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      光陰初一作文

      時間:2021-04-05 11:48:23 初一作文 我要投稿

      光陰初一作文

        無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的光陰初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      光陰初一作文

      光陰初一作文1

        光陰細碎,卻可以磨滅滄海桑田。它一直都是這樣,不卑不亢地一直向前。

        初來乍到

        那一年,她來到了這個世界。她被裹在一床米色的小被窩里,她的臉蛋十分細嫩,像水一樣柔。湊在她的臉上一吸,那軟軟的肉就被吸了起來。她瞪著一雙寶石般的大眼睛,眼睛里閃爍著新奇的光芒,好奇地打量著這個世界。周圍的人都湊了上來,一臉寵溺地看著她。她也“呀呀”的笑著,抬起嫩藕似的手臂。窗外那顆小樹苗,長出了零星的嫩芽,沐浴著暖陽。

        易逝韶華

        一晃,她便六歲了。她扎著兩個小羊角辮兒,穿著粉紅色的連衣裙,笑嘻嘻地看著媽媽。她的小臉蛋兒紅撲撲的,大大的杏眼興奮的眨著。她不停地纏著媽媽,問:“媽媽,這個是什么?”“媽媽快來!這里有花花!”“媽媽……”而她的媽媽也不厭其煩地回答著那一個個天真單純的問題,陪伴著那個天真單純的小人兒。六年的時光里,她成長的足跡,都一一收到了她媽媽的心里。那根小樹苗,如今也長高了不少。依舊是溫暖的陽光,輕撫著她的臉龐。

        豆蔻年華

        到了十二歲,她不再像當時那樣懵懂無知了。她也有了屬于自己的小心思,也有了屬于自己的性格個性。她常常單手托著下巴,眨著水靈靈的眼眸,出神地看著窗外的風景。她穿著大紅色的衛(wèi)衣,黑色的褲子,站在鏡頭前,她不會再比“耶”,而是會微微勾起嘴角,眺望遠方。她也不再纏著媽媽,而是幫助家人做家務。曾經(jīng)的樹苗,也逐漸參天。

        現(xiàn)在,她正在本子上書寫著光陰的足跡,在這細碎的光陰里,萬物更迭,而青春的我們,也將展開翅膀,在光陰的足跡里,飛出屬于自己的藍天。

      光陰初一作文2

        光陰的故事,總是從告別開端,留下對岸的我們回頭眺望從前的自己,周而復返!}記

        曾經(jīng)以為,時間是萬能的,會磨滅發(fā)生的痕跡,改變來去的軌道。但最后,時間只是流入大海,無聲無息。

        曾經(jīng)以為,時間就在那兒,被鎖在那個四四方方的盒子里。分針和秒針的交替,就是它在流逝。但后來,拿下它的電池,指針不再動了,可時間,還是溜走了。

        回頭眺望從前的自己,

        七歲,對未來充滿希望,信心滿滿。一筆一畫,時間在一本本寫完的作業(yè)中微笑劃過。

        十二歲,在一群尖子生中,老師從不會多看我一眼。早晨,黃昏,時間在我發(fā)呆游神時悄然離去。

        時間就這樣溜走了,無法挽回。

        但,我找到了時間的痕跡,墻角歪歪扭扭的身高線,書桌上被翻舊的書本,還有,那本記錄著童年的日記本。

        在光陰之中,在一個又一個故事里,逐漸認清自己,完善自己,成為自己想要成為的那個人。

      光陰初一作文3

        歲月氤氳著時光,駝鈴搖碎了記憶。那一件件美好且純真的往事,仿佛留聲機里的唱片“嘎吱嘎吱”地轉動著,又如倒帶的老電影,一幕一幕鐫刻下天真的過往。曾經(jīng),以為忘卻,卻不想,它仍在那里,不來不去……

        題記

        “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”這首羅大佑的《童年》已成為我們最初的模樣,現(xiàn)在所想回到的當時……

