七年級(jí)作文:門(mén)其實(shí)開(kāi)著
七年級(jí)作文:門(mén)其實(shí)開(kāi)著1
在生活中,很多門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的,但是表面上看起來(lái)像關(guān)著,所以我們遇到現(xiàn)在看起來(lái)開(kāi)不了的門(mén),不要直接就退縮了,要敢于去嘗試開(kāi)啟這扇門(mén),很多看上去是關(guān)著的門(mén),其實(shí)是虛掩的。
我認(rèn)為自己和同學(xué)之間就像隔著一扇上了鎖的鐵門(mén),怎么打也打不開(kāi)。所以剛開(kāi)學(xué)時(shí)我跟班里的同學(xué)們玩得并不是很融洽,而且也不經(jīng)常去跟同學(xué)交流,就算是坐在我自己旁邊的同桌我?guī)缀跻彩菦](méi)怎么說(shuō)話,只是有時(shí)回答一些他的問(wèn)題而已。我從沒(méi)主動(dòng)去跟同學(xué)們說(shuō)話,所以我認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很少,只是知道他們的名字而已。
后來(lái),在一次期中考試時(shí)我只帶了一只鉛筆、一個(gè)圓規(guī)。但我忘帶了尺子,我焦急的在考場(chǎng)里走來(lái)走去,我低頭看了看表,已經(jīng)12:50了,現(xiàn)在回家拿尺子已經(jīng)來(lái)不及了,這時(shí)前面走來(lái)了一個(gè)人,說(shuō):“你怎么了?”我抬頭一看,原來(lái)是我的同桌。他問(wèn)我:“是沒(méi)帶工具嗎?”我回答道:“嗯,忘帶尺子了!彼挷徽f(shuō)的把尺子握緊,用力往腿上一撞,只聽(tīng)“啪”一聲,尺子裂成了兩段,他把另一半放到我手中,對(duì)我說(shuō):“拿去用吧!贝藭r(shí),我感覺(jué)到同桌對(duì)我挺好的。
我覺(jué)得同桌非常樂(lè)于助人,于是就想:我也要幫助別人,有一次,同桌忘帶鉛筆盒了。于是,我見(jiàn)了就把活動(dòng)筆、橡皮、和那被啪成一段的尺子給了他,漸漸的我跟同桌和同學(xué)們的友誼之門(mén)也打開(kāi)了。
同學(xué)之間的門(mén)看似是關(guān)著的,其實(shí)只要你嘗試去開(kāi)啟這扇門(mén),那么你就可以打開(kāi)這扇門(mén),與同學(xué)成為朋友。
七年級(jí)作文:門(mén)其實(shí)開(kāi)著2
人總是庸人自擾,而到了“柳暗花明又一村”時(shí),卻總是驚嘆道:門(mén)其實(shí)開(kāi)著。 ——題記
今天,下著大雨,天空不時(shí)傳來(lái)幾聲雷鳴,劃過(guò)幾道閃電。雨,如黃豆般大小,打在臉上生痛?斓郊視r(shí),一扇開(kāi)著的門(mén)映入眼簾,不經(jīng)意間,我被思緒之馬拉回了那天。
那天,雨非常大,玻璃似乎都快被雨點(diǎn)砸破了,隨著一聲刺耳的鈴聲,老師走出了教室,別的同學(xué)都?xì)g呼雀躍,只有我在嘆氣:“怎么回去啊,該死的天,下這么大的雨!唉!”一連串的喪氣話使我的世界變成了灰色。
過(guò)了一會(huì)兒,我走出教室,步行回家,這時(shí),一位同學(xué)叫住了我:“李懿,一起回家,我家有車(chē)。”我本想說(shuō)好,可是愛(ài)于面子,我說(shuō)出的卻是不好。他搖了搖頭,走開(kāi)了。OH,NO,為什么會(huì)這樣?我咒罵著自已,看著別人幸福的笑容,我不禁鼻子一酸,眼淚涌出眼眶。
