感受初一作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的感受初一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受初一作文1
什么是幫助？是在你哭泣的時(shí)候送上紙巾，在你摔跤的時(shí)候扶你起來，在你孤獨(dú)時(shí)陪伴著你。
烈日下的操場顯得無比寂靜，沒有一絲風(fēng)，樹上的樹葉懶洋洋的倚在樹枝上。
那是一個(gè)中午，正當(dāng)我吃完飯放盤子的時(shí)候，有一位正在喧鬧的同學(xué)把菜湯灑在了我的新校服上，菜湯似泥石流一般的滾落出來，都不給你一點(diǎn)預(yù)告，就像天空突然來場狂風(fēng)暴雨卻一點(diǎn)預(yù)告都沒有，我的眼里有滴滴淚水停流在眼眶中不敢流出來
當(dāng)我走出食堂，從我身邊走過的同學(xué)都皺起眉頭捂著嘴巴嫌棄地從我身邊跑開了，更過分的是，其中有一位同學(xué)竟然拿著我的衣服衣服聞了聞，然后捂著鼻子喊道：“真臭，真臭！”周邊的同學(xué)哄然大笑，然后繞著我走。頓時(shí)，我的臉漲得通紅，想解釋什么，喉嚨里卻不知被什么哽住了，只是恨恨的說：“你——你——”。不知何時(shí)起，總覺得這太陽特別的猛烈，刺得我睜不開眼，我真希望我能夠瞬間從他們眼前消失！
“你的衣服怎么了，要我?guī)湍闱謇硪幌聠�？”一個(gè)甜美有干凈的聲音從我身后想起。我以為又是嘲笑我的，并不回答。她卻把我拉到了洗手間。這位如天使般降臨的同學(xué)告訴我不要在意別人的眼光，做好自己。她邊為我擦試著衣服，邊絮叨著。我真想感謝她，在我絕望的時(shí)候出現(xiàn)在我面前，我終于流下了那滴糊在眼眶里的淚水，她笑到：“你就這么激動(dòng)？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她還陪我一起，把衣服放在陽光下曬，并一直不斷的說著有趣的事讓我開心。此時(shí)，太陽的直射也不再難以忍受。等衣服干后，我接過它，緊緊地握在手上，久久不肯放下來，我覺得我的衣服充滿了暖暖的味道，甜甜的。
那個(gè)中午，雖然是件小事，但被這樣一個(gè)人關(guān)心著，心里無比溫暖。
什么是朋友？一句“給你”，一句“借你”，一句“我?guī)湍恪�，一句“送你”，這些都是朋友所能給你的。朋友是你的軟肋，無時(shí)無刻幫助著你，溫暖著你！讓你感到安全與溫暖。
感受初一作文2
我從小就愛玩，不愛讀書也不愛學(xué)習(xí)，只想愛你跟著一天到晚去哪玩�？墒�，一次偶然，是我愛上了閱讀，愛上了書。
六年級剛開學(xué)，班上有一場“閱讀”風(fēng)波。大家都在看楊紅櫻阿姨的書。有的人在看淘氣包馬小跳，有的人在看校園小說系列，還有人在看女生日記。一下課，大家都迫不及待的把書掏出來，沒人陪我玩了，真無聊。我索性也買了一本，和大家一起讀起來。
才看了幾頁我就徹底愛上了那本書，一下課我就拿出來津津有味的讀著。話說也是，書里的人物栩栩如生，千奇百怪，什么樣的人都有，可長見識了。故事中好詞好句十分的多，用的都恰到好處，十分吸引人的眼球。我如饑似渴的讀著，完了自我，也忘了這個(gè)世界。我完全進(jìn)入角色，仿佛自己就是故事中的主人公，自由自在的在故事中翱翔。鈴聲響起，我只好依依不舍的把書放到書包里，重新回到現(xiàn)實(shí)世界。從此，我愛上了讀書，開始渴望每天都能讀書，每天讀書變成我的一種習(xí)慣。我總會(huì)抽出很多時(shí)間去讀書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基十分有名的一句話。的.確，書能使我們進(jìn)步，我們能在數(shù)中獲得知識，獲得力量、獲得快樂。一本書讀一遍你會(huì)獲得一些知識，再讀一遍你從中會(huì)在明白一些道理�？傊�，書讀百遍，其義自見。我讀書也會(huì)讀一遍再讀一遍，甚至到了能把書的內(nèi)容從頭到尾講一遍才肯罷休。
