《最后一課》續(xù)寫初一作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的《最后一課》續(xù)寫初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《最后一課》續(xù)寫初一作文1
明天開始，我們就不能再上法語課了，這個(gè)噩耗對(duì)于大家來說無異于一枚重磅炸彈，教室里鴉雀無聲，隱約能聽見幾聲嚶泣。韓麥爾先生邁著沉重的步伐上了樓，高大的背影顯得佝僂而憔悴，我緩緩地將法語書一本本塞地書包，雙腿似乎灌了鉛，躊躇地走出教室。天色暗了下來，要下雨了，天地間仿佛蒙上了一層黑幕，我留戀地回望這美麗的校園，一步三回頭地離開。
大街上出奇的安靜，行人稀少。鐵匠華希特此時(shí)正和徒弟匆忙地收拾著行李，準(zhǔn)備遠(yuǎn)離這片丟失的土地，只聽見他邊收拾邊悲憫地抱怨：“這兒以后是普魯士人的天下了，哪能容得下我們，指不定哪天還是會(huì)攆我們走，還不如自己走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！卑�，哀莫大于心死，我抽答了一下，鼻子酸酸的。
天空中不知什么時(shí)候下起了淅淅瀝瀝的雨，仿佛在訴說著亡國的悲痛和對(duì)侵略者的仇恨。畫眉依舊蹲在那棵老樹上，似乎也很不愉快，尖厲的叫聲好象也在控訴普魯士人的惡行。那塊布告牌仍然立在那里，只是人早已散去，村民們好象躲避瘟神一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開。不遠(yuǎn)處，一群普魯士士兵正耀武揚(yáng)威地拆除街道上的法語招牌，那些標(biāo)注著熟悉文字的標(biāo)牌被他們粗暴地踩得稀爛，然后點(diǎn)火燒掉……
我想：該死的，這里屬于法國，他們沒資格這么做，該有人去阻止的。但誰能上前阻止呢？這片土地從此已經(jīng)屬于普魯士了，這里再也不是屬于我們的.家園了。
雨下得更大了，豆大的雨點(diǎn)無情地肆虐著，摧毀了周圍的一切。我奔走在雨幕中，腦海里一片混亂。迷惘中，仿佛又看見自己正坐在那明亮的教室里，讀著那些優(yōu)美的文字。講臺(tái)上，韓麥爾先生的話語仍然抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂。窗外，飄揚(yáng)著鮮艷的法蘭西國旗！
《最后一課》續(xù)寫初一作文2
放學(xué)了。
同學(xué)們陸續(xù)走出教室，少了以往的笑聲，都只是沉默著，沉默著……
“韓麥爾先生，我……”小弗籃士走到韓麥爾先生面前，望著臉色慘白的他，一時(shí)間，竟說不出話來，支支吾吾，不知道怎么辦才好，韓麥爾先生抬著頭，終于——一滴淚悄然落下。堅(jiān)持了那麼久，在自己的學(xué)生面前，他一直都是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的韓麥爾先生，是他給了學(xué)生們希望，可此時(shí)，他卻流淚了——在小弗蘭士面前。
“小弗蘭士，哦！怎么是你？對(duì)不起，我…我……”韓麥爾先生有些語無倫次，雙手捂住臉，低聲抽泣，“小弗蘭士，也許，可能……日后我們?cè)僖膊荒芟嘁娏�，我再也不能教你們法語了，再也不能了……”說完，又把頭深深地埋下，“小弗蘭士，走吧，走吧�！表n麥爾先生超小弗蘭士做手勢(shì)，“再見，韓麥爾先生；再見，我最后一節(jié)法語課！”小弗蘭士在心里默念。
走出門外，小弗蘭士緊緊擁住那本法語書，又想起韓麥爾先生哭泣的樣子，自言自語:“真的不能再見了嗎？”
以往熱鬧的街道，也變得十分冷清，只有幾個(gè)普魯士兵在巡查……
“孩子，想什么了”小弗蘭士回過頭，原來是老鎮(zhèn)長，他戴著一頂黑色的禮帽，襯著她那件寬大的袍子，外加上他那個(gè)似笑非笑的表情，顯得非�；�。
老鎮(zhèn)長按住小弗蘭士的肩頭，說：“孩子，記住今天的一切，總有一天，我們會(huì)把他們趕出法國�！逼婀�，老鎮(zhèn)長說這些話時(shí)，第一次那么嚴(yán)肅……
小弗蘭士跑到山丘上，向著普魯士兵的大本營喊道：“總有一天，我們會(huì)把你們趕出阿爾薩斯，等著吧�！毙「ヌm士握緊了拳頭，拿出法語書，翻開第一頁，神圣而莊重的寫下了五個(gè)大字——
“法蘭西萬歲！”
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