心靈感悟初一學生作文(通用25篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的心靈感悟初一學生作文(通用25篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
心靈感悟初一學生作文 篇1
你是一個不出眾的女生,長得不是大美人,沒有卓越的才華,沒有非凡的氣質,更沒有我怕誰的勇氣——對你來說,這就夠了。
不用站在繁華之顛
你心志很小,卻不小氣,為人也大方,就沒有要闖出一番事業(yè)的干勁。你不像別的女生一樣怕蟲,怕動物、怕生,但也不如她們一樣可以站在舞臺上,演繹自己的青春舞姿。
你說,你在小學二年級的作文《我的理想》里寫,我想當一個主持人,被母親看到了,她硬是要你改成“某某家”這種理想的默認格式。
你不怕生,但這被當成不夠有禮、不夠淑女的表現,常常被父母呵斥。因為你私自送一年級的學妹回家,不但沒找到路,反而把自己繞暈了,兩個人傻乎乎地躲在小賣部里,被找到后,父親用木棍打了你。你很痛,很想哭。那晚你被罰在客廳睡覺,你愣愣地想:我有愛,有自信,有獨到的地方就夠了,為什么還要像別的女生一樣做一個模子里刻出來的小公主?
你就是你,不必在繁華之顛。一個人默默溫柔自己,就夠了。
還以為你是月亮的孩子呢
你和朋友遇到了流星雨。她問你許了什么愿望,你說,我想長高一點。朋友不屑道,我許了成績進步,長的漂亮,你怎么許這么小的愿望?你的回答聽上去很笨,這就夠了。
你知道,貪心不會有好下場,所以你一直執(zhí)著地認為,世界會偏愛每一個善良不貪心的孩子。像一只蝴蝶抖了抖翅膀,你單純的世界被什么改變了。此時,月光溫溫的砸在你心中。
心里有一只蝴蝶說,那下次我就貪心一點,再祝好人一生平安吧,我如果是好人,我就會一生平安。
當時天真的你,這樣想。好人一生平安,就夠了。
愿你被這世界以溫柔相待
你說,女孩子溫柔點就夠了。你沒有女王范,沒有學霸范,沒有女神范,但值得高興,你還是一個簡單陽光的好姑娘,這就夠了。
愿你被這個世界,以溫柔相待吧,姑娘。
晚安。
心靈感悟初一學生作文 篇2
放棄一個愛你的人或許是錯誤,放棄一個你愛的人可能正確,事實千變萬化,當你不再年輕,歲月予以回答,只有彼此互愛、互惜、互敬、無私、互助,牽手一生,那才是愛情幸福。
雖然我只是一個90后的孩子,但我擁有80后的思想。曾經一如返顧的堅守那段愛情,4年的等待和堅守,沒有給我?guī)硎裁,唯一的感覺就是,一路走來,失去了太多、傷害了太多,知道今天我才真的明白,愛情并非生活。愛情只是年輕時的一種堅持,當我們都老去的時候,回頭才發(fā)現,其實一切就那么回事,過了就過了。
愛情,一種莫名的感覺,建立在沒有未來,沒有經濟基礎,沒有相互關心,沒有相互尊重的愛情,都只是對別人的一種不負責任。到了談婚論嫁的年齡,我們都已經不起愛情的摧殘,只希望找個更愛自己、更疼自己的人好好的規(guī)劃以后的日子。
最近看《裸婚時代》讓我感觸很深,雖然他們一無所有,但他們過的很幸福,因為男主人公真的很愛、很疼女主人公。其實人生就是這樣,可以錯過你愛的人,千萬不能錯過愛你的人,在3年前我已經錯過了那個最愛我的他,F在回憶起他,還是會有絲絲的悔意。雖然最后他背叛了我,但我知道其中的緣由是因為我放不下那個不該再愛的人。如今,已經是20幾歲的人了,我真的該好好的想想自己的未來了,放棄該放棄的,留住該留下的。
愛情并非生活,能過日子就行。
心靈感悟初一學生作文 篇3
“春光三月,桃花怒放爭艷。朦朧之夏,池塘荷葉圓圓。清涼來臨,菊花又在秋天綻放。在深冬寒冷里,梅花依然傲然挺立!蔽覀冏鰹橐粋學生,何不能在學習的道路上開花呢?
在一個對于我來說意義非凡的日子里,是韓校長為我打開了心靈之窗。想起過去:我就像一匹迷失在沙漠里不知方向的一匹馬 ,一匹沒有目標的馬。無論我怎么跑,也跑不到盡頭。因為我知道不光在沙漠里容易迷失方向,在學習的道路上依然容易迷失方向。是韓校長為我開辟了一條正確的道路。什么是真正的學習?是努力!是拼搏!是用功!
要想在學習的道路上開花?就要有目標,有理想,有過失敗。過去在評三好時,我羨慕別的同學能得到三好,而我卻不能。就像老師在學習評語中所說的那樣,我是一個有遠大抱負的女孩兒。的確是這樣的。正是因為我曾有過羨慕,所以我要努力。我要努力學習!在學習中拼搏!在學習上用功!叭谩痹谖倚哪恐幸恢笔侵粮邿o上的,好像誰擁有了它,那就是一個十全十美的人。可現在我覺得學習比它更重要!重要一百倍!一千倍!一萬倍!
將來,我也要做一株花,F在我要努力的生長,汲取生命的養(yǎng)料。這樣祖國的花朵會更多,更鮮艷。我要把我的這株花栽入我的心田中。用學習的露水,這生命的養(yǎng)料,去澆灌她,讓她在我的心田中綻放。這證實了一句話“我們做為一個學生,能在學習的道路上開花!
