七年級作文：初中
七年級作文：初中1
記得曾經(jīng)看過一個名為“第二起跑線”的中學(xué)生電視節(jié)目。那時，還在上小學(xué)的我實在不理解“第二起跑線”為何意。如今，邁進(jìn)了中學(xué)的校門，才明白這深刻的含義。的確，中學(xué)是人生路上的第二條起跑線。站在這條起跑線上，你會有一種全新的感覺。
當(dāng)我背起書包，第一次邁入中學(xué)的校門，面對那陌生的校園和同學(xué)、老師那一張張嶄新的面孔時，一種新鮮感油然而生。然而，我又有些茫然，不知所措。因為，身邊的一切意味著我要在這全新的環(huán)境中，與我的新同學(xué)們一起，開始我的新生活。
寢室趣事
從入學(xué)第一天起，我們就開始了嚴(yán)格的、有規(guī)律的軍事化生活。每天六點半起床，進(jìn)行早鍛煉……直到晚上十點熄燈就寢。而寢室自然就成了我們的第二個家�？旃�(jié)奏的學(xué)習(xí)生活使人沒有了喘息的機(jī)會。許多原來不操心的生活瑣事也得自己動手。就是下了晚自習(xí)，上床睡覺了也不得安寧——還得對付那可惡的蚊子。
一個夏天的夜晚，我的蚊帳沒扎好。一只蚊子乘虛而入，在我耳邊嗡嗡地鬧個不停，令人實在難以入睡。起初，我懶得應(yīng)付，干脆“學(xué)習(xí)”魯迅先生，將毛巾毯蒙了全身�？晌米舆�不肯罷休，仍然圍著我邊飛邊吹著它的喇叭。我被蚊子的挑釁激怒了，“撲騰”一下坐起身來，把蚊帳扎得嚴(yán)嚴(yán)實實的。心想：哼，這回你跑不掉了，看我來個“關(guān)門打狗”。我打開手電筒照著蚊帳和墻壁。��！該死的家伙正停在我的蚊帳上呢！好不悠閑。我輕輕將手抬起，沖著蚊子猛的一拍，嗬！說時遲，那時快，那可惡的蚊子早已“命歸西天”了。我好不得意，這時，只聽見上鋪的李雯喊到：“Jane（我的英文名字），你在干什么呢，我這兒，都快地震了！”我聽了，暗自笑了一陣，一翻身又睡著了。啊，這回可以“高枕無憂”了。想想從前，像對付蚊蟲這樣的事哪要我親自動手，而現(xiàn)在，自己做起來，還真不容易呢！而正是這初中住讀，經(jīng)歷許多新鮮事，給我?guī)砹藷o限的樂趣！
唇齒之間見鋒芒
學(xué)校里的活動不少，而且大都是學(xué)生們自己組織的。什么“卡拉OK”大賽呀，“圣誕節(jié)party”呀，“乒乓球賽”呀，如同一縷縷新鮮空氣充斥著我們的生活。而最富新意，令人難忘的，莫過于那場實力相當(dāng)、精彩紛呈的辯論會。
在觀眾們期待的目光中，一位俊俏的女同學(xué)走上講臺。她就是辯論主席，這位主席頗有風(fēng)度，微微向觀眾們致意，然后便開始了主持工作�！案魑煌瑢W(xué)，大家好……”一會兒工夫，同學(xué)們已被那伶俐的口齒吸引住了。“再重復(fù)一遍，今天的辯題是，‘考試是否能反映出一個人的真實水平’。好下面請正方一辯闡述正方觀點�！彪S著主席的話音落下，辯論會正式開始了。正反兩方同學(xué)紛紛闡述各自觀點，似乎都很具有說服力。臺下的同學(xué)們也時時點頭，表示贊同，一時難分勝負(fù)。接著，自由辯論開始了，兩方同學(xué)針鋒相對，都不甘示弱。他們有的發(fā)言口若懸河，滔滔不絕；有的發(fā)言短小精練，一針見血；有的爭得面紅耳赤，以情感人；有的則講得頭頭是道，以理服人。而臺下的觀眾也不時地爆發(fā)出熱烈的掌聲，為選手們喝彩。這時，反方四辯發(fā)言，只見他不慌不忙地站起身，用激昂的語調(diào)說：“歷史的車輪是滾滾向前的，應(yīng)試教育必將被素質(zhì)教育所代替，這是任何勢力都無法阻擋的……”話音未落，臺下早已響起了排山倒海似的掌聲，同學(xué)們不約而同地對他投來了贊許的目光。我這才發(fā)現(xiàn)，新的伙伴是多么的可愛。的確，辯論會是小學(xué)階段從未有過的，而這種活躍的思維也只有邁入初中后才能具備啊！
