愛心初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的愛心初一作文，歡迎大家分享。
愛心初一作文1
只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間！這是一首老歌。可它卻流傳至今。
今天，它在兒童白血病醫(yī)院響起。我從熒屏上看到了一雙渴望的眼睛，原來他叫張子豪，年僅3歲，他剛出生不到一個月就被診斷的了白血病，幼小的他就這樣被病魔奪取了快樂的權(quán)利！整天躺在冷冰冰的醫(yī)院里。這就需要各界人事對他們的關(guān)信來撫平他們的創(chuàng)傷。所以，這次同一首歌節(jié)目組就展開了一次獻愛心活動，來幫助這些換病兒童。
演員們唱起了這首老歌，抱著捐款箱。這時人潮沸騰起來了，人們都涌到捐款箱前。甚至5。6歲的小孩都拿著一元兩元前一蹦一跳的來到捐款箱前，小心翼翼的把錢放入捐款箱內(nèi)，錢雖然不多，但卻顯出了他們一顆火熱的心呀！大人們就出手闊綽了，幾十的，幾百的，幾千的，都有。這一張張花花綠綠的鈔票都表現(xiàn)出他們的一顆善良，金子般的心呀！
一小時過去了，兩小時過去了，人潮還是不見少，人們依然搶著為兒童們捐款。演員們?yōu)檫@個場面感動了，他們流下了激動的淚水，而那些站在樓攔上看見這一幕的白學(xué)病兒童已經(jīng)淚流滿面了。
最后，同一首歌節(jié)目組宣布：他們將出資為白血病患兒建造一所專有教室。聽到了這個振奮人心的消息，全場觀眾都不約而同的歡呼起來。這樣一來，白血病患兒就有了自己的天地，就可以像正常人一樣學(xué)習(xí)，生活了，就可以感受學(xué)習(xí)的樂趣了。雖然他們有病在身，但是我相信，隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)達，他們一定能擺脫病魔，成為祖國的棟梁之才的！
愛心初一作文2
二○xx年的大年初一是一個寒風(fēng)刺骨、冰天雪地的日子，可是我們xxx小學(xué)401班的八名同學(xué)都懷著火熱的心情如約來到福利院，再一次去給那些身患疾病、無家可歸的的孩子們送去溫暖、獻上祝福。
雖然，福利院里沒有掛起高高的燈籠，但是每一次來，都會讓我有一種溫馨和親切的感覺，我想：生活在這里的孩子們一定是幸福和快樂的。
我們拿著各種糖果、點心隨著院長來到小朋友們的活動室，只見活動室里寬敞明亮，各種東西都擺放得井井有條，絢麗的彩條高高懸掛在屋頂。小朋友們穿著干凈、漂亮的新衣服，坐在椅子上露出好奇的眼光看著我們，不等他們反應(yīng)過來，我們就已經(jīng)將糖果和點心分發(fā)給他們了……
緊接著，我們就表演起精心排練的節(jié)目。首先是歌曲《恭喜，恭喜、恭喜你》，我們將最真誠的祝�；癁楦杪�，送給福利院的小朋友們；接著我們又表演了《我們的祖國是花園》、《越來越好》、《找朋友》，當(dāng)漂亮的綢帶隨著音樂舞動起來時，當(dāng)我們將自己親手制作的絹花獻給福利院的小朋友們時，他們都會送給我們陣陣掌聲，此時我們的心里比吃了蜜糖還甜。