心靈感悟初一學生作文 篇4
書是打開知識大門的一把金鑰匙,所以我們要多讀書才能獲得知識大門的金鑰匙,下面就讓我們走進知識的海洋。我讀過這樣一本書,這本書是用笑話來告訴我們做人的道理,用真實故事來引導我們學會感恩……這本書就叫《心靈感悟》。
《心靈感悟》這本書里面有這樣一個故事:聰明孩子和笨孩子參加考試,聰明孩子進去后,老師問,電燈是誰發(fā)明的?聰明孩子回答,是愛迪生。老師又問,鐳是誰發(fā)明的?聰明孩子回答,是居里夫人。老師再問,萬有引力是誰發(fā)現的?聰明孩子回答,是牛頓。聰明孩子出來后,也想讓笨孩子回答正確,就把答案一一的告訴了笨孩子,笨孩子進去后,老師問,你爸爸是誰?笨孩子回答,是愛迪生。老師又問,你媽媽是誰?是居里夫人。老師再問,是誰告訴你的?笨孩子回答,是牛頓。你看完這個故事你一頂會開懷大笑,可是,你從中又發(fā)現了什么呢?你是否會覺得笨孩子真是笨到徹底了?那你不妨從另一個方面去想,你一定會發(fā)現,聰明孩子的善良品格,希望去幫助別人的品格,這正是我們值得用有的品格,所以我們要向聰明孩子學習……上面的一部分是我讀這本書其中一個故事的啟發(fā),這個小小的搞笑故事也能啟發(fā)到道理,何況整本書呢……
讓我們熱愛讀書吧!讓我們早日找到打開知識大門的金鑰匙吧!
心靈感悟初一學生作文 篇5
人生最重要的是什么?是像航天員那樣實現騰飛夢想?是像科學家那樣造福人類?是像醫(yī)學家那樣解除他人痛苦?還是……其實答案很簡單:做好你自己。
試想一下:如果連自己都不能做得像個自己,那生命的價值和意義又何從談起呢?雖然,有很多時候我們在某些事情中身不由己,在金錢面前忘記了自我,在利益面前迷失了自己。但無論是什么原因,都不要讓它占據了我們原本純凈澄明的心靈。畢竟,金銀財寶都是身外之物,屬于你的時間有限;榮華富貴也只是過眼煙云,不知道哪一天都將不復存在。勝利者的笑容是短暫的,成功者的喝彩也不是永恒的。 我們不要總是羨慕別人站在成功的頂上,不要踩著別人的腳印前行。做回自己,走出自己的步伐,只要一直在前進,總有一天,你就是成功者,勝利者。
不要總認為自己滿身都是缺點,那是因為你還沒有完全認清楚自己。在你身上,一定還有許多別人欣賞不完的優(yōu)點。一定要認識自己,堅信自己。 不要總是拿自己與別人作比較。瞧!地上的小草們,他們是多么的不起眼,但他們誰也不肯放棄自己,頑強奮斗著,從不與樹爭高矮,從不與花比艷麗。雖然平凡,但他蓬勃向上的精神卻很偉大。 無論你是否杰出都不重要,但有一點是最重要的──做你自己?孔约旱膶嵙,盡自己的所能,做好自己應該做的事情。不自卑,不虛榮,不好高騖遠,不自欺欺人。
做好你自己吧,認識自己,珍惜自己,堅信自己,做一個最好的你自己。
心靈感悟初一學生作文 篇6
現在的我不得不向時間低下了頭,六年的時間如過眼的云煙,一幕幕發(fā)生在童年的情景涌上心頭,勇起了無數次的辛酸,而更多的卻是回憶,時間總是停留在努力學習的時候,而在忘我的游戲時,時間總是在緊趕慢趕,當太陽要落山的時候,我們必須接受一個事實,一天的光陰似箭般的過去了,真的是這樣嗎,我不禁打了個寒戰(zhàn),一絲辛酸與無奈又一次涌上心頭。。〕踔辛,真的嗎?可我還是一個孩子啊,長大了,我失去了兒童節(jié),但可以在今后的生活中大展風采!小學時的回憶讓我又一次感到了。我氣惱我憤怒,就這樣,寶貴的時間就在我對小學的依戀中匆匆流去,我盯著掛在墻上滴答滴答轉動的鐘表,希望時間和萬物都可以在這一刻靜止,可是我做不到,又不禁抬頭望著天空一排北飛的雁陣映入我的眼簾,我贊嘆時間過得飛快,寒來暑往,秋去春來,這些大雁在南方與北方間盤旋,而我,也在家與學校這兩點一線間忙碌著,我好似一只為未來而忙碌的螞蟻,聽說我的前途繁花似錦,而我自己,卻只能看見腳下的一片沃土,和頭頂上那海藍的天空,對于我前方的路是否忐忑,我渾然不知。
現在距離我離開小學還有30天的時間,距離我走進中學校門還有100天,我無法接受這些數字,獨自一個人走在小徑上,心頭苦澀難忍,便徑直走向回一城。
美麗小鳥飛去無蹤影,我的青春小鳥一樣不回來。
心靈感悟初一學生作文 篇7
文學的森林是令我神迷忘返的天堂。――我是感悟的心靈
每當太陽剛探出頭時,我已經開始了漫步。一路上吮吸著藍天云朵的味道,神清氣爽。
森林的氣息很別致,有著濃濃的書香。感悟的心靈邊走邊想,直到熟悉的景色映入眼簾。
一片竹林,小石潭被環(huán)抱在其中。池水清涼,游魚好似懸在空中;青樹翠蔓,隨風飄拂。這正是柳宗元筆下的景,也是凄涼孤寂的心。感悟的心靈悟出了失意。
繼續(xù)向前走去。太陽已經跳出了地平線,鳥鳴聲聲讓我平靜許多。
眼前一亮:紫藤蘿依傍著枯樹爬上高處,垂下一片輝煌的瀑布。紫色的花朵怒放著,似帆船,似笑臉,綻放在宗璞心中。感悟的心領悟出了生命的真諦:生命長流無止境!