在書中能獲得知識，在書中能獲得力量，在書中能獲得幸福、喜悅。讀書使人快樂，讀書使人受益匪淺。如果正確的閱讀，選擇適合自己對自己有益的書，堅(jiān)持閱讀，對自身會(huì)有非常大的幫助。當(dāng)然，如果你不選擇對自己有益的書，反而選擇對自己有害的書，那將會(huì)引你走向歧途，“恭喜”你，你離犯罪不遠(yuǎn)了！
讓我們沉浸在幸福中，沉浸在閱讀中吧！讓我們在書中尋找屬于自己的幸福和快樂吧！
感受初一作文3
生活，這個(gè)名詞我們都不陌生，但，每個(gè)人對生活的感受都是不同的，我認(rèn)為生活如同一首優(yōu)美的曲子，曲中波瀾不斷，接下來的旋律我們無法預(yù)料。它變化無常，時(shí)而急速，時(shí)而緩慢，時(shí)而歡快，時(shí)而憂傷，時(shí)而低回宛轉(zhuǎn)，時(shí)而高昂激蕩……
在工廠工作的藍(lán)領(lǐng)；每天兩點(diǎn)一線的生活，贍養(yǎng)老人，撫養(yǎng)孩子，做好這些便是盡好責(zé)任，但一生終究是碌碌無為。穿梭在高樓大廈的白領(lǐng)，金領(lǐng)，整日享受著中央空調(diào)的舒適，對著電腦敲打著一行行鉛字，偶爾下班后到歌廳酒吧坐坐，生活愉快，卻也有厭煩之日。而我們這些在學(xué)校上學(xué)的學(xué)生，每天面對“種類繁多”的課本，作業(yè)，真正的起早貪黑。剛進(jìn)初中時(shí)，我還有些“水土不服”，后來，漸漸習(xí)慣了這樣快節(jié)奏的生活。所以，現(xiàn)在，我的生活旋律是歡快的，雖然忙碌，卻也有一番趣味。在德智體美勞五方面，我力求領(lǐng)先，完美，學(xué)習(xí)上更是有自己獨(dú)特的方法，能做到學(xué)而不累，學(xué)而不厭。在班中成績一直名列前茅，在年級中一直努力沖刺前五！我并不會(huì)死讀書，節(jié)假日，我也會(huì)忙里偷閑，找時(shí)間放松自己，娛樂心靈。學(xué)習(xí)就是這樣，只要有“愿意”二字，就能學(xué)好。我能學(xué)好，并非因?yàn)槲矣卸嗫炭�，而是因�(yàn)槲矣心繕?biāo)，有理想。我肯為之奮斗，并能享受生活之曲的動(dòng)聽。祖國的希望在于我們，我不要一生碌碌無為，平庸，我要干出自己的一番事業(yè)，有一番輝煌的成就，讓我的人生與眾不同，有意義。那么，就需要知識，知識改變命運(yùn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
讓我們奏響生活的旋律，唱響心聲，品味生活！
感受初一作文4
其實(shí)生活就像一張白紙，寫下來的是一種記憶，記憶著屬于自己的一段歷史。盡管那是悲劇的歷史，而且還略含喜劇味，可那文字卻又是那樣陳年。情思需要用文字老表達(dá)，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)。
要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同顏色的彩筆繪畫它。用心去描繪那生活的境界--與眾不同的感覺。
人的本性就是那樣的軟弱，憑著感覺去過好每一天，讓著腦后的休閑憫尉它�？仗摬⒉皇遣皇菬o意，無意的是不懂得去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就是這樣。
生活著不管是對還是錯(cuò)，在乎曾經(jīng)擁有。
“我們看錯(cuò)了這個(gè)世界，卻說世界欺騙了我們”
——泰戈?duì)?/p>
感受初一作文5
寒冷的冬天在不知不覺間降臨人間。圣誕節(jié)前夕，天氣異常寒冷。眼看就要下雪了，小柔穿著厚厚的大意站在窗邊。一陣寒風(fēng)吹來，窗子被風(fēng)吹的咚咚作響，開始下雪了。
