“告別”初一作文
“告別”初一作文1
還記得我們一起同舟共濟(jì),同甘共苦。還記得我們一起驕傲,一起自豪。還記得我們曾一起傷心,一起嘆氣。我們這個班真是獨(dú)一無二!同學(xué)們,我融入這個大集體多年來,對這個大集體的情感已經(jīng)日益濃深,已經(jīng)離不開你們了,可如今我要轉(zhuǎn)學(xué),我走了,但我心中一直有你們,你們可知我心中的不舍?
記得打籃球,我們奮力拼搏,大力扣籃。看,邱超凡手袋求過來了,他們一見到球,就如同個鬼見到烤雞一樣,張牙舞爪得向邱超凡撲了過來,邱超凡沉著應(yīng)對,他們一撲二搶三拍,十八般招式都用過了,但仍是無法將球奪回來。邱超凡得意地笑了起來。邱超凡已經(jīng)逼近了球籃十幾步,正欲投籃,許綿杰趁他不備,從他身后把球搶走,邱超凡看到球被搶,無可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿,人人都知方立耿勢不可擋。果然,方立耿帶球過了好幾個人,一往直前,勢如奔雷,一個漂亮的兩步半為本隊贏得了兩分!這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場上,我們來回奔馳,團(tuán)結(jié)一心。看彭州一個大力飛球直搗敵人的老巢——球門。忽然被周智勇一腳反攻回去,廖光瓚此時盡顯威風(fēng),提著求左沖右突,如入無人之境,見到有人來搶球,一腳傳給許綿杰,許綿杰看準(zhǔn)球門一射,竟然進(jìn)球了。大家歡天喜地!這就是我們班的足球比賽!
你們是我成長寶盒中的一道耀眼的風(fēng)景!我會永遠(yuǎn)記住你們的!
“告別”初一作文2
初一的的生活即將逝去,會憶起這段生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡樂,有淚水,但此刻,更多的是舍不得...... 還記得剛開學(xué)的那段日子,剛剛互相認(rèn)識,開學(xué)第一天就打成了一片,這里面都是最真切的感情,可是,相處了一年的我們,即將分開,多少是忘不了的...... 忘不了我們每個人的自我介紹,忘不了共同和一班同學(xué)比賽,忘不了班主任生病的那段時間,忘不了我們的3個班主任和4個數(shù)學(xué)老師,我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,是我們每個人心中永遠(yuǎn)是不去的彩虹...... 忘不了老師,同學(xué),和回憶......
轉(zhuǎn)眼初一又將離我而去,回顧初一的生活。有同學(xué)和老師的歡笑,由我們努力奮斗的戰(zhàn)場,有自己努力的身影和與伙伴傾訴的現(xiàn)場。這一點(diǎn)一滴,都混雜著淚水、汗水與歡笑。
初一即將過去,初二新的生活又將來臨。勇敢面對過去了的和未來的事,不管它是什么,不管有多辛苦,不管前面的路有多坎坷。我們都會微笑著迎接新的挑戰(zhàn)!繼續(xù)品味成長生活中的酸、甜、苦、辣、咸!
班主任和我們講過的話,我們永遠(yuǎn)忘不了。
我們的所有經(jīng)歷,都是我們的寶貴財富,不管他好還是壞,他都和你在一起過,要珍惜......
