一堂別開生面的科學(xué)課初一作文
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“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了。
呵呵，終于要上科學(xué)課了，不知道老師今天會做什么實驗。
“老師今天講什么呢？”我情不自禁地問道。
老師指了指黑板上的六個大字，說道：“燒不壞的手帕！”
“啊，這行嗎？”
“是啊，怎么會燒不壞呢？”同學(xué)們議論紛紛。
老師神秘地一笑：“是的，在平�？隙〞䶮龎�，可是-----”
“可是什么呢？”
看看下面就知道了。
老師一手拿著燒架一手把手帕舉過頭頂，說：“同學(xué)們都注意了。”
我們仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)那塊手帕好像濕了，不過其他的沒什么問題。
“老師，沒問題啊�！�
老師笑了笑，把手帕放在了燒架上，拿起一根火柴，劃了一下，火柴著了。我心想：“手帕真的燒不著嗎？老師葫蘆里到底賣的什么藥呢？”
這時，老師把劃著的火柴往上面一放時，我睜大了眼睛，望著老師把燃燒的火柴將手帕點燃了，手帕突然燒了起來。過了一會兒，老師將火撲滅，然后將手帕慢慢拿起來，手帕居然一點也沒有燒壞，反而干凈了一些。我趕緊跑了過去，摸了一下手帕，手帕變得有點熱，但真的一點沒損壞。
我們帶著疑問看著老師，老師問道：“哪位同學(xué)知道是怎么回事？”
同學(xué)們都搖了搖頭。老師繼續(xù)說道：“我來告訴你們吧�！�
“太好了�！�
“其實呀，我剛才將這塊手帕在1比1的酒精與水的混合液體中浸泡了�！�
“所以是水保護了手帕�！蔽医械健�
“對，沒錯，是水的功勞�！�
啊，科學(xué)真是奇妙�。∥乙院笠欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)科學(xué)知識。
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