以寫給初一的我為題的作文
篇1寫給初一
帶著對小學的不舍，我踏進了初中的校園。很快，我和同學們打成一片，每天在一起開心的玩耍，一起努力的學習，即使有些不痛快，也很快的煙消云散。
可是這一切都已經(jīng)成為回憶，我們現(xiàn)在面臨的是新的分班。想到昔日的好友都有可能離自己而去，我的心里真的很不是滋味~!平日里嚴厲的王老師也調(diào)走了，我突然間對他的“仇恨”都沒有了，有的也只是不舍……
那個孩子氣的蘭，總是需要人照顧；親愛的聰給我的照顧也可能再也享受不到了；愛當大姐大的月也可能保護不成我了；可愛調(diào)皮的肅肅能不能繼續(xù)在我身后玩耍也是個問題；幽默的辰也可能和我說拜拜；親愛的鈺鈺會不會和我分道揚鑣？善解人意的娜娜也許不能再在我身邊了；我也可能再不能捏璇的下巴了；遠也不知道能不能再給我講題；自戀愛耍帥的二才會不會再在我們身邊耍帥了呢？
一切都是問題!都是問題!
我一個都舍不得，都不想放下!包括那些平時不和我說話的，和我發(fā)生過矛盾的，現(xiàn)在我通通都放不下~!真的很難過。不知道新的同學會是怎么樣的？？想起初一那些歡笑淚水，我的心在流淚……媽媽說我太重感情，端也說那是遲早都有的事，我不想聽，不想聽!我愛我的朋友和同學!心里的感覺和小學時候的一樣，喘不過氣來，天下沒有不散的宴席，難過又能怎樣？我想，這一次只能聽天由命了吧……
親愛的……我舍不得你們!美麗的初一，你將是我美好的回憶……
篇2我的初一生活
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的.每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要來臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。我的初一生活真有趣，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快……
千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！
篇3寫給初一
初一的我：
你好!
悄悄地，悄悄地，你已從一個懵懂無知的小孩成長為一位亭亭玉立的小姑娘�；厥壮砷L路上的足跡，斑斑駁駁，或深或淺，每一個足跡都記錄著你成長過程中的酸甜苦辣咸，每一個足跡都五彩繽紛，光耀奪目。
現(xiàn)在，你踏入了初一的鐵門。起初，你在這種被“禁錮”的環(huán)境里，厭煩、孤獨、害怕、無奈在短時間內(nèi)充實了你的內(nèi)心。但是樂觀勇敢的你，很快融入了新班級，我由衷為你感到高興。期中考試之后，既是一個終點，對上半學期的總結(jié)；又是一個起點，是對下半學期的鋪墊�？荚囍�，驕傲的成績、糟糕的成績都成為過去，你拋下了過去，重新起跑。在接下來的時光里，你被雜七雜八的瑣事牽絆，心亂如麻，可是你從不言棄，多么令人敬佩呀!期末考試后，媽媽看到那令人滿意的成績，欣慰地綻開了久違的笑容，相信此時你的內(nèi)心也被暖暖的陽光充滿，綻開了久違的花朵吧!
這半年，你改變了自己，學會自主，自立，自省，自愛，自信。自主——自己做主，不受別人支配；自立——自己獨立，不需要他人幫助；自省——自行省察，自我反��；自愛——愛護自己的身體；自信——自己相信自己。但是你也有過驕傲自滿、心不在焉，幸虧現(xiàn)實的教訓把你從驕傲的沼澤中解救了出來。
初一是精彩的歷程，初一是拼搏的戰(zhàn)場，初一是人生的轉(zhuǎn)角。你曾經(jīng)站在高峰，也曾經(jīng)跌入谷底，成長的道路上你磕磕絆絆，但我會一直在你的背后為你加油，為你歡呼，為你喝彩!
