記憶深處的初三作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的記憶深處的初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶深處的初三作文1
這雖是幾年前發(fā)生的事，但如今依然歷歷在目。
幾年前，我家很窮，姐妹倆上學(xué)的費(fèi)用很難籌足，眼看就要開學(xué)了，但父母只能籌到夠交姐姐的學(xué)費(fèi)。9月1日，同學(xué)們都興高采烈地背著新書包上學(xué)，領(lǐng)新課本，而我，只能眼睜睜地看著同學(xué)們捧著嶄新書本，而自己卻要空手而回去，心里真不知滋味。第二天，我依然空手上學(xué)，有的同學(xué)為我惋惜，有的同學(xué)不知有這一回事，有的同學(xué)還嘲笑我，老師問(wèn)我為什么不帶錢回來(lái)交費(fèi)。我沉默無(wú)言，低著頭像做錯(cuò)事的孩子。秋嬋，一個(gè)我之前并不太熟悉的同學(xué)，聽(tīng)了我這種情況，便把我叫到走廊，我并不知有什么事，便毫不猶豫地跟了出去。她對(duì)我說(shuō)：“你家是不是有什么困難?是不是沒(méi)夠錢交學(xué)費(fèi)?我還有一點(diǎn)兒零用錢，也許可以先讓你先拿書上課，你遲點(diǎn)兒再還我也沒(méi)關(guān)系。”我抬起頭，眼睛充滿希望地看著她，真想說(shuō)聲：謝謝!可是卻又說(shuō)不出一個(gè)字。內(nèi)心被一股暖流占據(jù)著……
令人感動(dòng)、難以忘懷的事并不需要是用偉大光榮的行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。它可以是一句親切的問(wèn)候，一份衷心的祝福，一點(diǎn)滴的幫助……希望我們都能有顆善美的心，關(guān)心別人，祝福別人，必要時(shí)伸出援助之手，哪怕你的幫助只是杯水車薪。
擁有善美心靈的人總會(huì)像烙印一樣印在別人身上，如今，你又是否會(huì)停留在別人的記憶深處呢?
記憶深處的初三作文2
有一種聲音，悄悄地盤旋在耳邊，凝結(jié)在空氣的浮動(dòng)中，輕盈地飄向那個(gè)叫作從前的地方。
“噠噠噠噠？？噠噠噠噠？？”
舊式縫紉機(jī)的聲音從這棟簡(jiǎn)陋的灰色小平房里傳出，我趴在桌子上，撐著胖胖鼓鼓的臉頰，眼皮就像外婆的動(dòng)作，伴著節(jié)奏分明的縫紉機(jī)聲，一下一下，一踏一踏。這樣的聲音，模糊了歲月，清晰了惦念。外婆身材瘦小，在笨重的縫紉機(jī)前顯得更微不足道。但外婆并非看起來(lái)的那么柔弱，靈活的操作讓縫紉機(jī)看起來(lái)更像一只被馴服的老虎。在我看來(lái)，她們更像一對(duì)朋友。每當(dāng)午后，噠噠的縫紉機(jī)聲總會(huì)縈繞在每一個(gè)角落。簡(jiǎn)約的音符就像跳華爾茲的戀人，讓空氣的流動(dòng)都慢了下來(lái)，感覺(jué)像是呼吸著甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的手指繞過(guò)潔白的棉線，腳板像蹺蹺板一樣上下踏動(dòng)。外婆微笑著，偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我。小時(shí)候我只感覺(jué)到眼前像音符在跳動(dòng)，現(xiàn)在想想，又是一番陶醉。