我走著,悟著。書中的文章,林中的景。石縫中頑強的小樹,是冰心筆下的生命:穿過時光的隧道,來到與世隔絕的天地;看見明凈的池水,我會想起“為有源頭活水來”的道理……
感悟的心靈收獲了很多。在這片神奇的森林里,似乎重現著書中的風景。不,這并不神奇,只是感悟的心靈知道這是它的家園。
太陽倦了,伸個懶腰,墜入地平線。我該回家了。我知道文學的天堂沒有盡頭,所以我只是用感悟的心期待下一次的漫步,下一次的旅行。
書的世界是最美麗的,因為優(yōu)美的文筆,純凈的心靈;書的世界是最奇幻的,因為豐富的想象,永遠的好奇:書的世界是最崇高的,因為深刻的哲理,靈魂的升華。
我在文學的森林漫步,我是感悟的心靈。
心靈感悟初一學生作文 篇8
那是在一次考試失敗后,原本我就因為考砸了而心情不好,卻哪想我的同學還執(zhí)意要借我的試卷一看。我自然是不同意的,試卷上那少得可憐的分數我自己看著都扎眼,肯定我心里也是極其不愿意給別人看了去
但是同學像是沒有領會我的意思一樣,非要讓我將我的試卷給他瞧一瞧。而我當時心情正不好,于是就朝著同桌說了幾句重話,這話大致的內容也就是質問我的同桌是不是想看我笑話,因為我沒考好。
“不是,我沒那個意思,我只是想要將你出錯的地方找出來!笨僧敃r的我氣急了,壓根就不聽同學的解釋,還是一味的指責同桌。至于這件事后面的發(fā)展結果,也就是我和同桌幾乎要鬧翻了,我像是無理取鬧一樣,一直在對同桌說著一些很難聽的話。
等到過幾天,我終于冷靜下來后,我才意識到自己因為沒有管住自己的情緒,當時給同桌帶來了多大的傷害。我的同桌一直都是一個好脾氣的人,對誰都很和善,可是這次因為我口無遮攔的,讓朋友也對我產生了不少的隔閡。以至于后來,我和同桌之間都很少有說過話。一度處于冷戰(zhàn)階段。
在這件事情上,我收獲了不少的感悟,越隨著我們長大,我們也越該學會管好我們自己的脾氣。不要因為自己的一時沖動,最終做出一些讓自己十分后悔的事,至少那件事之后的幾天里我都感到很后悔,我也一直在想著辦法,想要去彌補我之前的沖動。只是因為我之前說的話實在是太傷人了,同桌并沒有那般容易原諒我。
這件事,讓我失去了一個好朋友,也因為這件事,我有了一個心靈感悟,在今后的日子里,我一定要做一個能夠管理自己情緒的人。
心靈感悟初一學生作文 篇9
今天,是一個特殊的日子,因為今天我們要去殘聯聾啞學校獻愛心,幫助他們。因此我起了個大早,用心開始準備要帶的物品,等待著下午的到來。終于,我們出發(fā)了,在路上,我們急不可耐的心情越發(fā)變得狂熱。到了那里,趙老師給我們分了組,我滿懷著興奮的心情走進那里,頓時被眼前的情景一顫,在我們眼前的是一個小小的房間,里面坐滿了聾啞兒童。老師讓一些聾啞兒童上來自我介紹,雖然他們之中最小的也上了一年級了,但說起話來還是磕磕絆絆的,而且他們的耳朵上都帶著助聽器,假“耳窩”我還聽說一個耳窩要幾萬塊錢呢!這可不是一個普通家庭所擔當得起的呀!而且摘摘戴戴很不方便。
另外,他們的教學方式也和我們有著天壤之別。因為我發(fā)現他們的學校跟我們的有很大不同,比如有幾個教室里有幾個像醫(yī)院里的康復器材一樣的東西,有球、彈床、積木、平衡木、樓梯等。而且他們不像我們一樣天天都和爸爸媽媽幸福地生活在一起,而是一年才能見到一兩次爸爸媽媽。
在和他們溝通的時候,我被他們像音樂一樣動聽的別致語言深深的打動著。而且在這次公益活動中我還認識了很多小朋友,還有一位大姐姐名叫“鄭詩婕”。我在她身上學會了笑對人生,雖然我很高興,但高興中夾雜著傷感,因為,我寧愿沒有自己交到新朋友的快樂,也愿他們都是健全的人呀!
我認為幫助別人才能快樂自己。雖然離去的是身影,但永遠揮之不去的是那珍貴的回憶。這次公益活動讓我學會了很多關于人生的道理,我以后一定要幫助更多困難的孩子。
心靈感悟初一學生作文 篇10
轉眼畢業(yè)已十年有余,身邊的朋友、同事有很多,發(fā)現真是的百人百性,雖不具備一雙慧眼,但通過留心觀察,心里還是總結出了那么一點點東西。
閑暇和朋友們聊天,偶爾就談到人的性格的問題。有這么一種人,在他眼里,人人都是壞蛋,世間除了他以外,似乎再也找不出一個好人來。看到誰積極工作,他譏諷說:“假積極,想往上爬!笨吹饺思谊P心同事,他撇撇嘴:“小恩小惠,收買人心!笨吹接械娜说种撇徽L,他陰陽怪氣地說:“撈夠了,裝裝樣子給人看!笨匆妱e人寫文章,他挑剔說:“工作那么忙,哪能有時間舞文弄墨?肯定又是想出風頭!”看見別人給領導匯報工作,他指著人家脊梁說:“巴結領導,拍馬溜須!笨匆妿孜煌略谝黄鹕塘渴虑,他到處散布:“他們幾個又在拉幫結派,搞小集團了!薄
這種人的言行,使我想起一個故事。
一次,蘇東坡和佛印禪師打坐,蘇夫子忽然問禪師:“你現在看我是什么?”