好漂亮啊!小柔大叫一聲，看著這飄飄然落下的雪花，小柔再也忍不住了，他拖著虛弱的身體向室外走去。寒風(fēng)呼呼的吹著�？尚∪釠]有感到一絲寒冷，因?yàn)槟禽p輕落下的雪花給了他溫暖。
對了，媽媽最喜歡雪花了。這幾天我病了，媽媽一直照顧我，都沒有好好看一場雪了。想著想著，小柔不由得為媽媽感到遺憾。小柔從懷里拿出自己的心愿瓶，對著天空裝下一朵雪花，想把它送給媽媽。
小柔裝好雪花便匆匆往家趕，寒風(fēng)呼呼的吹著，好像小柔吞噬掉。小柔頂著風(fēng)，一步一步艱難的走著。啊一塊小石頭把小柔絆倒了，血水夾雜著雪水從小柔的手中溢了出來。小柔顧不上自己的疼痛，連滾帶爬的走到小瓶面請，看了又看。見小萍沒事，便又開始趕路。
平日里短小的路今天好現(xiàn)在變得特別長。小柔一個(gè)勁的趕路，一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了方向。當(dāng)小柔回過神來的時(shí)候，已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。他轉(zhuǎn)了一個(gè)方向繼續(xù)往家趕。不知走了多久他終于。
媽媽在門前焦急的等待著，看見小柔回來了媽媽懸著的心也防了下來。他快步走上前來責(zé)怪道：孩子，你去哪了？你知不知道媽媽媽媽擔(dān)心死了。你病得那么厲害還往外跑，想急死媽媽嗎。
小柔抬起頭看著媽媽，用虛弱的聲音說：媽媽你別生氣。媽媽喜歡雪花我特別給你裝來了。小柔用通紅的手拿出瓶子，咦？雪花呢？瓶子里只剩下一些水了。小柔捧著瓶子都快急哭了。
媽媽拿過瓶子，撫摸著小柔的頭笑著說：沒事，媽媽有世界上最美的雪花。 媽媽的話還沒有說完，一顆晶瑩的淚珠便劃過媽媽的臉頰滴了下來。
雪依然在下，風(fēng)依然在吹。但在小柔和媽媽臉上沒有一絲寒冷。他和媽媽心中有暖雪飛揚(yáng)。
感受初一作文6
日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大自然展現(xiàn)了四季的美，世間萬物都在沉迷中靜靜感受春夏秋的黃金時(shí)期。
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”不錯(cuò)的，鶯就是春天的歌手都爭著向有陽光的樹梢飛去，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。燕是春天的信使，從南方飛到了北方，告訴我們春的來到。
風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。天地萬物都換上了新衣，豐富多彩的世界變得更加美麗。大小的蝴蝶在花園里飛來飛去，成千成百的蜜蜂嗡嗡鬧著。小草偷偷地從土里探出了頭，贊美著花妹妹的芳香。春天就是黃金樹枝上新冒出的嫩葉。
夏天總在春風(fēng)的最后一刻才到來，它象征著緊張，熱烈，急促的旋律。
夏天的太陽簡直酷斃了，穿上多時(shí)髦的衣服，戴上黑溜溜的墨鏡。人們也不甘落后，穿上優(yōu)雅，美麗，大方的游泳衣，在沙灘上游玩，走秀。太陽都被逗得哈哈大笑起來。
今年夏天，蟬鳴得早。杜鵑花還沒零落，就聽見斷斷續(xù)續(xù)的蟬聲了。窗外的蟬每天知知不休的叫著，使事忙的人聽起來更忙。有閑情逸致的人，自然不喜歡這煩人的夏天。我卻要贊美這棵黃金樹上新生的花朵。
秋天，震落了清晨滿載著的露珠，揮灑著艷紅的輕紗，給楓樹扎上了華麗的絲巾，世界顯得更加美麗動(dòng)人。
田野里，一片金黃，果實(shí)累累。一個(gè)兩寸大的豆莢，里面躺著金燦燦的豆寶寶，安靜地睡著，等待農(nóng)民伯伯把它帶回家。黃生生的麥子在田野里笑彎了腰……秋天是一個(gè)生動(dòng)鮮明的畫面，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖。秋天就是黃金樹上碩大的果實(shí)。秋天果實(shí)成熟，樹葉飄零，這是一種生命的終結(jié)，而這種生命的終結(jié)是完成了自己使命后的終結(jié)，這種終結(jié)是偉大的。