在搬新房子的時(shí)候，媽媽和舅舅也問(wèn)過(guò)外婆是否要保留這塵封的縫紉機(jī)。外婆笑了笑，指尖滑過(guò)蓋住縫紉機(jī)的黑布，淡淡地說(shuō)了句：“不必了，不要讓這破玩意兒打破了你們所說(shuō)的新時(shí)尚。它老了，我也老了。”
午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗隙輕柔地照射在指縫間，像是溫柔的輕撫，中考滿分作文讓人想起從前的溫暖。耳邊突然響起“噠噠噠噠？？噠噠噠噠？？”的聲音。不知是這串陽(yáng)光勾起了亙長(zhǎng)的回憶，還是回憶讓這絲陽(yáng)光如昨日般柔情溫暖。只是頃刻間，像是呼吸著從前甜蜜且幸福的空氣，眼皮失重而閉合了雙眼，我又如兒時(shí)安穩(wěn)地沉睡了。夢(mèng)里又是那個(gè)瘦小的老人，我的眼角不覺(jué)留下淚痕。
的確，有這樣一種聲音催促著我成長(zhǎng)，更有這樣一種聲音見(jiàn)證了時(shí)光�？p紉機(jī)老了，外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘，讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時(shí)間，只知道她頭上的白發(fā)再也不可數(shù)盡�！皣}噠噠噠？？”的縫紉機(jī)聲仍像催眠曲般回環(huán)蕩漾，但夢(mèng)中的這個(gè)模樣已有多久沒(méi)有探望。愛(ài)，不是華麗的文字可以肆意編織一番。愛(ài)，要像安穩(wěn)和諧的縫紉機(jī)聲一樣，永遠(yuǎn)留在心上。
有一種聲音，在我們的記憶深處；有一種回憶，讓我們領(lǐng)略到愛(ài)在手心里。
記憶深處的初三作文3
我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去�？坦堑�，只有那么幾個(gè)回眸，像花兒一樣開在了心中，綻放在了記憶里。
花苞
此時(shí)，花兒含苞待放。我們?cè)谶@個(gè)春天相遇，相識(shí)。我們的友誼自此開始。我轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校與你們相遇，相識(shí)。剛開始我們都非常羞澀，懵懵懂懂。小時(shí)候的我們都無(wú)比天真，單純。沒(méi)過(guò)多久，我們便玩的很好了。
花開
夏天，這是花兒一生中最美的時(shí)節(jié)。也是我們最快樂(lè)的童年。猶記得那次——“拔人”。不知為何，那天的我們一時(shí)興起，竟玩起了“拔人”，樓道里滿是人，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，拉著手，互相拔來(lái)拔去，那場(chǎng)面，別提有多壯觀了。那天，似乎是我記憶中最快樂(lè)的一天。幾年過(guò)去了，依然記憶猶新。我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起去教訓(xùn)欺負(fù)你們的人……
花落
秋天，花兒落了。我們終將分別。
花兒再美終會(huì)落，但它曾綻放過(guò)它最美的那一瞬。正如相聚的人始終會(huì)分離，但友誼是長(zhǎng)存的，那快樂(lè)的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)留存在我們的心中，像花兒一樣開在記憶深處。
