離別初一作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的離別初一作文，歡迎大家分享。
離別初一作文1
成千上萬(wàn)的門口，總有個(gè)人必須要走，十年之前我不屬于你，十年之后你不屬于我，我們的緣分就如此的短暫。
還記得兩歲那年生日，你抱著我清清的哼起歌，祝福我；還記得小一那年，你的諄諄教誨；還記得離家那段時(shí)間，你嚴(yán)肅的要我照顧自己；還記得最后一次，你要好好的努力讀書，你說(shuō)過(guò)的話，侄女我銘記在心。
我們兩個(gè)一起走過(guò)了十年的人生，這十年的你總是很保護(hù)我，我似乎是顆珍貴的鉆石，總把最好的待遇都給我。那些年我們坐在操場(chǎng)上高歌，如今卻感到如此冷清；那些年我們坐在公園里傾聽(tīng)對(duì)方的心事，如今卻感到如此的懷念。
謝謝你無(wú)條件的愛(ài)我，謝謝你無(wú)條件的照料，謝謝你這些年對(duì)我的付出，謝謝你把你下半輩子都獻(xiàn)給我，也謝謝你的離開(kāi)，讓我懂得成長(zhǎng)。
曾經(jīng)我們一起走過(guò)的角落，曾經(jīng)我們一起走過(guò)的心情，曾經(jīng)我們一起合作無(wú)間得到的榮耀，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，在無(wú)法忘記的童年里，我們的故事，留給我的就是回憶，走過(guò)的那些角落，都成了我們永恒的記憶。
人生看似的漫長(zhǎng)，走起來(lái)卻非常短暫，一晃眼，你就走到了世界的盡頭，你在人生道路中曾走過(guò)的，成了最后一程的禮物。
離別初一作文2
光陰似箭，時(shí)光飛逝，我們的老師陳老師就要走了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常舍不得他，蘇靖悅同學(xué)還發(fā)動(dòng)全班寫一寫一些對(duì)陳老師的一些話。
今天就是3月30號(hào)了，也就是陳老師臨走的前一天，陳老師走后，湯麗麗老師就會(huì)來(lái)接管我們班了。我今天一大早就來(lái)到學(xué)校，為的是想跟陳老師說(shuō)聲再見(jiàn)。我來(lái)到班里，只見(jiàn)一大堆同學(xué)靠在在教室門口的欄桿上面，我想他們是想快點(diǎn)見(jiàn)到陳老師吧。在他們的吸引下，我也不假思索的走了過(guò)去。過(guò)了十多分鐘，陳老師還沒(méi)有來(lái)，有的同學(xué)等急了，便叫道：陳老師怎么還不來(lái)？我和姜來(lái)為了解悶，就在那里唱歌，當(dāng)然了，我們可是用中等的聲音來(lái)唱的，以免影響全班40多臺(tái)雷達(dá)檢測(cè)嘛。
我們等了好久陳老師都沒(méi)來(lái)，有些同學(xué)喪氣地回了班，以為陳老師真的走了。不知是誰(shuí)的大嗓門，叫道：陳老師來(lái)了！陳老師來(lái)了!。那些回班的逃兵也爭(zhēng)先恐后地?cái)D到了欄桿旁邊，有些同學(xué)說(shuō)：在哪里？在哪里�。�。終于，全班40多臺(tái)雷達(dá)一同檢測(cè)到了陳老師。不知是誰(shuí)起的頭，全班40多號(hào)人一同擁進(jìn)教室，甚至出現(xiàn)了你踩我踏的現(xiàn)象。這時(shí)，李鈺晴號(hào)召全班快點(diǎn)躲起來(lái)，班長(zhǎng)果然就是班長(zhǎng)，她這一叫，全班40多號(hào)人馬上躲起來(lái)，蹲的蹲，趴的趴，全班40多人馬上就躲起來(lái)了。這時(shí)，羅潤(rùn)澤等同學(xué)自告奮勇，他們分成兩排，分別站在教室前門的兩側(cè)。這時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人敢說(shuō)話。這個(gè)時(shí)侯，陳老師來(lái)了，教室里瞬間響起雷鳴般的掌聲，躲起來(lái)的同學(xué)也紛紛站起來(lái)了，陳老師對(duì)大家說(shuō)：謝謝大家！謝謝大家！。陳老師非常感動(dòng)，我還發(fā)現(xiàn)她的眼角里還有著幾滴眼淚。