有葉，有花，有果的春夏秋三季，形成我們?nèi)巳藟裘乱郧蟮狞S金樹，這三季，比黃金還貴，是用錢買不來的一種享受。
感受初一作文7
好不容易星期五了，終于可以回家了！。我忍不住大喊一聲。雖然在學(xué)校的每一天都很充實(shí)，但我還是很想家的。原本在家不懂得珍惜，現(xiàn)在離開了，有了距離，我們才懂得珍惜在家那珍貴的時(shí)間。
家里的一切都讓我感到溫暖和親切。我回來了！推開家門我就大喊一聲。首先映入眼簾的是媽媽在廚房里忙碌的背影，已經(jīng)很晚了��！我的眼眶不禁熱了一下，喉嚨都有些哽住了，清了清嗓子問道：媽媽，你給我準(zhǔn)備了什么好吃的呀？，媽媽笑著轉(zhuǎn)過來說：你看，都是你喜歡吃的萊，紅燒獅子頭、糖醋排骨我一時(shí)間說不出話來了，只覺得一股暖流在心頭涌起。
距離讓我們之間加深了思念，換來的是對在家里分分秒秒的珍惜和留戀。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我門心靈之間的距離。正是因?yàn)橛辛诉@距離，才讓我們的生活有了關(guān)愛，有了思念讓我們懂得了珍惜，懂得了愛在這個(gè)世界上，我們都不曾相識，就是因?yàn)橛辛司嚯x才讓我們有機(jī)會(huì)聚在了一起，不是嗎？
感受初一作文8
每個(gè)人都有害怕和膽怯的時(shí)候，有的人因此望而卻步，對困難俯首稱臣，有的人卻憑借頑強(qiáng)的意志迎難而上，戰(zhàn)勝了恐懼，取得了成功，我就屬于后者。
這件讓我印象深刻、回味無窮、收獲很大的事情發(fā)生在今年“五一”期間，我和爸媽去溫州走親戚，順便到溫州樂園游玩，樂園里的游戲豐富多彩，海盜船、摩天輪、高空蹦級等等玩得我樂不思蜀，其中最讓我感受刺激、感到挑戰(zhàn)、也很有收獲的，是過山車游戲。
油漆成深紅色的過山車巍然屹立，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，主體是圓環(huán)狀粗壯鋼軌，左右兩端是兩根細(xì)長的軌道，像臂膀一樣支撐起主環(huán)，整體好似一條騰飛的龍。望著眼前呼嘯而下的山車，聽著車上游客“撕心裂肺”的呼叫，我心里“咯噔”沉了下來；再看車票上寫的“車高60米，軌道長525米，設(shè)計(jì)最高時(shí)速70公里/小時(shí)”，我情不自禁叫了起來：“相當(dāng)于20多層樓房高，速度那么快，真恐怖啊�！薄耙唬弁鎰e的吧�！卑职殖脛菹肓�。這是我第一次歷險(xiǎn)，第一次迎接驚險(xiǎn)的挑戰(zhàn)，人生能有幾個(gè)第一次呀。我是“男子漢大丈夫”，不是“大豆腐”，豈有當(dāng)“逃兵”的道理。想到這里，我做了幾下深呼吸，努力使自己保持平靜，盡管腿腳有些打顫，還是頑強(qiáng)地邁步坐上了山車。
系上安全帶，抓牢安全杠，貼緊車身，做完這些準(zhǔn)備工作，山車緩緩爬坡上行。起初，車速非常慢，好像一條長蟲在蠕動(dòng)，我剛把心放下來，突然，山車驟然加速，“轟隆隆”奮力向圓環(huán)“攀登”，如同火箭升空般躍上環(huán)頂。我頭朝下，倒懸在半空，失重的難受和恐懼感布滿全身，真有如臨深淵之感。耳邊風(fēng)聲、鋼軌摩擦聲和游客尖叫聲聲聲入耳，我緊閉雙眼，張開嘴巴剛想大哭，還沒來得及出聲，說時(shí)遲那時(shí)快，山車陡然向下傾斜，如離弦之箭，風(fēng)馳電掣般俯沖下來，我的心提到嗓子眼，手腳冰涼，嘴唇打顫，渾身的汗毛孔都豎了起來，真的感受到了什么叫做恐懼和絕望。但我知道，這時(shí)只能竭力保持心里的鎮(zhèn)定和姿勢的平穩(wěn)，鎮(zhèn)靜帶來安全，恐懼無濟(jì)于事，承受住暫時(shí)的困難，才能贏得最后的勝利，相信自己一定能挑戰(zhàn)成功。就在我心里默念“老天爺保佑”之際，就聽見“咣”的一聲，山車沖下圓環(huán)，減速緩行，安全抵達(dá)終點(diǎn)。