所謂成長,就是讓你踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅強(qiáng)。
“告別”初一作文3
相伴六年,對母校早已有了深深、的感情,日月如梭,光陰似箭,稍縱即逝,回眸間那歡笑的時光卻早已逝去,強(qiáng)忍著心中的不舍,最終告別——題記七歲那年,我懷著好奇和一絲不舍踏進(jìn)了這所學(xué)校,面對這那些與我年級相仿的孩子們,卻不知他們卻成為我六年的依靠。
六年過去,以前那81一只小鳥也將各自飛走,或許,我們將不再見面,各自飛向遠(yuǎn)方,殊不知,其實(shí)我們的心卻早已緊緊的連在了以前,永不分離。
在不知不覺的時光里,校園里的樟樹、白楊也悄悄的多出了六個年輪,每道年輪的背后都藏著一段段珍貴的友誼,都記錄著我們六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那段曾哭過笑過的一段美好的回憶。
以前那歪歪扭扭的字體變的公整起來,以前那想當(dāng)科學(xué)家的夢想?yún)s早已變得五花八門。以前那硬硬的文具盒以變成了軟軟的筆袋,那逝去的時光啊,我們將把你永遠(yuǎn)珍藏起來。
回想起以前,以前不懂事的我們總盼著二年級的課程,二年級的我們卻又盼著三年級的英語,三年級的我們又盼著四年級的成熟,四年級的我們又盼著五年級的微機(jī)課,到了五年級的五年級的我們卻六年級特有的教師,到了六年級末,卻又回想到以前到以前那珍貴的時光,可惜,這并不可能,我現(xiàn)早已體會到為什么以前那些畢業(yè)的哥哥姐姐們?yōu)槭裁磿敲吹牟簧帷?/p>
寫到這里,我的眼睛早已濕潤了,再見同學(xué),再見老師,再見母校。
“告別”初一作文4
熱情洋溢的夏天將要結(jié)束了,隨之新學(xué)期來到了,今天的我們,將再也不是小學(xué)生了,踏入初中的大門,來到一個新的世界,一個全新的自己。
熱情洋溢的夏天將要結(jié)束了,秋天的腳步聲近了又近。在全新的學(xué)校,全新的學(xué)期,全新的旅程,全新的開始,全新的自己。
我們就要背起行囊,去傲游知識的世界,去充實(shí)自己。左拉說過,只有知識——才能構(gòu)成巨大的財富的源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。愚昧從來沒有給人們帶來幸福;幸福的根源在于知識;知識會使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地,每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長率,給我們帶來財富。
只有學(xué)習(xí)才能獲得知識,只有知識才能使人充實(shí)。但在新環(huán)境里的我們,就宛如秋天那清爽的涼意,帶來的快樂,卻又夾著絲絲的傷感。我們猶如落葉,脫離了母校,大家都各自離開了,卻又因此,能看到更廣的世界,認(rèn)識更多的朋友。
我是一只螞蟻,辛勤地勞動著;我是一束陽光,給予人們溫暖;我一位是清潔工,為世界帶來美麗……我是一個中學(xué)生,一個快樂、忙碌而又辛苦的中學(xué)生。
“告別”初一作文5
朋友,當(dāng)你在失敗的泥濘路上而感到悲嘆、彷徨時,我會告訴你:過去的一切已屬于歷史,生活并非都是一帆風(fēng)順,重鼓你的希望之帆吧,我期待著你成功的感懷。
當(dāng)你在成功的道路上獲得鮮花,掌聲而為之沉醉時,我會告訴你:暫時與勝利告別吧,前面的路還很長、很長……當(dāng)你在求知的路途上徘徊猶豫時,我只想用誠懇的省略號來概括你的過去,再標(biāo)上一個大大的問號。問號便是一盞航標(biāo)燈,指引你頑強(qiáng)地堅持下去,永遠(yuǎn)不要回頭……告別自己是艱難的。我們從過去一步步走向未來,雖說這一路上迎接我們的時而是鮮花含笑;時而是陰云密布……但沒有什么可以阻擋我們前行的腳步。