四年了，我們相識(shí)了四年，也一起玩耍了四年，最終還是要分別。爸爸說(shuō)，另一個(gè)學(xué)校更好，要我轉(zhuǎn)學(xué)。我并不想。我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起鬧過(guò)……如果我離開了，這一切都將不再有。那里不會(huì)再有你們，不會(huì)再有你們的笑，不會(huì)再有你們的鬧……最后，我還是離開了。你們不知我在家里哭了多久。聽(tīng)說(shuō)，你們?cè)谖译x開之后也都哭了……
離別是為了下一次更美好的相逢。
這美好的記憶也如花朵般開在我記憶的深處，直到永遠(yuǎn)。
花有重開
夏天再次來(lái)臨，花兒又開了，還是一如既往的美。我們?cè)俅蜗喾辍?/p>
說(shuō)著童年的那些事，眼睛模糊了，眼淚滴落了下來(lái)……
花兒再美終會(huì)落，但總會(huì)有重開；相聚總會(huì)有分離，但終將相逢。記憶，深沉而又深邃。
記憶，美好而又痛心。
友誼，如同一朵朵花開在心中，綻放在記憶里。
記憶深處的初三作文4
記憶，深沉而又深邃。
記憶，美好而又痛心。
記憶，是人生中不可缺少的-膠卷。它記錄著你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；記錄著你的微笑、眼淚；記錄著最美好的瞬間。
記憶帶給你幸福、快樂(lè)；記憶帶給你傷心、痛苦；記憶是人生的調(diào)味劑。它將人生的五種味道都集中起來(lái)，它隨時(shí)帶給你“驚喜”當(dāng)然不一定讓你高興��！不然怎么稱得上調(diào)味劑呢？
讓我們帶著屬于自己最甜美的微笑去回味過(guò)去，尋找記憶中那“幸福、溫馨、快樂(lè)”的時(shí)光吧！他會(huì)帶給你不一樣的感觸因?yàn)楝F(xiàn)在的你長(zhǎng)大了，而不是以前那愛(ài)哭、脆弱而又調(diào)皮的小女生啦！
那是寒冷的一個(gè)晚上，因?yàn)樯眢w的反常而損失一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，老師為了給我補(bǔ)課，每天都頂著那凜冽的寒風(fēng)到我家，每當(dāng)見(jiàn)到老師那和藹的面容都會(huì)使我感到特別溫暖，那種感覺(jué)特別舒服，這大概就是老師的光輝吧！
燭光前的老師顯得更加憔悴，老師用溫和的話語(yǔ)耐心講解每一個(gè)問(wèn)題，空閑時(shí)又不忘批改作業(yè)，認(rèn)真的往本子上畫勾勾。�。±蠋煾挠卸嘈量喟�！老師那一絲不茍的態(tài)度教育著我，老師為了給我補(bǔ)課連晚飯都沒(méi)吃，母親端來(lái)剛做好的飯菜，心想讓老師先墊墊饑，但老師卻委婉的拒絕了，看到這里，我開始哽咽了，回想起之前那調(diào)皮搗蛋的事十分懊悔，老師已經(jīng)夠累了，而我們卻給老師增加負(fù)擔(dān)，想到這里我哭了，竟忘記老師的存在，老是緊張的說(shuō)了一句：“怎麼了，怎么哭了？”我連忙擦拭臉頰的淚水說(shuō)：“沒(méi)事，老師您該累了，休息會(huì)吧！”老師卻說(shuō)不累，我靜靜的趴在桌子上，看著老師的側(cè)臉龐，越來(lái)越模糊，結(jié)果竟離奇的睡著了……
朦朧中記得有人把我輕輕抱上床，當(dāng)我醒后，從母親的話中得知老師……，我的眼睛又一次潤(rùn)濕了。
這段記憶怎么樣？既溫暖又悲傷，但就是這段記憶使我改變了之前對(duì)老師的看法，老師是偉大的、無(wú)私的，老師用辛勤的汗水養(yǎng)育者我們這些剛露頭的麥苗啊！世界也正因?yàn)橛辛私處熯@個(gè)職業(yè)才有了和諧的使者��！在這里我想對(duì)所有的.老師說(shuō)：“老師，您辛苦了。”
記憶深處的初三作文5
我們?cè)汉苊�，我從小就住在那里�?/p>