        是否仍記年少那般模樣。臉上稚氣童真,開懷大笑,無憂無慮,暢想未來。越長大,越孤單。到后來各自天涯,相見機會越來越少。

        還記得嗎?一元一盒的“百雀羚”,充滿童真的“跳房子”,商店里最好的飲料“健力寶”……現(xiàn)在,與當初的一切都已不同。

        當初臉上蕩漾著的微笑,是對青春最美好的詮釋。當初活得無憂無慮,整天開懷大笑,有什么煩惱玩起來也可以拋之腦后。

        可現(xiàn)在,學習壓力、生活壓力,壓得人都不會去笑,也不想去笑。

        終將逝去那份童真,換來人生路上的行駛票……

        青春路上,我們一路走來,有很多事情讓我們難以忘懷。那些值得我們回憶的往事,總是在每一次會議中,引領我們反復體會和咀嚼,進而品砸出一種醉心醉魂的味道,回旋、流轉在人生的“味蕾”中。

        慢慢會發(fā)現(xiàn),光陰真的很殘酷,拿走了許多,告訴我們這是成長。一個個以前歡聚過的時間、地點,慢慢破碎,直到?jīng)]有……后記

      光陰初一作文4

        “春蠶到死絲方盡”宛然象征了園丁們默默無私的品質,“蠟炬成灰淚始干”描寫出了蠟炬默默燃燒自己發(fā)亮的精神。是啊,他們都正在燃燒,光陰正在那疲憊的嘆聲中與流失的淚水中偷偷溜走。

        蠟燭,一個一文不值被人輕視的物品。它身披白色或紅色的袈裟,僅剩那兩根白雪般的發(fā)梢。一頭是它等待渴望傾盡自己所有的光陰來照亮別人的向往,而另一頭是它等待別人的成功而自己被泯滅的時光。它只懂得默默燃燒自己發(fā)亮。

        蠟燭,它沒有小臺燈那樣豪華的裝飾,沒有燈罩的守護照亮一大片;也許你要說它不豪華,如果“豪華”是專指“富有婀娜多姿的身段”或“炫耀的潮流裝飾”而言,那么蠟燭算不得“亮品”中的豪華品。但是它慷慨無私,廉價、實用,極普遍而又不平凡,它是“亮品”中的佼佼者。

        當停電時,你去買蠟燭時,難道你就不想到它的實用與普通?當你點燃蠟燭的那一刻,難道你就不想到它默默奉獻、犧牲自己照亮別人的高尚品質?當蠟燭燃燒為淚水時,難道你就不想到付出自己,幫助別人是一個偉大的壯舉?那樣默默燃燒自己,力求照亮廣闊未來的蠟燭,宛然象征了今天充實你文學素養(yǎng)的恩師,他們用青春與華譜寫了每一個學生的文學禮卷。難道你不曾想到他們的精神和意志嗎?

        蠟燭一點一點在燃燒,光陰一點一點在流失,老師們年輕的面容一點一點在消失。燃燒的光陰啊,請你止一止腳步。

      光陰初一作文5

        昨天已帶著回憶默默的逝去了,今天攜帶著希望悄悄的來臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們。有的人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有的人期盼明天,沉醉在了夢幻中,這兩種人,都忘記了最應該珍惜的是寶貴的今天。

        今天,不就是短短的一天嗎?從明天開始勤奮學習。今天,不就是區(qū)區(qū)24小時嗎?從明天開始用功,現(xiàn)在不是許多人這樣做嗎?但是我們不可以這么做,不能把今天的事拖到明天去做,每個今天之后都是無盡的明天呀!這樣,自己的決心,理想有怎么去實現(xiàn)呢?如莎士比亞所說:拋棄時間的,人時間也拋棄他。而我卻說:拋棄今天的人,今天也拋棄他,而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天。就拿我們生活的事例來說吧:農(nóng)民種田,今天如果不及時拔草,施肥,就不會有豐碩的收獲。抓住今天,就是抓住了掌握知識的今天;抓住今天,就可抓住發(fā)明創(chuàng)造的今天。聰明的人深深懂得時間就是生命,甚至比生命更可貴,他們絕不巴戟天寶貴的時光虛鄭給明天。相反,對有的人而言,時間就像是一本日歷,撕了這張,還有下一張,撕完了這本,還有下一本。如果人的一生如此度過,那么消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇。留在個人生命史上的回憶,也將拌合著悔恨,痛苦的哀傷的淚水。