生命需要不斷地告別自己。這種需要是進(jìn)取而不是退縮,是超越而不是消沉。
敢于告別自己,生命就像奔涌跳躍的江河,義無反顧地向前,尋找轉(zhuǎn)折點(diǎn),奔向勝利的彼岸……
“告別”初一作文6
時間就猶如流水般匆匆逝去,我們再也不能追趕上那已逝去的時間,只能望著“流水”,默默地在原地嘆息。轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活已經(jīng)快過完了,而我們便不得不告別老師,告別同學(xué),告別我們最最親愛的母校了。 望著這校門,望著這一波又一波涌進(jìn)學(xué)校大門的一年級的小妹妹小弟弟們,便又想起那時的我們……“一年級十二班的孩子們快到這兒來!”一聽見這句話媽媽便急匆匆地把我推了過去。望著這位素不相識的阿姨就是我們的小學(xué)教師——湯老師。我看見湯老師跑得上氣不接下氣,很累,鼻子上的汗接而連三的冒出來。我覺得好興奮,因?yàn)槲揖鸵闲W(xué)了,在此之前我可從沒進(jìn)來過,高大的教學(xué)樓,紅色的旗臺上立著旗桿,五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。但是我的思緒被其他同學(xué)的'聲音一下斬斷了,因?yàn)樗麄兣苌狭藰翘荩乙糙s忙跟上!罢埌延沂址旁谧笫稚,腰打直,眼睛跟著老師走。老師在這兒!對!這位同學(xué)做得很好!”聽見老師表揚(yáng)那個同學(xué),我好羨慕她,便把背打得更直了,終于老師走到我們這邊,可惜老師沒表揚(yáng)我。接著老師讓我們到過道上去,我們按照高矮順序排隊,我站在中間偏后的位置,看見老師挑選出了 一位身穿粉紅色旗袍,頭上盤了個丸子頭的女生,站在最前面當(dāng)體育委員,后來老師把我們領(lǐng)到門口,我們和老師說了再見就走了。這便是我的開學(xué)第一天。 接著我又看見旗臺,想起我們班的那次升旗儀式……早上我剛一踏進(jìn)教室門口,“哇”好多同學(xué)都畫好妝了,我才想起來今天可是我期盼已久地升旗儀式。我也快速的畫好了妝。我們班來到了旗臺面前,我看見全校上千的老師與同學(xué)都看著我們班,心里不禁有一絲緊張與興奮。主持人說:“請三、十中隊帶來主題教育活動,活動主題——……,我們齊刷刷的走上旗臺。我站得高看得遠(yuǎn),望著密密麻麻的人海,我的心就像裝了一只小兔子似的,“撲通、撲通”的跳著。我們一排一排的往后退,到我們這一排了,我把牌子高高舉起,隨著音樂聲,我們左右搖擺。終于我們下了旗臺,我的心也放了下來。 一眨眼時間便過去了,看著綠色的教學(xué)樓;望著紅色的塑膠操場;瞧著紅色的花壇……那里我們一起讀書;這里我們一起玩耍;那邊我們一起觀察;這邊我們一起歌唱……好多好多。
我們即將離開母校,讓我們在最后的幾十天里為自己交上一份滿意的答卷吧!
“告別”初一作文7
朋友,我的朋友。認(rèn)識你是我莫大的幸福,與你成為同學(xué)是我的榮幸,與你交為知己是我的驕傲。 因?yàn)槟愕募儩嵉钠犯衽c你對友情的珍惜,所以,我把你與你對我的那份友誼深深地刻在了心里,不管是風(fēng)吹還是雨打,我心中依然有你,永遠(yuǎn)不變。 你走之后,我會一直等著你,不管是朝陽初上,還是夕陽西下;不管是遍野山花的春天,還是泉水叮咚的夏天;不管是落葉紛紛的秋天,還是白雪皚皚的冬天。我將永遠(yuǎn)地等著那永遠(yuǎn)不會在我心中消失的朋友,那就是你。