那里藍(lán)藍(lán)的天空、雪白的云朵、綠綠的草的、各色的鮮花和搞大的樹木，還有那清涼的湖水，可惜現(xiàn)在我不能經(jīng)常見(jiàn)這樣美的景色了，因?yàn)槲业脤W(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間看了。 以前無(wú)論是早晨還是晚上，我都喜歡到小花園里玩。小花園的兩旁綠樹成陰，樹上的小鳥飛來(lái)飛去。小路旁還有清澈見(jiàn)底的溪水，走過(guò)小溪就到了花園的正中央，那里有一個(gè)大湖，湖水中的小魚快活地游來(lái)游去，水中除了有幾條小魚外還有很多蝌蚪，我經(jīng)常下河去抓它們，我抓了好多好多，然后拿回家養(yǎng)，過(guò)了一個(gè)月它們都變成了小青蛙，然后我就找不到它們了，可能是從窗戶蹦走了吧。湖里有噴泉，噴泉噴的水，一束束高大的水花竄到半空中，又成花開狀落下初中，噴泉的后方有一條長(zhǎng)廊，是人們遮風(fēng)擋雨，休閑納涼的好場(chǎng)所。那里總會(huì)有很多人在那聊天。噴泉的前面是一個(gè)小假山，山上有個(gè)亭子，坐在亭子上看噴泉，別提多舒服了，假山上還有很多野貓，每到晚上它們才會(huì)出來(lái)，也許它們白天也會(huì)出來(lái)，只是我沒(méi)看見(jiàn)罷了。晚上，那里不是很黑，因?yàn)橛袔妆K燈，以前每次我不高興的時(shí)候，我都會(huì)到那里去坐會(huì)兒，這樣心情很快就會(huì)好了。 下雪的時(shí)候那最美了，一切都是白色的，那些楊樹、松樹、青松翠柏掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪塊，那千萬(wàn)條毛茸茸銀枝直直地伸向空中，毛絨絨，亮晶晶。微風(fēng)吹來(lái)，樹干巍然不動(dòng)，而那柳樹的枝條卻早以搖頭晃腦。只可惜那時(shí)水已經(jīng)被抽干了，要不然就能滑冰了。
那是我認(rèn)為最美的地方，永遠(yuǎn)都是。
記憶深處的初三作文6
夜，很靜。
一輪明月掛在深沉的夜幕中，散著清冷的光。我百無(wú)聊賴地坐在曾祖父家中。墻上，兩位老人的合影映入眼簾。兩彎幸福的弧度，勾起了深藏心底的記憶……
那些天，九十歲的曾祖父也開始糊涂了，他有時(shí)會(huì)忘記爺爺，忘記我，甚至忘記與他度過(guò)了六十年的曾祖母�？烧l(shuí)知那位最和藹的女士卻先走了一步，而曾祖父卻已成了一個(gè)懵懂的孩子，活在了自己的世界里，誰(shuí)也不識(shí)。
曾祖母去世的那天，亦是如此靜謐的夜晚。曾祖父坐在房間的角落里，四處張望，茫茫然地看著周圍，可眼里分明卻是空落落的。大人們忙碌著，誰(shuí)也沒(méi)有注意到角落里的曾祖父。我們掩面哭泣時(shí)，他卻似一個(gè)驚惶的孩子吵著回到了自己的臥室。
夜?jié)u漸恢復(fù)了寧?kù)o，曾祖父卻默默地蹣跚著獨(dú)自走到后院去了，我見(jiàn)了急忙跑去攙扶他。屋外清冷的月光籠上了他枯皺的臉，他似乎在焦慮地尋找著什么，可終究一無(wú)所獲。
找著找著，他忽然倚著墻不動(dòng)了，嘴里發(fā)出了低沉的啜泣聲，那條枯枝般的手臂亦掙脫了我的手掌。他背轉(zhuǎn)身，掩著臉，清瘦的脊背微微地顫動(dòng)起來(lái)。我看得出他在抹眼淚，依稀可見(jiàn)頭上那僅剩的幾縷稀疏的銀絲，在輕風(fēng)的拂動(dòng)下隨著身體的晃動(dòng)在清冷的月光下一顫一顫。我驚慌地走到他跟前，想要安慰他幾句。抬眼，迎上他暗黑臉龐上幾滴晶瑩反射著的刺目的光，我哽咽了。那曾經(jīng)背著我過(guò)橋穿田的健碩的身影，如今卻如蓬草般輕盈無(wú)助，搖搖欲折……