當(dāng)我們表演結(jié)束后，福利院的小朋友們也不甘示弱，在老師的帶領(lǐng)下表演了唱歌、背誦古詩、跳舞等一些精彩的節(jié)目，雖然他們有些讀音不太標(biāo)準(zhǔn)，但是對于他們來說已經(jīng)很不容易了，因此我們也用陣陣掌聲來鼓勵他們。此時的福利院里是歌的海洋、笑的天地，每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容，最后我們才依依不舍地離開了福利院。
回家的路上，我一直在想：我們在父母長輩的關(guān)愛下生活得這么幸福、甜蜜，可是福利院的小朋友因種種原因被父母拋棄，從小就缺少親人的'愛，所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在這美好的一切，并且多去關(guān)心那些被父母拋棄的孤兒，使他們過上和我們一樣幸福美好的生活。
明年的大年初一我定還要去給福利院的小朋友送去更多的關(guān)心和溫暖，相信有院長、老師、阿姨的關(guān)心愛護，這些小朋友們一定會茁壯成長！
愛心初一作文3
“鈴-----”，下課鈴聲響了，我如往常一樣到校門口和媽媽那便當(dāng)。便當(dāng)一到手，我趕緊到食堂把便當(dāng)打開來看。一看到一成不變的飯菜，我不禁露出了嚴(yán)惡的表情。一年365天都是同樣的飯菜，我心中不禁埋怨了一下母親。
突然，我的心中閃過了一個念頭，那就是把這盒飯菜丟掉，再去食堂購買別的食物。于是，我毫不猶豫地就把便當(dāng)盒拿起，把便當(dāng)里頭的飯菜全部都倒進垃圾桶，然后頭也不回地去食堂買食物吃。不料，我的一舉一動都被紀(jì)律主任------黃老師給看到了。
下課后，黃老師通過廣播器把我叫到辦公室去見他。當(dāng)時我不知道發(fā)生了什么事，我害怕地走到了辦公室去見黃老師。當(dāng)我走到辦公室時，黃老師問我做了什么“好事”時，我還是一頭霧水地搖頭，表示我不知道。
于是，黃老師便告訴了我，他親眼看到我把媽媽準(zhǔn)備的飯菜倒進了垃圾桶。他責(zé)備我生在福中不知福，因為不是每一個學(xué)生都有這樣的好媽媽。黃老師還苦口婆心地勸告我要惜福。我聽了這些話后，慚愧地低下頭反省。
自從那件事后，我下定決心要惜福，要把媽媽替我準(zhǔn)備的便當(dāng)吃得一干二凈，謝謝您媽媽!
愛心初一作文4
在3月3日時，學(xué)校操場上人山人海，熱鬧極了。有的同學(xué)捧著堆成小山似的物品在操場上飛奔，有的同學(xué)不慌不忙地面對擠在攤位前爭搶物品的同學(xué)，還有的同學(xué)興奮地捧著一個作業(yè)袋，里面裝滿了各種顏色的“毛爺爺”，連魯校長和許書記都也露出了難得的笑容，和同學(xué)們一樣聚在攤位前購買物品……
這是為什么呢？原來，那天是我校一年一度的“愛生節(jié)”呀！
我們四年級是“愛心義賣”。那天中午，我早早地完成了作業(yè)，就開始等待義賣活動開始。這個十分鐘似乎特別漫長，過了不久，我又聽到多功能廳那里傳來陣陣笑聲，噢，木偶表演開始了。在一年級歡呼雀躍的同時，我覺得時間過得更慢了，“滴答，滴答”的聲音回蕩在我的腦海里。終于可以下樓去了，我們迫不及待地帶上錢包，迅速地排成兩列縱隊，下了樓。