佛印說:“你還是先說說你看到的我是什么吧!”
蘇東坡惡作劇地說:“用我的天眼看,大師是團牛糞。
佛印說:“用我的天眼看,先生你是如來!
蘇東坡得意洋洋地把這件事告訴了蘇小妹。蘇小妹說:“哥哥,這回你可輸慘了!修行的人,一切外在事物都是自己內心的投射。內心是牛糞的人看別人是牛糞,內心世界是如來的人看別人才是如來!
眼睛是心靈之窗。一個內心陰暗的人,看什么都是陰暗的。要正確地認識世界、公正地評價他人,我們就需要經常進行自我過濾,清除心靈中的雜質。
愿我們都做一個內心充滿陽光的人,敞開心扉對待別人,把關愛、把溫暖送給我們身邊的每一個人。
心靈感悟初一學生作文 篇11
周末,我們興沖沖地來到火車站口等候,因為終于說動千里之外的姥姥來省會治病,媽媽已經做好了手術的一切準備。
時間快到了,出站口附近到處都是人,他們一定也和此刻的我心情一樣,巴不得期待的親人朋友立刻出現在自己的眼前。因為我是姥姥姥爺親手帶大的,感情當然也是不能用語言來描述的。
從我記事起,媽媽就經常出差。每到那時,我總是想盡一切辦法來阻擋媽媽,巴望著會因此而讓媽媽改變主意。然而從來沒有擋住媽媽前進的步伐。在一個又一個那樣的日子里,每天晚上睡覺前在姥姥姥爺的陪伴下,在日歷上劃去一個又一個的數字,也就成了我那時最大的精神寄托。也正因為如此,我對姥姥姥爺的依賴也與日俱增。在兩位老人的精心照料下,在一個又一個的等待與盼望中,無數次地看著窗外的法國梧桐從嫩芽變成翠綠,然后到深綠,直到飄零滿地。隨著日子一天天過去,我對這樣的日子也習以為常了,心里在多了一絲絲淡然的同時,更多了一份份沉甸甸的感動。那些日子如果沒有姥姥姥爺的陪伴,幼小的我還真的不知道天空會灰暗成什么樣子。
我正自顧自地遐思的時候,忽然感覺到人群騷動起來,我趕緊收回飄遠的思緒。終于,姥姥姥爺的身影映入我的眼簾。姥姥姥爺相互攙扶著,兩人的另一只手上都還拎著沉重的書包。我抑制不住心中的激動,趕緊說服了檢票的叔叔,讓我進到站里去接正在四處尋找我的姥姥姥爺……
在回家的路上,在大人的談話間,我才注意到姥姥姥爺的頭發(fā),忽然覺得比上次見面之時蒼白了許多。是歲月的烙痕還是疾病的困擾?接下來的日子,我知道自己該做些什么了……
心靈感悟初一學生作文 篇12
心是一種人生理想,時刻激勵我們?yōu)槔硐攵鴬^斗;心是一種人生態(tài)度,告誡自己要堅定不移地走下去;心也是一種人生感悟,賦予我們美好的生活。
——題記
生活是美好的,多彩的,活潑的,需要我們用心靈去感悟。
秋天,是個萬物凋零的季節(jié),枯黃的落葉從空中散落下來,沒有了花紅柳綠,沒有了悅耳的鳥鳴聲,也沒有了人們的歡聲笑語,有的只是滿地的的落葉。秋風襲來,不僅給我們帶來一種莫名的傷感?赡悴灰洝扒缈找机Q排云上”的美景!晴空中一群群白鶴在云層周圍飛翔時,而發(fā)出嘹亮的叫聲,似乎在說著;“豐收啦,豐收啦”它們不正為這寂寥的秋天增添了一絲活潑的氛圍嗎?這是你不如閉上眼睛想象一下自己的心靈與白鶴一同飛翔,到那時,你會說:“秋天預示著豐收與喜悅,它是個豐收的季節(jié)!
冬天,積雪覆蓋,是個寒冷的季節(jié),厚厚的積雪將大地踩在腳下,刺骨的寒風讓我們無法走動,凝固般的空氣讓我們無法呼吸。然而,“沒有冬天,哪來春天?”厚厚的積雪不正預示著春天將要來臨嗎?這時,你不妨閉上眼睛將心靈插上翅膀飛到來年的春天,看萬物生機勃勃。到那時,你會說“雪啊,你盡情地下吧,為我們帶來一個更美麗的春天吧!”
當我們失敗時,正感到灰心喪氣的時候,為何不與自己的心交流一下,她會告訴你;“失敗乃成功之母!边@一次的失敗不正預示著下一次的成功嗎?那時你將豁然開朗。當我們受挫時,正處于自尋煩惱的階段,與其這樣到不如問問心,她會勸慰你:“困難像彈簧你強它就弱你弱它就強!
愿我們每個人都擁有一顆感悟之心,用它去感悟生活的豐富多彩!
