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      快樂的除夕的作文

      時間:2021-02-19 09:24:45 除夕 我要投稿

      快樂的除夕的作文合集七篇

        無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的快樂的除夕的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      快樂的除夕的作文合集七篇

      快樂的除夕的作文 篇1

        除夕的白天,是孩子們的歡樂時光。一大早,孩子們就興高采烈,三五成群地來到鞭炮攤。那里的鞭炮應有盡有,有的像金箍棒,有的像小木棍,還有的像蝸牛殼………等孩子們挑完鞭炮滿載而歸的時候,鞭炮攤已經(jīng)準備收攤了!

        除夕的白天,也是家里的女主人最忙碌的時候。清晨,媽媽就開始為除夕夜的晚餐做準備:一會兒烤雞翅,一會兒燉豬蹄……..忙得不亦樂乎。

        一到晚上,媽媽就“招兵買馬”,請來了一家老老小小。人到齊了,就開始吃飯了,我們時而干干杯,時而夾夾菜,時兒嘗嘗零食,非常開心。爸爸聊聊今年的收獲,媽媽聊聊明年干什么,我聊聊學習成績,弟弟最逗,聊聊買什么玩具。

      快樂的除夕的作文 篇2

        大年除夕到了,我很高興。因為又要看春節(jié)晚會,又可以吃糖了,我真高興!除夕的上午,我和媽媽去買東西。買東西的時候可以抽獎,媽媽抽到了一個砂鍋?墒钱斘覀兣抨狀I獎的時候,砂 鍋已經(jīng)送完了,真遺憾!

        中午,我們準備到姥姥家吃飯。吃飯的時候我們吃的很帶勁。我們互相說新年好!吃過飯我們該回家了,可是妹妹舍不得我們走,都快哭了。晚上我們在自己家里吃年夜飯,非常豐盛。

      快樂的除夕的作文 篇3

        媽媽告訴我明天是農歷臘月三十,是今年的最后一天,也就是除夕。所以,明天有好多事情還要我?guī)兔δ,媽媽就讓我早早地去睡覺。我躺在床上哪里睡得著啊,耳邊似乎響起了震耳欲聾的鞭炮聲,眼前浮現(xiàn)出絢麗多彩的煙花,腦海中回放著去年弟弟迫不及待地向媽媽要壓歲錢、給奶奶磕頭的`情景。

        去年的除夕似乎就在眼前,今年的除夕就又到了。今年的大街上肯定還是張燈結彩,一片歡聲笑語,熱鬧非凡。今年,媽媽是不是還會帶著我去公園?爸爸是不是還會給我們放煙火?那絢麗多彩的煙火美得耀眼,只可惜一下子就沒有了。

        明天就是除夕了,那后天就是新年了,我又能收到壓歲錢了。媽媽辛苦了一年,該用我的壓歲錢給媽媽買點什么禮物呢?

      快樂的除夕的作文 篇4

        除夕啦!除夕啦!家家戶戶都在這個特殊的日子里開心地忙碌著,感受著辭舊迎新的快樂!

        我家也不例外。家里的每個人都有自己的任務。我和爸爸貼春聯(lián),奶奶和媽媽包餃子,爺爺忙著準備年夜飯。忙了一個下午,一家人終于開開心心地開始吃年夜飯了。今晚的菜可豐富啦,有雞鴨魚肉,配上幾個蔬菜,真是色香味俱全。爺爺說:“年夜飯的菜很有講究。‘魚’代表年年有余,‘綠豆芽’也叫‘如意菜’,象征如意吉祥,吃餃子表示團團圓圓……”我一邊吃著美味佳肴,一邊聽爺爺講我們中國的“吃文化”,真是享受。

        吃完年夜飯,我們一家圍坐在沙發(fā)上,一邊吃水果,一邊收看春節(jié)聯(lián)歡晚會。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目可真精彩,動人的舞蹈,悠揚的歌聲,還有很多逗人的小品,看得我們一會兒贊嘆,一會兒又開懷大笑。當劉謙出現(xiàn)時,我屏住了呼吸,眼睛都不敢眨一下。這個超級魔術大師的表演越來越令人緊張,到最后,竟然把手穿過了玻璃,拿到了硬幣……我忍不住使勁地鼓起掌來。真是不可思議!

        不知不覺中,晚會已臨近尾聲,主持人倒數(shù)“3,2,1”——新年的鐘聲敲響了!五彩繽紛的煙花照亮了神州大地!我迫不及待地拿著孔明燈來到屋外,爸爸點燃火芯,孔明燈徐徐上升,向著美麗的夜空,越飛越高……

        它把我的祝愿帶到了每一位老師,每一個同學的身邊,祝大家虎年大吉!也愿我們的祖國更加繁榮昌盛!

