有關我的好朋友作文400字匯編九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文400字9篇，歡迎大家分享。
我的好朋友作文400字 篇1
一對烏溜溜的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，再加上白皙的皮膚和紅紅的櫻桃小嘴，構成了我的好朋友——“白雪公主”王暉。
王暉是一個十分愛干凈的女生，每當她上完體育課，總是去水池邊細細的洗手，還不忘抹些洗手液，把一雙小手洗得干干凈凈的，嘴里還不住地說：“我可是有潔癖的哦!”
說到我們班的尖子生，那一定少不了王暉，語數(shù)不在話下，隨便考考就超95分，音樂美術也是拿手好戲，信息技術更是一等一的高手，在我們班的“牛人學霸榜”上位列第三。
王暉能成為我的好朋友，還有一個原因就是我們倆太有緣了!小時候我和她同在一個幼兒園的同一個班。那時候，我和她互看不順眼，兩天一小吵，三天一大吵，幾乎每天都在斗嘴，幼兒園的老師拿我們倆也沒轍，只好說：“等幼兒園畢業(yè)后就要分開了，好好珍惜現(xiàn)在的時光吧!”可沒想到，小學我們竟還在同一個班里，往日的“仇人”變成了一起玩耍，一起學習的好朋友，你說我和她有沒有緣，說不好初中也在一起呢!從此以后，每當我們倆鬧別扭，同學們就會打趣說：“初中就要分開了，珍惜現(xiàn)在的時光吧!”逗得我們倆哈哈大笑，立刻和好了。
這就是我的好朋友王暉，一個漂亮、愛干凈、學習成績又好的女生!
我的好朋友作文400字 篇2
我有一個很要好的朋友，他叫張露。
他的個子很高，眼睛小的像兩只螢火蟲，他的頭發(fā)有點發(fā)黃，眉毛非常的濃。我們班上的同學給他起了個外號，叫“杏仁露”，這個外號是按他的個子起的，因為杏仁露瓶子很高，他的個子也很高。
他有三個優(yōu)點。一是逗人笑，他的學習不太好，有一次，他告訴我，他想飛，自己有一個辦法，我一聽，心里十分驚訝，心里想：不會吧。以前有好多的人為了飛都獻出了寶貴的生命，他的學習又不好，能嗎？于是我不由自主地問：“是什么辦法？”。他說：“我像鳥要幾對翅膀，不就可以了嗎”。我聽了，心里想：誰認為可能呀。我就說：“你能嗎？”他卻笑著說：“我逗你笑，沒想到你這么認真！”聽了這句話，我苦笑一場。
他的第二個優(yōu)點就是愛看書，有一次我倆去外面玩，本來是想去超市，可他卻一頭扎進了書店，書店人很多，他可不管，他就像一只非常餓的老虎沖入幾千只老虎中搶肉，終于他搶到了那塊“肉”，他很高興，我也向他學習，現(xiàn)在我也很愛看書了。
他的第三個優(yōu)點是打乒乓球，他打得可好了。一下可他就在乒乓球場上，同學們也很喜歡和他打，因為把他打敗了，就可以稱為“全班第一”了。
班上的同學都很喜歡他，因為他很幽默，逗人們開心。
我的好朋友作文400字 篇3
在我們初一年級(三)班中，與我玩得最好的女生是孫若晗，她也是我的同桌，比我小一個月，她是一個活潑可愛的女生，她有一雙炯炯有神的.大眼睛，每次笑時，嘴角上總會有小小的酒窩，大家都很喜歡她，活潑開朗，樂于助人的她總能得到大家的喜歡，大家也愿意和她做朋友，這里面也包括了我。
記得有一次，上午第一節(jié)是班主任羅老師的語文課時，當老師說：“請大家翻開語文英才教程第十課”，原本以為自己帶了英才書，可是將書包里的所有的書全部都倒了出來，都沒有看到英才書，心里蹦蹦亂跳，抬頭看了看老師還沒發(fā)現(xiàn)我沒帶書，又看了看全班同學都在認真地看書時，我假裝拿出一本書用手擋著小心地和大家讀起來，這時，我的同桌孫若晗發(fā)現(xiàn)了，將自己的書放在我倆中間，嘴巴還大聲地朗讀著，不好意思的我，將桌上的書悄悄的放進書包里，小聲地說了一聲：“謝謝”。她只是微微一笑。
語文課結束后，我為了好好謝謝她的幫助，將隨身帶的豆豆糖送給她吃，與她成為最好的朋友，也從今天開始，我要向我的同桌、好朋友學習，學習她做任何事都要認真，學習她助人為樂的好品質，這就是我的好朋友孫若晗。
我的好朋友作文400字 篇4
我的好朋友。她，身材像根桿子似的，弱不禁風。一張瓜子臉上，雖沒有水汪汪的大眼睛，但也很合適，美中不足的是櫻桃小嘴里長了一副不整齊的很丑陋的牙齒，一頭長長的黑發(fā)。她給人的感覺是文靜而開朗的。她是一個我永遠也不得不承認的好朋友。