異國的朋友
初中生的課堂同樣是豐富多彩的，除了語文、數(shù)學(xué)等科目外，還新增設(shè)了外語這門主科，而生趣盎然的外教課，更讓人覺得格外有全新感覺。我們的外籍教師名叫“Aaron（艾倫）”，是個幽默的“美國佬”�？伤麖牟灰悦绹说纳矸葑跃樱屯瑢W(xué)們剛一見面就成了好朋友。記得他第一次給我們上課，恰逢他的23歲生日，同學(xué)們買了一束鮮花送給他，他格外的高興。他給我們講他在中國的見聞。我們聽不懂的，他就做些手勢提示我們。從他的語調(diào)中，大家都能感到他對中國這個偉大的國家的無限敬意，他談起唐朝，我們問他知不知“楊貴妃”，他回答說“Verybeautifulwoman”（漂亮的女人），而問及“武則天”時，他就無從得知了。就在這樣善意的交談中，我們彼此增進(jìn)了了解和友誼，英語水平也突飛猛進(jìn)。我們不得不感謝這位異國的恩師，也不得不感謝這從未有過的外教課！
初中的全新生活，使我的精神面貌煥然一新，我再也不是從前那不懂事的孩子，而成了一個懂得自理，自立，有自己的思維和意志的初中生了！
我不禁深深地感悟到：初中給我們?nèi)碌母杏X，初中不愧為人生的“第二起跑線”。
七年級作文：初中2
時光匆匆，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，一年的時光已悄然從指間流逝，回想這一年來的點點滴滴，感觸頗多，收獲也頗多。
猶記得剛?cè)雽W(xué)的那份懵懂、懷揣著激動，緊張的心里，踏入了完全陌生的校園。同樣是完全陌生的同學(xué)，卻在緊張軍訓(xùn)時慢慢的變得熟悉，在開學(xué)時，大家雖叫不上幾個同學(xué)的名字，卻也知道這是自己班的同學(xué)。在經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后，大家徹徹底底的融為為了一個團(tuán)體，并且收獲了各自的友誼。在沒上初中之前，總是聽別人說初中里到處都是勾心斗角，竟還可笑的信以為真，直到自己親身經(jīng)歷后才發(fā)現(xiàn)原來的自己是多么可笑。大家都同樣是朝氣蓬勃的少年，也都正處在一生中的黃金階段，又有誰會浪費著美好時光，做哪些毫無意義的事呢？
初中的學(xué)習(xí)生活相比較小學(xué)不知要忙多少倍，剛開始的我非常不適應(yīng)，就拿作息時間來說吧，早上六點就要起床，我剛開始起床總是很困難，過了一段時間，才逐漸適應(yīng)。還有初中的學(xué)習(xí)，從原來的三門增加到七門，學(xué)習(xí)壓力驟然增大，讓我一時之間有些措手不及，而這也直接導(dǎo)致我七年級上學(xué)期期中考試考的非常不好。成績出來時，我才潘然醒悟，不能再像小學(xué)時那樣學(xué)習(xí)了，如果還是小學(xué)時的學(xué)習(xí)方法，就跟不上初中的快節(jié)奏了，將學(xué)習(xí)方法改進(jìn)后，我才又跟上了前進(jìn)的步伐。在學(xué)習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的一個非常不好的現(xiàn)象，就是成績不太穩(wěn)定，忽高忽低。所以，我要在新學(xué)期更要努力學(xué)習(xí)，是自己的.學(xué)習(xí)成績始終保持在班里前十五名。