        我們不要成為時間的奴隸,要成為他的主人,到那時,讓這個匆匆的過客,永遠陪伴在我們的左右吧!

      光陰初一作文6

        風將舊光陰,吹成花瓣,滿叔塵土,滿臉滄桑,化作白光,四散而去。只留下滿臉無奈的嘆息與惆悵。

        曾記得,小時候,一臉幼稚,天真無邪,靜臥草地,談笑風生;燭光微然,誦出豪情;些許著急,時光不及,早已消逝;微起丹唇,眉頭輕挑,漸漸,入情入境,漸漸……

        清水鏡面,輕提筆尖,些許好詩,順之流淌出來;蜃x妙語,纖纖舞姿,入境忘我。大聲喊,入情誦,怕他甚?只把豪情灰盡,悟一回詩情,感次玄妙。讀書,誦詩光陰甚短,甚快,轉眼間,墻角的坯都脫落了幾塊了。何時察覺,何時醒悟?

        碎碎的光陰在指尖流過,悄悄地,靜靜地。時光荏苒,十幾年光陰無形度過了,我卻只有幾何閑暇時間,讀幾本古代圣賢之書,又汲取了多少本質的知識,多少記于心間了呢?記得不曾,卻只任憑時光流去,不等人來。

        是否感嘆過“莫等閑,白了少年頭,空悲切!钡皖^沉吟,只話不語,只待皺紋滿臉,白發(fā)滿頭,只等佝僂下腰,頭腦愚笨,才肯罷休,才肯停手嗎?是該反省反省,多年詩詞誦來,自身只字不書。何談自己品行不同,分明為自命清高。

        想起古人,點燃香爐,盤腿靜坐,微風習習,傳出佳語。多文墨書香,光陰如白駒過隙般飛快的消逝,最怕不在,鏡子中的美麗的朱顏早已不復存在;▋涸缫褟臉渖巷h落,如流星墜落,雖再美,不在,又有何用。感嘆光陰,她總是從遠方款款而來,卻有又從身邊悄悄溜走。

        “最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭時!鼻‘?shù)谋扔,完美的詮釋,詮釋了光陰的含義多么深刻的含義。那碎碎的光陰一梭一梭的去流去了,便丟了,找不回了,便無法利用,真的,如果我們利用起來,會有多少多少的益處!在有限的時間內,愿這碎碎的光陰更充實,讓青春無悔!無悔于光陰!

      光陰初一作文7

        回家路上,同行的朋友望著漸漸落下去的太陽,忽然感嘆道:“好快就到了星期三了!”

        是!好快就到了星期三了,轉眼間又過了一個星期了。時間總是這么無情,絲毫不肯等我們半分鐘。時間又是那么的淘氣,東躲西藏,不肯現(xiàn)身。時間也是神奇的,看不見,抓不著讓我們無可奈何。

        “日子滴入時間的流星里,沒有聲音,也沒有影子!边@是朱自清的嘆息。他的這聲嘆息包含了多少人的心聲。每個人都有過被時間玩弄的經(jīng)歷。小的時候貪玩,忘了做作業(yè),早上趕著做,又來不及了;大了,獨自闖天下的時,常常會錯失良機……

        假如這個世上真有神靈,那么時間之神是最偉大的,人可以掌握任何人的命運。即使是玉皇大帝,上帝,也得在他的面前甘拜下風。

        時間又是公正的,他不會給你過多的時間,也不會委屈你。只要你抓緊時間,他就會對你微笑;假如你不珍惜時間,時間就不會珍惜你了。

        古人云:光陰似箭,又云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。先人的話是很正確的,人人在嘆息時間飛逝時,應當想一想,現(xiàn)在該干什么了,否則,又要為這一寸光陰嘆息了。