心靈感悟初一學生作文 篇13
如果人是一條魚那么書就是水;書是人進步的階梯;書是人的精神食糧;書往往是震撼你心靈的催化劑。
一部喚醒了多少無知的人;感動了多少善良的人;震撼了多少貧窮的人。
它描寫了一位與命運斗爭,奮斗一生的人。正是這位偉大的人,從小生活貧苦_命運悲慘,但是他毫不退縮,決不放棄,為了自己的夢想與生活奮斗了一生。正是他書寫了一個大寫的"人"
當無知的人還在抱怨命運不公時,是否以為你是世界上最摻的人?當你讀過是你就被喚醒了,不再抱怨;仡欁约阂郧暗穆德禑o為而感到羞愧。對自己明天說一聲:我終于清醒拉!向著新的目標奮力起身,也許這又是一個成功的起點,向著終點跑去,不放棄不退縮。這就是一個被它喚醒的人,一個無知的人的轉變。
當善良的人看過時,你是否會為主人公的悲慘命運而悲傷落淚?你會的!他的一生坎坷,曲折忍受了常人所不能忍受的;承受了凡人所不能承受的;體驗了我們?yōu)橹謶值纳睢_@就是被它感動了的善良的人。
當貧窮的人在抱怨自己生活艱苦時,看一看你會為自己的命運而感到幸運。因為你的艱辛又怎能與這里的主人公所經歷的相提并論呢?你回感謝上天賦予你的一切,你是多么的富有!這就是被它震撼了的人,一個貧窮的人。
一部讓無數的無知的人清醒了;讓無數的善良的人為之感動;讓無數貧窮的人為之震撼!
多么充實的一部書!改變了那么多人的命運,讓他們的世界充滿了陽光,不再黑暗。他就是人們在黑夜里的一盞路明燈,引你走向黎明,讓你的心靈得到感悟!
心靈感悟初一學生作文 篇14
愛美,人皆有之,人人都愛打扮。我認為打扮自己的外表,不如美化自己的內在。如果有兩種人,一種人外表很丑陋,但內心很美好;另一種人則外表很美麗,但內心很丑陋,你會喜歡哪一種人呢?我曾經在這兩種人之間很迷茫,是她讓我不再迷茫。
記得小時候,我的前面坐著一位美若天仙的女孩,而同桌是一位資質平平的女孩。我比較喜歡坐在前面的女孩,因為她很漂亮。但她待人不友善,只有別人關心她,但她從不會去關心別人。
有一次上數學課,數學老師要求每個同學帶一把尺子,可我偏偏忘帶了。我掃視了一下四周,其他同學都帶了,于是我非常苦惱。突然我眼前一亮,發(fā)現前面的女孩有兩把尺子。真是天無絕人之路呀!我毫不猶豫地叫了她一聲,她卻毫不情愿地轉過臉來說:“干嗎?”“你能借我一把尺子嗎?”“我自己還要用呢,誰要你不帶,你就等著挨罵吧!”我小聲地說道:“你不是有兩把尺子嗎?”她竟吼道:“我憑什么要借給你啊!”這如雷貫耳的聲音引來了全班的注目。這時我微微地低下了頭,恨不得找個地縫鉆進去,沒人注意到我。正當我快要絕望時,聽到了一個細微的聲音:“你,沒事吧,別傷心了。”我抬起頭來,驚訝不已地發(fā)現竟然是我的同桌。她說:“你沒有帶尺子嗎?我可以給你!薄翱墒悄阋仓挥幸话殉咦友!薄皼]事,我有辦法!敝宦牎芭尽钡囊宦暎腊殉咦诱鄢闪藘砂。她親切地說:“給你!蔽医舆^尺子向她說了聲:“謝謝。”她微笑著說:“不用謝!鳖D時我覺得她比長得漂亮的女孩更美麗,因為她心美。
通過這件事,我感悟到心靈美才是真的美,它可以感化他人,與此同時收獲一份溫暖。
心靈感悟初一學生作文 篇15
如今,我已上初一,與高三還差6年,可能時間有點長,但自從聽了六位學姐、學兄的學習方法和感悟后,我的心靈震撼不已。以往我認為只要腦子快,學習成績優(yōu)異,便可考上好大學,殊不如,考上大學需要付出多少艱辛,流多少汗水。
王旭然說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”未來掌握在自己手中,誰都有可能創(chuàng)造奇跡?墒牵瑒(chuàng)造奇跡說得容易,但做起來卻非常難。未來的確掌握在自己手中,只有努力,才能在未來創(chuàng)造奇跡。
我從前夢想考清華,可是聽了六位學姐、學兄的感悟以后才發(fā)現,我自己并不了解考大學的艱辛,大學在我的腦海里是虛浮的,不真實的。我從未來堅定地說:“我一定要考上清華!笨记迦A只是一個幻想和憧憬而已。我以前認為考上清華的人都是天生的天才。殊不如,考上清華不僅靠自身的天賦,更有后天的的不斷努力,自身的天賦占百分之二十,而后天的努力占百分之八十。就算你自身天賦很好,但后天不努力是不可能考上大學的。
王昌也說:目標,不是掛在嘴上的,而是刻在心里的。成功不是個人取得的,而是許許多多人取得的。有一位偉人曾說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水換來的!