果然，陳老師真的走了，我們從4月5好起就沒(méi)有再看見(jiàn)過(guò)他，我還去過(guò)辦公室，看到她的辦公桌是空的，只有著一臺(tái)電腦。陳老師，雖然你走了，可是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！我們會(huì)盡全力去用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！陳老師，雖然你走了，但是我們的心永遠(yuǎn)跟你在一起！
離別初一作文3
拉起窗簾，幸福依然在墻角曾經(jīng)的友誼化作淚水，
悄悄地向四周蔓延開(kāi)來(lái)。
——題記
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂(lè)的時(shí)光，迎來(lái)的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時(shí)間就此�？吭诎哆�；多么希望時(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們?cè)僖淮握湎篮玫挠亚�，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們?cè)僖淮胃惺艿轿羧盏臍g聲笑語(yǔ)……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來(lái)的夢(mèng)想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿于我們的生活！
朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長(zhǎng)地久！
離別
——送給曾經(jīng)與我分別的朋友
星星與太陽(yáng)光芒的一線之間 紫雪纖琪
輕輕打開(kāi)門窗，外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。
輕輕打開(kāi)門窗， 小荷
外面的世界，細(xì)雨飛揚(yáng)。 小荷
我倚在窗邊，沉思，遐想。
心兒隨雨飄揚(yáng)，
記憶的浪花在腦海中翻騰，
不經(jīng)意間，想起了我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>
既經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪又分享過(guò)甜蜜。
可是，時(shí)光匆匆，
你我在人生的道路上終究還是分別。
盡管有太多的不愿意。
無(wú)需太多的憂郁，也無(wú)需太多的哭泣，
人生，既有相遇，也有分離。
分離的，是目光和身影。
而思念的回憶，會(huì)把我們永遠(yuǎn)系在一起。
希望，今夜的雨會(huì)把我的祝福帶給我的朋友。
讓我們有緣再聚。
窺視著。
離別初一作文4
時(shí)鐘還在滴答，有時(shí)感覺(jué)緩慢，有時(shí)卻感覺(jué)急促。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間——已經(jīng)結(jié)束了實(shí)踐活動(dòng)。眼前，似乎還仿佛出現(xiàn)這剛邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校的情景：懷揣著心中的那份好奇與喜悅，放不下的期待……如今，現(xiàn)在已如常所愿。
在“風(fēng)箏扎制”一課中，我們學(xué)會(huì)了制作風(fēng)箏，更加熱愛(ài)我們生活的這片園地，放飛了自己對(duì)美好未來(lái)的期望；在“名曲鑒賞”一課中，我們放松了心情，碰觸了藝術(shù)火花，更加熱愛(ài)對(duì)藝術(shù)的追求，明白了追求的真正含義；在“性格解析”一課中，我們學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，如果能夠改變的，一定要盡力改變，如果不能改變，那就一定要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，克制自己；在“電子制作”一課中，我們自己動(dòng)手制作，學(xué)會(huì)坦言面對(duì)失敗并且尋找失敗原因……每一節(jié)課都是那么的令人難忘，讓人留戀。
