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      秋初三作文

      時(shí)間:2021-02-04 18:44:41 初三作文 我要投稿

      秋初三作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的秋初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      秋初三作文

      秋初三作文1

        秋天是什么樣子的?是黃色的嗎?不,看那火紅的蘋果、看那明亮的月亮;聽那秋蟲秋鳥的歌詠,聽那歡樂的鄉(xiāng)村夜語……,哦,秋天是多彩的,秋天是成熟的。

        ――題記

        夏天走了,樹葉兒黃了,秋天的腳步近了。

        一切仿佛都變了,高高興興地穿上或紅或黃的新衣裳。蘋果紅了,橙子黃了,豐收的季節(jié)到了。

        小草高興地讓秋風(fēng)――這位畫家把自己染成金黃色、黃燦燦的;讓太陽――這位美發(fā)師把自己曬一下,脆波波的。草坪上、花臺(tái)里,瞧去,一大片、一大片滿是的。坐著,向遠(yuǎn)處眺望,“金子”的海洋泛起點(diǎn)點(diǎn)紅帆;躺著曬一下準(zhǔn)備去食稻香的身體。風(fēng)暖暖的,草脆脆的,橙樹、柚樹、蘋果樹,你不讓我,我不讓你,都結(jié)滿了果子。紅的像火、黃的像金。果子帶著香,閉了眼,樹上仿佛還是橙子花兒、杏子花兒、蘋果花兒。果子下,勤勞的果農(nóng)笑瞇瞇的背著背簍,收獲著自己一季的勞動(dòng)成果。

        “晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!,不錯(cuò)的,在果林里走走,一陣陣悅耳的鳥叫聲,混著稻香,還有各種成熟的水果的香,都在甜甜的空氣里歡笑慶祝。鄉(xiāng)民們把肥碩的瓜果背回了家,孩子們高興起來,唱起了動(dòng)人心弦的村歌,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。這些不是都充滿詩意嗎?

      秋初三作文2

        侃侃而談,談盡天下事,到頭來不也煙消云亦散。不斷的角逐,最后登高望遠(yuǎn),才知道,原來追求的背后還是追求!信心滿滿的揚(yáng)帆出海,手掌舵,任憑風(fēng)吹浪擊,一切是那么的無所謂,因?yàn)槌饲斑M(jìn),還是必須前進(jìn)!最終,當(dāng)時(shí)光的'車輪在臉上攆出轍時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來舵已不是舵了。此刻,突然覺得自己就是茫茫大海上的一葉孤舟,無論什么風(fēng)吹來都能改變我的方向。

        有些時(shí)候總是笑著說無所謂,可是當(dāng)臨窗眺遠(yuǎn)的時(shí)候,蒼涼之感猶然而生。不是放不下,不是不夠淡定,只是不知道掩藏了一切到底是為了什么?有時(shí)候真盼望做一只西飛的鴻雁,落巢于那美麗的巴山蜀水之中,這樣,俗世紛紛擾擾又于我何哉?

        人生路,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,有時(shí)候我一直在想,此刻的我們是不是就好比是獨(dú)步在沙漠中的一個(gè)疲憊的俠客,不斷的尋找著傳說中的那一彎綠洲,孤獨(dú)而疲憊……曾經(jīng)的熱血變得凝固,激情已經(jīng)蕩然無存,是否會(huì)在時(shí)間的洪流中迷失了自我呢?

        我手寫我心,事事出新,卻總是那不逆的一切,仔細(xì)回想一路曲直,到頭來不也是彷徨前進(jìn),索然無味。天涯路上本沒有終點(diǎn),何必苦苦追尋?出發(fā)了,那就風(fēng)雨兼程,一路向北,做一個(gè)真正的過客吧!