七年級這一年，我還接觸到了許多可親可敬的老師，像自帶一股書卷氣，喜歡古詩的老師，也就是我們的語文老師；還有幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師以及性格最直接、又有點孩子氣的英語老師等等。老師們辛勤的給我們灌輸者新的知識，培育著我們這些祖國的花朵，所以，我想對全體老師說：“謝謝你們！”
現(xiàn)在，七年級已經(jīng)成為了過去時，我將告別多姿多彩的初一，迎來充滿斗志的初二。
七年級作文：初中3
老師是一個神圣的職業(yè)，也擁有神圣的的責(zé)任：傳道授業(yè)解惑，令人欽佩。老師是辛勤的園丁，栽培祖國的花朵；老師像一支燃燒的蠟燭，傾盡心力造福我們。
我的班主任，也即是我的數(shù)學(xué)老師，個子不高，有著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的臉龐，有著結(jié)實的身體。他和藹可親，卻也不失嚴(yán)肅，說話富有“腔調(diào)”。上課時，他的聲音渾厚嘹亮，清晰的回響在教室中。每次上課時，我們都感到格外的輕松和開放，他用生動的語言使枯燥的數(shù)學(xué)變得有趣，也十分吸引學(xué)生的注意力，他臉上和藹的笑容也不斷。數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們活動，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)我們獨立思考。
記得有一次，也是我第一次留校的周末。而數(shù)學(xué)老師也一直在安排我們留校生活，組織我們學(xué)習(xí)、活動，與我們吃住同行。而那一天中，我們正在進(jìn)行晚自習(xí)，同學(xué)們都聚精會神的坐在座位上：練字、做作業(yè)、看書，各做各的一份事去。然而，眾人中只有我的舍友小東臉色一直不不好，他一直僵硬的坐在座位上，一動不動，他也沒向別人說什么。數(shù)學(xué)老師在批改作業(yè)，教室里鴉雀無聲，顯得十分安靜，再多的也是同學(xué)們的翻書、寫字聲。好容易下了課，數(shù)學(xué)老師先行到去了宿舍。小東正想走，卻發(fā)現(xiàn)站不起來，只好被同學(xué)背回宿舍。我也趕去報告老師。數(shù)學(xué)老師急急忙忙趕了過來。問清了原因和狀況：原來是小東下午左腳膝蓋被鐵門撞到了，以至如今。老師提起了他的褲腿，左腳腫了一大塊，老師摸了摸兩腿骨，又對其輕輕地敲了敲，進(jìn)行了對比。他松了一口氣，淡定地說：骨頭沒有錯位和損傷，應(yīng)該是腫痛之類，暫時多休息就好了。接著讓他先上床上，便安心離開了。
老師為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，時時刻刻幫助我們，如同燈塔，照耀我們光明的道路。
七年級作文：初中4
曾經(jīng)，有幾只小鳥是我的鄰居，它們每天早晨都會帶來許多歌聲。
“吱吱吱……吱吱……”從前，我每天早上第一個聽到的，便是這清脆悅耳的鳥叫聲了。那時，有幾只小鳥在我房間的空調(diào)管道口安家，這也是我看來非常幸運的事。
