我的理想七年級(jí)作文8篇
導(dǎo)語(yǔ)： 我有一個(gè)理想，一個(gè)很簡(jiǎn)單，很普通的理想，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它的。下面是小編為你整理的我的理想七年級(jí)作文8篇，希望對(duì)你有幫助！
篇一：我的理想
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路。我的理想是當(dāng)一名外科醫(yī)生。
小時(shí)候，因?yàn)橐恍┰�，我�?jīng)常去醫(yī)院，看著穿白大褂的醫(yī)生在醫(yī)院里匆匆的走過(guò)，奔向一個(gè)個(gè)病房。年幼的我總會(huì)這樣想：醫(yī)生哪個(gè)病房都可以去，真好。隨著歲月的流逝，我開(kāi)始對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)非常向往。在電視上，看見(jiàn)醫(yī)生在無(wú)影燈下手術(shù)的樣子，覺(jué)得他們很崇高與神圣。雖然醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很累、很辛苦，但是一想到能救死扶傷，再苦再累也值得。我也希望長(zhǎng)大以后，成為一名出色的外科醫(yī)生，通過(guò)我高明的醫(yī)術(shù)，讓患者康復(fù)。
如果對(duì)未來(lái)只有美好的憧憬，但沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)，理想也只能是夢(mèng)中花水中月。聽(tīng)大人們說(shuō)，學(xué)醫(yī)是理科，所以我先把數(shù)學(xué)提高一點(diǎn)。每當(dāng)電視上播出有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的新聞、專(zhuān)題節(jié)目，我一定會(huì)專(zhuān)心致志的看。我們家里有一些大大小小的，不同型號(hào)的針管。沒(méi)事的時(shí)候，便給娃娃扎針，并把小剪刀拿來(lái)，像模像樣的給娃娃“做手術(shù)”。每當(dāng)我做完作業(yè)，我便會(huì)找藥盒，細(xì)看成份，功能主治等每一行行小字。但這還不夠，做醫(yī)生需要謹(jǐn)慎、一絲不茍，所以我要把馬虎的小毛病改了。做醫(yī)生還需要非凡的記憶力，我要從現(xiàn)在鍛煉我的記憶力。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”。我有信心去挑戰(zhàn)各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，并為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。我一定會(huì)成為一名白衣天使，用我精湛的醫(yī)術(shù)與愛(ài)心，為患者解除病痛，讓他們健康快樂(lè)的生活。
我要乘理想之馬，揚(yáng)鞭從此啟程！
篇二：我的理想
理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)的航向；理想像豐滿(mǎn)的果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉(xiāng)一葉扁舟，載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些老師。因?yàn)樗鼈兿裣灎T一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國(guó)的花朵，它們是人類(lèi)靈魂的工程師。每當(dāng)我看見(jiàn)老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，我就會(huì)被老師那無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是，我當(dāng)老師的信念就更堅(jiān)定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著。要知道，當(dāng)老師，要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會(huì)誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語(yǔ)接龍，寫(xiě)作比賽，我也踴躍參與。時(shí)間長(zhǎng)了，我說(shuō)話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個(gè)出口成章的女孩。
如果我是老師，在課堂上，我會(huì)深情地朗讀課文，將它化作一股強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì)面帶微笑，與藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續(xù)前進(jìn)。如果同學(xué)們?cè)诒荣愔惺。蛴龅酱煺蹠r(shí)，我會(huì)給他們一針“興劑”，讓他們振作起來(lái)，在失意或失敗中吸取教訓(xùn)，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會(huì)放射出溫柔的目光，讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。
篇三：我的理想
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想，每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生，人如果沒(méi)有理想，就像是一只無(wú)頭的蒼蠅到處亂飛。而我從小就有一個(gè)偉大的理想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，這主要還是受作家楊紅櫻阿姨的'影響。她寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū)，這些書(shū)都很受小朋友與中學(xué)生的歡迎，成了我們的精神糧食，她的書(shū)在一個(gè)個(gè)學(xué)生手中傳閱。書(shū)中那精彩的片斷，讓我們陶醉；那豐富的想像力，讓我們佩服；那優(yōu)美的情境，讓我們癡迷。因此，當(dāng)我品讀她的書(shū)籍時(shí)，心中就燃起了當(dāng)作家的愿望。