      快樂的除夕的作文 篇5

        盼望已久的除夕夜,終于伴著陣陣的鞭炮聲來到了我們身邊,帶著我們進入了一個歡歌笑語的天堂,

        快樂的除夕夜。

        今天下午我們美美的吃了一頓豐盛的年夜飯,香噴噴的飯菜隨著可口可樂的香氣讓我不斷的打著嗝。大人們吃過飯,幾杯燒酒下肚,都漲著紅紅的臉堆在一起打著紙牌,奶奶、伯母和媽媽都圍著電視看春節(jié)聯(lián)歡晚會呢,叫喊聲、歡笑聲、伴著濃濃的煙霧在整個房子的上空盤旋,大家都在享受著春節(jié)帶來的歡樂,我和哥哥更不能錯過這難得的假日和這難得的“無功課日”,懷里揣滿了各式各樣的鞭炮走上了街頭,小伙伴們已經(jīng)三三兩兩的在放著鞭炮,在展示著自己豐富的“收獲”了。這不僅使我想起了皮諾曹的一句話“那里真是一個美麗的地方,每天都是星期六”,這樣來形容過年真是再洽當不過了。

        小伙伴們興高采烈的拿出自己最好的鞭炮,一個個都露出了得意洋洋的笑容,我和哥哥也不示弱,把我們的“飛天鼠”、“長娥奔月”、還有“天鵝下蛋”都拿出來燃放給小朋友們看,小朋友們都投來了羨慕的目光,那時我的心情就像一只放飛了的“籠中鳥”一樣快活,整個街道都傳來了一片片歡聲笑語。

        玩了不知有多久,我和哥哥硬是被媽媽拉回了家,哇,原來,家里整個院子里都放滿了煙花,正等著我們放呢,爸爸一個個點燃了滿院子的煙花,啊,太美了,抬眼望去,一簇簇煙花從天上灑落下來,就像是滿天的星星突然從天而降,又像是一群群的“雪娃娃”,戴著漂亮的六角帽從天空自由自在的落下來,還像是傳說中美麗的仙女,從花藍里大把大把的灑下了五六色的花朵,有紅的、黃的、綠的,一片片、一簇簇……

        啊,美麗的煙花,美麗的除夕夜……

      快樂的除夕的作文 篇6

        1. 這是敘事文章,作者采用了敘事和抒情相結合的方法,抒發(fā)了作者對革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然,句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。

        2. 這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景,文章內容充實,語言簡潔凝練,對景物的描寫尤為精妙,勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景,文章結尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界,“那一縷悠揚而深邃的聲音,就這樣貫穿了我的整個童年,也貫穿了我的整個人生。”引起讀者對人生的思索。

        3. 這篇文章小作者運用樸實的語言,向我們介紹了名字的來歷。文章結構完整,層次分明,語言流暢,敘述具體全面。讓人讀后感覺小作者一定是個酷愛讀書,知識儲存量大的孩子。

        4. 習作不注意語言的精煉,如“今天是八月十五,是傳統(tǒng)的,今天媽媽很早就起床了”一句話中出現(xiàn)了兩次“今天”,第二個“今天”可以承前省略。文章也不注意標點符號的正確使用,如說的話都沒用引號。

        5. 這篇文章語言優(yōu)美,通俗易懂,引用大量描寫中秋明月的詩句,表達了作者對家人的思念之情。本文無論是思想性還是藝術性都是很高的,讀后讓人久久回味。是一篇不錯的習作。

        6. 這是一篇抒情散文,作者通過喜歡七夕姐姐的文章,從而感受她的生活狀況及思想,文章多次點題,直接表達“我喜歡”這一主題。文章語言富有詩意,娓娓道來,很有感染力。其中“問章”應為“文章”。

        7. 這是一篇敘事文章,作者借助爸爸的口,給我們介紹了的由來,以及作者的決心要像屈原那樣,做一個愛國的人。文章語言通順流暢,如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動,好好描寫一番,會更好。 和許多歌頌贊揚屈原的人不同,作者有自己獨特的想法,作者認為屈原是懦怯的,他的犧牲是不值得的,想法獨特,構思新穎,能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù),富有文采。 小作者走出課堂關注生活,以獨特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日中的感想。其語言清新活潑流暢,包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文,一個可愛的兒童形象躍然紙上

        8. 內容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。

        9. 脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。

        10. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

        11. 敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

        12. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

        13. 想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

        14. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

        15. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術魅力。

        16. 事件過程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

        17. 外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

        18. 環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

        19. 神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

        20. 內容 前后內容關聯(lián)不夠緊密,部分內容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

      快樂的除夕的作文 篇7

        除夕那天爸爸帶我和弟弟去大田,我和弟弟迫不及待地奔向鞭炮攤,各種各樣的鞭炮,有色彩糖果煙花,有小熊的煙花,有神龍珠,有帶響夜明珠,還精靈噴花、甩炮等,多得數(shù)不清。爸爸見我和弟弟很高興,就把以上介紹的給買了,另加上兩個大型煙花。我和弟弟高興得像一朵綻開的花朵。

        到了晚上,我們吃完飯連忙到外邊去放鞭炮,爸媽見我和弟弟今天難得那么高興就給我們放一個大型煙花。爸爸點燃煙花就跑。只聽“吼”地一聲,煙花沖上天,一會像天女散花,一會像流星雨,各種各樣,美麗極了!

        我喜歡這個除夕,因為這是我最快樂的時候。

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