等著你回來與我玩耍,與我一塊學(xué)習(xí)。 我希望,在你心中,我能夠找到一塊永遠(yuǎn)屬于我們之間友情的空間。希望我們的友心永存。山花遍野,我不在乎;泉水叮咚,不存意念;落葉紛紛,只為了你;寒風(fēng)刺骨,永心不變。我的朋友。 無論你何時回來,你在我心中的地位,是永遠(yuǎn)不會變的,是無人可替代的。一首歌教誨了我,我希望你能夠像我一樣,珍惜這首歌: “朋友一生一起走,那些事情不在有,一生情,一杯酒,一句話,一輩子……” “朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我……” 希望我與你的心靈能夠永遠(yuǎn)的系在一起,做一生的朋友。 手拉著手,我的朋友,我將和你,協(xié)手相伴,永存不朽。
“告別”初一作文8
時間一點(diǎn)一點(diǎn)的走過,告別好幾個春夏秋冬;告別了美輪美奐夢,告別的稚嫩的樣子;告別了單純的眼神。所有的一切會時間的推移而推移,隨著時間的時間而告別,難道不是嗎?現(xiàn)在,向你告別了……
再見了愛笑的我
似乎,你變的不愛笑了,即使是笑,只是那淡而又淡的淺笑。我知道,你不是不愛笑,只是你覺得現(xiàn)在的一切無法使你真心的敞開心扉笑,對么?那嘴角兩旁掛著很多讓你抬不起的東西啊,父母的期盼,現(xiàn)實(shí)的壓力,這些東西不但掛在了你的嘴角,而是掛在你的心里,重重的,重重的……
再見了愛哭的我
以前一下子有哇哇大哭的你,變堅強(qiáng)了呢,記得嗎?那時的你,被人寵在懷里,一點(diǎn)也不容的傷害,可現(xiàn)在,那堅定的眼神告訴我,你長大了,不需要總是在襁褓里了對么?值得鼓勵呢,呵!你做到了對自己的承諾,不在別人面前哭泣,不在別人面前脆弱。你做到了,你很堅強(qiáng)比誰都堅強(qiáng)……
再見了單純的我
現(xiàn)在單純這個詞不屬于你了,現(xiàn)在你想的太多了,多的可怕。叛逆期吧!變得一發(fā)不可收拾,目無中人。太自私了,占有欲霸占了你的心哪!你只是怕分別,怕放棄,怕被背叛么?或許吧,只是,你一點(diǎn)也不單純,一點(diǎn)點(diǎn)的小成功讓你滿足不起來了,因?yàn)橐筇吡恕?/p>
就這樣再見吧以前
以前就這樣再見吧!有時多笑點(diǎn),多說話點(diǎn),多哭點(diǎn),那樣也很好。
“告別”初一作文9
童年天真無邪,童年自由自在,童年種下一顆夢想……那時我們一起歡笑,午時,我們有美好的小時光。那是多么美好的時光!過去了,才知道珍惜以前的那些小時光?墒菬o論我怎么珍惜,那些時光,終究還是回不去了……
兒時我有一個夢想,就是做一名高級甜品師,F(xiàn)在想想,兒時的自己還真的是可愛。上了小學(xué)吧,覺得一切事物無比稀奇。剛進(jìn)校門時有一個雙層池塘,里面有幾條活潑的小魚兒,還有幾棵參天大樹,后來才知道是白楊。教學(xué)樓嶄新無比,樓道也干干凈凈,廁所每樓都有。那就是我的母!蓖荨!耙蝗汉蒙倌,走進(jìn)西三環(huán),這里的每一天,都是新起點(diǎn)”這首歌雖然有些詞已經(jīng)忘了,但是曲調(diào),我是終身難忘的。雖然我非常喜歡母校,但沒事的時候,一想到還要在這里待六年,心里就特別不舒服。我……當(dāng)初怎么可以那樣?怎么可以那樣想?難道真的是失去了,才懂得珍惜嗎?二年級時,我被“騙”入了體訓(xùn)隊,和當(dāng)時班里面的一些同學(xué)一起入隊的。那天到現(xiàn)在還記得,是20xx年4月23日。那天,是美好的。中午時我們一起扔壘球給對面的,我和小茗一起談我們感興趣的話題。慢慢的我們上升,她繼續(xù)留在壘球隊,而我卻被居老師拉進(jìn)了田徑隊,養(yǎng)我標(biāo)槍。當(dāng)時還記得我和她就如同生死離別一樣。我就說:“唉唉唉,又不是不能相見了,咱們可是同班同學(xué)啊,還見得到你啊,你這個樣子很“丑”的,快點(diǎn)收起來你這個樣子!碑(dāng)時用了一個超級大星星,大約有剛出生小嬰兒手那么大。她看見了那顆星星,瞬間變了個樣,因?yàn)槟穷w星星是個盒子?梢源蜷_,她打開以后玩偶蹦出來了,把她嚇了一跳。我忍不住哈哈大笑起來,趕緊逃跑。她追我,我們繞著操場跑了不知多少圈。那時的她,還真的很可愛呢。