大人們聞聲趕來(lái)，燈光下曾祖父渾濁的眼神中我分明看見(jiàn)了曾祖母的身影。那瑩瑩淚光中承載著六十年愛(ài)的積累，那顆空乏的心中一定還住著一個(gè)他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的老人！
那一夜，曾祖父遲遲未睡，他癡癡地望著墻上的合照，默默地呆了很久很久……
我不知道，為什么懵懂如娃的曾祖父還能記得，而且還要記得多久。
窗外的風(fēng)打斷了我的思緒。曾祖父倚墻而泣的身影在我的腦海中難以抹去。仰望靜謐的天，那一輪圓月，不知“人長(zhǎng)久”的愿望你是否能聽(tīng)到。
我只希望別讓六十年如此漫長(zhǎng)又如此短暫，別再讓一個(gè)裝著六十年愛(ài)意的老人再倚墻哭泣！
夜，很靜，很靜。唯有月亮灑著她清冷的光。
記憶深處的初三作文7
負(fù)重前行，可以低頭，但不能彎腰。
——題記
來(lái)上海幾年了，然而我卻從不曾忘卻老家的泥土味道，老家的野花芬芳，更有日夜思念的爺爺，是他陪著我長(zhǎng)大，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
記憶中充滿了媽媽辦公桌上批不完的作業(yè)，爸爸公文包里數(shù)不完的機(jī)票，當(dāng)然也充滿了爺爺對(duì)我的寵溺和照顧。
爺爺是西北地地道道的農(nóng)民，有著黝黑的皮膚，和皮膚映襯的更潔白的牙齒，小時(shí)候，爺爺干農(nóng)活，我也跟著干農(nóng)活。那哪里是干活，實(shí)際上就是不停地跟在爺爺后面搗亂，爺爺不鬧也不批評(píng)我，只是呵呵笑，見(jiàn)他笑著我便更加起勁，他卻在我的身后重新整理被我踩倒的小苗。記憶深處是深深的依賴。
再大一點(diǎn)，爺爺便教我如何勞作。前面是爺爺背著大鋤頭，后面是我背著小鋤頭。我們的身影被午后的太陽(yáng)拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。勞作一陣，便躺在雜草上索性睡上一睡會(huì)，爺爺總是將他的汗衫鋪在我的身下，我卻調(diào)皮的用狗尾草戳爺爺?shù)谋强祝看味急凰R(shí)破，順勢(shì)被他抱在懷里瘙癢癢。記憶深處是濃濃的甜美。
上了小學(xué)，功課漸漸緊了，我便很少隨同爺爺勞作，卻在每年春天都能看到爺爺抨來(lái)的一抨種子：“一禾，這些種子，一定會(huì)想你一樣長(zhǎng)成‘參天大樹’你信不？”我歡樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)頭。每年秋天，果然就能看到爺爺手里攥著一把顆粒飽滿的稻穗，向我走來(lái)。記憶深處是沉甸甸的豐收。
初中以后，我來(lái)了上海，和爺爺見(jiàn)面的機(jī)會(huì)都少了，更別提勞作。假期回家，正逢收割莊稼，一到爺爺家我和爸爸就到農(nóng)田地里去幫爺爺干活了，站在田埂上，滿眼望去金色的莊稼亮的耀眼，爺爺和爸爸已經(jīng)將麥子扎成了捆，正在一捆一捆往回背。我跑下去背上一捆往谷倉(cāng)走，身上穿著單薄的短袖，而成熟的小麥有著尖利的芒針，穿過(guò)衣服不停的刺著我的脊背。為了盡快結(jié)束與麥芒的“親密接觸”，我開始向谷倉(cāng)跑去，眼看就要到了，我加快步伐沖向谷倉(cāng)，但是正當(dāng)我要進(jìn)去時(shí)，我的額頭“咣”得撞在門框上，我摔倒在地上兩眼直冒金星，我頭疼的躺在地上流淚。屋里的奶奶聽(tīng)到動(dòng)靜，趕緊將我扶進(jìn)屋去，給我額頭上抹藥。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺進(jìn)來(lái)了，自責(zé)地說(shuō)：“瞧我這記性，剛剛忘跟你說(shuō)了，你現(xiàn)在長(zhǎng)高了，不像小時(shí)候，進(jìn)谷倉(cāng)門時(shí)要低頭，但不能彎腰，不然會(huì)摔倒的。做人也同樣是這樣！”