從今天起,我更加堅定了自己的目標,那便是“考清華”,我明白在此期間需付出多少努力,也正因為我明白,我才更要努力。我堅信,只要努力付出了,就一定會得到回報。
有一句時髦話“再不瘋狂我們就要老了”。為了理想,讓我們再拼一次吧。努力吧!讓自己的青春不留遺憾。
心靈感悟初一學生作文 篇16
很小很小的時候,我夢想有一架大大的飛機,帶著我環(huán)游世界,欣賞美麗的風光。長大之后,才發(fā)現原來這么遙不可及。
小時候的夏日的夜晚,總喜歡爬上院里的大棗樹,在想什么數星星,望月亮,聽蟬兒鳴叫。無憂無慮,長大之后,才發(fā)現:原來心事與煩惱也可以多得像天上的星星,多的不可計數。
望著窗外由藍變黑的夜幕,望著講臺上,老師手上的粉筆頭在不停地忙碌著,身邊同學們一個個奮筆疾書。我遲疑了,明明是該努力奮斗的年紀,是該努力創(chuàng)造的年紀,我卻哪來的那么多煩惱憂傷?數學成績讓我心煩,視力讓我心煩,甚至連我最引以為傲的英語,也不知道什么時候退步了,可我依舊像從前那樣努力!
小時候,一個棒棒糖都能讓我開心的忘乎所以。可長大之后,發(fā)現再多的糖也解決不了,我心中的煩惱。
一最要好的朋友問我煩惱多嗎?我會打斷他說:“我的認識你,我希望你是一個熱愛生活的人!
我停頓了,認真又慎重的反復思考這幾句話。是啊,有時候我們活的很累,并非生活太過于刻薄,而是我們太容易被外界的氣氛所感染,被他人所左右。我們要學會控制自己的情緒,其實有時候,我也疑惑,有好多事情,都無法找到確切的答案,也恨自己在睡前的寂靜中悔恨。但是第二天醒來時,太陽還是和昨天一樣,樓下的包子還是一個五毛錢,沒有什么是不能釋懷的,還是繼續(xù)升個懶腰下定決心,今天努力過。
我們每個人路過的叉口都一樣,浩瀚城市,黃沙漫漫,各有千秋,恐怕這人生才會無趣,所以當我們迷茫過后經歷童年,長大之后的我們,不是被世界寂寞的馴養(yǎng),而應該努力。不被殘酷的命運支配。
心靈感悟初一學生作文 篇17
今天,我懷著激動的心情一口氣讀完了《地震中的父與子》這篇文章。讀完后,我的心久久未能平靜。
這篇文章的主要內容是:美國發(fā)生大地震。一位年輕的父親為了救兒子,不顧自己的生命危險用
手去挖掘,最后救出了兒子的事。
當我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……”這句話時,我被這位父親對兒子的愛深深地感動了,不由得感嘆道:“真了不起!”雖然有許多人都來勸阻,但他不聽勸告,依然用那經歷了十幾年風風雨雨、粗糙的雙手挖掘著,因為他知道兒子在等他。這時候,也不禁令我想起了現實生活中我的父親。
有一次,我正在專心致志地做數學練習題。突然,有一道奧數題把我困住了。我絞盡腦汁,又找來了許多資料來解答這道題,可是都無濟于事。最后我實在惱羞成怒,“啪”,我把資料書重重的摔在了地上,氣憤地站起來大聲地說:“哼,氣死我了!我不做了!”這時,爸爸聞訊而來
,走到我面前:“怎么了,這是怎么回事兒?”爸爸望著被我摔在地上的資料書問我說,于是,我氣憤得把這件事的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽了點點頭,撫摸著我的頭溫馨地說:“沒事,爸爸幫你。”頓時,我的眼睛濕潤了,覺得我是世界上最幸福的小孩。終于,在爸爸和我的共同努力下,那道題解決了。
過去人們都說母愛是偉大的,可是當我讀完這篇文章后,我覺得父愛也同母愛一樣偉大,同母愛一樣的比山高、比海深,是什么都不能代替的。我要告訴大家:父親是為我們遮擋雨季的大傘,所以要像愛自己的母親那樣去愛自己的父親,讓我們一起來珍惜這偉大的父愛吧!
心靈感悟初一學生作文 篇18
沉默,并不意味著在任何情況下都一言不發(fā),而是在適當的時候學會不說話。
當你具備優(yōu)勢的時候,你要學會沉默。太陽不語,自是一種光輝;高山不語,自是一種巍峨;藍天不語,自是一種高遠。
。人也一樣,桃李不言,下自成蹊。當你取得成績的時候,你要學會沉默。面對掌聲,如果你報以深深地一鞠躬,這雖是無聲的語言,但卻是恰到好處的沉默。
當你遭受挫折的時候,你要學會沉默。在失敗和挫折面前,你要拭去眼淚,咬緊牙關,默默地總結教訓,這才是最佳的上策。
當你等待機會的時候,你要學會沉默。機會總是贈予那些做好充分準備的人。怨天尤人只會是無濟于事,只有默默地不斷完善自己才是最可靠的。當你與別人溝通的時候,你要學會沉默。在交談中,你要默默地注視著對方,聚精會神地聆聽,這樣才會讓別人感受到你是多么真誠。在傾聽的過程中,他對你的信任也在增加,你也會因此獲得一份真摯的友情。當你的朋友痛苦的時候,你要學會沉默。因為在這時候,他正沉浸在不能自拔的悲痛之中,此時你無論說什么,他都聽不進去。你只有靜靜地陪在他的身邊,幫渡過這最難挨的時光,默默地為他做一些事情。當你被別人誤解的時候,你要學會沉默。如果此時你為自己做過多的解釋,你會覺得那些話語是那么蒼白無力,而且會越描越黑,適得其反。這時候,最明智的做法就是保持沉默,讓時間來證明你的清白,用你的行動,讓別人知道你的無辜。
總之,沉默是金。這并不意味著你要成天板著臉,冷冰冰的讓人難以琢磨,而是適時適度地運用沉默的力量,讓自己變得更具有魅力!
