籃球場(chǎng)上的一幕幕初一作文
趣味的到來(lái)，給我們班添上了幾分匆忙。跳長(zhǎng)繩還是投籃對(duì)于我來(lái)說都是無(wú)所謂的，能和大家一起享受趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“趣味”我就滿足了。
最終，我還是站到了上。我的投籃技術(shù)實(shí)在是可憐得讓人自卑。更讓人糾結(jié)的是，投籃居然不讓跳！得知這條規(guī)定后，我也只好苦笑著練我的球了。站在罰球線位置投籃也許對(duì)于男生來(lái)說易如反掌，但如果換了，就只有頻頻嘆氣的份兒了。
有一次，我實(shí)在很惱火為什么我老是進(jìn)不了球。于是我發(fā)了瘋一樣的拼命用籃球?qū)χ@框死砸，看見籃框無(wú)助地被砸得渾身發(fā)抖，這個(gè)時(shí)候，再來(lái)一個(gè)“倒馬桶”，球就進(jìn)了。第一次了解“倒馬桶”為何物，還是在《》中看見的呢。只見雙腳間距離約肩寬兩倍，屈膝，然后雙手拿球，從下往上一拋，里還特意把進(jìn)球的瞬間定格了幾秒，于是我就牢牢記住了“倒馬桶”這種投籃方法。
我終于有機(jī)會(huì)嘗試“倒馬桶”了，幾次嘗試完畢，發(fā)現(xiàn)“倒馬桶”雖然動(dòng)作很丑，但不得不說是比較適合我的投籃方法。
每次我練習(xí)投籃的時(shí)候，都有“資深教練”指導(dǎo)。這些“資深教練”告訴我“三不沾”就是指投出的球沒有碰到籃板、籃框或者球網(wǎng)。一般只有像我們這樣水平極其可悲的女生才可以做到“三不沾”。
“資深教練”就是我們班常打籃球的幾個(gè)男生。他們不僅在我們練球的時(shí)候幫我們撿球，還告訴我們練習(xí)時(shí)的。例如罰球線投籃投不進(jìn)就從黃線投起，進(jìn)球了就退一步；或者是雙手投籃的時(shí)候手腕要發(fā)力……沒有他們的幫助，就沒有我們的進(jìn)步。正午，最燦爛的'時(shí)候，常有別的班的搶走我們的球或者球場(chǎng)，“資深教練”們奮力和“入侵者”拼搏的身影總會(huì)讓我微微有些緊張。我們班也不乏幾個(gè)搗蛋鬼，但這些搗蛋鬼也是身懷絕技。一路抱著球跑，然后投籃的絕招叫做“百步上籃”，這是N的絕招，無(wú)人超越；W則是搶到球死也不松手的那種剽悍型人物，滿地打滾護(hù)球的本領(lǐng)絕對(duì)無(wú)與倫比；擁有細(xì)長(zhǎng)手指的K不費(fèi)吹灰之力就可以搶到球，但別人怎么也搶不走他的球的那種境界實(shí)在讓人望塵莫及……除了搗蛋鬼之外的男生都很會(huì)正義地把搶到的球扔給我們，不小心砸到別人的時(shí)候還會(huì)及時(shí)的補(bǔ)上一句“我錯(cuò)了”。
籃球場(chǎng)上的汗水與歡笑，歡呼與嘆息，競(jìng)爭(zhēng)與配合都讓我在付出的同時(shí)收獲了許多。我很感謝大家。
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