不經(jīng)意間，爺爺卻道出了人生哲理。生活中為了不碰壁，不碰到頭，我們開始低頭，但我們可能忘記了一點(diǎn)，就是我們本身就已經(jīng)走在高低不平的路上，背后的尊嚴(yán)早已起伏不定，我們?nèi)绻麖澫卵�，還如何背起尊嚴(yán)？記憶深處是發(fā)人深省的教誨。
寫著寫著，爺爺?shù)纳碛坝指‖F(xiàn)在眼前，爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)有縈繞在耳畔，爺爺讓我?guī)?lái)上海的種子，已被我中在土里，正在生更發(fā)芽，他必定會(huì)想我“一顆禾苗”一樣，在大都市努力地吸收陽(yáng)光，吮吸水分，倔強(qiáng)生長(zhǎng)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爺爺教會(huì)我的堅(jiān)強(qiáng)。
記憶深處的初三作文8
窗外的蟬鳴被頭頂?shù)碾娚绒D(zhuǎn)破敲碎，稀疏地砸到眼皮上，斷斷續(xù)續(xù)，無(wú)休無(wú)止。隨著白晝的一點(diǎn)一點(diǎn)拉長(zhǎng)，“知了知了”的叫聲也逐漸悠長(zhǎng)起來(lái)，夏天到了。
還記得那些年的夏天，一元的冰棍，破舊的蒲扇，井水冰鎮(zhèn)的西瓜。白天四處揮灑汗水，蟬聲孜孜不倦地傳遍我玩耍的每個(gè)角落，我聽(tīng)膩了也就當(dāng)聽(tīng)不見(jiàn)，可蟬兒還是以同一個(gè)調(diào)子充當(dāng)著我生活的背景音。然而到了傍晚，外婆飄渺深沉的聲音與那悠長(zhǎng)的蟬聲混合，形成了夏日里最美好的二重奏，輕柔地在我腦�；厥�。這時(shí)，我才注意到那蟬聲的美妙。
那時(shí)天邊的云彩美如夢(mèng)境，我和外婆沐浴在燦爛的夕陽(yáng)里，兩個(gè)人影交織著投射在地上。外婆拿出那本書，泛黃的書頁(yè)昭告著它的古老。粗糙的手指小心地指在書頁(yè)上，蒼老的聲音也藏不住那溫柔。她不厭其煩地一遍遍給我念那些生晦古老的詩(shī)歌，老樹上的蟬這時(shí)也一遍遍地“知了知了”，我就一遍遍跟著念呀念。如果念對(duì)了，背出來(lái)了，外婆就拍拍我的頭，給我拿支冰棍，她笑瞇瞇地看著我，如云彩般美麗，如夕陽(yáng)般溫和。
吃完了冰棍外婆就給我講那詩(shī)歌的故事，這時(shí)她的聲音格外輕柔，像被那清風(fēng)裹挾著從遠(yuǎn)處傳來(lái)，又似薄紗般輕柔夢(mèng)幻地籠罩著我。她說(shuō)李白落寞地站在窗前，看滿地像霜一樣的皎潔月光，思念著遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)；她說(shuō)張九齡凝望著海上的月，想遠(yuǎn)方的友人是否與他共享這一輪明月呢；她說(shuō)蘇軾在中秋佳節(jié)望月獨(dú)自感懷，又重新振作起來(lái)……夜幕逐漸降臨，蟬聲也稍稍收斂，外婆一邊揮著蒲扇幫我驅(qū)趕擾人的蚊蟲，一邊給我細(xì)細(xì)講那詩(shī)中的美麗世界。她的聲音空靈美妙，把我吸引到遙遠(yuǎn)的過(guò)去，枯燥的文字也變得妙趣橫生。我樂(lè)此不疲地聽(tīng)著那些古老的故事，纏著外婆再給我講，外婆刮刮我的鼻子，說(shuō)要等我再背一首詩(shī)才能聽(tīng)故事，我便悻悻回了屋。