      光陰初一作文8

        不管是小學語文第十二冊,還是“百年百部兒童文學經(jīng)典書系”之《從百草園到三味書屋》都收集有一篇共同的文章,那就是《匆匆》。

        這篇文章細膩地描述了如流水般悄然而去的時光,表達了作者朱自清面對光陰飛逝永不停息的腳步,內心里充滿的對虛度年華而悔恨、無奈和惋惜之情。

        冬天,燕子從北方向溫暖的南方飛去,到了春天,它又會飛回北方的家;冬天,楊柳經(jīng)不住寒風的吹打,逐漸枯萎了,到春天,它又會探出嫩綠的芽兒……

        這些東西,去了可以再回來,回來了又會再消逝……可是就在這簡單的'變化中,什么走了?什么永遠地走了?是時間,時間走了,時間永遠地走了!

        時間在任何時候,在你不經(jīng)意之間,都會悄無聲息地溜走;在你寫文章時、在你吃飯時、在你學習時……時光都會靜靜地逝去,你都覺察不到是多么地快,多么地急。

        朱自清先生因此而悔恨、無奈、惋惜……

        時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去、現(xiàn)在、將來所構成的連綿不斷的系統(tǒng),是物質的運動、變化持續(xù)性的表現(xiàn)。

        時間沒有聲音,沒有影子,更沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻不會合理地支配時間,只能讓時光在身邊匆匆流過……

        我曾記得有這樣一句名言:“時間最不偏私,它給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,它給任何人一天都不是二十四小時!蹦闶欠裼X得這句話是自相矛盾呢?不!它一點也不矛盾!一天是二十四小時,但對于那些碌碌無為、浪費時間的人,時間就會過得很快,一天二十四小時一晃而過,卻什么也沒做!

        而有些人們會合理安排時間,不虛度一分一秒,一天內把別人兩天、三天才可以做完的事都干了,達到了事半功倍的效果。他們的一天二十四小時過得比別人二十五、二十六小時還要充實!

        “贏得了時間,就贏得了一切!绷袑幍倪@句話深刻地揭示了時間的珍貴!吧賶巡慌,老大徒傷悲。”更是闡明了小時侯不刻苦學習,長大后就會一事無成空嘆息!

        “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!薄@些圣人古訓一直流傳至今,可又有誰能完全做到呢?

        有些人雖然知道要珍惜時間,可又不知如何合理地安排時間,認為把所有事情統(tǒng)統(tǒng)塞到一天中去干,就是節(jié)約時間,不管這些事情到底該不該做;有的人一天到晚忙乎著自己的“票子、車子、位子、房子”,而對一些公益事業(yè)卻無心去參與……這難道就是珍惜時間嗎?

        他們錯了,珍惜時間不是整天都忙碌地去干一些雜亂無章、毫無意義的事情,而應當去做一些對國家、對人民有意義的工作。既然來到了這個世界,我們就應該成就一番事業(yè),對祖國、對人民,貢獻我們最大的能量!這才是珍惜時間的真諦!

        燕子去了又回,楊柳枯了又青,桃花謝了又開……在這匆匆飛逝的時光里,讓我們盡最大的努力去珍惜時間,對祖國,對人民做出最大的貢獻吧!