體驗(yàn)了“青云直上”和“飛流直下”的雙重挑戰(zhàn)，克服了恐懼心理，增添了勇氣，培養(yǎng)了自信，我的臉上洋溢著滿足的笑意，這種收獲是書本上學(xué)不到的，相信對我的成長會(huì)大有促進(jìn)。
這篇文章通過敘述作者“我和爸媽去溫州樂園游玩”的過程，體驗(yàn)了“青云直上”和“飛流直下”的雙重挑戰(zhàn)，克服了恐懼心理，增添了勇氣，培養(yǎng)了自信。雖然文章語言樸實(shí)，道理卻很深刻。
感受初一作文9
今天，是大年三十，今年的年夜飯是在我們家吃，媽媽一大早就起床忙碌，因?yàn)�，今天晚上爺爺，奶奶……全家都要來我家吃飯�?/p>
媽媽起床后，穿好衣服第一件事就是跑進(jìn)廚房，匆匆忙忙打開冰箱，把昨天晚上事先鹵好的菜拿了出來，還有我家菜籃里昨天買好的菜，再從櫥柜里拿出今天做菜的材料。媽媽可真是忙，我看的都眼花繚亂的，我連忙跑過去，說：“媽媽！我來幫你吧！”媽媽卻得我揮了揮手說：“不用了不用了！今天是大年三十，你去吧電腦打開，好好的玩一玩！”我聽了媽媽的話，垂頭喪氣的走向電腦房了。
過了十來分鐘，爸爸起床了。
老爸洗漱完后，就開始幫媽媽的忙了。
就這樣，他們兩口子就開始忙碌起來，但，有時(shí)我會(huì)抽空和他們說，讓我來幫忙，但是，我每次都是以失敗告終，
不知道為什么，每次想幫他們總是不明白我的心思：我是怕他們太辛苦了！
吃完午飯后，我一直勸他們，休息一下，但是他們還是沒聽我的。就這樣，他們有一直忙到了下午四點(diǎn)，家里的客人也都陸陸續(xù)續(xù)的都來了，爸爸媽媽的飯菜也做得差不多了。
雖然，飯菜都做得差不多了，但是忙碌還沒有停歇。
姑媽，姑父，哥哥，爺爺，奶奶，妹妹……都到齊后，爸媽又開始泡茶，而我就負(fù)責(zé)接待小客人，我把哥哥，妹妹……都帶到我的房間里上網(wǎng)。哎！家人們都在一刻不停息的忙碌著。
晚上，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃年夜飯，過了十來分鐘，爸爸媽媽又開始忙碌了！
“兒媳婦！幫我盛晚飯，哎！弟媳！我也要！”
“舅舅！我要一碗湯！”
吃完飯后，家人都坐在沙發(fā)上看電視，而媽媽卻一個(gè)人辛苦的在洗碗！
頓時(shí)，我的心酸涌上心頭，但是又不能做什么實(shí)際行動(dòng)！我的心里真是矛盾。過年，應(yīng)該是每個(gè)人開心的一天，但是爸爸，媽媽，卻是這樣辛苦！
最后，我想說一句：“爸爸，媽媽！我愛你們！”
感受初一作文10
今天，我們這幫初一的同學(xué)乘坐公交車，來到南海區(qū)國防教育訓(xùn)練基地，進(jìn)行我們的第二次行軍之旅。
這次是我第二次離開父母，外出軍訓(xùn)。盡管以前也試過一次，不過我來到基地時(shí)還是很想念他們。
初到基地見到教官后，我的第一感覺是他們很親切，但有時(shí)也很嚴(yán)肅。我們訓(xùn)練時(shí)，教官說：“我們要做，就要做到最好，不能讓自己白白流了汗水、受了累�！碑�(dāng)時(shí)，我非常敬佩他，敬佩他這種軍人特有的作風(fēng)。
晚上，有的同學(xué)累哭了，指導(dǎo)員就對他說：“現(xiàn)在你就是軍人，不能哭，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！边@句話中，大家都聽出了軍人的頑強(qiáng)。
宿舍內(nèi)部設(shè)施也比較簡陋，大家都抱怨:“哇，生活條件這么差，去當(dāng)軍又何苦呢！”其實(shí)我不這么認(rèn)為：當(dāng)軍人不僅可以保衛(wèi)祖國，而且還可以在這個(gè)過程中鍛煉自己，使自己變得更頑強(qiáng)，更嚴(yán)于律己。
我們不應(yīng)該把這個(gè)看做受罪過程，而是享受過程，珍惜這次的機(jī)會(huì)。
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