我的意識被這鳥輕柔的歌聲喚醒了些許。這歌聲像是由自然的歌手唱出的不知名的小調(diào)，真是美妙無比，是任何樂器也無法做到的。如此悅耳的鳴叫刻入了我腦海，思緒也似乎被帶入了一個全新的世界，那里沒有憂愁，沒有煩悶，也沒有痛苦，這歌聲就是一切了。
我靜靜地聽著，不知為何，心情也好了許多。昨日的一些負(fù)能量在此都消失殆盡，不順心的事也都算不了什么了。我躺著不敢動，生怕這輕柔的曲調(diào)會消失。一大早就能接受這么一次精神的洗滌，真讓人心曠神怡。我的內(nèi)心，也像是突然收到了一份禮物般快樂。
這樣的情況維持了很久，到后來，我也慢慢習(xí)慣，感覺它不怎么特別了，鳥叫聲，也只是鳥叫聲而已吧。可是，有一天早晨，我竟什么聲音也沒聽到。我以為是自己太疲憊，但接下來的幾天都是如此。我突然感到不大自然。這群鳥兒怎么不見了？難道是搬家了……我想不下去，也不愿再想。這時的鳥兒，似乎已經(jīng)成了我的朋友，它們是我朝夕相處的伙伴，也是我心情煩悶時給我安慰的對象。可現(xiàn)在，它們消失了�？偸且谑ズ�，才懂得珍惜，這話說得倒也是有幾分道理。
無論如何，我還是要謝謝這些鳥兒。感謝在我的生活中有這么一群小生命，曾在每天早上給予我如此特殊的禮物！
七年級作文：初中5
她是我的好朋友，個子高高的，扎著長長的馬尾辮，性格開朗，整天嘻嘻哈哈的，還長著兩顆大門牙，她最崇拜的偶像是TFBOYS，并且對我說，為了見到她的偶像，她一定會好好學(xué)習(xí)的。
她性格開朗，心胸也寬廣。在小學(xué)時，男生經(jīng)常去招惹她，搶她的書包，扔她的書，有一次還把她語文書的書皮給刮下來了。我想那如果是我的書，我肯定會很生氣，而她呢，就像沒事人一樣，一點也不在乎。
她的笑聲也很魔性，而且笑點極低。當(dāng)我們幾個好朋友一起玩的時候，每次有一丁點兒有趣的事，她就會發(fā)出她那魔性的笑聲，緊接著，我旁邊的人看到他那樣了，忍俊不禁，我看著他們更忍不住了，就也笑了起來，接著就停不下來了，直到笑的肚子疼，方才叫停。
她最喜歡的偶像是TFBOYS。但因為這，她自己有一次也忍不住笑了起來，暑假期間有一天晚上，她閑的無聊，就在門口用石子在地上畫了一個三角形，里面是連體的tf，前面還寫著信仰。到第二天他出來家門，看見幾個老人在地上圍著一個東西說，這是邪教組織的圖案，她出于好奇，就走過去一看，咦，這不是我昨天晚上畫的嗎？聽她這么一說，那些老人馬上一哄而散。而她自此以后，一想這件事，就覺得好笑。
這就是我的好朋友——四葉草。雖然她整天笑嘻嘻的，笑點極低，但她心胸寬廣，正確樹立了偶像觀，為了見到他們，發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)。她是我的良師益友，我一定要學(xué)習(xí)她身上的高貴品質(zhì)。
七年級作文：初中6
大年三十已經(jīng)來臨，新年的鐘聲也已敲響，新的一年也已來臨，過年的味道究竟是什么樣的呢？讓我們來品嘗一下吧！
我認(rèn)為過年的味道是溫馨的，每到大年三十，每家每戶的人無論離家多遠(yuǎn)都會趕回來和家人團(tuán)聚，一家人圍著飯桌吃年夜飯，飯桌上的菜琳瑯滿目，人們都有說有笑的吃著飯，一頓飯就在這樣溫馨的氛圍內(nèi)度過。吃過飯后，一家人坐在灶臺前烤著火，說著這一年來自己在外面度過的經(jīng)歷。在大年三十這一天睡覺一般都要到十二點才睡。這是因為要守歲。
