關(guān)于運動會的初一作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于運動會的初一作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于運動會的初一作文1
伴隨著冬季的到來，塑膠跑道翻建好了。新豐鎮(zhèn)中心小學一年一度的運動會又開始啦！
12月5日的上午，在新豐鎮(zhèn)中心小學的操場上舉行了運動會的開幕式。伴隨著鼓號隊的演奏，“班級展覽”開始了：由舉牌手帶頭，同學們跟著舉牌手繞籃球場一周，再在籃球場上排隊。由于翻建塑膠跑道時不能舉辦比賽，所以舉辦運動會時已經(jīng)是深冬了，凜冽的寒風在耳旁呼呼作響，可這絲毫沒有影響大家激動的心情。同學們昂首挺胸，邁著標準的踏步姿勢向前走去。接著是由校領(lǐng)導，運動員代表，學生代表等代表人物為運動會致辭。既然是我們小學生的運動會，自然少不了下面這個節(jié)目，大家猜到了嗎？（異口同聲——廣播體操）對！
接下來就是表演我們的看家運動——廣播體操！
完后，就是中心校在體藝2+1時特地培養(yǎng)的腰鼓隊的表演。那整齊的腰鼓聲，響亮的鑼聲與精彩的表演贏得了大家熱烈的掌聲。緊隨著腰鼓聲，又開始了廣播體操的比賽。以一個年級為一組，共有6組。大家開始了緊張激烈的比賽。每個人的心都吊起來了，生怕自己出錯，影響了整個班級的榮譽。跟著，由每個班級選定的舉牌手與原先的舉牌手換牌。再由每個班級的舉牌手帶同學們回到教室。開幕式在整齊的腳步聲與激昂的《運動員進行曲》中結(jié)束。
關(guān)于運動會的初一作文2
運動會是一個有競爭，有夢想，有奧林匹克竟聲的大型活動。它在我心里是很偉大的。它不僅是展示個人舞臺，更是展示中國人的舞臺。它具有公正、公開、公明的性質(zhì)。
0717班在我眼里并不是很出色，但是通過這次運動會使我對這個班級另眼相看。我曾經(jīng)說這個班級不是很團結(jié)，但是現(xiàn)在我認為為了集體項目，每個人都會盡力為班上爭光，由此可見還是一個團結(jié)的大集體，我感到很高興。
當我那天參加十二人綁腿跑，在上午訓練時，由于沒有配合好，使集體都訓練不好，而我和另外一名同學是新加入的。因此她們都怪我和立功內(nèi)外一名同學，當時我感到心里好難受。我真的是盡力的配合了。在訓練中，我重復的摔交。真的摔的好疼，站起來之后接著訓練，我心里沒有怨言，因為這是集體的項目，也是班上的榮譽。我也不希望因為我一個人而影響整個集體。然而使我心里不平衡的是明明不是我影響的卻偏說我是我，還一直說著風涼話，都是一個班，同樣是一個項目，誰不希望搞得好，人人臉上都有光。我不明白當她們說著風涼話或是愿望一個人的時候，心里是怎樣想的，誰愿意丟人呢?那天我很傷心的哭了。那是我開學后的第一次流淚，一個人得不到朋友的諒解是痛苦的，但得不到集體的諒解是讓人想放棄世界。
我不知道自己的胸襟到底有多大，但我往往會因為一句話而想很長時間。在這次運動中，不僅看到了每個同學的優(yōu)點，使我對這個班更自信，這是一個優(yōu)秀的班級，我很榮幸是班上的一員。
關(guān)于運動會的初一作文3
是什么讓冰冷的空氣變得燥熱？是什么讓恬靜的陽光變得飛濺了？是什么讓困倦的世界立即變得亢奮了？不是安塞腰鼓，不是游樂場，而是魯?shù)V中學精彩的秋季運動會……
時間的車輪轉(zhuǎn)得飛快，開幕式還沒有來得及卸妝，正式比賽就已經(jīng)匆匆登場了。
看！鉛球正在空中飛舞�？矗∧怯幸黄テッ擁\的野馬。看！跳高運動員是那么身輕如燕�？�，快看，那兒正在跳高的不就是我們班的嗎？王晉元、鞏翼飛、孔祥澤！對于王晉元來說的上名次就不錯了，懸念也不在他，而是在鞏翼飛身上，第一跳，看他十分輕松，腿一抬便過去了，隨著高度的增加，有越來越多的人被淘汰，當然不善于運動的王晉元也在這其中�？矗栆盹w的助跑、起跳、騰空、落地，完美一跳后桿子仍然默默的躺在那里，兩秒，三秒，五秒，桿子并沒有“生氣的”滾下來，而是靜靜的享受這一切，再回頭看看鞏翼飛，耍酷、裝酷……興奮的不得了，看看其他人，瞪眼，伸頸，驚訝，震驚，默嘆，以為妙絕。冠軍的寶座非他莫屬了。再看看王晉元，被淘汰了也不肯離去，為鞏翼飛的奪冠連連叫好，興奮著，笑著，兩人又勾肩搭背的'回到座位上�？吹届栆盹w奪冠，老手那么高興，同學們那么高興，我也暗暗下定決心，一會要盡力拼了，一會就看我的嘍，精彩不容錯過哦！
到了檢錄處，我就傻眼了，劉欣研、李清華、孫雪瑩，有兩個去年我都沒跑過，今年我能行嗎？在這時，我想起了政治書上的一句話：積極的情緒使自己的水平正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮，那不妨積極一點，還可以增加機體的免疫力呢！為了年輕，為了健康樂觀一點嘛，但是不能僅僅暗示，那行動呢？這時我看到六年級的小朋友還沒有跑呢，不妨和他們練一下起跑，經(jīng)過練習，我發(fā)現(xiàn)我的起跑反應慢，那就意味著后面要更快的跑才可以，我認真、仔細看了六年級跑的全程，發(fā)現(xiàn)開始不能太快。
“程澍”“劉欣研”上戰(zhàn)場了，在“嘭”地一聲槍響之后，我并沒有象4、5道的兩個同學那樣跑的那么快，而是慢一點，保存體力。在第一個變道后，還有一個同學沒超上，這時嘴唇有點干，腿有些沉了，但是意志更堅定了，跑在第一位后，我好想閉上眼睛休息一會。我知道我很累，別人比我更累，就當我速度有些慢下來時，我又聽到了一樣聲音，那就是同學們的加油聲，歡呼聲。5、4、3、2、1“我要爆發(fā)了”，呃，我失敗了，加速沒有成功！被迫只能以較慢的速度前進了，就在我剛剛進入最后一直道時，我發(fā)現(xiàn)在終點處有那么多同學在迎接我，賣力地喊著“加油、沖刺”。3、2、1，紅線近在咫尺，身體向前一傾，我就倒在了一個同學身上，我是第一，為班級掙了7分。雖然還氣喘吁吁，臉上已露出興奮的笑容。
上午的比賽結(jié)束了，操場上仍然回蕩著同學們的歡笑聲、加油聲，每個運動員都很累，但卻有一種無比興奮的、快樂的心情……
運動會當天下午結(jié)束，夕陽那么美，鳥兒的歌聲那么嘹亮，隨風搖曳的樹也是那么快樂。
運動會因為有了運動員的拼搏，還有服務隊的熱心服務，拉拉隊的吶喊助威，因了每一個人的參與而變得得精彩無限。
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