我想當(dāng)一名作家不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，我會(huì)認(rèn)真的收集整理，多積累素材，平時(shí)的我一定要多練，只要有什么新鮮，自己又親身經(jīng)歷過(guò)的事情，都可以用筆記錄下來(lái)。時(shí)間久了，腦海里就有很多詞匯不斷地閃現(xiàn)，靈感就會(huì)源源不斷地來(lái)。我還要多多看好書(shū)，把從書(shū)中學(xué)到的寫(xiě)作方法運(yùn)用到自己的作文中。我還要多多訓(xùn)練自己的思維能力，這樣才能把語(yǔ)言組織得更有條理。
假如我當(dāng)上一名作家，我會(huì)寫(xiě)多寫(xiě)兒童喜愛(ài)的書(shū)籍，我想寫(xiě)兩部小說(shuō)：一本是科幻小說(shuō)《魔法食品王國(guó)》；另一本是校園小說(shuō)《友情》，專(zhuān)為初中生寫(xiě)的，要讓孩子們?cè)跁?shū)中學(xué)會(huì)很多的道理，我還要為自己的書(shū)籍配插圖，讓書(shū)更加豐富。當(dāng)然我還要用心寫(xiě)更多的書(shū)，就一定會(huì)受到人們的喜愛(ài)。
理想的力量是巨大的，但要實(shí)現(xiàn)自己理想，必須要從現(xiàn)在就學(xué)好知識(shí)，只有這樣作家的夢(mèng)才會(huì)離我很近，這一成功的大門(mén)才會(huì)迎接著我的到來(lái)！
篇四：我的理想
每個(gè)人都有自己的各種各樣的理想，科學(xué)家、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好。為了理想，每個(gè)人都努力、堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)，把多彩的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是多么的天真，多么的幼稚。那時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我今后的理想是什么。我一天天的成長(zhǎng)，一天天的成熟，開(kāi)始顧及到我的理想了。我的理想是當(dāng)一名擁有堅(jiān)持不懈的精神、救死扶傷、挽救他人生命的醫(yī)生，身穿著白大褂，在病人需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，執(zhí)行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病抗?fàn)�。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們偉大、無(wú)私、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！
那是一個(gè)盛夏，大地都快被燒焦了。我們?cè)谕孀矫圆�，過(guò)了沒(méi)多久，我卻中暑了。到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生就立刻給我診斷了起來(lái)，又是打針又是吃藥。直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又給我倒來(lái)糖水，又讓媽媽取了藥，還幫我們叫了出租車(chē)。媽媽與我感激得不知說(shuō)什么好，只是一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”從此以后更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果，努力，那么就會(huì)進(jìn)步，我離我的理想越來(lái)越近了，我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，去問(wèn)候……
俗話說(shuō)：“理想是人生的導(dǎo)航！”醫(yī)生，這是個(gè)多么好聽(tīng)的字眼，多么崇高的職業(yè)��！如果做醫(yī)生可以挽救無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命。那么，我愿意！
篇五：我的理想
每個(gè)人都有自己偉大的理想，有人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家，有人想成為腰纏萬(wàn)貫的企業(yè)家，有人想成為世人矚目的政治家，有人想成為浪漫優(yōu)雅的音樂(lè)家，還有人想成為能言善辯的演說(shuō)家，而我卻有著與眾不同的理想。
小時(shí)候，我非常想當(dāng)一名英姿颯爽的特警。看見(jiàn)特警們邁著整齊的步伐、喊著響亮的口號(hào)晨練時(shí)，望著那帥氣的身姿，心里油然而生羨慕之情。如果我成為一名特警，我就可以手持雙槍?zhuān)c恐怖的分子周旋戰(zhàn)斗，為人民除害，堅(jiān)決不讓他們逍遙法外。
長(zhǎng)大了一些，我想做一名世人敬仰的慈善家。我想捐許多錢(qián)給大山村里的貧困家庭，幫助輟學(xué)的孩子們重返校園。我還要把農(nóng)村的一所所破爛的小學(xué)變成高大的教學(xué)天地，讓孩子們學(xué)到更多更有趣的知識(shí)。
現(xiàn)在，我又想做一個(gè)享譽(yù)全球的設(shè)計(jì)師。因?yàn)椋铱吹搅说习萁税诵羌?jí)酒店，酒店的設(shè)計(jì)師是英國(guó)的XXX�？吹侥前诵羌�(jí)酒店豪華壯觀的建筑群與美麗的大花園，我真想當(dāng)設(shè)計(jì)師呀！我可以自由充分的發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)出許許多多精美別致的建筑。尤其，我想在迪拜設(shè)計(jì)一座超豪華十星級(jí)島嶼酒店，酒店在一個(gè)有著阿拉伯風(fēng)土人情的人造島嶼上，建筑是一棟棟的單門(mén)獨(dú)院。巧妙的設(shè)計(jì)風(fēng)格一定會(huì)讓你大飽眼福。
所有遠(yuǎn)大的理想都不是一蹴而就的，我們必須付出辛勞的汗水，掌握更多的知識(shí)，努力奮斗，才會(huì)讓我們的理想成為現(xiàn)實(shí)。
篇六：我的理想
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有各自的理想，理想好比一盞指路的明燈，指導(dǎo)我們走向成功的道路。有的人想當(dāng)一名教師，教書(shū)育人，有的人想當(dāng)一名出色的飛行員……而我的理想與大家截然不同，讓我悄悄地告訴你，我的理想就是想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