      光陰初一作文9

        光陰似箭,一眨眼,六年豐富多彩的小學生活只能成為我美好的回憶,就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍,但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴峻,同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)。如今,我已步入更高一層樓——中學的大門,成為一個名副其實的中學生。

        在小學的時候,我就非常向往那所謂“艱苦”的中學生活,朝思暮想地盼望著早日跨入中學的大門。可如今真的背起書包跨進“浣江中學”的大門,并盡情感受著新環(huán)境的氣息時,無形中在卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學截然不同的教學,并且結識到更多的朋友;而不安的則是我早已習慣了小學的學習方式,對中學的學習方式必定會不太適應。

        果然不出所料,開學前幾天,我就碰到了麻煩。盡管我晚上盡催促自己早點睡覺,但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的幫助,甚至還要在床上賴幾分鐘,才遲遲地拖著有氣無力的身子起床。但我相信,通過我的不懈努力,一定能及早地適應這種方式。但要完全適應,我覺得還有非常重要的一點,就是要把小學時不足的地方進行彌補。尤其是“粗心”這個壞毛病,我要進行一次徹底地斬盡殺絕。以前,在做題時,我經(jīng)常敗在一些極其簡單的題目中,而其中的幕后主使,就是“粗心”。同時,我也要一一解決所有的缺點、不足。

        我要使自己原本一個稚氣未脫的小毛孩漸漸走向成熟,走向社會,成為一個有崇高理想,有遠大志向的有志少年,更要在困難面前不退縮,勇敢面對,努力克服。在坎坷的人生道路上披荊斬棘,將來,為祖國的現(xiàn)代化建設作出自己盡有的貢獻。

      光陰初一作文10

        日月如梭,光陰似箭,轉眼間我已經(jīng)度過了初一的一個半學期,有時,我會莫名其妙地突然地難過、傷感。感傷這時間過得太快了,為自己以前在星期天拼命看電視而荒廢太多的學習時間而后悔難過,后悔當時的我為了一時的痛快,而讓時間悄悄從我身邊溜走,留下許多未做的事,留下現(xiàn)在的后悔莫及。

        星期天,心情煩燥的我漫步在樹林,踱步在田頭,心里一片空白,茫然。眼前的春光明媚又濺起我的心波,我的心顫抖著,老是問自己為什么會這樣?其實,我自己也不難明白,這是因為我又在為我錯過的時間在后悔、在惋惜、在痛苦。每次,當我還在電視機前無憂、無慮地看著五花八門的電視劇,那時的我毫不在乎,上學了,我又有點恐慌,因為我的作業(yè)還未做,那時我是多么地希望能再有一天的時間,讓我去做作業(yè),再去上學,就算哪怕是半天時間,我也不會再有這種恐慌了。那時的我整個人就像鬼一樣昏昏沉沉,像魯迅所說的一樣,在浪費時間,浪費大好時光,在謀財害命?墒,每次電視一開,我就抑制不住誘惑,走過去,坐在沙發(fā)上,又癡迷地看起來,最后,又重蹈覆轍,又是那樣懊悔,后悔不己,我總是控制不住自己,抵抗不了電視的誘惑。

        看時,我會跑到無人的田野里大喊:“為什么?這是為什么?”廣闊的田野立即回話:“為什么?這是為什么?”我想難道是我自制力太差,毅力不夠堅強,沒有下太大的決心去改正。我又向田野狂喊到,田野也向我狂喊道,只不過我的聲音是那么悲哀,田野的聲音卻那么刺心,它帶著諷刺、譏笑,在笑我是個無能的人,連自己也戰(zhàn)勝不了。我大聲地哭,我埋怨自己,深深陷入了沉思,我終于明白了,自己為什么這樣,就是連自己常用“還有時間呢,不遲”這句話來安慰自己的良心,來為自己找借口。這時,我又想起了外公的一句意味深長的話:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”讓我知道了,人的一生學習最好的時間主濁在少年、年輕時,要珍惜眼前的大好時光,不要讓它從你身邊溜走,最后做出讓自己后悔、痛苦的事。

        從此,我再也不是浪費時間的罪人了,經(jīng)過此次事情后,我像脫胎換骨了一樣,每天充分利用時間學習知識來補充自己頭腦的空白。每當,我看見有人在浪費寶貴的時間,我總會說出這句話:“一寸光陰、一寸金,寸金難買寸光陰,日月如梭,光陰似箭!”

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