初三很快就要結(jié)束了,面臨的,也快要來了。
我的初三優(yōu)秀作文8
上半學(xué)期在充實(shí)和忙碌中眨眼間過去,下半學(xué)期的帷幕已在不覺間拉開。急促與緊張伴隨著充實(shí)又成了我生活的主旋律;厥淄ィ偃缟碁┥系哪_印若隱若現(xiàn),猛然間發(fā)現(xiàn),被踩得陷下去的沙灘中竟有五彩斑斕的彩石,周圍也不乏暗淡的青石。悄然拾起,寒假的點(diǎn)滴都如同電影般一幕幕放映。
NO·1彩色的夢幻
半個學(xué)期的疲累到此時(shí)終于能得到緩解,坐在柔軟的床上,陽光灑滿了整間屋,溫暖與舒適讓我昏昏沉沉。倒在床上的那一刻,我真想像《賈里日記》里的那個女生一般大叫:“寒假萬歲”。是的,愉快的寒假開始了,我立刻沒有了那令人喘不過氣的壓力,渾身上下舒展到無限的大,生活終于又一次綻放了它的光彩。我猛然從床上坐起,一個念頭在心頭愈發(fā)清晰:我要過一個有意義的寒假!
寒假,如彩色的夢幻般美好。
NO·2悠長的宋詞
寒假,如同神秘的少女揭去了面紗。它變得不再是夢想與希冀,而是需要用全身心去認(rèn)真對待的現(xiàn)實(shí)了!皦粝牒苊篮茫F(xiàn)實(shí)很殘酷。”這句話可不是假。原本計(jì)劃的事情做起來真是不容易。在一天6小時(shí)的學(xué)習(xí)后,留下的時(shí)間已不多了。我經(jīng)常是發(fā)一會兒呆就過去了。體育鍛煉是每天的必修課,可時(shí)間很短。終于有時(shí)間出門會友,昔日與好友們談的有趣的事已“一去不復(fù)返”,現(xiàn)在一見面竟不知說什么好了,能說的只能是學(xué)習(xí)。寒假雖充實(shí)但單調(diào),每天都在重復(fù)著昨天的故事。
寒假,如悠長的宋詞般綿長。
NO·3散落的明珠
在找到了好的方法后,我的寒假變得豐富了起來,也更加有意義了。閑時(shí),我鍛煉,亦讀書,平時(shí)生活極有規(guī)律。而寒假,卻步入了倒計(jì)時(shí)。我若留不住,不免惆悵,茫然若失。轉(zhuǎn)眼一想,未來的世界會更令人期待,我也會在豐富的生活中一天天長大,何必停留在歷史中呢?再美好,終會過去。
寒假,如散落的明珠一般承載著美好的過去。
一陣鷗鳴滑過,我又清醒了過來,遠(yuǎn)處的眾多景色,各種風(fēng)情引發(fā)出的感受都已模糊不清,但前方的大道越來越光明。
寒假生活已成歷史,風(fēng)流萬千不得過去。未來卻留給我更多的希冀。我的過去,縱然山清水秀,但我的未來,更是鳥語花香!
我的初三優(yōu)秀作文9
誰言寸草心,報(bào)得三春暉”古人早以知道母親的偉大。而母親卻更是知道關(guān)心和愛護(hù)自己的孩子。在人生的道路上有多少母親的關(guān)愛,有多少母親的淚呀! 我的母親才30多歲了。但是歲月的刀痕早已在他的額頭上留下了痕跡好像鐮刀一樣。 我大約2歲時(shí)父親為了一家的生計(jì)就已出去打工了。留下了我們母子倆,母親在家里是又當(dāng)?shù)之?dāng)媽,家里幾乎所有的農(nóng)活都包在了她的身上,而且還要照顧年幼的我。
那是一個寒冷的冬天,大雪封山,媽媽望著這場大雪心里又喜又悲。因?yàn)榧抑懈揪蜎]有我穿的毛褲,我每天都只有呆在床上讓被子蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。沒辦法媽媽只有連夜給我織毛褲,在昏黃的油燈下媽媽坐在床邊便織了起來。我睡在床上透過窗戶看到外面那白茫茫得雪地不禁地往被窩里縮了縮圈成一團(tuán)。望著媽媽那有點(diǎn)馱的背影鼻子酸酸的心想一定要給她好多好多的錢……
現(xiàn)在家中的經(jīng)濟(jì)狀況好了許多,而且爸爸也回來了。但過去的生活仿佛給媽媽留下后遺癥。因?yàn)樵俸玫臇|西她總是留給我,再爛的東西也舍不得扔。
一天下午媽媽把我所有小的不能再穿的衣服都找了出來裝在一個小箱子里,我以為媽媽要拿出來扔了。于是我便準(zhǔn)備把箱子拿出去,媽媽叫住了我說:“衣服雖然小了但還沒爛,還可以給你的表弟穿。”“都這樣小了哪還能送人呀”我邊說邊把箱子拿了出去。媽媽搖搖頭說:“現(xiàn)在的孩子呀,越來越不知道好!”
媽媽呀,我欠你的太多太多了。
我的初三優(yōu)秀作文10
要說我上初中以來,最喜歡的老師就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
她個子不高,額頭高高的,在她的鼻子上架著一副眼鏡。她的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),總是把括號說成“跨號”;把比如說成“辟如”。但我就是喜歡那樣的老師,一個嚴(yán)而不厲、樸素的老師。
陳老師是一個敬業(yè)的老師。
上周,聽班主任說,她牙疼得厲害,但是看到我們班上有些同學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,她就擠出休息時(shí)間給我們講解數(shù)學(xué)習(xí)題,而她的牙疼,卻只字未提。
還記得有一次,數(shù)學(xué)課結(jié)束,陳老師在要離開的時(shí)候和我說,放學(xué)后去她的辦公室。我頓時(shí)緊張得不知所措,一遍遍回想著今天的表現(xiàn)。
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起,我的心里仿佛被一塊無形的大石頭壓著,嘴巴不停地微微顫抖起來,連腳都不聽使喚的哆嗦起來。
走進(jìn)辦公室,只見陳老師一臉的凝重,這更讓我篤定,今天肯定犯了大錯了。
“把《新課程》拿出來。”耳邊響起了陳老師的聲音,我立馬翻到昨晚的作業(yè),只見上面一個個紅××,我一下子都明白了。她親切地對我說:“把上面會的先訂正起來,不會的再問我!彼槐橐槐榧(xì)心地教導(dǎo)著我,不厭其煩地說了一題又一題。當(dāng)時(shí),我懊悔得不得了,這么耐心的老師,我為什么沒有好好完成家作呢!還要給老師增添麻煩!只有花,明白春雨的無私;只有魚,明白大海的慷慨;而老師您對我們的愛,只有我們最清楚——嚴(yán)厲的愛,深沉的愛,關(guān)心的愛,恨鐵不成鋼的愛……
生活中處處充滿著您對我們的愛,未來的三年,我們將以愛為動力,跟著您在學(xué)習(xí)路上乘風(fēng)破浪!
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