又是一年蟬聲起，而外婆吟詩(shī)的聲音漸漸遠(yuǎn)去，只有在夢(mèng)中，才能再聽(tīng)見(jiàn)那輕柔的聲音若有若無(wú)地回蕩。
記憶深處里，有一種聲音包含了那些最好的夏天，有一種聲音深刻地被我銘記在心，有一種聲音，承載了外婆最美的愛(ài)。
記憶深處的初三作文9
打開記憶的閘門，童年的往事，在我的心里翻起了朵朵漣漪，總讓我回味無(wú)窮。開在記憶深處的花朵，那段童年美好的回憶，每當(dāng)想起，總讓我熱淚盈眶。
小學(xué)四年級(jí)，我和小明，小強(qiáng)是“有福同享，有難同當(dāng)”的好兄弟。我們性格好動(dòng)，搞惡作劇是我們的專長(zhǎng)。
一天的早晨，天氣格外晴朗，我們高興的一起出去玩，可惡的是，鄰居的李大媽不允許我們踏足她的領(lǐng)地-——荔枝園。真是太過(guò)分了，我們想了個(gè)主意，花了45元，買了一些玩具槍，充足的子彈和一袋“蜘蛛炮”，來(lái)實(shí)行我們恐怖的“復(fù)仇計(jì)劃”。
我們趁李大媽不注意，偷偷地從后院溜進(jìn)去。一進(jìn)去，紅鮮鮮的，圓鼓鼓的荔枝，滿樹密密麻麻看見(jiàn)這些荔枝，雖然有點(diǎn)可惜，但我不管，誰(shuí)叫她不準(zhǔn)我們來(lái)玩��！
我們各準(zhǔn)備好裝備，上好膛，“呯！呯！呯！”一顆顆荔枝不約而同從樹上重重地甩到地上。真讓我們大感痛快啊！突然，小明一不小心扣動(dòng)了槍上的扳機(jī)，“呯”的一聲，一顆圓圓的子彈從槍口挺身而出，直中樹上一個(gè)“黑乎乎的東西”，本以為什么事也沒(méi)有。突然，一群群黑乎乎的東西蜂擁而出，發(fā)出“嗡嗡”的叫聲，這不是蜜蜂嗎？在這種情況下，我連忙拔起兩支高仿MP7沖鋒玩具槍，小明也拿起一把M4玩具槍，小強(qiáng)因槍彈用盡，隨口袋拿了一大包“蜘蛛炮”，連忙向成群的蜜蜂回?fù)�。只�?jiàn)得小強(qiáng)拿著“蜘蛛炮”，一抽，一跳，一扔�？煞淙喝韵蛭覀円u擊，看著步步逼近的蜜蜂群，我們一邊急忙后退，一邊瘋狂掃射，投炮。槍炮的轟鳴中雜著蜜蜂的叫聲，在寧?kù)o的早晨顯得格外響亮。一只只蜜蜂倒下，與此同時(shí)，子彈和蜘蛛炮已用得所剩無(wú)幾。無(wú)奈之下，我們?nèi)酉率窒碌奈淦鳎B忙逃跑。這時(shí)又一群殺到，真是黑云壓城城欲摧，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)兄弟被蜜蜂針刺，恐怖的陰影將我緊緊包圍。怎么辦呢？有什么辦法呢？突然，我急中生智，旁邊不是有個(gè)池塘嗎？在形勢(shì)危急之際，兄弟們奮不顧身跳進(jìn)了池塘，不久蜜蜂終于悻悻走了。當(dāng)我們伸上水面時(shí)，三個(gè)人已被泥土搞得滿身都是，我們互相望著，哈哈大笑起來(lái)。
是的，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初中學(xué)生了，但回想那童年的趣事，那猶如開在記憶深處的花朵，在我腦海里回蕩回蕩。
記憶深處的初三作文10
從小聽(tīng)大人講"牛郎織女"的美麗愛(ài)情,看紙鳶飛翔于藍(lán)天的動(dòng)人畫面,聽(tīng)"貴妃醉酒"的京劇片段......中國(guó)的傳統(tǒng)文化如此清晰的刻在我的記憶里,仿佛是一篇銘文,心靈上毫無(wú)保留的接受著東方文化的洗禮.