心靈感悟初一學生作文 篇19
住在尼斯德堡的一位老人說:“能讓我們的心靈感到深深震憾的有兩樣東西,一是我們頭頂燦爛的星空,另一種是我們心靈的準則!
燦爛的星空已被污染,我們只剩下了心靈的準則。人生是一個顯示屏,我們的心靈選擇什么準則,我們的人生就會顯現出相對應的畫面。
我的心靈選擇寬容。比大地深遠的是天空,比天空博大的是我們的心靈。博大的心靈如雨水清洗過的花瓣上的露珠,瑩晶剔透,它可以包容一切,可以凈化所有的塵埃。對別人,別人會敞開寬容博大的心靈,用心的溫暖來熔化隔膜、誤會、嫌疑;用笑來驅逐冬日的寒冷;用心去撫平創(chuàng)傷。心靈選擇了寬容,太陽會更明亮。
我的心靈選擇純潔。詩人把純潔比作水,比作雪花,比作珍珠;作家用純潔來形容天使;畫家用純潔作為作品的底色;而我,卻選擇純潔作為心靈的準則。在偏僻孤遠的山村,我愿是一名鄉(xiāng)村教師,用我純潔的心靈去傳授知識,去開啟心靈的智慧;在喧囂的城市,我愿作一名清潔女工,用我純潔的心靈為城市去污,我愿用我的勞動汗水去換取城市的清潔干凈,我愿為忙碌的人們創(chuàng)造一個清潔舒適的.生活環(huán)境。所有一切,只因為我的心靈選擇純潔,我愿作純潔的化身,讓世界更純潔。
我的心靈選擇堅強。尼采曾說:“處在痛苦中的人只有選擇堅強的權利。”而我們即使不處痛苦之中,我們也應該選擇堅強。因為生命中要有一種硬度。面對不幸和挫折,不要輕輕嘆息,不要露出指頭的點點傷痕,我們要用堅強去抵抗一切想要壓倒我們的努力;用堅強我們逃離火海;用堅強我們戰(zhàn)勝疾;用堅強我們打敗敵人。堅強支撐我們的人生,打造我們堅硬的生命。我們的心靈因選擇了堅強而放射出金剛石般的光茫,我們的人生也更有力度。
我的心靈選擇……沒有了燦爛的星空,我們還有心靈,心靈為我們的人生選擇各種色彩,為我們描繪美麗的圖畫。我因心靈的選擇而美麗,我為心靈的選擇而驕傲。
心靈感悟初一學生作文 篇20
這個清晨,不覺間回想起你,我心中溢起一絲暖意,透徹心底——
我們的相遇是在學校餐廳,由于我一直“霸占”了別人的座位,出于擔心,我在那天找回了本應屬于我的位置,可是剛一搭眼我就倒吸了一口涼氣,怎么會這么背啊?一桌子外班的同學,說說笑笑的,可是我好像是個還未加入游戲就已經因自己不擅長交往而被提前淘汰的人。忽然,你可愛的小酒窩映入我的眼簾,我的心總算得到了一點微妙而又強烈的安慰。你笑起來真美,兩個淺淺的酒窩一跳一跳。你給我的第一印象就是——不是同班同學但勝似同班同學。
我硬著頭皮,在你對面坐下。
低頭不語。
吃。
“這位同學,你好,我叫張曉蕭,請問你叫什么?”
“孫菁果,呵呵。”天知道我竟然會笑出來。我猛然抬起頭,才想起還沒有正眼瞧一瞧你,也沒有主動打招呼作自我介紹,天,我忘記了禮貌。
“果果?真可愛!
可愛?這個詞用在我名字上還行,用在我的性格上就大錯特錯了。
“誰起的?是自己嗎?”
“呃……算是吧,你的名字也很好聽!备悖沂紫葘W會了贊美,你嘴角帶著的一抹淺淺的彎,揮灑的無聲有意的微笑又向我詮釋了你收集了多少陽光藏在心里。
“我愿意做你的好朋友。”就是這么一個天真單純活潑率直的女生,瞬間便打開了我的心扉,用陽光照亮空洞寂寞的過去的我。
落幕了……
此后的某一天,我又遇見了你,你笑著跑過來:“果果,考得怎么樣?”
“不怎么樣!
你報出的分令我實在驚訝你的高高在上,學習品德兩不誤,這又使我自卑于自己那可憐的幾分,我好像又回到了自己的從前,沉默了。
“別灰心,你語文很棒啊,在我面前的就是未來的二代冰心!”
不知為什么,我覺得很尷尬,又很幸福。
矛盾。
她很善解人意,特別的,跟她在一起很輕松,這才是友誼。無時不刻,你可以聽見她爽朗的笑聲,看見她寫滿美麗的臉頰洋溢著的幸福和快樂。
心靈感悟初一學生作文 篇21
這個禮拜六,是進初中以來,我們班第一次開家長會。由于我期中成績進入前三名,比上次升了整整十二名,我自然異常興奮,迫不及待地連連打了幾個電話催父親快來開家長會。終于,父親來了,但我并沒有把得第三名的事告訴他,想最后給他一個驚喜。
三分鐘、五分鐘……家長會開了有一會兒了,我站在教室外偷偷地望著父親,瞧!父親發(fā)言了,一副樂不可支的樣子,但口欲言而囁嚅,似乎不知該說什么好,準是普通話糟的緣故,我想他一定知道我得了第三名了。
家長會進行著。會上,父親那欲笑卻又止的神情,讓我也跟著腳心冒熱氣兒。家長會一結束,我跑到后門搜視著。父親不見了?“小俊!”我一扭頭,原來他正在人堆里,我拉著他到我的宿舍,他幫我整理了一下內務,準備回家。忽然對我說:“小俊,今天,去菜市場想買點什么菜?”我一如既往地道:“隨便吧!本瓦@樣,我和父親一陣風似的騎車到了菜市場,看得出,父親有些冷,但他卻滿臉漾著笑意。
走進菜市場,白菜、蘿卜、雞、鴨、魚、肉……各種商品琳瑯滿目,父親似乎沒看到,卻徑向河鮮攤走去。
“這蝦多少錢一斤?”