      秋初三作文3

        小雨淅淅瀝瀝落下,撒在樹葉,打在一只只枯葉蝶上,秋的氣息近了。

        站在宿舍的陽臺(tái)上,陣陣風(fēng)吹過,帶著涼涼的寒意,吹進(jìn)室內(nèi),拂過人的臉頰梧桐葉落了,秋來了,它走近了。

        風(fēng)送來涼意吹走燥熱。細(xì)雨落下,它是這般溫柔又凄涼,天地朦朦唯有雨色新,昏火闌珊離人淚,離開家已有小半個(gè)月,天上的半輪圓月照在了誰的心上,將淚水揉碎,秋來了,它近了。

        夜間的燈火照在了窗框上,照在了鐵架子上,思想的淚水靜靜流淌,是誰將離愁寫在了天上,站著廣寒宮中的嫦娥,洛陽河畔守望人。又是誰將思鄉(xiāng)的情緒吹進(jìn)了夢(mèng)里。秋來了,它近了。

        銀光渡鏡一層霜,對(duì)鏡誰人輕愁暢,遠(yuǎn)望天空中半輪圓月又仿佛是夢(mèng)里思念的人,是誰將離愁一遍遍輕唱,是誰將心事寫在紙上,泛黃白紙,卻未將心事封存,是誰的淚水和著笑將離愁訴說,是誰對(duì)鏡望月,獨(dú)自悲,是誰對(duì)紙難提筆,畫下字字皆是衷腸。

        親吻過秋的涼意,悲涼的情緒,將心事都封存。誰的淚水輕輕淌,流過臉龐將相思訴說又是誰對(duì)著半輪圓月望故鄉(xiāng),將離愁寫在紙上。

        回望枯葉滿地殤,誰把心事都牽掛,難將淚水重溫,枯死的老樹,輕悲嘆,明月難將心事寄存。

        是誰將秋輕悲嘆,嘆過明月,淚水淌。

      秋初三作文4

        秋,是懸掛在古殿檐頭的風(fēng)鈴……

        秋風(fēng)

        秋天的風(fēng)是清淡的,是纏綿的,是甘醇的,如潺潺流淌的泉水一樣清淡,如濃濃涌出的咖啡一樣纏綿,如久封而出的糧酒一樣甘醇。秋風(fēng)無處不在,如螢火蟲般飛在朦朧的樹陰,如香氣般飄在秋葉的枝頭,如蘆笛般散在清幽的月夜。在如絲、如霧、如縷的秋風(fēng)中,我癡癡地抬起頭,一彎皓月在秋風(fēng)中流淌……

        秋月

        深夜中,那彎流淌的秋月滿載著情意綿綿,揉碎我久閉的心扉。它是異地求學(xué)的我停泊心靈之舟的港灣。心靈中那泓清純的碧波,像默默含情的眸子,凝視即將遠(yuǎn)航的生命之舟。有了它,生命之舟才有了動(dòng)力,最終駛到那令我心醉的成功彼岸。我沉浸在夢(mèng)縈的秋月之中,一顆流星劃破夜空的寧靜,那是小雨嗎?

        秋雨

        “哪堪細(xì)雨新秋夜,一點(diǎn)殘燈伴夜長”。在秋夜聽雨,總有說不出的微妙。當(dāng)殘燈明滅、細(xì)雨纏綿,凝神細(xì)聽:秋雨如詩,我在詩中徜徉;秋雨如畫,我在畫中徘徊;秋雨如夢(mèng),我在夢(mèng)中沉醉。是秋雨讓我沐浴在親情的思愁之中,是秋雨讓我滋潤在友情的甘露之中,是秋雨讓我沉浸在夢(mèng)縈的憧憬之中……

        風(fēng)一吹,風(fēng)鈴就送來番番思語……

        秋天的故鄉(xiāng),恰似那懸掛在古殿檐頭的風(fēng)鈴,總讓離家的人魂?duì)繅?mèng)縈!

      秋初三作文5

        幾個(gè)月前的周四,我們一起去“喚春同舞”,而在20xx年九月的最后一個(gè)周四,我們便要踏葉尋秋。

        今年的秋天,葉子仿佛落得奇快,剛放假回來僅一個(gè)月,地上便有了無數(shù)片黃燦燦的落葉!樹上的綠葉也不多了,縱眼望去,學(xué)校的公路兩邊,便是綠一邊黃一邊,拾起一片落葉觀察其紋理,色澤,發(fā)現(xiàn)落葉剛落下的時(shí)候還是金黃的,而再過兩天就枯萎了!比起樹葉,她的生命更短暫!