在這期間我們因為一些小事有過矛盾，吵過嘴，也鬧過絕交，但那有能怎樣呢？那只不過是上帝對友情是否堅貞的考驗罷了！我們又怎么會輸呢？她是一個懂得友情真正意義的人，我們都想把這份難的的友誼緊緊抓住。
但是，天意捉弄人，讓我們在小學畢業(yè)之后，分開了！我們不能在一個學校，班級上學了，我們都把這種悲哀在心里深深埋藏。誰也不想提起，誰也都不愿意想起，因為害怕那不斷的淚水下起來。6年級是我與她一個美好而難忘的記憶，那里的她每當我傷心時，她會安慰我，每當別人嘲笑我時，她會鼓勵我。
她對我分享的東西太多了，我無話可說。只是腦海里浮現(xiàn)出她的影子，她說：即使我們分開了，但我們的心會一種連著，就像藕斷了但絲還連著。
曾經以為這樣的人，只會出現(xiàn)在感人的小說故事情境里，我愛幻想的頭腦里，曾經以為這樣的友誼只會出現(xiàn)在電視屏幕里，現(xiàn)在我才知道這是真的。我好想念那個她，一次次默練這她的名字：xxx。
我的好朋友作文400字 篇5
我有一個好朋友。她是一位與我同齡的女孩子。
她長得并不漂亮：皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的，臉圓圓的，長得并不高。但是她有一雙漂亮的單鳳眼。在學校里的她，炯炯有神的眼睛散發(fā)著積極的目光，讓人不容忽視。
她的好勝心特別強。她不喜歡別人的成績比她厲害。與其說不喜歡，不如說是不服氣更為貼切一點。
有好幾次，別人的成績超過她，但是最后的嬴者還是她。比如：有一次月測，被吳金霞奪冠。一向屬于她的桂冠，被別人就這樣強走了，而她只得了個季軍。她可不服氣了，鼓著腮在發(fā)悶氣�？刹灰`會。她可不是嫉妒，只是不服氣而已，她不會去打小報告或在吳金霞背后說壞話，損壞吳金霞的名譽。她先從此次測試中找出自己敗下陣來的原因;然后從各方面的原因著手，還加強自己的特長;接著定好目標：在下一次月測不單只要超過吳金霞，而且要奪回桂冠。她經過一個月的自擬魔鬼訓練，確實有所進步了�？墒牵屛业舸笱赖氖牵涸诳荚嚨那耙惶�，大家都在努力復習，而她卻去瘋玩了一晚。但是，我知道她這樣做一定有她的道理。最后考試時，她細心做題，盡量發(fā)揮，做完后還仔細檢查兩三遍。結果，她達到了目標。但我知道，如果她沒達到目標，就會向對手下正式的挑戰(zhàn)書，進行長期的較量，直到她真正嬴了為止。
雖然我承認她在學習上是一個很棒的策略家，但我并不承認她勤奮。她從來不會像書呆子一樣鉆進書堆里啃書。在假期里，她總是看電視，玩電腦。膩了，她才開始做作業(yè)。
“金無足赤，人無完人”她自然也有缺點，但是我還是喜歡和她玩。
我的好朋友作文400字 篇6
一雙亮晶晶的大眼睛，一對濃濃的眉毛，高高的鼻梁，一個櫻桃小嘴，扎著一束“馬尾”，這就是我的好朋友——鄧芳露。
我和鄧芳露上一年級時就是好朋友，她有什么好東西給我看，與我分享快樂，我有好消息也告訴她，別人都說我倆像親姐妹。她是班里的女生委員，對工作認真負責，而我呢，雖說是班長，但有時脾氣倔，所以，我們有時也會發(fā)生一點小小的矛盾。
社會老師叫我們背書，我想：又沒多少要背的，等我看完這本連環(huán)畫后再背也不遲呀！于是，我看起連環(huán)畫來。這時，鄧芳露走過來。我想：她是我的好朋友，看到我看與課堂無關的書一定不會告訴老師的！不料，她看到我在看連環(huán)畫，就生氣了，她說：“你看看，自己身為班長還帶頭做小動作，你不害羞嗎？”
面對她連珠炮似的問話，我半天答不出話。她見我不說話，就說：“快背書吧，不然我就告訴老師�！闭f完就走了，我望著她的背影，氣不打一處來，心想：哼，還是好朋友呢，真不夠意思。但為了顧全面子，我只好拿起書背了起來。后來，我認真想了想，發(fā)現(xiàn)我確實錯了，但卻沒有勇氣承認錯誤。
過了一個星期，上數(shù)學課時，鄧芳露忘了帶尺子，我主動給她借了尺子，她拿過我借給她的尺子，對我說：“謝謝你，陳敬華，上次是我不好，我現(xiàn)在向你道歉�！蔽艺f：“鄧芳露，應該道歉的是我�！�
從此，我們心里的一個結解開了，我們又和好了。