“15!”
“嗯——來一斤,撿大一點的!”“小俊,再買兩個豬蹄,怎么樣?”
“隨便吧!
“那就來兩個吧,你在這兒等我一下!
好一會兒的挑揀,只見父親拿了幾個豬蹄稱上了。
“25!”“好!”
“小俊,你看這豬蹄是紅燒還是煮湯?”
“隨便吧!薄
回家的路上,風比較大,也比較冷。父親的耳朵、臉、眼,都經受著寒冷,但嘴角卻始終上揚。我不禁感嘆:“原來,孩子的進步竟會有這么大的力量,能讓普普通通的父親雖冷猶暖!
似乎一向對我冷淡的父親,今天卻僅因為我的一次第三名的成績,一路樂到了家。也許這就是天下父母對子女的共同愿望吧。
心靈感悟初一學生作文 篇22
大自然就是一個大寶庫,珍藏著無窮無盡的瑰寶,不管日月星辰還是江河流水;不管森林草原還是花鳥魚蟲。只要我們仔細觀察認真思考,我們都能從一些現象中獲得有益的啟迪。
你看,蜜蜂釀蜜,多少勤勞,凡是天氣晴朗,它們總是不辭辛苦地外出,到處尋找鮮花,途中沒有人偷懶,找到花后,又總是拼命地干,盡可能多地帶回蜜和花粉,一趟又一趟,簡直是個工作狂。如果它們都有私心,找到花后便自己痛吃一頓,蜜蜂這個社會早就滅亡了。所以,當我們觀察蜜蜂的時候,我們就會對它們產生敬佩之情。而對我們常有的自私自利產生羞愧之心。
當你觀察螞蟻搬家時,你難道不為它們感到驚訝嗎?這么小的個體,卻搬這么重的東西,而它們有時一起搬很大的東西,每只螞蟻都那么的努力,竭盡全力,我們難道還不感悟到團結的力量嗎?
“春蠶到死絲方盡”。蠶僅僅是一條蟲,它們索取的也僅僅是幾斤桑葉,而作文它的奉獻,難道還少嗎?它的精神,難道還不值得我們學習嗎?有多少人能做到像蠶一樣,為別人“流盡最后一滴血”呢?
如果我們去觀察小草,我們也會感動,給她一點泥土,一點水份,一點陽光,它們就還給你一片耀眼的綠色。但它們從不為自己的卑微而難過,只要春風一吹,它們春意盎然精神抖擻。于是,世界就因為它們而美麗了許多。所以我們也絕對不要瞧不起自己,只要我們發(fā)揮了自己的能力,誰都會對社會有貢獻。
朋友,當你們看到仙人掌的時候,請你為他們的堅強喝彩,沒有水,它就默默的忍受著,絕不輕易放棄生命。甚至在太陽連續(xù)地暴曬下也不會死去。如果它一碰到泥土,它就會落地生根,而且,也會像其它植物一樣開出美麗的花果來。仙人掌的效果,就是它意志閃光,就是它無言的驕傲。
大自然給人的啟示無法窮盡,但只要我們用心靈去捕捉才能獲得,當我們感悟它們時,我們就進步了!
心靈感悟初一學生作文 篇24
靜物是凝固的美,動景是流動的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處有美,只要你有一雙發(fā)現美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。
她16歲,是一名小兒麻痹癥的患者,在一所中學讀書。她默默無聞,坐在教室里的最后一排。沒有優(yōu)異的成績,沒有顯赫的家世,更沒有如花的美貌,外加身體的缺陷,使她成了全班同學的取笑對象。面對同學們嘲諷的話,她從不還口,而是以“既來之,則安之”的態(tài)度對待它,也許她早已習慣了這樣的生話,有了一定的承受力,但是16年的生活并不是那么順利,可想而知,這一定會給她幼小的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。
那個星期二,又輪到她們組值日了。幾個調皮的男生欺負她,讓她自己去那個碩大的籃球場值日,她沒說什么,只是拿著掃帚默默地去值日。然而,行動不便的她一瘸一拐地走了大約5分鐘才到。她的淚順著臉頰滑下來,流到嘴里,她馬上用手擦干,低下頭掃地,就在她掃到最后一個籃球場時,遠遠地看到籃球架旁邊有一個紅色的紙片在地上躺著,她走過去,想掃走它,沒想到,走近一看卻是一百元錢,她小心翼翼地拾起,打開一看,原來里邊還裹著一個20元和幾個硬幣。她想:丟錢的同學一定很著急,我應該趕緊把錢交給老師。她又一瘸一拐地向政教處走去……不一會,一樓的黑板上就出現了一段話:八年一班的同學拾金不昧,丟錢的同學請到政教處領取。結果,丟錢的同學很快拿到了自己丟失的錢,他很感謝她。
她的同學們都很不解,她為什么會把錢還給丟錢的人,120多元對她那不寬裕的家來說也是一筆不小的數目。她毫不猶豫地說:“雖然我家很貧困,但是那些錢是別人的,我們千萬不能為了一點蠅頭小利而迷失了自己。 闭f完,教室里想起了熱烈的掌聲。她,早已淚流滿面……
雖然她長得并不美,但是她卻用實際行動證明了自己的內在美。能夠做到拾金不昧,這也是一種美!
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