關(guān)于七年級關(guān)愛作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的七年級關(guān)愛作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級關(guān)愛作文500字 篇1
悠閑的倚在窗邊，看一縷陽光射進屋內(nèi)，手中的散文散發(fā)出濃濃的書香，這果真是一種寧靜的享受，久違的輕松使我滿足不已，生活本該這樣，可是我……
我是一名初三的新生，初三快節(jié)奏的生活是每個人必須承受的，如果為了以后的生活，為了畢業(yè)后可以上一所好中學(xué)，那么現(xiàn)在需要付出的則更多，與現(xiàn)在短暫的快活相比，我更愿意先苦后甜，人生的不是每個人都有勇氣下注的，于是為了以后不用為了生計而四處奔波，我只得不斷地給自己加壓，勵志的話寫滿了桌子，不過殘酷的現(xiàn)實還是險些把我推向深淵。
就在初三的第一次月考結(jié)束后，我頭一次對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不安與恐懼，令人難以置信的成績單飄到了我的身前，知覺的后背卷起了一整涼嗖嗖的風，我打了一個冷戰(zhàn)，將那慘不忍睹的成績單狠狠地塞到了書包的最底部，那一次我哭了，我哭我的不爭氣，我泣我的努力付之東流，我淚我的無奈與迷茫。我將我生命中最美妙的時光全獻給了冰涼的課本，自小我就一直被學(xué)習(xí)的重負緊壓，一刻也不敢松氣，同齡的孩子在嬉戲時我在復(fù)習(xí)，同齡的孩子在酣睡時我又在預(yù)習(xí)。想到這些，我心中不由的愈發(fā)悲涼，那天的體育課我沒有去上，當看著最后一個上體育課的人邁過教室的大門向外走去時，空蕩蕩的教室先使我感到寂靜悲涼，而后又摻雜了些許的自在。我扭過頭看著窗外，窗邊花盆里的紫玲瓏又開了，紫玲瓏的名字是我取的，淡紫色的花片散出迷人的氣息，我徑直。
七年級關(guān)愛作文500字 篇2
記者：社會進步的步伐愈來愈快，可是，社會素質(zhì)就像滑雪一樣，直線下降，關(guān)愛大使，您說對嗎？
關(guān)愛大使：這也不能算錯，因為，在這社會中放眼一看，哪兒都能看見沒素質(zhì)的話語與行為，這會間接危害社會的。
記者：如果我們不進行及時的'改正，會對社會有什么樣的危害呢？
關(guān)愛大使：首先，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件普及，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，這會導(dǎo)致許許多多的網(wǎng)絡(luò)不良語言出現(xiàn)和傳播，讓許多尚未成年的學(xué)生學(xué)會，還可能出口成“臟”。其次，社會的大進步需要大量的人力與物力。物，會影響環(huán)境，破壞循環(huán)千年的食物鏈，導(dǎo)致部分動物絕種。當然，這與人類也脫不了關(guān)系。人，許多鄉(xiāng)下人進城打工，他們一部分素質(zhì)較低，這會讓我們在大街上看到有人隨地吐痰，身上一絲不掛地在街上閑逛，甚至，還有的不懂關(guān)心別人，一味地做自己的事情，傷了別人都不知道，這才是最重要的。
記者：為什么呢？
關(guān)愛大使：你是不是傻？關(guān)愛他人有利于社會融合、發(fā)展，讓人身心有都能體會到關(guān)愛，如果全社會都充滿著關(guān)愛，對人的關(guān)愛、對物的關(guān)愛、對素質(zhì)的關(guān)愛，那么，你還能看見那些情況嗎？
記者：不能。
關(guān)愛大使：你們在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表對我的采訪時，順便捎上一句話，要想讓社會素質(zhì)大大地進步，就必須要從關(guān)心他人開始。
記者：放心，我們會的，不過在電視上報道豈不是更好。
關(guān)愛大使：網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)展得如此強大，誰還會看電視？你們趕緊去關(guān)心一下網(wǎng)絡(luò)，也許網(wǎng)絡(luò)平臺還會關(guān)心一下你們時，網(wǎng)絡(luò)平臺就會和你們成為好朋友，網(wǎng)絡(luò)平臺給你們電視臺搞一下啜頭，你們就會東山再起吧！
記者：……
七年級關(guān)愛作文500字 篇3
李白曾說“仙人浩歌望我來，應(yīng)攀玉樹長相待”，玉樹曾經(jīng)擁有獨特的高原自然景觀和民族風情，擁有名揚藏區(qū)的玉樹歌舞和著名的唐蕃古道；有聞名遐邇的文成公主廟和眾多教派的藏傳佛教寺院；有隆寶黑頸鶴自然保護區(qū)和可可西里大面積江源野生動物保護區(qū)。這樣一個能夠稱為“最后天堂”的地方，如今只能從僅存的影像中去追憶。
20xx年4月14日7時49分，一次7.1級的地震，無情地撕裂中華民族源自汶川大地震的傷口，我們再一次面對大自然給予我們的考驗，青海地震已有11921人遇難，震中地區(qū)6萬群眾仍杳無音信，隱藏在黑暗角落里的余震隨時可能再次爆發(fā)，一個個鮮紅的生命已被黑暗吞噬，無辜的雙手在等待著人們手心的溫度。
14日21時，玉樹某校校長與學(xué)校的老師從廢墟里面挖出61個學(xué)生，34個學(xué)生當場死亡，該校仍然有200余名學(xué)生被埋，其余27名受傷的孩子還在學(xué)校操場上，他們由于沒有足夠的醫(yī)療條件所以得不到治療，連簡單的火源都沒有，只能相擁在操場上受冷受凍。一邊是死的悲哀，讓人唇亡齒寒；一邊是生的進取，讓人堅持不懈。冰與火不斷刺激著中華人民的胸口，狠狠地敲擊著所有同胞的心臟。
在那層層廢墟下，受災(zāi)人民的夢在哪里？盡管天空失去美麗，他們卻依然等待著白云。痛苦的呼喊深入我們的血液里，他們茫茫堅持著等待生命的契機。同學(xué)們，愛是傳奇，如果你愿意，請伸出雙手搭筑他們回家的路基。也許災(zāi)難不斷，但是希望還能夠延續(xù)；也許冰雪還在，但是我們卻能夠成為溫暖的屏障，創(chuàng)造愛的奇跡。
災(zāi)難無情人有情，相信本性善良的你不會無動于衷，在此，我希望大家能夠伸出援助之手，通過各種渠道和方式，踴躍捐款捐物，用我們的實際行動幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過難關(guān)，就算你的幫助再微弱，但一衣一物皆心意，一元一分總關(guān)情，把愛的點滴力量匯聚，那就是一片海洋，一種愛的奇跡。
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