花海初三作文
花海初三作文1
沒事我就愛去屋后的花壇走走。
現(xiàn)在正是百花齊放的季節(jié)，花壇中開滿了花，形成了一片五彩的花海。
花兒開得十分從容，既不稀疏，也不擠擠攘攘，仿佛那些芙蓉、玫瑰、小黃花及不知名的花兒之間精心劃分了界限，給人以井然有序的美感。
其中，玫瑰開得最紅火，一副激情洋溢的模樣。莖上全是尖刺，為了捍衛(wèi)美麗的花朵，居然采取了如此激烈的方式。六邊形的嬌嫩的花瓣伴著一縷縷幽香，給人以恰到好處的美感。
而芙蓉又是另一番風(fēng)格，擁有纖細(xì)滑溜的莖，粉色的柔嫩的花瓣自然大方地綻開，露出金黃的花蕊，在風(fēng)中搖曳生姿，氣質(zhì)高貴。
草地上徜徉著星星點點的小黃花，它們幾乎要把自己深深地陷進(jìn)這舒適的“搖籃”中，享受著微風(fēng)柔和的愛撫，自得其樂。它們雖然不是主角，卻令這張“風(fēng)景畫”層次分明，更有畫龍點睛的妙用。
花海初三作文2
桃花紛飛，夢想飛揚(yáng)。
——題記
“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更待春煙”這便是春的本色。二月，桃花開。我愛看桃花，看它花開花落，飄灑紛飛。那點點腥紅，淡淡芳香，在初春，一綻驚鴻。尤其是置身于一大片的桃花林，亦不得不為它的美麗所震撼。
前不久，我有幸站在桃花林里。那時的天氣還不錯，藍(lán)藍(lán)的天空，涼涼的風(fēng)。置身于花海之中，有著一種輕柔的感動。輕撫桃花，感受它那點點腥紅的美麗，嗅著淡淡芳香，望著為數(shù)不多的花瓣，忽然覺得它的素顏很美。有著一種平淡卻驚世駭俗的美麗，不施粉黛，傾國傾城。
身一斜，碰到了身邊的桃樹。嫣然回首，桃花紛飛�？粗一S風(fēng)飛揚(yáng)，然后落了一地，很美，很美。俯身拾起，驀然發(fā)現(xiàn)，是如此輕柔，又是如此美麗，不禁勾起萬縷情絲。初三的我們，是否還有機(jī)會一起看桃花紛飛？是否還能一起談天說笑？
其實，我們很像桃花。我們剛步入花季，就像初春的剛綻放的桃花，帶著屬于我們的獨(dú)有的活力與朝氣，在陽光里一綻驚鴻。我們有著桃花般的點點腥紅，那是青春的'色彩。我們舉手投足間都透著陽光的味道，就像那淡淡的芳香。我們的夢想，我們中考的目標(biāo)，各不相同，就如那一朵朵的桃花，有著自己不一樣的美麗。當(dāng)我們的夢想飛揚(yáng)時，當(dāng)我們放開腳步去追逐夢想時，就如桃花紛飛。而后來，飄灑落地，零落成泥，就像我們前方的路，而身后，便是曾經(jīng)的足跡，一步一步，深深淺淺。
初三的我們，還有一個學(xué)期的時間相處，我們會珍惜。初春，桃花花開。花落之后，開學(xué)了。4個月的風(fēng)雨和歷練，桃子熟了，我們畢業(yè)了。而在今天，桃花紛飛，夢想亦隨之飛揚(yáng)。
初三驛站，相識無悔……認(rèn)識你們，是我的幸運(yùn)。但愿我們的未來，就如那桃花，有著不施粉黛傾國傾城的輝煌。
素愛看桃花紛飛，靜憶相識的日子……
花海初三作文3
我要說的，是那個秋天。
在徒步跋涉了幾公里，翻過幾個小山頭以后，我看到了朋友所說的，那片擁有太陽恩賜的金黃色菊花海。
那是何等壯麗的景象�。�
你可以想象得到我的興奮——漫山遍野都是金黃金黃的野菊花，專橫跋扈的熊熊燃燒，一直燃燒到天際。那是太陽賦予它們的光芒。一剎那，我竟有些眩暈，那是怎樣一種鋪張狂放的燦爛！我甚至有種錯覺，天是流光溢彩的金色，地是流光溢彩的金色，一切一切，連我自己都在消融滑落，直到融入那片金色。我只覺得我是天地的一部分，是太陽的一部分，是一束擁有無限燦爛的光華。
但隨后我又遺憾了。