而如今,我卻更陶醉于"亞當(dāng)夏娃"的飄逸浪漫,更迷戀奧斯卡金獎(jiǎng)的雍容華貴,也更沉醉于迪斯科的動(dòng)感十足.……在某一個(gè)角落,被遺忘的文化在不知不覺(jué)的擱淺,我欣然的接受著西方文化的高貴典雅,卻忘記了東方文化的深沉韻味.
有一天,當(dāng)我猛然想起在那個(gè)憂傷的江畔,屈原飲恨投江,今天我們用龍舟去悼念,在那個(gè)繁燈的夜晚,我們吃著元宵品味過(guò)去的時(shí)光…….我才意識(shí)到,記憶深處的中國(guó)傳統(tǒng)文化已經(jīng)在不經(jīng)意間離我而去了.
看著圣誕節(jié)張燈結(jié)彩,看著情人節(jié)浪漫溫馨,看著越來(lái)越多的人走進(jìn)麥當(dāng)勞,啃德雞,我的心里不禁感到一陣悲涼.不知道有誰(shuí)還能靜靜的聆聽(tīng)"牛郎織女",有誰(shuí)還在興致勃勃的賽龍舟……傳統(tǒng)文化的消逝,恐怕感到悲哀的不只是我一個(gè)人,但愿,歲月的長(zhǎng)河沖不盡她的繁華,還留給后人一片天空.
我們丟了什么?
又是一年春柳綠!在這個(gè)如此現(xiàn)代的時(shí)代里,又有多少人會(huì)發(fā)出這樣的感嘆?或許,更多的是哼著"我的心太亂,要……."跳著迪斯科,在狂歡吧.
中國(guó)文化已經(jīng)在慢慢被人淡忘了吧!如今,端午節(jié)的龍舟,依舊在劃么?清明時(shí)節(jié)的行人,依舊斷魂么?故鄉(xiāng)里的社戲,是否還在演呢?中秋節(jié)的親人,依舊會(huì)團(tuán)聚嗎?或許已經(jīng)淡忘了吧,那什么漸漸濃了呢?圣誕節(jié)的街燈,徹夜明亮；情人節(jié)的鮮花卡片,到處飄香；麥當(dāng)勞這個(gè)異族家伙,也在中國(guó)安了家,買了新房……或許異國(guó)文化的魅力的確巨大,但一個(gè)中國(guó)人不應(yīng)當(dāng)把自己的文化發(fā)揚(yáng)光大嗎?吸取國(guó)外文化,卻怎能以犧牲本國(guó)文化為代價(jià)!我們?cè)跄軄G掉自己而去學(xué)別人呢?
又是一年春柳綠!但愿此時(shí)的人們少扮些牛仔,多穿些唐裝；但愿此時(shí)的國(guó)人少聽(tīng)些流行,多看些京劇；但愿此時(shí)的孩子少聽(tīng)些"亞當(dāng)夏娃",多聽(tīng)些"牛郎織女"!
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