才到操場，我就聽到從操場那里傳來了笑聲、叫賣聲和付價還價聲，還有同學(xué)們重重的腳步聲。我恨不得立即跑到各小攤?cè)タ匆谎�。很快，隊伍就解散了，我立即去采購我喜歡的東西。其中，在一班那里買東西的經(jīng)歷很有趣，因為我看中了一個全新的筆袋，等我想拿起來仔細看一看時，那位售貨員說：“這個東西15元，你要嗎？”我猶豫了幾秒，正想放下它，可他又激情澎湃地對我說“十元��！五元！！你要不要？”我想：“這是打了三三折啊！可不能放過這個好機會！于是我就毫不猶豫把它買了下來。最后在大甩賣時，我來到我們班的“小天使大店鋪”，在那又看中了一個筆袋，標(biāo)價十五元。售貨員估計沒看到標(biāo)簽，所以問鐘老師：“這個幾元？”鐘老師抓抓頭，說：“這個……也就值五元錢吧�！庇谑牵矣止麛嗟匾晕逶彽昧怂�，實際上還便宜了一元呢，這得感謝鐘老師了。最后，我還在我們班那里購了一個防水袋，解決了我家沒有防水袋的“囧”狀態(tài)。
等我回到班級時，我看見了大家都收獲滿滿，佐佑的袋子都被脹破了。
這次愛生節(jié)，是我度過的四個愛生節(jié)中最有意義的一個。它給我們一個獻愛心的機會，讓我們以義賣的方式為山區(qū)小朋友捐款，我捐了多達80元的錢款。它讓我難以忘懷，我會永遠珍藏這個記憶。
愛心初一作文5
自古以來，人們總是提倡愛心。提倡愛心是有意義的，因為這樣有利于人類的和諧生存。真正的愛，是沒有偏私、差別的，要平等地對待一切人。但是我們在踐行愛心思想時，也不能執(zhí)著文字—當(dāng)你在運用她時，都是有前提的。
有一次，某人跟我辯論。他認(rèn)為，要真正要做到愛心平等對待，那是不可能的。比如：某人的母親與別人的母親都掉到河里，他到底先救哪一個？如果先救自己的母親，則顯得有點自私了；如果先救別人的母親也說不過去，憑什么別人的母親要優(yōu)先呢？
我說，這個問題好解決，可運用“整體重于局部，多數(shù)重于少數(shù)”這個標(biāo)準(zhǔn)來抉擇。
如果自己有辦法同時救出兩個人，當(dāng)然是一同救出。
如果一次只能救一個人，則要看具體情況。假如兩個母親中有一個人會點水性，當(dāng)然是先救不會水性的那一個。先救不會水性的那一個，再救會水性的那一個，兩人都可能逃過劫難。如果先救會水性的那一個，則另外一個可能會被淹死。
如果兩個母親都不會水性，身體狀況也差不多，但其中有一位母親的存亡關(guān)系到一些人的生命，比如這個母親是一位著名醫(yī)生，想趕往災(zāi)搶救傷病者。那么毫無疑問，應(yīng)當(dāng)先救這個承擔(dān)重任的母親，再救另一個。這也是不得已。即使這位母親是自己的母親，也不必怕人說閑話，應(yīng)當(dāng)這樣做。因為這是出于公心而不是私心。
再舉例：某人父親生了病，同時他又知道朋友的父親生了病，他應(yīng)該照顧自己的父親呢還是照顧別人的父親呢？如果照顧自己的父親，看起來是自私的；如果照顧別人的父親，自己的父親由誰來照顧？這實在是一個矛盾。但辦法總是有的，仍然可用“整體重于局部，多數(shù)重于少數(shù)”這個標(biāo)準(zhǔn)來抉擇。
這個可根據(jù)具體情況而定。假如朋友在家，則朋友的父親自然有朋友照顧，自己在家照顧自己父親就行了。假如自己家里有人照顧父親，朋友的父親無人照顧，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)去照顧朋友的父親。在大多數(shù)情況下，別人的父親都有其兒女們照顧，沒有必要撇下自己的父親去照顧別人的父親。如果大家都放下自己的父親跑來跑去照顧別人的父親，這實際是浪費時間與精力，對大家都不利。
