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      課間活動(dòng)初三作文

      時(shí)間:2021-03-26 18:10:33 初三作文 我要投稿

      課間活動(dòng)初三作文

        課間到了,操場上十分熱鬧,同學(xué)門都玩著各式各樣的游戲,有哪些活動(dòng)是適合課間的呢?下面是小編為大家整理的課間活動(dòng)初三作文,歡迎閱讀!

      課間活動(dòng)初三作文

        課間活動(dòng)初三作文1

        課間十分鐘是多姿多彩的,每當(dāng)?shù)谝还?jié)課下課的鈴聲響起來,我們班的同學(xué)出去玩耍。

        老師說一聲“下課”的命令,大多數(shù)同學(xué)便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數(shù)“好學(xué)生”留在教室里,或是當(dāng)個(gè)書呆子,埋頭寫作業(yè),或是和同學(xué)聊聊天。教室外往往是熱鬧非凡,像是大街上的人水泄不通,一樣但是他們都只遵守一個(gè)原則——我的地盤我做主,各玩各的不理任何人。

        先說說孫建的瘋狂。他們抓緊課外時(shí)間,和薛俞宸,一起追逐到鬧。他們都是玩一些槍戰(zhàn)……但有一部分人是“小笨蛋”,每當(dāng)這時(shí)候,他們會(huì)像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忘記老師的話,像是把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了,瘋夠了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉都紅得想猴屁股了,又該被老師狠狠的罵一頓了。

        好同學(xué)都是在課間時(shí)候把作業(yè)寫好,寫完就去看書、寫字,好像黏在了椅子上,一下都離不開!

        我們的課間活動(dòng)真是多姿多彩,我喜歡這個(gè)大課間活動(dòng),讓我們都有休息的一時(shí)間,這就是我們的大課間活動(dòng)!

        課間活動(dòng)初三作文2

        老師在臺(tái)上侃侃而談,學(xué)生在底下絮絮叨叨,討論下課要做甚么……

        所以在同學(xué)心中,大家都在倒數(shù)計(jì)時(shí),膽大的大聲講出來,膽小的就在心中默默數(shù)著,無法無天的,甚至把球都拿了出來。剛打鐘,就聽到驚天動(dòng)地的咆嘯,打破了沉寂,嚇壞了老師,他吞吞吐吐的宣布下課。話還沒講完,就看到一個(gè)身影閃過。原來是某人“不能透露”快如閃電跑下樓。又有一些很八卦的女生跑去別班串門子,到處找人哈啦,喋喋不休地害其他人左躲右閃,好不容易才躲開八卦人士,下到操場打球。一旦被她纏住,一定會(huì)被她講東講西、問東問西,就算有一小時(shí)的下課時(shí)間,也能被講光光。四面八方的各個(gè)地方都大排長龍,有的地方還得排到世界末日呢!

        在操場,有的人在踢足球,一個(gè)不小心就踢到三樓,有的人在打籃球,一投籃就進(jìn);有的人在玩棒球,一打就打出紅不讓,結(jié)果打到旁人,大家都哄堂大笑。有的.人得到全壘打王彷彿如魚得水,有些人只是在玩“丟高球”,真有趣的游戲。

        當(dāng)當(dāng)當(dāng)!可怕、狡猾的上課鐘響,大家都帶著意猶未盡、愁眉苦臉的蝸牛行步,魚貫進(jìn)入教室,無精打采的聽老師聚精會(huì)神講著話,有些人在發(fā)呆,有些人呆滯的看著天空,有些人漫不經(jīng)心的看書,老師看起來有點(diǎn)沮喪,因?yàn)闆]人理他,真盼望能趕快響起無畏的正義鐘聲……

        課間活動(dòng)初三作文3

        今天下午上完第一節(jié)課,劉老師帶我們出去玩。

        劉老師把我們領(lǐng)到了“體育小天地”。讓我們睜著眼睛從“太空漫步”上走過去,先是男生走,后是女生過。我們走的時(shí)候,男生都說我們不敢走。我想:我一定要讓他們看看誰厲害!輪到我走了,開始還真有點(diǎn)害怕,但又鼓起勇氣,一步一搖地走了過去。

        男生、女生都走玩了,劉老師又讓我閉著眼睛走過去。這次,是我們女生先走。又輪到我了,我閉上眼睛,小心翼翼的一小步、一小步地走了過去。而有的男生走到半道就掉了下來,樂得大家哈哈大笑。

        走完“太空漫步”,劉老師就讓我們男生一組,男生一組做起了游戲。玩的是“丟手絹”。我們圍坐成一個(gè)圓圈,一起唱起了“丟手絹”那首歌,眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來丟,她把手絹丟給了段文文,段文文倒很機(jī)靈,馬上覺察到后面的手絹,她扭身,抓起地上的手絹,一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒有辦法,就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后,王麗這時(shí)可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才發(fā)現(xiàn),同學(xué)們笑得前仰后合。王麗沒有辦法,只好唱了一首歌。接著,她開始跑,把手絹丟給了許潔,許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節(jié)課。

        今天玩得可真開心,如果不上課,我真想繼續(xù)玩!