不過(guò)，最讓我難忘的事——“拓展訓(xùn)練”。它是刺激的、激動(dòng)的。還記得課程開(kāi)始時(shí)，望著具有3、6米高的“求生墻”好多女生都后退了，看著他們的害怕表情，我怯膽了。但我踩上四位同學(xué)的手時(shí)，微微的顫了一下，于是，我的腿哆嗦的不行，這時(shí)，是老師雙手握住我的腳環(huán)——給我“力量”，我被感動(dòng)了，夢(mèng)一般的獲得了成功。
感觸最大的是：我當(dāng)上了舍長(zhǎng)。對(duì)于連自己的房間都不經(jīng)常整理的我來(lái)說(shuō)，這是很大的挑戰(zhàn)，不到一周的時(shí)間里，我憑借著自己的信心、責(zé)任心獲得了舍友的信任，自己的良好習(xí)慣。
三月的春風(fēng)來(lái)了，小草冒出了新芽，柳樹洋溢著她的綠色辮子，花兒也迫不及待的要變裝……萬(wàn)物都換上了新裝。我們也應(yīng)整裝待發(fā)，迎接每一個(gè)美好的明天！
離別初一作文5
親情就在身邊，每個(gè)人都渴望親情，可是你真的珍惜過(guò)它嗎？這個(gè)問(wèn)題你們也許會(huì)覺(jué)得可笑，但是我卻并不認(rèn)為是這樣，因?yàn)榇蠹叶己透改冈谝黄�，而我一年中與父母在一起的時(shí)間還沒(méi)三個(gè)月。
在我上4年級(jí)時(shí)，我爸爸就出去工作了，只有我和我媽媽在家里。我當(dāng)時(shí)很郁悶，因?yàn)閯e人家的孩子都可以和父親在一起，但我卻不能。第二年媽媽也出去了，我只能和我的姥姥住了。
我每天都希望與父母見(jiàn)面，但卻無(wú)能為力，我很傷心。俗話說(shuō)天若有情天亦老，如果我可以與父母見(jiàn)面，再苦我也在所不惜。
從我生下來(lái)算起，爸媽已經(jīng)陪我度過(guò)14個(gè)春秋了正因如此我才會(huì)放不下。過(guò)春節(jié)和放暑假是我最喜歡的時(shí)間了，因?yàn)榭梢院臀易钣H愛(ài)的父母在一起。
可天下沒(méi)有不散的筵席，有聚有散才合理，男兒志在四方這句話說(shuō)的不錯(cuò)，男兒有淚不輕彈，我不能辜負(fù)父母對(duì)我的期待，我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)。
雖然話是這么說(shuō)，但心中還是不太開(kāi)心，春節(jié)一過(guò)，開(kāi)學(xué)將至，但父母卻將要去離開(kāi)，我的心像被什么東西絞了一下痛痛的，鼻子一酸，淚變像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。
雖然如此，但我卻不能哭，因?yàn)槲沂莻�(gè)男孩子，父母為了我才去打拼的，不能讓他們失望。
雪化了，但心卻沒(méi)化，我依然不舍離別。
離別初一作文6
那是在五年級(jí)剛剛進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)侯，我姐姐要進(jìn)入高中了，她要去凱里讀書了，在假期的時(shí)候我們玩得非常開(kāi)心，我和姐姐去打兵乓球，我種是贏，他們都想打倒我，有一回我大意輸了他們都非常的嘲笑我初中，我就回家去了．
有幾次，我姐姐和二姐去吃粉她都說(shuō)你有錢嗎？我說(shuō)：沒(méi)有＂她說(shuō)那你去干麻，我十分傷心，淚流滿面的跑回家．我在家里想姐姐真討厭，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門，我不耐煩的說(shuō)是誰(shuí)，姐姐知道我如果知道是她我不會(huì)開(kāi)門，它就自己用鑰匙打開(kāi)了門進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)送你吃，別這么小氣，我就和姐姐去吃粉去了． 假期就剩一天了，姐姐就要離去了，我悲傷的說(shuō)別去嗎？姐姐說(shuō)我還要去上課不得不去．