真正的愛心是平等對待的。但是，愛心平等也只是個原則，在具體實行時，還是要有選擇的。
愛心初一作文6
今天，我起得格外早，看看爸爸媽媽還沒有起床，我獨自一人從客廳走到臥室，又從臥室走到廚房，“今天早上我干什么呢？是看書？再多睡一會？還是……不如為爸爸媽媽做早餐吧！”這個主意好！我悄悄地走到爸爸媽媽的床頭邊：“媽媽�！薄澳阍趺催@么早起，不多睡一會�！蔽腋┰趮寢尩亩吂首魃衩氐恼f：“起床以后就睡不著了，我打算得您做早餐，OK？”“做飯這么危險，還是我做吧�！痹谖业能浤ビ怖p下，媽媽勉強答應(yīng)了。
既然爸爸媽媽每天辛苦地做飯，吃完后還要上班，這么累，就做得豐富些吧。面包、牛奶和煎雞蛋這三種配起來是營養(yǎng)套餐。大米稀飯和肉夾饃是肉類早餐。南瓜粥和素包子是素類早餐。想好做什么了，下一步就是動手了！首先是營養(yǎng)套餐，我首先把面包切成片放在盤子里，再把新鮮的牛奶倒在玻璃杯里，最后就是煎雞蛋了——我系上圍裙，帶上廚師帽，從冰箱取出一個雞蛋，洗一洗蛋殼，再把雞蛋就敲破，放到碗里。那雞蛋圓圓的，像中秋節(jié)的月亮。然后，把筷子插到蛋黃里，順時針攪拌，讓蛋黃和蛋清混合，攪拌均勻后放置一旁備用。我又把鍋放到煤氣灶上，開火，等炒鍋燒熱后，把油放到鍋內(nèi)，然后把攪拌好的雞蛋放到鍋中，隨著鍋里發(fā)出吱吱……的聲音，雞蛋就像吹了氣的氣球膨脹起來，我急忙翻炒，依次放入鹽、蔥、醬油，這樣一盤香噴噴的炒雞蛋就這樣做好了。我的營養(yǎng)大餐也大功告成。
接下來是肉類早餐和素類早餐，我先把素包子、大米稀飯、南瓜粥從冰箱拿出，放到鍋里蒸一蒸，然后到樓下買一個肉夾饃就可以了。
看著桌子上五顏六色的早餐，我心里可高興呢，這都是我的勞動成果，還給他們起了一個美麗的名字“愛心早餐”，我想爸爸媽媽一定喜歡。這時我猛地一愣，看了一下表，“�。∑唿c了，該上學(xué)去了！”我趕快吞了一點飯，在桌子上留下一張紙條：“希望你們能喜歡我做的‘愛心早餐’”！上學(xué)路上，我想象著爸爸媽媽享受著滿含著愛的早餐的情景，禁不住笑了。
愛心初一作文7
暑假里，我興致勃勃地讀了《購買上帝的男孩》這篇文章。短文講述了一個十分有趣的故事：一個名叫邦迪的男孩，父母很早就去世了，是叔叔帕特魯普把他撫養(yǎng)大的。不久前帕特魯普從腳手架上摔下來，生命垂危，醫(yī)生說只有上帝才能救他。邦迪認(rèn)為“上帝”是一種非常奇妙的東西，于是沿著大街一家一家商店地購買“上帝”，終于在第二十九家商店買到了一瓶“上帝之吻”牌飲料。幾天后，一個世界頂尖的醫(yī)療小組來到邦迪家，最終治好了帕特魯普的傷。原來那家商店的店主，是一位億萬富翁的，他被邦迪的真誠和善良深深打動了，下決心幫助他們…… 在這個故事里，因為邦迪和老人的愛心，使帕特魯普的生命得以神奇地延續(xù)。在現(xiàn)實生活中，又何嘗能缺少愛心呢？三年級時，同班的韓婕不幸患上白血病，得知這個噩耗之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻號召全校師生開展“獻愛心救同學(xué)”的捐款活動。我和爸爸媽媽商量了一下，決定捐出100元。盡管這只是杯水車薪，但“眾人拾柴火焰高”，全校兩千多號人都是心存善念，所有的捐款合起來就肯定是一個天文數(shù)字，正如有一首歌唱的那樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。