雨更大了,雷更響了,閃電更亮了,路更長(zhǎng)了,心迷茫了,我害怕了。我現(xiàn)在“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,一股“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”的思緒涌上心頭。行路難,行路難,多歧路,今安在?路又在何方?我停下腳步,任由豆大的雨點(diǎn)打在身體上。這時(shí),一聲驚雷把我的思緒拉了回來(lái)。我想到了那位“酒入豪腸/七分化為月光/余下三分/繡口一吐/就半個(gè)盛唐”
的詩(shī)仙,他被謫時(shí),毅然離開(kāi)長(zhǎng)安,留下了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡牟恍嘣(shī)篇。他那么大的困難都不放棄,我怎么能放棄呢?就這時(shí),我感到雨小了,路短了,我堅(jiān)強(qiáng)了。
快到家時(shí),家門(mén)開(kāi)了,我先是一驚,然后微笑著投入家的懷抱。
現(xiàn)在,我已經(jīng)釋然——門(mén),半虛掩著,只要我們勇于推開(kāi)它,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),門(mén)后是一片精彩的世界。
七年級(jí)作文:門(mén)其實(shí)開(kāi)著3
在生活中,很多“門(mén)”其實(shí)是開(kāi)著的`,只是表面看上去像是關(guān)著的。許多人之所以沒(méi)有跨進(jìn)門(mén),是因?yàn)樗麄冞B推一下的勇氣都沒(méi)有。許多時(shí)候,我們往往被表面現(xiàn)象所迷惑,因而走過(guò)許多彎路,失去了許多推開(kāi)那扇門(mén)的機(jī)會(huì)。這告訴了我們,有時(shí)候眼見(jiàn)也不一定為實(shí)的。
秦王一統(tǒng)天下的時(shí)候,荊軻曾經(jīng)作為使者向秦王獻(xiàn)過(guò)燕國(guó)臣子樊將軍的首級(jí)和督亢一帶的地圖,在地圖緩緩拉開(kāi)的時(shí)候,諒誰(shuí)都不會(huì)想到地圖深處有著一把削鐵如泥的匕首——“門(mén)”漸漸打開(kāi)了,是荊軻的疏忽。
假想如果是我們,能否躲得過(guò)別人外表包裝得精美華麗的糖紙里面的毒藥。所以,我們要有自己的想法,害人之心,不可有;防人之心,不可無(wú)。
我們班的同學(xué)很喜歡搞惡作劇,會(huì)說(shuō):你完蛋了;蛘呤牵豪蠋熣夷阒(lèi)的話。而他們總是會(huì)相信那個(gè)惡作劇的人,一整天提心吊膽,到了放學(xué)什么事也沒(méi)發(fā)生。我們總是一味地相信別人,沒(méi)有了自己的思考,沒(méi)有人以為他們是在欺騙自己,從而來(lái)讓自己得不到快樂(lè)。從來(lái)沒(méi)有人會(huì)勇敢地站出來(lái),與他們理論。是心虛嗎?能不能審視自己到底有沒(méi)有錯(cuò)誤?每個(gè)人總是把自己關(guān)在門(mén)外,沒(méi)有人會(huì)愿意去打開(kāi)別人的心房,哪怕那扇門(mén)虛掩著,你也沒(méi)有這種勇氣。
有的時(shí)候,我們總是表現(xiàn)出自己軟弱的一面,不會(huì)勇敢地推開(kāi)那扇虛掩著的門(mén),那時(shí)候,我們仰望天空,頭頂?shù)乃{(lán)天,永遠(yuǎn)是一張寂寞的臉,浮云將一切染上軟弱的釉質(zhì),從那一刻起,我們幻想著自己可以挑戰(zhàn)那些人,打開(kāi)那扇虛掩的門(mén),不能一味的相信別人,眼見(jiàn)的不一定是真的,耳朵聽(tīng)到的更不是真的。
我們是住在屋里的小孩,我們就像住在井底的青蛙,要想看到更廣闊的天空,只能推開(kāi)那扇門(mén)——那扇遠(yuǎn)離童年的庭院的門(mén),前往大人的世界。不能回頭,因?yàn)楹竺媸侨f(wàn)丈懸崖。
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