第二天了姐姐要走了，我們和姐姐一起去吃早餐，我心里想但愿沒(méi)要有車子，可是我話音剛落，車子就來(lái)了．
我姐姐就上車去了，我向姐姐說(shuō)再見(jiàn)，姐姐也說(shuō)再見(jiàn)，討厭的車子為什么要來(lái)，車子走了，我非常傷心，跑回家一個(gè)人在哭，淚水源源不斷的流出，我心想姐姐在的時(shí)侯我總是和她吵架，現(xiàn)在她去了沒(méi)有人和我吵架了，我卻非常的傷心．我現(xiàn)在知道了離別的痛苦了．
離別初一作文7
用潔白的紙記錄下我們的`笑臉，然后看著她們隨著白紙的發(fā)黃而漸漸模糊，我不知道這樣做是要想把你們記得更加清晰，還是想在這樣的記錄中把你們從記憶中漸漸抽離，光陰的彼岸，曾經(jīng)的我們都在等待一場(chǎng)絢爛而盛大的聚會(huì)，把在濟(jì)南的璇映在心里，永不落幕……
時(shí)間流逝，誰(shuí)無(wú)聲嘆息？
我一直都在猶豫是不是真的要寫下這些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我怕自己的筆尖一觸碰到紙面就忍不住悲傷，我在生活中認(rèn)為自己已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)，只有我知道堅(jiān)強(qiáng)的背后卻是一個(gè)比誰(shuí) 都脆弱的我。
只讓夕陽(yáng)看到我的淚
姐姐一直說(shuō)我是個(gè)孩子，一個(gè)擁有孩子脾性，卻沒(méi)有他們簡(jiǎn)單的快樂(lè)的孩子。
我無(wú)語(yǔ)，呆呆的地看著已經(jīng)漸漸消逝的夕陽(yáng)不敢回頭，我害怕讓他看到我眼里莫名的晶瑩。我想在夕陽(yáng)溫暖的余暉里大哭一場(chǎng)，只讓夕陽(yáng)看到我隱藏的傷，它會(huì)跟我一起悲傷的哭泣嗎？
請(qǐng)給我方向
天空拉上了黑色的幕布，孤單伴隨著夜晚的寒風(fēng)襲來(lái)，冷漠的長(zhǎng)街，只有我不停地徘徊，我想做的只有徘徊，我能做的也只是徘徊，昏暗的路燈下，搖曳的影子對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)給我方向�！�
自己遠(yuǎn)去
發(fā)黃的白紙已經(jīng)變得脆弱，它寄托了對(duì)誰(shuí)的想念我已經(jīng)遺忘，我看著水中的自己漸漸遠(yuǎn)去，消失，最后只剩下一場(chǎng)龐大而沒(méi)有落幕的風(fēng)景
在這個(gè)沒(méi)有風(fēng)的季節(jié)，我們揚(yáng)起最純真的笑容，燦爛整個(gè)季節(jié)。
琳，宣，璇……
謝謝你們?cè)谶@六年里給我的快樂(lè)！
離別初一作文8
光陰似箭，歲月如梭，
一瞬間似乎成了陌生的人，
惆悵油然而生，
時(shí)間抹殺了我們的友情，
弄得支離破碎，
站在冷冷的街上，
吹著冷冷的風(fēng)，
你我只是擦肩而過(guò)，
以往的淚，昔日的笑容，
早已淹沒(méi)在歲月老人的腳下，
一切匆匆的來(lái)，
然而又將匆匆離去，
冷風(fēng)刺痛我的心扉，
傻傻望著遠(yuǎn)去的你，
消失在喧嘩的大街，
只留我孤獨(dú)等候，
只可惜，我的呼喚，
你聽(tīng)不到…
畢業(yè)照擱在床前，
你那甜甜的笑容，
在我腦海里若隱若現(xiàn)，
現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)、殘忍，
又該責(zé)怪于誰(shuí)？
離別了，該是走了，
我們都將在另一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，
守望著自己的翅膀，
該何去何從，
眼角邊的眼淚，
被風(fēng)吹干了，
曾經(jīng)擁有的友誼小學(xué)生作文，
也就這么煙消云散，