全校共計捐出了五萬多元，為韓婕同學(xué)的治療帶來了新的希望。 然而，社會是一個萬花筒，因為怕惹事而“見死不救”的也大有人在。一個男孩跌入井中，旁邊有數(shù)十余人，竟無一人出手相救。男孩拼命呼喊著、掙扎著，旁邊人群仍然無動于衷。男孩的呼救聲越來越弱，直至最終沒有了呼吸......。我不禁贊嘆人與人之間的差距竟然如此之大！對比被評為“20xx感動中國十大人物”之一的見義勇為團體，他們真該鉆地縫！
看啊，汶川大地震發(fā)生后，全國人民的拳拳愛心匯聚成了一曲鏗鏘的民族大樂章；看啊，玉樹發(fā)生地震后，來自每一個中國人的默默祝福和無私援助必然使玉樹重新盎然地站起來；看啊，在舟曲發(fā)生重大泥石流后，那炎黃子孫把所有的哀悼和關(guān)注都投向舟曲，讓我們相信“舟曲不倒，翠峰長青”……
購買上帝的男孩——邦迪告訴我：愛心是一首悠揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好；愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤……如果每個人都擁有一顆真誠的愛心，人與人之間將不再有隔閡，人生也會因為愛而變得更加精彩！
愛心初一作文8
在這個普通的學(xué)校里，有一群特別的老師，她們非常美麗，和同學(xué)相處得也很好，當(dāng)然上課也是一流的；她們非常有愛心，是同學(xué)們的好朋友，對淘氣的同學(xué)也很有辦法，能自然而然地把學(xué)生們帶進一種神秘、特別的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)在這種良好的環(huán)境里釋放想象，增長知識。 那天天氣晴朗，我剛要出校門，便被傳達室門口的一個紙箱子吸引住了，我滿懷疑問的走上前。“哇！好可愛喔！”我不禁大聲叫起來，引來了幾位女同學(xué)，她們比我還要夸張，激動地撫摸著里面的“小可愛”。那里面是什么那么吸引人？呵，原來是兩只可愛的小貓。一只是白色的，純白的，不摻一點雜色;另一只可不一樣，它不是那么白，而是黑白結(jié)合，不過精神頭也不差。兩只小貓不認(rèn)生，真是可愛。這時，幾位新來的老師風(fēng)塵仆仆的跨進校門。她們年輕，靚麗，充滿活力;她們不會太嚴(yán)肅，深受同學(xué)們的愛戴；她們活潑，開朗，是同學(xué)們的引領(lǐng)者。幾位老師一進校門，就被那只顯眼的箱子吸引住了，像我們一樣，又奇怪又好奇的走進紙箱子!老師見到了這兩只小貓，馬上變成了天真童趣的孩子了，她們逗著兩只小貓玩，不時地從包里把中午吃的東西分一點給他們吃。過來的人越來越多，傳達室門口都快成了“寵物觀賞基地”了。這時，幾只手，十幾只手一起伸進箱子里，你爭我搶要摸小貓的腦袋，而小貓似乎并不樂意，它們被嚇得四處逃竄，可是就那么一塊兒巴掌大的地方能逃到哪兒？這時，老師站起來，那嘈雜的聲音頓時無影無蹤，剩下的是一片寂靜。就這一刻，其中的一位老師笑著說：“同學(xué)們回教室吧！那么小的貓一人一下地摸會受不了的！”老師說的這句話分明就是一個養(yǎng)寵物的專家嘛!老師說，在這期間就有她來照顧小貓。說著，老師抱起箱子，又風(fēng)塵仆仆的走向辦公室�！岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟纳险n鈴聲把同學(xué)們放松的心收緊了，奔跑的腳步聲回蕩在寂靜的校園內(nèi)。 一堂課繃緊了同學(xué)們的弦兒，下課鈴聲響了，寧靜的校園又恢復(fù)了熱鬧的場面，不過這次可不一樣，校園內(nèi)，同學(xué)們你一堆我一群地，議論著什么。我那么一想，嘿！準(zhǔn)是那件事唄！這幾天，那些老師們的辦公室內(nèi)總能看到有愛心的同學(xué)們的身影，而老師似乎也沒有不耐心與不快樂，仍舊像往常一樣辛勤的工作著。
幾天后，小貓長大了一些。老師在辦公之余擠出一些時間來喂養(yǎng)小貓，關(guān)心小貓，使兩只小貓一天天的成長起來。
幾個星期后的一個中午，一個瘦瘦的男人在校門口走來走去，引起同學(xué)們的注意：“他是誰？”。那天中午，我們看見那些老師們走出辦公室，手里還托著那只箱子，我們也跟上去湊熱鬧。原來，他是小賣部的店主，那箱小貓也是他的。因為條件不好，養(yǎng)不起又舍不得送只好暫時放在學(xué)校。老師們戀戀不舍的把那兩只小貓還給店主，明亮的眼睛里還閃著一點淚花�？吹竭@，我們臉上的笑容頓時被拋到了九霄云外，滿臉的憂郁。
送走小貓后，老師擦了擦還在眼眶里的淚水，對我們說：“這是一次很好的體驗，我也發(fā)現(xiàn)了許多有愛心的同學(xué)，我認(rèn)為這就是給你們上了一課！”聽了老師振奮人心的話語，我們也振作起來，又全身心地投入到學(xué)習(xí)中。
這么一次“師生愛心大互動”被我記錄了下來，這件事使我重新認(rèn)識了一次老師們，我以前認(rèn)為老師總是嚴(yán)肅的，可現(xiàn)在我不這么想了，老師是我們的忘年之交�。∫院�，我還會記錄更多更多的校園故事當(dāng)成我最寶貴的回憶。
愛心初一作文9
我從小就喜歡繪畫，上學(xué)前，我用棍子在地上亂畫。上學(xué)后，我用鉛筆在本子上畫�？墒牵职謰寢尣煌�，不讓我畫畫，要我認(rèn)真讀書，不給我買畫畫工具。
我夢想在學(xué)校的繪畫比賽中拿獎，讓爸爸媽媽支持我畫畫，這是我的一個小小的夢想。我長大了想當(dāng)一名畫家，把山中的花草樹木，身邊發(fā)生的事情都畫下來。我知道這個夢想短時間實現(xiàn)不了，要經(jīng)過長時間的努力。
為了實現(xiàn)這兩個夢想，我每天都在堅持畫畫，一有空閑時間，我就會拿出筆畫畫。下課了，同學(xué)們出去玩，我就在教室畫畫，老師布置的作業(yè)做完了，我就開始畫畫。過了一段時間，我的畫技提高了，我興奮不已，但我依然每天堅持畫畫。
我的畫已經(jīng)畫得不錯了，可我沒有彩筆，畫兒沒有涂顏料，一點兒也不好看。就在我愁眉苦臉時，“中國扶貧基金會”給我們送來了“愛心包裹”。里面有很多的繪畫工具，彩筆、鉛筆應(yīng)有盡有。
學(xué)校要開展繪畫比賽，我也報名參加了。我努力地畫著，過了半個小時，我已經(jīng)畫了一半兒了，又過了半個小時，我終于畫好了。經(jīng)老師們認(rèn)真的欣賞、評比，最后宣布結(jié)果，這時我心里忐忑不安，很緊張。只聽見校長大聲宣布獲獎名單：“一等獎是余聰同學(xué)的《山水畫》”，這時我緊張的心才平靜下來。我把獎品拿回家給了爸爸媽媽，他們知道了后，只好支持我畫畫了。