        課間活動(dòng)初三作文4

        “加油、加油!”咦?這是哪里傳來的加油聲?哦,原來是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。

        操場上,人山人海,歡聲不斷。你瞧,兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng),簡直成了歡樂海洋。同學(xué)們盡情玩樂,有的跳繩,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我們班的“8”字穿跳,更是笑語不斷,精彩紛呈。42位同學(xué),兩個(gè)人搖繩,其他40人會(huì)跳的,不會(huì)跳,齊上場,如游龍一般。

        顧嘉浩首當(dāng)其沖,好表演的他展開雙臂,騰空一躍,沖進(jìn)了繩中央,在空中擺了一個(gè)“pose”,又穿了出來,如同是一只飛不高的“小鳥”。呀,跳繩可以擺酷,看得大家躍躍欲試。咦,孫小燕上場了,只見她一跳,正準(zhǔn)備出來時(shí)卻迷失方向,走了反道,被繩子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。

        繩兒不斷地被搖起,同學(xué)們也在不斷地跳著,樂著,享受著�,F(xiàn)在輪到方玉祥了,只見,繩子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?還是跟別人換位置了?正在大家迷糊之時(shí),有人喊:“看��!方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了!”不會(huì)吧,他剛剛又沒跳是怎么過來的呢?哇,原來他是從繩底下穿過去的呀,真像一只不會(huì)“飛”,只會(huì)“鉆地”的“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了,干脆癱坐在了地上……

        看到這,我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂,于是“大將”出馬,“小兵”威揚(yáng)。田老師也出場了,我們也更加有精神了:顧嘉浩的“pose”越來越夸張了,方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快,女生的合跳也越來越有節(jié)奏……

        大課間給了我們強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì),但我們?cè)绨阉?dāng)成了游樂海洋,我們就是這歡樂海洋里的小魚,在這歡樂海洋里自由生活,快樂成長。

        課間活動(dòng)初三作文5

        我們的大課間有25分鐘,這對(duì)于我來說,已經(jīng)是非常長的時(shí)間了,這本應(yīng)該是我很高興的時(shí)刻,可現(xiàn)在,我想高興都高興不起來。

        這一周,衛(wèi)生值周的袖標(biāo)又給了我們班,由于我是班級(jí)里的衛(wèi)生委員,當(dāng)然要檢查別的班級(jí)的衛(wèi)生。由于袖標(biāo)的來之不易,每七周才輪到我們一次,這又是多么光榮的職務(wù)呀。因?yàn)檫@些原因,所以我想好好的當(dāng)這周的課間衛(wèi)生值周生,在第二節(jié)課下課時(shí),我剛要高高興興地蹦出班級(jí),出去檢查,大喇叭又準(zhǔn)時(shí)地、毫不留情地把我叫上了五樓,讓我上五樓排隊(duì)形。此時(shí),我是又氣又惱。但不得不走上五樓。因?yàn)�,我是合唱�?duì)的,下周三省里就要來檢查了,而我們的合唱確是剛抄完要寫得歌詞。所以,現(xiàn)在我們是十萬火急、慌慌張張地進(jìn)行排練。因?yàn)椋覀儺吘故谴泶蟪亲渔?zhèn)所有的小學(xué)演出。在五樓會(huì)議室悶了30多分鐘,我們終于排完了隊(duì)形,分完了聲部,讓我們走了。但我們還沒有動(dòng)地方,老師又提醒了一句:“高聲部的同學(xué)明天不用來了!聽到通知后,再來,低聲部的同學(xué)明天還上五樓會(huì)議室,繼續(xù)排練�!蔽乙宦�,差點(diǎn)沒氣暈我,因?yàn)槲沂堑吐暡康耐瑢W(xué),明天還得接著上會(huì)議室。

        第二天一大早,喜訊傳來,我的數(shù)學(xué)奧林匹克競賽成績的了第二名,讓大課間到大廳領(lǐng)獎(jiǎng)。我很高興,但又很為難,因?yàn)�,我又要去�?huì)議室,又要去大廳,我不可能會(huì)分身術(shù)呀!怎么辦?我最終決定先到五樓會(huì)議室告訴老師一聲,向老師請(qǐng)個(gè)假,再去領(lǐng)獎(jiǎng),那也不遲嘛。我想出這個(gè)主意后,自言自語地說:“我可真聰明!”第二節(jié)課下課,我向老師請(qǐng)個(gè)假后,剛要下去,卻又被老師叫了回來,說是不讓去了,我只好郁悶地呆在了五樓。

        咳,真是一個(gè)又忙,又煩惱的大課間。

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