        春天時(shí),她香味撲鼻,淡紫溫馨,以她特有的美麗迷住了人們,迷住了宗璞,使得為她寫一篇美妙文章。她就是紫藤蘿,春天過去了,夏天過去了,秋天來了,她卻走了,讓我們等待她,等到明年的春天,等她開放。

        在鑒池旁,我站在小橋上同王老師的眼光一起放到那幾乎已經(jīng)枯萎了的浮萍上,它的生命和人的生命差不多。春天,它是淘氣的孩童,夏天它是青壯年,而秋天它是年邁的老人,冬天,它便會(huì)。。。。。。

        體育館旁是校長栽的蔬菜,紫茄子還沒全熟,辣椒也才露頭,最震撼的是那筆直的疏豎高的竹子,它象征著新的生命,新的起點(diǎn),新的綻放。

        秋有它的成熟,有它的豐滿。正是這種獨(dú)特的振奮人心的美,讓秋天無比光彩照人。

      秋初三作文6

        四季之中,最喜歡不過的便是秋天。而秋天之中,最喜歡的便是深秋。

        深秋的天空是灰藍(lán)的,像是垂垂老矣之人的眼睛,渾濁而昏花。深秋的云朵也是灰色的,低低地壓著大地,深秋的雨亦是灰的,打在老樹的臉上,它陰郁地站著,讓身上褐色的苔蘚掩蓋它的皺紋,秋,你多無情,剝下它們那美麗的外衣,讓它們本身站在那里。

        只有在楓林里,才能體會(huì)到秋的無與倫比的美。每到黃昏時(shí),便喜歡獨(dú)自一人走在林間小路,欣賞楓葉與暮色之間遙相輝映的美。被雨洗刷過的葉子就如同沾了水紅珊瑚,太陽一照,便折射出耀眼的光,火紅的葉隨風(fēng)飄零,便好像紅蝴蝶翩翩起舞,旋轉(zhuǎn),最終落下。遠(yuǎn)處看去,卻真好像有火在燒,我的心,便也跟著它一起燒了來。

        凜冽的秋風(fēng),雖不如寒冬的風(fēng)那般刺骨,卻也帶著一股驅(qū)不散的涼意。好像吹著吹著,花就謝了,樹就枯了,草就黃了,人就老了。它吹散過冬日的寒冷,吹散過春日的疲倦,吹散過夏日的炎熱,如今卻使世間萬物都蒼老了。不過,它也只是在抱怨而已,一段時(shí)間后便恢復(fù)了正常的情緒。

        秋,你是這樣孤獨(dú),這樣美,這樣哀怨,叫我怎能不愛你?

      秋初三作文7

        惟有“解落三秋葉,能開二月花”的成;忍痛“我言秋日勝春朝”的激情;明知“春花秋月何時(shí)了”的季節(jié)。只為解讀心目中的深秋。

        曾幾何時(shí),你遠(yuǎn)赴而來,帶走夏日澎湃,迎來銀裝素裹;曾幾何時(shí),你翻山越嶺,披星戴月,遍地留下豐收的喜悅;曾幾何時(shí),你如晴天霹靂,消去炎熱酷暑,帶來并不屬于嚴(yán)寒的殘酷;曾幾何時(shí)……

        是誰說只有春天才能帶給人快樂?是誰說只有夏日才能讓人露出迷人的裙裝?是誰說只有寒冬才能帶給人風(fēng)霜雪月的快感?

        這些,都被我屏棄。正如世人盛愛牡丹,周敦頤卻獨(dú)愛蓮一樣。對(duì)于我,在四季中卻更加欣賞深秋的冷寂。

        我感動(dòng)與“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的美麗;垂憐于“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的凄清。在幽靜的深秋的時(shí)節(jié),存活于寂寥空曠的樹林里。一切如詩如畫。

        如若讓我用幾個(gè)詞來形容的話定將把死一般的沉寂排在首列來形容夢(mèng)幻中的秋。

        “秋”是很完美,很有意義的一本百科書籍,雖說不會(huì)被太多的人看好,但是卻偏偏成了我生命中不可缺少的一部分。

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