我非常感動，如果不是“愛心包裹”的到來，我不會實現(xiàn)這個小小的夢想，但我還要堅持畫畫，實現(xiàn)那個更大的夢想。我會運用“愛心包裹”里的畫筆，畫出最精美的圖畫，一步步實現(xiàn)我的夢想。
愛心初一作文10
“同學(xué)們，當(dāng)你們過著衣食無憂的快樂生活時，你們可曾想到，你們的同齡人，他們卻隨時面臨著失學(xué)的危險，他們現(xiàn)在所在的這所學(xué)校沒有操場，沒有圖書室，他們在嚴(yán)寒的冬天沒有溫暖的棉衣，他們沒有……”當(dāng)我們隊長學(xué)校的班主任楊老師在介紹文成縣章臺鄉(xiāng)小學(xué)的情況時，我們都被深深地震撼了，也感受到了這次進行希望工程勸募活動的意義。當(dāng)楊老師把一個個寫著畫著“愛心”的捐款箱發(fā)到我們各組時，我們心里有一種說不出的激動……
我這一組3個人，一位同學(xué)來自洞頭，還有一位志愿者大姐姐，來自溫州大學(xué)，聽說她是金華人，我覺得挺有意思，是愛心將我們?nèi)齻�完全陌生的人聯(lián)在了一起。我們這組分配到的地點是銀泰百貨大門口。當(dāng)我們捧著透明的愛心捐款箱，終于來到銀泰百貨大門口，望著來來往往的人時，我的心里開始打鼓了：我能行嗎？在大眾廣庭之下向別人討錢，太難為情了吧！別人會相信嗎？萬一捐不起來呢……
志愿者大姐姐似乎看出了我的心事，她說：“沒關(guān)系，我們是在學(xué)雷鋒做好事，我們是在為他人服務(wù)呢，小同學(xué)，膽子大些！”在大姐姐的鼓勵下，我們兩個小的決定找準(zhǔn)目標(biāo)，一起開口。這時一位看起來很親切的阿姨走過，我們趕緊迎上去說：“阿姨，您好，我們是溫州市隊長學(xué)校的學(xué)生，現(xiàn)在正在為文成縣章臺鄉(xiāng)小學(xué)募捐，為了讓那里的孩子也能擁有一個快樂的童年，希望您能獻出自己的一點愛心！”阿姨笑了笑說：“要捐多少呢？”“多少都可以，只要獻出愛心就可以了！”我脫口而出。阿姨從包里取出20元放入了捐款箱。我們忙不迭地說：“謝謝！謝謝！”
太好了，旗開得勝！我們開始信心十足地開展我們的勸募活動了，捐款的人慢慢多起來了，有捐5元的，有捐10元的，有……這時，一位胖乎乎的小妹妹過來了，手里拿著一張皺巴巴的十元，奶聲奶氣地說：“姐姐，我要捐款！”我趕緊蹲下來，讓小妹妹妹把錢塞進捐款箱，并夸獎道：“謝謝，你真棒！”小妹妹蹦蹦跳跳地走了，我們朝她的方向望去，她的媽媽正在不遠處笑瞇瞇地看著自己的寶貝獻愛心呢！讓我們印象最深的是一位外國叔叔，當(dāng)我們耐心向他介紹時，他搖著頭，用很生硬的漢語說：“聽不懂，聽不懂！”但是他很頑皮地做了一個愛心手勢，然后看看我們，把自己的零錢放入了捐款箱，還向我們豎起了大拇指，我想愛心是無國界的。
不知不覺已到了3點15分，返校的時間到了，盡管喉嚨都覺得說啞了，腿也站酸了，但是端著滿滿的捐款箱，我的心里樂滋滋的，
來到隊長學(xué)校，各小組都在認(rèn)真地數(shù)著愛心款，大家臉上都洋溢著激動而興奮的神情。也許我們的能力很有限，但是再小的力量也是一種支持，讓我們的愛，溫暖彼此的心靈；讓我們的愛，托起希望的方舟，讓貧困山區(qū)的孩子也擁有幸福快樂的童年，擁有美好的明天！
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