我的朋友鄧芳露就是這么一個人，你們喜歡她嗎？
我的好朋友作文400字 篇7
有一個人，她在我傷心的時候逗我開心，在我沮喪的時候鼓勵我，在我做錯事的時候批評我……她就是我的良師益友——小雨。
小雨是個很活潑的女孩，總是扎著兩個可愛的辮子，兩個眼睛大大的，充滿了靈氣，一張小嘴能說會道，可討人喜歡了！
她可是我們班的小公主！她無論和誰都玩的很好，就算你們不認識，沒關系，只要你和她呆上一會兒，你就會被她的親和力征服。沒有人會欺負我們的小公主，畢竟她可是我們班的大寶貝！
她還深受老師們的喜愛！和同學相處的好不說，她和老師們相處得也是非常好，上課總會見到她活躍的身影，每次考試她都是名列前茅。優(yōu)秀的成績，討人喜歡的性格，好學的精神，怎么不叫老師們喜歡？
我也不例外，我也很喜歡她，她在生活中幫了我不少的忙，我已經將她當成了我最好的朋友！
記得有一次，我把我一向擅長的英語給考砸了，很傷心，魂不守舍的，小雨見了，趕緊開導我：“沒事的，你就把這次當作一次警告，整理自己的錯誤，下次不要再犯就好了，這么沮喪只會考得更不好！”我聽了，燃起了斗志，按小雨說的做，果不其然，第二天的小測驗我就拿了滿分！
我真的很感謝她出現(xiàn)在我生命里！
我的好朋友作文400字 篇8
我有一個好朋友，他叫龔xx。身高1米60，留著一個小平頭，在他那瓜子臉上有一雙想黑葡萄似的眼睛，看上去十分有神，他鼻子的下面有一張能說會道的嘴巴，看起來很機靈，同時，他也是他們班的體育委員。
他很喜歡籃球和足球。記得有一次，他的學校舉行了一場體育比賽。他只參加了籃球比賽和足球比賽。
比賽開始，他作為他們隊的先鋒，率先搶到球，他遠投三分，可是沒投進。但是，他以他飛快的速度，搶斷了人家的球，只見他身子一躍，腳一抬，手一投，有是一個遠投三分。只聽“砰”的一聲，球進了。大家都為他歡呼。后來，他狂投三分球，15投15中。真像NBA湖人隊的科比呀，最終龔云飛獲得了55 分，8個籃板，和10次搶斷，還有8次助攻。比賽結束，他們隊以128比67大勝對手。龔云飛的足球賽可比籃球賽好看多了。在比賽開始的時候，他又以他飛快的速度，搶到了球。他不管三七二十一，直接的踢，誰都知道，這只有百分之一的可能呀，可是他差點就進了。真是心急吃不了熱豆腐呀。但是他這球沒進，他又搶到球，只見他眼疾腳快，抬起左腳，球像離弦的箭一樣，直射球門。球進了，全場有歡呼起來了。最終他們隊以6比2，又贏了對手。比賽全部結束后，他對我說：“我就是一個體育天才，哈哈”。
這就是我的朋友—龔云飛，一個既調皮又活潑的小男孩，你們愿意和他做朋友嗎？
我的好朋友作文400字 篇9
高爾基說：“書記是人類進步的階梯�！鄙勘葋喴舱f過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！倍鴮τ谖疫@種如饑似渴讀書的少年，她的功用更是不言而喻。
我以前并不是很愛讀書，媽媽也很為我著急，說我都快上三年級了，應該增加閱讀量，才能提高寫作能力。有一次，媽媽帶我到書店買書，我開始并不愿意買，可媽媽卻非要叫我買。我迫于無奈，只好勉強選了一本童話書。誰知一翻開書，我就看得如醉如癡。我被書中的內容深深地打動了。于是，我買下了這本書。
自從我愛上了讀書，我的作文便常常居全班之冠。寫風景，寫人物，寫想象作文，都是我的強項。我的作文也常常會被老師當做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫作能力，也大大加強了我的理解能力。
可是隨著年級的升高，媽媽不允許我看太多的課外書了，說是怕耽誤我的學習。怎么辦呢？我就趁媽媽睡午覺時偷偷的看。我一邊看書，一邊看表。兩點十分，兩點十五分……媽媽的鬧鐘是兩點二十分，還有五分鐘。過了一會兒，從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音，老媽的鬧鐘響了！我趕緊把書藏在沙發(fā)墊子下面，裝著什么事也沒有發(fā)生。
書是圣潔的泉水，是知識的海洋，是人類智慧的搖籃，是我最親密的朋友！
但愿天下無盡書，化作生生世世伴。
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