現(xiàn)在的我
二〇XX年元月
篇4寫給初一的我
初一那個總喜歡走神的我：
當你看到我給你寫的這封信時，你一定會驚奇不已，覺得這不可思議吧！其實我本來也不想打擾你的，但是我思來想去，還是忍不住幫你剖析一下你那夢魘般的生活和頹唐的信心。
當我站在初二的臺階上，俯視初一的你時，真是別有一番滋味在心頭。我感覺，初一的你，有些太得意忘形了。自以為考得不錯就開始松懈，你還記得嗎？每當周五“解放”的時候，你總是如同一個初釋的囚犯般沖向電腦。作業(yè)、復習是什么？對于你來說，不過就是空氣中微不可言的灰塵顆粒，任它自生自滅。你迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲的刺激，沉浸于與“哥們兒”并肩作戰(zhàn)的喜悅。迷戀容易讓人忘記，迷戀游戲，讓你忘記了夢想，讓你忘記了如何去學習，讓你忘記了自由和追求。當時的你，就像是游戲的機器，不停地運作著，你的毅力沒了，耐心沒了，思路沒了。你想背一篇短文很難，但卻對一篇更長的游戲攻略能倒背如流！往日那個熱情追夢的男孩早已對生活索然無味。迷戀讓你失去了生活的方向，它讓你失去了生活的滋味，或許你的良心說你不該這樣，但你卻克制不住你自己。
初一的你，太自信了。你還記得嗎？在考試前曾信誓旦旦地說過你一定能考好，但結(jié)果呢？那紅紅的分數(shù)刺痛著你的眼。你感覺自己的心一下子涼了、空虛了。你好恨，恨自己不努力。但你知道嗎？這其實是注定的。因為你不會去復習，什么都不愿去記，心里總想著找一切的可能去玩會兒游戲。你太自信了，總以為自己什么都會，都掌握了。從那次月考以后，你的心中就有了一個結(jié)：一次跌倒，對于別人來說，是一次機遇，而于你卻成了一個深淵。你害怕自己再失利，害怕父母的責問，老師的眼神，同學的話語。從那以后，你不敢正視困難，你總會去逃避，因為你害怕失敗。
初一的你，在暑假里終于有了勇氣正視自己。你反思著，也想了很多，你重新獲得了對生活的信心。在此，我祝賀你，因為這將是你飛向成功的起點。
我們的生活就像一場游戲，要我們親自去闖關(guān)升級；生活就像是一首激揚的舞曲，需要我們昂首闊步盡顯舞技；我們的生活會時時刻刻面臨挑戰(zhàn)，只要用積極的心態(tài)面對一切，就一定能夠笑得燦爛，笑得美麗！我站在初二的門口，向你揮手告別。
初二的我
20XX年11月22日
篇5 寫給初一的我
一朵花摘了好久，枯萎了也不記得丟；一把傘撐了許久，雨停了也不記得收；一條路走了很長，天黑了也走不到盡頭；一句話想了很久，清楚了才說出口——哦，初一！
告別童趣，告別童年，整日沉浸在書海里，故有許多同學開始“放炮”卻不知道以后像這樣的生活還將變本加厲的繼續(xù)著，而早起晚歸無趣的生活也同樣充實，因為，最起碼我們學到了許多……
初一的老師很多，副科卻很少，著讓我們剛剛進入初中的大小孩子難以接受，并且老師又嚴，這不，最近將近期末，負擔自然多，剛上陣的同志們哭爹喊娘：“哎呀，怎么這么哭啊？”的聲音此起彼落，這便給英語老師留了一角：“不許喊，誰都不許喊，別人外面的孩子一天要做幾十張呢……”呀，這羅嗦的話，也只能從英語老師的嘴里說出口，英語老師就是這么多道理，搞得同學們不知是愛還是恨。還有我們的語文老師，心直口快，道理也是一大堆，班里的同學還在背后叫她“唐僧二代”。這樣比起來，還是班主任最好，雖然脾氣大，不過還不羅嗦，然而前排的同學就得不到老師的沐浴，否則，我們還真是不甘心。
在說說咱班的同學，有自封為王的“口水機”黃金鵬，不過，他還真聰明，他的確是個口水機，還有鼎鼎大名的陳蓮芙班長，還有吳大郎賣燒餅，還有最近正在發(fā)情的非洲絕種長毛象（哦，同志們，這絕種長毛象可得好好飼養(yǎng)，古今中外還不長貝呢�。�
說了好笑的，還有不可笑也不可氣的，那就是咱班的“吳大郎”，上課接嘴少不了他，為此老師還揍過他不只一次，那一回，只見李老師箭步如飛，手插著腰，一身武裝，風塵仆仆地走過來，這時同學們便趕緊坐下，“吳小勇，你給我過來！”這時候，吳大郎便像散了架似的搖搖晃晃地走了過去�！澳阕鳂I(yè)幾次沒交了？”“一次，就一次！”“還狡辯！”于是便把吳大郎使勁推了過去，“啪”的一聲，吳大郎便撞在了門上，這時的吳大郎，真是狼狽極了，從我座位上看，吳大郎嘴邊的那條疤，白白的，我一直以為那是口水，再加上剛才那一撞，成了個“活現(xiàn)寶”，臺下的同學們都嚇死了。
如此嚴厲的老師，上課怎么開小差，哎，只好做白日夢嘍！
初一的大門，我多希望開心是你的門檻，快樂是你的門牌，愛是你的大門，可不能用鎖鎖住著一屋子的歡樂和愛呀！
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