誰(shuí)松的土初一作文
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，為了迎接它，迎春花長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，開(kāi)出了黃色的花朵，吸引許許多多的蝴蝶和蜜蜂。它心里高興極了。這時(shí)，迎春花想：是誰(shuí)幫我松的土，讓我的`葉子那么茂盛，花兒那么美麗？如果我知道了，一定要好好地感謝它。
一只蝴蝶拍著翅膀慢慢地飛來(lái)，迎春花連忙叫住蝴蝶，問(wèn)：“蝴蝶仙子，是你幫我松的土嗎？真是太謝謝你啦！”蝴蝶立刻搖搖頭，回答說(shuō)：“不是我松的土，松土那么臟的活，我可不會(huì)！我只會(huì)傳播花粉。”望著蝴蝶遠(yuǎn)去，迎春花心里有些失望。
一只啄木鳥(niǎo)背著醫(yī)藥箱從這兒飛過(guò)，迎春花用枝條攔住它，問(wèn)：“啄木鳥(niǎo)先生，是你幫我松的土嗎？真是太謝謝你啦！”啄木鳥(niǎo)急忙擺擺手，回答說(shuō)：“松土是什么東西，我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢！我只會(huì)給樹(shù)木治病。就這樣，我還急著給森林的老槐樹(shù)治病呢！拜拜！”說(shuō)完，它像箭一樣飛走了。迎春花失望極了。
一只小蜜蜂唱著歌兒從迎春花旁飛過(guò)，迎春花也叫住它，問(wèn)：“小蜜蜂姐姐，是你幫我松的土嗎？真是太感謝你啦！”小蜜蜂聽(tīng)了，轉(zhuǎn)過(guò)身子，指著尖銳的針，回答說(shuō)：“不……不是我松的土。你看，我這個(gè)針一碰到土就會(huì)變得骯臟，甚至……甚至還會(huì)斷掉�！蔽抑粫�(huì)采蜜。”迎春花更加失望了，它失望的低下了頭。
一只小白兔蹦蹦跳跳的從這兒路過(guò)，迎春花心想：小白兔妹妹一定是幫我松土的人。于是，迎春花問(wèn)道：“小白兔妹妹，是你幫我松的土嗎？真是太謝謝你啦！”“迎春花姐姐，松土是什么東西呀？”小兔說(shuō)，“我只會(huì)吃蘿卜和青菜，其他的我都不知道�！薄鞍�，到底是誰(shuí)幫我松的土��？”迎春花沉重地嘆著氣。
有一天，土里面鉆出了一直蚯蚓。迎春花發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)：“喂！你是什么東西呀？怎么在我的土里啊？”蚯蚓不緊不慢地說(shuō)：“我是幫你松土的人呀！”迎春花轉(zhuǎn)悲為喜，說(shuō)：“我終于找到你了，原來(lái)你就是幫我松土的人。哦，對(duì)了，你……你叫什么名字呀？”“我叫蚯蚓，松土可是我的強(qiáng)項(xiàng)哦！”“原來(lái)是這樣，是你讓我變得枝繁葉茂，是你讓我變得生機(jī)勃勃，是你讓我變得那么美麗。我們以后一起住吧！”“好呀！好呀！”
……
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：作文以“誰(shuí)松的土”作為行文的線索，講述了一個(gè)迎春花尋找松土人的故事，作文每一段內(nèi)容都是一段迎春花和別人的對(duì)話，在這些對(duì)話的展開(kāi)下，我們最后知道了原來(lái)是蚯蚓幫助迎春花松了土，全文采取擬人的手法，將作文描寫(xiě)得十分生動(dòng)，我們感受到春天生命力的噴發(fā)，作文寫(xiě)得很不錯(cuò)，繼續(xù)努力！
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