快樂圣誕節(jié)初三作文
快樂圣誕節(jié)
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”當這熟悉、動聽的旋律響起,我們迎來了一個歡樂的節(jié)日——圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)到來之際,我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕PARTY”。
走進活動現(xiàn)場,一曲輕快的《鈴兒響叮當》渲染了濃厚的圣誕氣氛;一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節(jié)氣;圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來;在那些柱子上,都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣,讓我們更充分的體會到圣誕氣息的無處不在……
過了一會,PARTY正式開始了。大家戴上圣誕帽,以歡聲笑語迎接外教老師,只見她落落大方的走上講臺自我介紹,那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會,一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場了!那滑稽的模樣令人捧腹大笑……
緊接著,我們進入了本次“圣誕PARTY”的正題,那位滿面春風的外教老師采用幽默教學法,生動傳神的教授英語單詞,與我們進行互動游戲,使我們在快樂中收獲了知識;而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”,雖然只是簡簡單單的一份禮物,卻傳達了深厚的圣誕情義,使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中……
當有趣的互動環(huán)節(jié)結(jié)束時,我們開始了“DIY圣誕樹”的環(huán)節(jié),每個小組的同學用手中的材料裝飾圣誕樹,比一比誰的圣誕樹更漂亮。當老師宣布開始以后,大家馬不停蹄的忙碌起來,有的遞剪刀、拿材料,有的出謀劃策,精心設(shè)計,有的動手實踐,忙中取樂……
半個小時后,“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕,每一個小組的圣誕樹都別出心裁、獨具個性,在濃濃的圣誕味后面,飽含著智慧與汗水,更飽含著歡聲笑語…伴隨著悠揚的歌聲,大家一同演唱起《鈴兒響叮當》,使歡樂的氣氛傳到每一個角落……
隨后,我們還做了許多有趣的圣誕游戲,與圣誕老人親密接觸,深層次的體會了圣誕樂趣,也從中學到了很多知識、收獲了很多快樂……
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”當這熟悉的樂曲再次響起,“圣誕PARTY”已走進尾聲,大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的'PARTY會場,都有幾分戀戀不舍。最后,大家?guī)е@份愉悅,紛紛離去……
這次“圣誕PARTY”令我享受了無窮的樂趣,也令我受益良多。
快樂圣誕節(jié)
圣誕節(jié)又來了,我放下沉重的書包,數(shù)著手中零散的賀卡,一種情緒蔓延到我的心頭。我其實一點也不想過圣誕節(jié),說我維護中國傳統(tǒng)文化也好,說我死封建也罷,反正那個癮就是過不出來。
不知怎的,好想端起一杯原味的奶茶,不要一點點裝飾。一小口一小口的慢慢品味,沁人心脾,讓思緒伴隨著奶茶的馨香隨之飄蕩。今天一早,教室里彌漫著節(jié)日的味道。賀卡所散發(fā)的氣味鋪滿了整個教室。張三正埋著頭寫賀卡,李四正為收到的禮物而欣喜若狂……
“哼!”這個字眼充分溶解在我的眼珠里,因為圣誕節(jié)在元旦節(jié)前面,所以人們送禮物的熱情便消耗在圣誕節(jié)里。我有點不食人間煙火的味道看著這一切,完全置于身外。所謂的禮尚往來我一點也不喜歡。比如昨天的平安夜。張三送給李四一個蘋果,李四又回贈了一個。哼!到底誰吃誰還不一定呢!
雖如此之說,但人間煙火還是有它的魅力所在。買回了幾個小黑本子,在上面輕輕抒寫著,筆墨灌輸著我所有的情感。一句有一句抒寫著:“元旦節(jié)快樂。”哼!我要保留著熱情,讓熱情慢慢蕩漾在元旦節(jié)里面。
我在房間里走來走去,鏡子上頭的賀卡不經(jīng)意間“啪啪”的落下來,我蹲下去拭去灰塵,靜靜讀著,這是小學里的最后的一次圣誕節(jié)送的。
晃悠晃悠的時光帶著我走向那個圣誕節(jié)……
小婉有一個非常漂亮的本子,五彩斑斕的圖案鋪滿她的本子。我像她索。盒∶芬粡垺⑿∮暌粡、小林要一張、小思要一張、小婷要一張……我將漂亮的紙張做成賀卡放在她們記憶里
……
今年的圣誕節(jié)我們不在一起過了,就如同《推理筆記》中的伊天敬和馬小玲一樣。或許,每個人在圣誕節(jié)都有不同的情緒。
圣誕節(jié)又來了,你們不在我的身旁……
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