留一份寬容給你初中七年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的留一份寬容給你初中七年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
留一份寬容給你初中七年級(jí)作文1
寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕保惨磳�(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜�，紛繁的生活才變得純凈；因�(yàn)閷捜�，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
留一份寬容給你初中七年級(jí)作文2
寬容是我們中國(guó)人所欣賞的`一種美德，他不是一個(gè)人天生下來(lái)就有的，它源于一個(gè)人的德行，一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)，有德，有識(shí)方能達(dá)到寬容。無(wú)德無(wú)識(shí)則不能。
寬容可以給你帶來(lái)朋友，在我的身邊就發(fā)過(guò)這樣一件小事，那時(shí)在冬季的時(shí)候，我們都在滑冰，大約有8個(gè)小伙子，其中一位是我的好朋友，他是一個(gè)不愛(ài)打架得人，這時(shí)，前邊有一個(gè)小伙子他故意從我朋友的身邊撞了一下，我的朋友當(dāng)時(shí)就或到了、，我當(dāng)時(shí)想揍他一下�？墒俏业呐笥褏s說(shuō)‘‘沒(méi)事，那個(gè)小伙子也不是故意的，我們何必與他計(jì)較呢//之后，我的朋友卻走到那個(gè)小伙子的跟前說(shuō)’‘你撞了我，你還毫巴，每受傷吧，’‘那個(gè)小伙子聽(tīng)之后也橫是感動(dòng)。他立即握起我的朋友得手，說(shuō)’‘我們交個(gè)朋友吧，并且又說(shuō)；今天謝謝你的寬容，我以后我也要象你學(xué)習(xí)你的寬容�！�/這僅僅是寬容，卻能是你交一個(gè)好朋友，我覺(jué)得寬容真好。
寬容是一種美德，他會(huì)師你的內(nèi)心更加純潔。會(huì)使你的思想更加有道德，寬容也可以使人活命，再官渡之戰(zhàn)時(shí)，曹操把袁邵打敗了，繳獲了大量的戰(zhàn)利品中，有不少自己的部下過(guò)去寫(xiě)給袁邵的表中信。信中的內(nèi)容大多是貶低曹操的，表示投袁。有些謀是象曹操提出建議，把這些懷有2心的是兵抓來(lái)殺了。一儆效尤。那曾經(jīng)想背叛曹操投袁紹的將士，則惶惶不可終日。不料，曹操卻下令，把這些信件全部燒掉，不追究任何人的過(guò)失。曹操對(duì)周?chē)膶⑹空f(shuō)：大戰(zhàn)在即，敵強(qiáng)我弱，我亦自身難保，何況屬下將士呢？某個(gè)好出路，人之常情也。這表現(xiàn)出曹操寬大的胸懷。從這些事例中可以看出，寬容的確是一種美德。
因此，在我的生活中，我們應(yīng)該也要有這些寬大的人來(lái)學(xué)習(xí)，這才會(huì)使我們的社會(huì)更加的和平與和諧。
留一份寬容給你初中七年級(jí)作文3
寬容別人是對(duì)別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。而寬容自己則是一種豁達(dá)冷靜與理智，寬容自己并不是放縱自己
人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。
我覺(jué)得寬容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡(jiǎn)單，但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣你離寬容就越來(lái)越近了，經(jīng)過(guò)不斷的積累，最后你就會(huì)達(dá)到你的目的--寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納；
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；
寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對(duì)別人的釋?xiě)�，也即是�?duì)自已善待。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷！寬容的可貴不只在于對(duì)同類(lèi)的認(rèn)同，更在于對(duì)異類(lèi)的尊重�！@也是大家風(fēng)范的一個(gè)標(biāo)志。寬容有三種境界，可以養(yǎng)魚(yú)為喻：最初級(jí)的境界是玻璃缸賞魚(yú)，只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng)；中等境界是池塘養(yǎng)魚(yú)，因地就利，因勢(shì)利導(dǎo)，水肥魚(yú)躍，魚(yú)張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚(yú)，千形萬(wàn)類(lèi)，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。
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