我認(rèn)為過年的味道是熱鬧的，吃過飯后，小孩子們都會拿出自己買的煙花。拿著一根香，點燃炮竹，點完后就迅速的把炮竹扔出去，隨后就會聽見一聲巨大的聲響——“轟”。各種各樣要的煙花相競綻放在夜空中，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色、五彩繽紛。黑色的天空瞬間？被染成彩色，等一些小的煙花放完了便是壓軸的了。只見一箱大的一煙花被人們搬了出來，一點火便迅速遠(yuǎn)離那箱煙花，站在離煙花較遠(yuǎn)的地方觀看，一處處煙花蜂擁而上，在黑夜中綻放屬于自己的色彩，仿佛春天的鮮花怒放，實在美麗極了！
我認(rèn)為過年的味道是忙碌的，到了正月初一，人們都會去走親訪友去親戚家拜年，這個時候是小孩子們擔(dān)驚受怕的時候，這個時候你的成績多少是你獲得紅包的多少關(guān)鍵。這個時候親戚們會聚在一起寒噓問暖，一起吃頓飯，總而言之每一天都要走東走西，當(dāng)然也要接待來自己家的親戚朋友們。這是一件忙碌的事情。
我認(rèn)為過年的味道是傳統(tǒng)的，人們都會拿出漂亮的窗紙、窗花，在門前貼上一副對聯(lián)和倒貼著“�！�，意思是福來到。吃著年糕和餃子，餃子不僅象征著團(tuán)聚合歡，也帶有招財進(jìn)寶的吉祥意義；年糕則象征著黃金白銀，有著新年發(fā)財?shù)囊馑�。初一時，每家每戶所做的第一件事就是開門放爆竹，以炮竹聲辭舊迎新。創(chuàng)造出熱鬧的氛圍，給人們帶來歡愉和吉利。
在新的一年里，祝大家新年快樂，萬事如意！
七年級作文：初中7
一切那么自然的發(fā)生，看著飄遠(yuǎn)的往昔，我默默承受著。我不是一味懷舊的人，所以很多往事已漸漸忘去。那些快樂，那些汗水，那些感懷，已悄悄溜走。聽到我這番話，也許你會毫不客氣地訓(xùn)我一頓，然后不好意思紅著臉說：“其實……我也不太記得。沒什么，珍惜現(xiàn)在的每一刻就行嘛!不是嗎?”
我們的愛好性格不是完全相同，現(xiàn)如今坐在考場上回憶，我們沒有似其他人一樣的激烈掙執(zhí)，那份友情被我們放在掌心呵護(hù)。我們明白友情也需要理解和寬容。
在歸家的路上，我明白你繞了路。因為你應(yīng)出校門往左，而我卻是往右。路的距離不長，僅三十米，而我們卻走得很慢。或許我應(yīng)該謝謝那段路，因為不上晚自習(xí)后，我們一起走過的路就更長了。
在路上我們似乎有說不完的話，我也不明白我為什么會喜歡和你一起談天說地。在我的印象里，我并不會開口去說什么。這應(yīng)該歸功于你，歸功于你讓我感到的真心。
我們的經(jīng)歷都承載在那路上，直到我們的分開，身旁人的轉(zhuǎn)換。但我不會忘記你——第一位陪我走在我的旅途上的人。
因為那一路有你相伴，我變得不再孤單;因為那一路有你相伴，我變得不在沉靜;因為那一路有你相伴，我打開了自己的內(nèi)心……在友誼的第一個位置，我認(rèn)真的書寫下你的名字……
七年級作文：初中8
我向來知道我不是什么好人，去福利院不過是完成任務(wù)罷了，如果可以，我寧愿沒有這個所謂的社會實踐。
走進(jìn)第一間勉強(qiáng)稱作“臥室”的房間吧，我看著室長幫一個婆婆疊好被子，站在門口什么都沒做，后來一個婆婆進(jìn)來，我也只是陪她講了一會兒話。
這個婆婆來了一年了，80歲，有兒有女，無病。
婆婆說她的子女會在每個月交錢的時候來看她，或許她也應(yīng)該感到欣慰了吧?
