我眼中的學(xué)校初一作文

　　每個人的思維都不一樣，所以每個人眼中的學(xué)校也不一樣。在我眼中的這個十一實驗中學(xué)雖然不大，但儼然是一個充滿歡聲笑語的知識殿堂。

　　學(xué)校雖然不大，但整棟樓都充滿了活力。課間，同學(xué)們陸續(xù)從教室門口走出來，有的去接水，有的去上廁所，有的跟同學(xué)聊天。大家上下樓梯，井然有序。沒有人在樓梯上系鞋帶，也沒有人靠樓梯的左邊行走，更沒有人在樓梯上打鬧。在第一遍預(yù)備鈴響起時，所有同學(xué)都找到了相應(yīng)的教室并坐在了自己的位置上。等開始上課時，班級氣氛積極活躍，大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)；自習(xí)的班級鴉雀無聲，大家都在安靜的復(fù)習(xí)。中午吃飯時，老師給我們放有趣的電影，我們邊看邊小聲地討論劇情。放學(xué)后，我們在小操場里歡快地打著乒乓球和羽毛球。最后，大家覺得時間不早了，這才戀戀不舍得回家。復(fù)習(xí)功課，早早睡覺，準(zhǔn)備好明天再次走進(jìn)那知識的殿堂。

　　老師雖然不多，但個個講課都十分精彩。上課后，老師先給我們檢查前幾天所學(xué)的知識，再順便把昨天的作業(yè)發(fā)下去。接著老師便開始有條不紊的講課，語文老師先分析課文的結(jié)構(gòu)，再講作者的思想和感情；數(shù)學(xué)老師告訴我們一個又一個定理和它的道理，并出幾道難度循序漸進(jìn)的`題，最后告訴我們幾個易錯點(diǎn)；英語老師讓我們成對練習(xí)對話，并及時糾正我們的錯誤，有時還有一些小活動；體育課儼然像運(yùn)動會；政治課儼然像討論會；歷史課儼然像一場評書；而自習(xí)課，教室里安靜的像午睡。老師認(rèn)真又耐心的講，我們也仔細(xì)又安靜的聽。

　　同學(xué)雖然不多，但全部都是好朋友。班里學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)，時時督促我學(xué)習(xí)加倍努力；比我弱的同學(xué)，時時提醒我不要懈怠。每個人都能找到朋友去交流，去分享快樂，疏解壓力，調(diào)節(jié)心理。沒有人找不到朋友，因為我們是一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。

　　這就是我眼中的學(xué)校，學(xué)校小巧而精致，教師平凡而偉大，同學(xué)真誠而熱情，在這樣一所學(xué)校里，讓我們自由自在的飛翔，快樂健康的成長。

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