一切都變了，
六年的小學(xué)生活結(jié)束，
會(huì)是什么滋味？
離別初一作文9
曾經(jīng)，是一種難言的心悸
未來(lái)，是一次莫名的旅途
離開(kāi)，是一段短暫的傷痛
過(guò)去，我們一起欣賞過(guò)美麗的花
過(guò)去，我們一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)
過(guò)去，總滿了歡歌笑語(yǔ)和一個(gè)個(gè)熟悉的身影
徐徐的紅日
飄揚(yáng)的紅旗
夕的淺淺余暈
灑落在熟悉的小徑
雨停了，花開(kāi)了
知了叫著夏的來(lái)到
匆匆走過(guò)的六年
隨風(fēng)飄落不見(jiàn)
QQ上閃爍的頭像
窗口那熟悉的天空
停在電線上的鳥兒
終將展翅飛向遠(yuǎn)方
又是一個(gè)憂傷的季節(jié)
漫天的綠葉，芬芳的花香
時(shí)間定格于眼中的不舍
終究要各奔東西，消失在風(fēng)中
忘了哪年哪月的一天
曾見(jiàn)證花的盛開(kāi)
忘了哪年哪月的一天
在草坪上暢談未來(lái)
時(shí)光的原處
一張張微笑的臉
未來(lái)的流年
無(wú)聲卷走遺忘的煙云
遠(yuǎn)方，看不到盡頭
過(guò)往，早已是無(wú)際的陌生
現(xiàn)在，
無(wú)言的傷感與莫名的期待
是一種新的開(kāi)始
離別初一作文10
隨著照相機(jī)的快門被按下，我的時(shí)間仿佛定格在小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候。身旁的海棠花也失去了原本的美麗，默默的低下了頭，仿佛在想著什么。高大無(wú)比的松樹佇立在那里。還記得曾經(jīng)我們?cè)谀菢湎碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？
“走，我們?nèi)ヅ膹堈掌瑑喊桑 蔽覍?duì)我的閨蜜說(shuō)，我們一起來(lái)到了綠化區(qū)內(nèi)，選取了一個(gè)角度正準(zhǔn)備拍照，忽然我看到了滿地的鮮花，覺(jué)得它們比往日更美麗了，而我發(fā)現(xiàn)的是不是太晚了？如果早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，還會(huì)有多好��！走在回教室的路上，忽然感覺(jué)路旁的小花小草比平常更有活力，道路也十分寬敞，為什么以前沒(méi)有這種感覺(jué)呢？難道真如這句話所說(shuō)，等失去了，才懂得珍惜？
我不禁停下腳步，望著眼前的一切，心里有種莫名的心酸。這又是為什么呢？聽(tīng)見(jiàn)其他班級(jí)傳來(lái)的朗朗讀書聲，我又想起了自己的班級(jí)。我們?cè)?jīng)不也是這樣的嗎？
教室里彌漫著一股離別的氣息，老師和同學(xué)們一一告別，每個(gè)人眼里都含著淚花。我們即將告別美麗的校園，尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們啦，怎能不傷心呢？
放學(xué)了，同學(xué)們都含著淚水漸漸的走了，我沒(méi)有和他們告別，而是獨(dú)自走在校園的林蔭小路上。我不是害怕分別，而是怕自己的淚水會(huì)忍不住流下來(lái)，不想讓老師和同學(xué)們看到我淚流滿面的樣子。獨(dú)自走在林蔭小路上，我竟流下了眼淚。這眼淚里包含著許多不舍、懷念和感恩，我相信將來(lái)我們還會(huì)在此地相遇。
人生沒(méi)有不散的宴席，六年的小學(xué)時(shí)光終歸要畫上一個(gè)句號(hào)，伴隨著那淡淡的花香、動(dòng)聽(tīng)的鳥鳴，還有一縷略帶清香的微風(fēng)，我離開(kāi)了生活六年的校園。六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。
人生有大大小小的分離。離別總會(huì)讓人傷心，但正如那句話所說(shuō)：每一次離別，都是為了下一次更好的相遇。
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