婆婆來了這里一年了，還算過得慣。也是，過不慣又如何，莫非一哭二鬧三上吊?不行的，這樣或許連每隔一個月能看到子女交錢的“好事兒”都輪不到了。
另外一個婆婆89了，來了十幾年，勉強(qiáng)無病。
都是有兒有女的人，只是全都落在這里，茍且地活著。
婆婆說，有些學(xué)生經(jīng)常半個月、一個月會來看她們，還會給她們帶禮物，和她們聊天，我看著她很高興的樣子慢慢聽她訴說，而那令她十分高興的禮物僅僅只是——一只牙刷。
有一間屋子我們進(jìn)去的時候那個爺爺躺在床上，一問才知生病了。是感冒，無傷大雅。我從之前的那兩個婆婆那里知道，這兒的管理員是不怎么管她們的，像生病了這種是不會給你藥的(雖然他們有，我是后來的辦公室里看到的，還有空調(diào))，只要不死就行了。所以那個爺爺沒人管的，我問他自己有沒有藥，他給我看了，只有一包板藍(lán)根、金錢草，兩盒藿香正氣水和一盒頭痛粉，除此之外，再無其他。爺爺說他昨天晚上吃了兩包頭痛粉，結(jié)果嘔吐了，不過“可喜”的是，感冒減輕了!
另一個爺爺是得的腦溢血吧，半身不遂。我的父親曾經(jīng)也是得過這個病的。不過真的還好，他還能吃飯。我去叫“張大姐”，看到她手里拿著一碗飯(姑且叫做飯吧，但我認(rèn)為那像豬食)，原來就是給這個爺爺?shù)�。張大姐很粗魯�(shù)貙敔攺囊巫由戏耪�，重重地讓爺爺落下去，我覺得好痛。曾經(jīng)的父親也是如此，但母親不會這樣，至少他會會喂父親吃飯。我聽到那個張大姐站在門口說“一個傻子”，覺得很氣憤，氣憤得我想哭，可是我有什么理由說她呢，她不過是個打工的，拿錢做事，而我，不過是因為他和父親有同樣的遭遇罷了。
出來找同來的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都在一個屋子里的，進(jìn)去，只有一個老人坐在床上，室長正在給他倒水。我問爺爺來了好久了，他們說來了十幾天，因為爺爺?shù)膬鹤由∽≡毫�，所以把爺爺�?丟?甩?寄放?亦或說是代養(yǎng)?在這兒，等爺爺?shù)膬鹤映鲈毫司徒铀厝�。好吧，我祈禱那個爺爺還能回去。爺爺?shù)穆曇艉苄�，�?yīng)該說是沙啞吧，但我確實聽到了他說，你們要“好好學(xué)習(xí)”。
在院子閑逛的時候，看見一個老人從一輛轎車?yán)锉粻糠鲋聛�，是新來的，我聽到他們在談�(wù)摲块g的問題。那個爺爺穿得很少，只是一件短袖，現(xiàn)在想來真是奇跡(這兒的老人即使在夏天都是穿3、4件衣服，至少也有兩件)。腳上穿的是一雙很光亮的皮鞋，看起來應(yīng)該很好，看他同來的子女也很有錢，只是還是來到了這兒。我不知那個爺爺是否會在這個福利院“定居”下來，我只想知道，那雙皮鞋還能光亮多久、、、、、、
在進(jìn)一間房間前有一個小插曲。一個爺爺想打電話，一個和張大姐一樣的阿姨說“他是傻子，一天就知道打電話，他的后人要罵他”。同來的一個男生還是把手機(jī)借給他打了，打了兩個，許久，終是——無人接聽。
還有一個婆婆據(jù)說是個大學(xué)生，很有文化，但終淪落到這個地方殘活。她說她是個“老姑娘”，叫我們叫她“姑婆”。姑婆有病，很瘦，只剩下最外層的一層皮包著骨頭和筋。我記得外婆曾經(jīng)也是這樣的，全身只剩下那僅能構(gòu)成一個人的骨頭和皮。姑婆要靠葡萄糖和氨基酸才能續(xù)命，還不能和自來水，只能接雨水來喝，靠那帶酸性的黑色的雨水維持著她那虛無的生命。姑婆剛喝了葡萄糖水，精神較好，我們一邊幫她做“家務(wù)”一邊和她聊天。在一個柜子上，還放著幾本書，都是養(yǎng)身的，原來姑婆也很愛惜自己的命的。姑婆說她從這個福利院修好就來了，20xx年了，見證著這個福利院的滄桑。老人們走了又有新的來，但她會一直在這兒，直到她自己走的時候。走前，姑婆問我們叫什么名字，我亦問了姑婆叫什么名字，她說她叫“羅文珍”，或許有一天，我們會記起我們曾有一個叫“羅文珍”的姑婆吧，室長，會的吧?