那時的我們很純真,每天過得都很充實(shí)。如今我13歲了,我和她并沒有幸運(yùn)地分到一個學(xué)校里。但,我到現(xiàn)在還能記得她那純純的笑容,一想到她的笑容,我的嘴角也不自覺地上揚(yáng)。因?yàn),她的笑容渲染了我的心田…?/p>
“告別”初一作文10
作業(yè),一直是很多人不愿提及的痛點(diǎn)。而我,正是那個一直被作業(yè)眷戀的人。
在過去的每一個假期,作業(yè)一直陰魂不散。我往往是在假期的最后一天晚上完成作業(yè)。想起來,這不能不說是一段段痛苦的回憶。
記得初一寒假最后一天的晚上,十點(diǎn)鐘左右的時間,剛完成數(shù)學(xué)作業(yè)的我猛然想起語文還寫差四篇隨筆。四篇日記!這無論對誰而言都是一個極大的挑戰(zhàn),更何況是一向害怕寫作文的我。那時的我立刻慌了手腳。
我永遠(yuǎn)忘不了那天晚上,我在書桌前含淚寫著:“今天表哥生日,我……”直至11點(diǎn)鐘以后才馬虎應(yīng)付了作業(yè)。
歷史總是在不斷地重演,初一下學(xué)期的端午節(jié)假期,又上演了一次——這次作業(yè)是在上學(xué)前兩個小時寫完的。爸爸送我去學(xué)校的時候,我還在車?yán)锿瓿杀痴b的作業(yè)——《木蘭辭》。
這無數(shù)次磨難與痛苦的回憶,讓我逐漸摸索出作業(yè)的套路——原來就是那么一回事。經(jīng)過初一的洗禮,我逐漸懂得要盡早寫完作業(yè),不讓父母操心,這無疑是蛻變成真正的初中生的應(yīng)有之舉。原來,成長就意味著告別:告別懶散,告別拖延,告別回避……
初一暑假一開始,我就做好了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。每天我按上學(xué)時的作息時間來安排學(xué)習(xí)任務(wù)。也許別人還在床上做著美夢,我已經(jīng)開始晨讀;也許別人在午后休閑娛樂,我已經(jīng)打開我摯愛的數(shù)學(xué)題,認(rèn)真地演算著;也許別人去電影院大飽眼福,我已經(jīng)把整本英語習(xí)題刷完……我很辛苦,但我很快樂,這是發(fā)自內(nèi)心的愉悅,因?yàn)槲铱偸悄艹~完成任務(wù),我體會到未曾有過的快感。
終于,我的作業(yè)已經(jīng)在距離暑假結(jié)束還有一個月時就完成了。啊哈哈哈……
這一年間,真的改變了許多!看到桌子上一疊寫好、放好的作業(yè),我的心中不由得涌上一陣欣慰,我又想起一年前那個夜晚,突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)告別了初一——懵懂的,懶散的,過一天算一天的初一。
告別初一,我不再浪費(fèi)時間:不隨便參加同學(xué)聚會;不無聊地和小屁孩在水洼玩水;不玩千篇一律的手機(jī)游戲……《世說新語》讓我修身養(yǎng)性,《資治通鑒》教我讀史使人明志……我不由得感悟:應(yīng)該要充分、合理地安排時間,拼搏初二,爭取更多的蛻變!
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