我有這個(gè)美好的理想不是受家庭的影響，而是緣于我爸爸的一次意外的經(jīng)歷。我在都勻“四一四”醫(yī)院親自目睹過(guò)，醫(yī)生在為病人盡心盡力地醫(yī)療，像對(duì)待自己的親人一樣，同時(shí)，也在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，任勞任怨。當(dāng)我們?cè)诔燥垥r(shí)，他們卻在醫(yī)院里上上下下，前前后后地為病人送藥，不論到什么節(jié)日，別人都全家團(tuán)圓，舉杯同飲，而醫(yī)生卻還在醫(yī)院守候病人。此時(shí)此刻，他們的心已被走向了崇高。
我也要學(xué)習(xí)醫(yī)生這種崇高的精神，要想當(dāng)好一名出色的醫(yī)生，還要具備專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從今天起，我一定要好好學(xué)習(xí)，為自己的理想而努力奮斗。也許我的理想是難以實(shí)現(xiàn)，但我決不會(huì)為我這個(gè)理想所付出的一切而后悔，因?yàn)槲疑钚乓痪湓挘骸坝兄菊撸戮钩伞蓖瑢W(xué)們，讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的理想而努力學(xué)習(xí)，奮斗吧。
篇七：我的理想
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。我的理想就是當(dāng)一名平凡而偉大的教師。
想當(dāng)一名教師，還得從我的班主任蝴蝶老師說(shuō)起。自從上三年級(jí)以來(lái)，蝴蝶老師一直是我的班主任，她對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同學(xué)與藹可親，從不放棄一個(gè)落伍的同學(xué)。蝴蝶老師講的課，豐富多采，生動(dòng)有趣，每一課內(nèi)容都仿佛是一個(gè)個(gè)畫(huà)面，浮現(xiàn)在我的腦海，展現(xiàn)在我的面前，又仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界……因此，我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了朗誦，愛(ài)上了寫(xiě)博，立志將來(lái)做一名像蝴蝶老師一樣優(yōu)秀的教師，把我的知識(shí)毫無(wú)保留地傳送給我的學(xué)生。
當(dāng)一名教師的理想是美好的，可以傳播知識(shí)，播種希望與幸福，可是也會(huì)遇到很多困難與艱辛。當(dāng)一名教師，必須面對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生，接受能力較差的學(xué)生，面對(duì)各種類(lèi)型的學(xué)生，要分別找到適合他們的方法，讓他們不由自主地愛(ài)上學(xué)習(xí)。記得有一次蝴蝶老師給我們上課，她的臉色不太好，聲音沙啞，講話都比較困難，可她依然面帶微笑，認(rèn)真地為我們講解。奇怪的是，平時(shí)課堂紀(jì)律不好的同學(xué)都安靜下來(lái)，整個(gè)教師靜的連落地一根針都能聽(tīng)到。我的心中頓時(shí)升起敬佩之情，蝴蝶老師病了，她完全可以休息一節(jié)課呀！可她卻帶病堅(jiān)持給我們講課，把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂，童話的世界。蝴蝶老師的敬業(yè)精神讓我永記在心，我長(zhǎng)大也要做她那樣的教師！
有了美好的理想，就有了奮斗目標(biāo)。從現(xiàn)在起，我就要踏踏實(shí)實(shí)做
好每一項(xiàng)作業(yè)，學(xué)得更多的知識(shí)，為自己的理想而奮斗！
篇八：我的理想
我想我們每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)人音樂(lè)家，有的人想當(dāng)工程師……而我的理想是想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多的對(duì)人類(lèi)有益的機(jī)器。
如果有人要問(wèn)為“你為什么會(huì)有這個(gè)理想”我會(huì)回答他說(shuō)：“第一，發(fā)明家能發(fā)明很多東西能造福于人類(lèi)，對(duì)人類(lèi)有好處所以我會(huì)有這個(gè)理想。第二，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器使社會(huì)更加進(jìn)步，為我們解決更多的難題。第三，每當(dāng)我看到那些被病魔折磨的人痛苦的樣子，看到那些被病魔奪去生命的人，更促使我盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，發(fā)明一臺(tái)檢查身體的機(jī)器，每天檢查一次，發(fā)現(xiàn)病癥盡快治療，只有這樣才能制止病情惡化。第四，每次看到有人使用一次性筷子、濫砍濫伐等都會(huì)讓我感到他們不保護(hù)環(huán)境，所以我還要發(fā)明一個(gè)保護(hù)環(huán)境監(jiān)督員，只有這樣才能讓周?chē)目諝庑迈r起來(lái)，才能減少沙漠化，才能保護(hù)樹(shù)木，同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境。雖然說(shuō)我還是一個(gè)小孩子，還沒(méi)有能力去做，當(dāng)然長(zhǎng)大后，如果沒(méi)有一番好的作為，就不可能去實(shí)現(xiàn)。所以，我現(xiàn)在要立下志向，長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家，當(dāng)然不是普通的發(fā)明家，而是一位在中國(guó)內(nèi)地有威望的一名發(fā)明家�！�
雖然要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)還是很遙遠(yuǎn)，但是我相信只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，這個(gè)理想將來(lái)就一定能成功。
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