要走了，其實我想給最開始見到的兩個婆婆說再見的，但最終我沒去，去了能說什么呢?說“婆婆再見，以后我們會來看你們的”嗎?我知道我不是慈善家，不是什么好人，但這樣的承諾我說不起!
于是，帶著一張寫有所謂的院長簽名的紙走了，輕輕地，沒有揮一揮衣袖，只留一扇緊閉的門在身后，仿佛什么都沒發(fā)生，本來這一切都沒有發(fā)生的意義。
走在路上，室長說她以后每周都要來看她們，我沒有回答她，可是，治愚，我還能說什么呢?
七年級作文：初中9
告別舊日，迎接新生，隨著時光的流逝，我送走了小學(xué)生活，也迎來了嶄新的初中學(xué)習(xí)生活，這一切的一切都與小學(xué)大相徑庭，讓我充滿了新鮮感，尤其是在我身為學(xué)生的本職工作——學(xué)習(xí)上。
曾經(jīng)的小學(xué)，一天的課程是短暫的，更是簡單的，學(xué)習(xí)壓力較小。而到了初中，不僅學(xué)習(xí)的科目更多，每天的課程量更是多了不少，四門涉及陌生領(lǐng)域的“副科”更是讓我兩眼一抹黑。新的知識、新的內(nèi)容、新的教學(xué)方式，當(dāng)然也需要調(diào)整成新的心態(tài)去適應(yīng)它們......
回想當(dāng)初，我第一次上地理課時，雄赳赳氣昂昂認(rèn)為這些知識小菜一碟，誰曾想到我在面對經(jīng)緯線等等嶄新的知識點時變成了沒頭的蒼蠅，連東南西北都難以說出個所以然。突如其來的陌生知識讓我一下犯了老大難，也讓我一改對地理這門課的輕視，原來小小的“地理”二字中蘊(yùn)含著那樣多的豐富內(nèi)容和奧秘。
除了學(xué)科，學(xué)習(xí)的方式與環(huán)境也與小學(xué)大相徑庭，在小學(xué)，我和大多數(shù)同學(xué)都會把作業(yè)堆積到晚上，在夜深人靜時摒棄雜念，在沒有吵鬧聲的環(huán)境中靜靜地徜徉在題海中�？傻搅顺踔芯筒灰粯恿�，24小時的同學(xué)“陪伴”，讓我們失去了安靜沉浸的機(jī)會，而一絲雜念和思緒紛飛所帶來的話題和玩鬧，都能引發(fā)班級的一陣喧鬧。在這樣的環(huán)境下，為了確保自己的學(xué)習(xí)效率，我學(xué)會了適應(yīng)和摒除雜念，沉浸在自己的學(xué)習(xí)中，用專注隔絕他人的影響。做一個自控的人，才能更好的通往成功。此外，在學(xué)習(xí)的具體方法上，初中不再是聆聽與背誦，而是增加了理解交流，要運用自己的理解實現(xiàn)快速記憶，才能適應(yīng)課堂的快節(jié)奏。
初中生活是這樣的精彩和與眾不同，它也是一個新的起點，讓我抓住這個好機(jī)會，充滿動力，直面挑戰(zhàn)，成為更加優(yōu)秀的人！
七年級作文：初中10
常常因為一首歌曲，一種顏色，不經(jīng)意間想起你，想起你的真摯，你的執(zhí)著，想你曾經(jīng)和一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨�！}記