因為這是屬于自然的，它不屬于我，不屬于任何一個人。沒有人能帶走它。它是太陽的孩子。
那種遺憾塞住了我的喉嚨，我只覺得全身發(fā)冷，心臟如同被捏住了一樣。那是能讓人瘋狂嫉妒、讓人喪失理智的嫉妒。強(qiáng)烈的失落感在我的血管里延展，山風(fēng)在耳邊呼嘯而過，我聽到自己腦海里有一個聲音喊的聲嘶力竭：帶走它，帶走它！
不顧友人的勸阻，我近乎瘋狂地摘下了大把的菊花。
回到家后，我把它們放在一個水晶花瓶中。看著客廳中那一束光，心中不免有些欣慰。它很恬靜地呆在那兒，依然燦爛，只是好像缺少了一種野性和狂放。我安慰自己，萬事不可能十全十美：我無法帶走滿世界的陽光，可是我至少把其中的一束帶回來了吧。
但好景不長，很快這道光芒便消耗殆盡了。它們一天天地枯萎了下去，頹廢地待在水晶花瓶中，像水晶店里的乞丐。我也曾試著將它們放到太陽下，那一刻，我仿佛聽到了太陽的嘲笑。終于，它們還是枯萎了，它們的光芒來自于太陽，現(xiàn)在太陽收回了對它們的恩賜。
在完全枯萎后，我便將它們?nèi)恿恕Ｄ莻�秋天因此而過去了。
以后，每當(dāng)我強(qiáng)求一些不屬于我的東西時，我就會想起那束刺眼的光芒。
花海初三作文4
悲傷、憂愁之時，抬起疲憊的雙眼，舉目遠(yuǎn)眺，燦爛星空下，那片盛開的蒲公英花海里，承載著兩個少年青春之夢。
——題記
與老王不相見已兩年有余。
小時候，我們是幼兒園里長大的玩伴，在同一所小學(xué)形影不離，直至初中才分開。那片蒲公英花海則是我們友誼的凈土。
還記得那是三年級的一個暑假，一天他神秘地對我說：“老劉，我發(fā)現(xiàn)了一個足以讓你感到驚艷的地方，走，我們?nèi)タ纯窗桑俊?/p>
他的贊嘆引起了我強(qiáng)烈的好奇。于是，我們頂著炎炎烈日，來到了老王極力推崇的“地方”——那是怎樣一片蒲公英花海啊！
放眼望去，如天鵝絨般潔白花海一眼望不到邊。一株株蒲公英頂著白絨絨的腦袋，穿著綠油油的上衣，隨著微風(fēng)，一排一排波浪似地起伏，忽而一陣清風(fēng)拂過，無數(shù)“降落傘”漫天飛舞，好似陽春白雪一般。
我們被這般凈美深深打動了。盡管天氣有些熱，可兩人仍爭先恐后地在花間小徑中嬉戲打鬧。我們跑著、鬧著，不時地蹲下來，對著蒲公英吹氣，吹起一蓬蓬種子輕舞飛揚(yáng)，累極了，我們兩人便躺在花海里。
還記得那時，老王情不自禁地說：“這蒲公英太美了�！蔽疑钣懈杏|的點點頭：“是啊！難得找到這么一個令人心馳神往的地方。”老王隨手拾起一朵蒲公英，向上用力一吹，便看見顆顆種子“倏地”一下就升了上去，他說：“你看，這蒲公英飛得多高啊！希望我們的友誼也是這樣，無論我們身在何方，心都能永遠(yuǎn)在一起�！�
以后的幾年里，只要有空，我們便會相約來到花海，春節(jié)時，看大雪覆蓋下的種子，盛夏時，看驕陽下的燦爛花海。小學(xué)畢業(yè)時，老王給了我一顆種子，自己也拾起一顆，說：“祝愿我們的友誼地久天長�！�
上初中后，由于不在一起，我們便很少聯(lián)系了，花海也漸漸淡出了我們的視線。
去年暑假，我發(fā)微信給老王：“今年我們還去看蒲公英花海嗎？”老王回我：“不行了，那片花海已經(jīng)被農(nóng)田所取代了，不過，那顆蒲公英種子，我還是留著呢，稍等一下哈，我拍照發(fā)給你……”
我的眼眶不由得濕潤了，仿佛看見了那顆蒲公英種子正破土而出，發(fā)芽、開花；兩位少年，依然躺在花海里，拿著一朵蒲公英，用力一吹，白色的希望飄向遠(yuǎn)方；那一片蒲公英花海，悄然綻放……
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