論孔子的學(xué)初一作文
都說孔子是一位教育家，一位思想家，是一位圣人，是“萬世先師”。孔子之所以能取得如此無人超越的成就，這跟他一生熱愛學(xué)習(xí)，謙虛學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法的精神分不開的。
孔子終生都在學(xué)習(xí)�！墩撜Z》中子曰：加我數(shù)年，五十以學(xué)《易》，可以無大過矣。意思是：讓我多活幾年，五十歲的時候?qū)W習(xí)《易》，我便可以不犯大的過錯了。我們知道，在孔子那個年代，醫(yī)學(xué)、生產(chǎn)力還沒有高度發(fā)達，那個年代人的壽命是普遍短于現(xiàn)在人的�？鬃诱f這句話的時候，他就快到五十歲，這在當(dāng)時應(yīng)該算是高齡了。在如此高齡上，他并不認(rèn)為自己已取得世人共認(rèn)的巨大成就，就不需要再繼續(xù)學(xué)習(xí)了，仍然制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。現(xiàn)實生活中，很多人認(rèn)為自己已經(jīng)付出過汗水和努力，已經(jīng)取得了豐碩的成果，往往就是止步不前，躺在功勞薄上吃老本，根本不會像孔子那樣尋找新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
孔子還有謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度�！墩撜Z》中子曰：“吾有知乎哉？無知也。有鄙夫問于我，空空如也。我叩其兩端而竭焉�！币馑际牵何矣兄R嗎？其實沒有知識。有一個鄉(xiāng)下人問我，我對他談的問題本來一點也不知道。我只是從問題的正反兩方面去問，這樣對此問題就可以全部搞清楚了。這多么難能可貴呀，孔子并不覺得自己是個大學(xué)問家，身邊是那么多弟子追隨，鄉(xiāng)下人問他問題，他居然不知道，而感到很丟臉；不會不懂裝懂就敷衍了事，隨便給個答案打發(fā)那個鄉(xiāng)下人，還能挽面子；也不會因為對方是個鄉(xiāng)下人，就對他的問題不屑一顧，而是謙虛認(rèn)真地思考，找到問題的答案。生活中，別說孔子了，就說我這名剛剛升入初中的初中生吧，如果小學(xué)的'學(xué)生問我問題，假如我不會，可能都會感到很沒面子吧。
孔子除了愛學(xué)習(xí)，還有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣�！墩撜Z》子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！币馑际牵涸跍亓�(xí)舊知識時，能有新體會、新發(fā)現(xiàn)，就可以做老師了。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！币馑际牵褐皇亲x書，卻不思考，就會受騙；只是空想，卻不讀書，就會缺乏信心。要溫故知新，學(xué)著新的忘卻舊的，那知識就不能積累，知識面就不會廣，所學(xué)到的知識只能是只言片句，不能把知識融匯貫通，那不是真有知識；只學(xué)不思考，只讀書，死讀書，那只會走進死胡同，只有邊學(xué)邊思考，才能拓展知識的廣度和深度，才能將知識跟實踐聯(lián)系起來，最終達到知行合一；只思考不學(xué)，那只會成為一名空想家。這些是多么好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，千百年來是莘莘學(xué)子們攀登知識高峰的不二法門。
這就是孔子，一生都在學(xué)習(xí)，謙虛學(xué)習(xí)，有科學(xué)的學(xué)習(xí)方式的孔子，給中華民族、給后世學(xué)子，留下了取之不竭，用之不盡的財富。
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