你還記得嗎？在那個楓葉飄落的午后，你說會永遠(yuǎn)站在我的身后鼓勵我。
小時候，我們就在一起，一起玩耍，一起上學(xué)，一起瘋狂，享受著單純的快樂，那些日子里，我們不曾孤獨過，不曾傷心過，因為有你在我身邊，總感覺一切都是那么美好，難過時，有你安慰我，在我生病時，有你背著我去看病，每次都是你帶給我無窮的快樂。
記得地個夏天，我從家里哭著跑去找你，你還安慰了大半天，還說不要把這些小事放在心上，然后騎著自行車帶著我到處玩，你騎著，我坐在你后面緊緊的手抱著你，生怕會摔跤，因為我知道你才學(xué)會單車，要不是看到我哭了，你也不會有這么大的膽量帶我玩，逗我笑，你也是小心翼翼地騎著，我們來到河邊，你說要我把所有不開心的事拋在腦后，把所有的不愉快吐出來，我抱著你，對你說還好有你在我身邊，不然我真得堅強(qiáng)不起來，你微笑著摸著我的頭，說：“如果我不在你的身邊了，你更要堅強(qiáng)一點，好嗎？”我靠在你懷里點點頭，也沒怎么放在心上，因為我知道你不會離開的的，可是……一切往往不盡人意。
每天早晨，只要一出門，就能看見你，然后是你那溫暖的笑，我知道，你每天起早床，然后等著我一起上學(xué)，在陽光的反射下，你的笑是那么的美，放學(xué)后，你也在我的教室外等我，卻躲在一個我看不到的地方，因為你怕我沒心情上課，怕我沒事就透過那扇窗看你給我的微笑。
一起走過那熟悉的小路，你牽著我的手，讓我走在后面，因為這條小路有一戶人家養(yǎng)了幾條狗，你知道我最怕狗了，所以你說要保護(hù)我，不讓我受一丁點兒傷害，我緊緊抓著你的手走過這路恐懼的路，你放開我的手，喃喃地對我說：“我以后可能都不能和你玩了，因為我爸媽要我去奶奶那兒讀書”我站在原地，有些不能接受，小聲問了一句：“什么時候”，我努力控制著我的眼淚，不讓它流下來，你說：“明天……”眼淚嘩的一下流了出來，我連忙擦去眼解的淚，微笑著問道：“明天什么時候，我送你，”你低下頭說：“早上七點多”。然后把我一把抱在懷里，輕聲地對我說：“我一定會回來的，等我，你一定要照顧好自己，在我回來之前，不許傷害自己，如果傷心的話，把你想說的話說給那棵楓樹聽，我就能聽到的”，我推開了你，然后跑回了家。
晚上，怎么也睡不著，只要想到你明天離開的事，眼淚就不知所措流了下來，來到楓樹下，楓葉飄落著，我的淚順著臉頰流了下來。
第二天，我急忙起了早床，看了一下時間，還來得及，我來至他的家門口，輕推了一下，發(fā)現(xiàn)房門打開的，我走進(jìn)去，看見一張雪白的紙放在桌上，我拿起一看，是一封信，看完后，又一次流下了眼淚。
與你一同走過的日子，我永遠(yuǎn)都不會忘記，我會在地棵楓樹下等民你再一次站在我的身后鼓勵我。
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