精選七年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
未來(lái)的我，是一名宇宙科學(xué)家。
20xx年，我乘做著自己制作的“金星一號(hào)”飛船飛向金星，在盤旋了一周后，停在了金星的西部，“哇”我驚呆了，想不到以前崎嶇的土地變成了平坦了，這里有樹，草，還有可愛(ài)的小兔子。我迫不及待的要下飛船看個(gè)究竟�！斑@里的空氣真新鮮啊!”我情不自禁的說(shuō)：“你是地球人吧!”一個(gè)清脆悅耳的聲音傳入我的耳朵。我向四周望了“沒(méi)人呀，誰(shuí)在說(shuō)話呢”我向前走了幾步，前邊有一個(gè)水池耶!咦1那不是一條美人魚嗎“美人魚說(shuō)：“地球人，前幾年有一位外星人侵略我們，把我們變成了各種動(dòng)物，只要地球人的一滴血滴在我們的土地上，我們就可以恢復(fù)原形�！蔽荫R上按它的說(shuō)法做了，所有的動(dòng)物都變成了和地球人一樣的小孩子。原來(lái)它們是在地下生長(zhǎng)的，怪不得以前金星上只有山呢!“你叫什么名子”我問(wèn)“美人魚”�！拔医薪鸾��！苯鸾鸶吲d的回答。我和金金還有其他的小朋友一塊在金星上做著快樂(lè)的游戲…。
歌聲，笑聲交織在一起，繪成一支動(dòng)人的歌。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
在珠寶加工場(chǎng)中，有一箱等待加工的珍珠。不知道是誰(shuí)冒失，將一顆魚目扔進(jìn)箱子。
魚目看到很多和自己一模一樣的“兄弟”在里面， “你們好，兄弟”，他開(kāi)口說(shuō)。一位珍珠“兄弟”說(shuō)：“好啊，新來(lái)的，你也是珍珠嗎？”“是的，我是一顆上好的珍珠！”魚目得意地吹起牛來(lái)，“我可是人們花了大價(jià)錢買來(lái)的�！彼贿呎f(shuō)，一邊翻著白眼：“告訴你們，我可是海里面的稀有之物，你們算不了什么！”
魚目正吹得出神的時(shí)候，突然一只大手毫不吝嗇的把他抓了出來(lái)，一陣人的聲音傳入魚目的耳里：“這不是一顆魚目嗎？怎么混在珍珠里來(lái)了呢！”那人說(shuō)著說(shuō)著，就把魚目丟進(jìn)旁邊的垃圾桶里。
魚目在垃圾桶里看到了很多魚目，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)愁眉哭臉的樣子，忙問(wèn)原因，其中一只魚目嘆著氣說(shuō)：“哎！誰(shuí)叫我們明明是魚目，卻要拼命說(shuō)自己是珍珠呢？”
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
前幾天，我和爸爸媽媽一起去滑雪。這可是我第一次滑雪，可我的表現(xiàn)卻讓大家大吃一驚。
我們一到滑雪場(chǎng)就忙著租滑雪具，好不容易輪到我們了。我趕緊穿上那雙大大的、沉沉的靴子，穿著那雙堅(jiān)硬厚重的滑雪靴，走起路來(lái)有點(diǎn)兒像企鵝。好玩吧？這時(shí)，媽媽請(qǐng)來(lái)一位教練來(lái)教我們。教練教得非常認(rèn)真，“板尾打開(kāi)，再打開(kāi)點(diǎn)兒，好，保持住�！薄鞍寮庖喔粢蝗嚯x，對(duì)，做得非常好。”教練對(duì)我的每個(gè)姿勢(shì)和動(dòng)作都要求得非常嚴(yán)格。教練說(shuō)這可是關(guān)系著安全的大問(wèn)題。正在這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)爸爸從中級(jí)道上滑了下去，姿勢(shì)好漂亮呀！真讓我羨慕。我也想像他那樣，于是就更認(rèn)真地跟教練學(xué)了起來(lái)。慢慢地我也可以和教練一起從中級(jí)道上滑下來(lái)了，這太讓我高興了。教練也向我媽媽夸我學(xué)得快，但還是不停的叮囑我一定要注意安全。我興奮地從山坡上滑下去，耳邊能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，旁邊的索道迅速的從身邊掠過(guò)。我正得意又成功地滑下來(lái)了，突然發(fā)現(xiàn)從旁邊斜著滑過(guò)一個(gè)人來(lái)。誒呀，就要撞上了，我急忙把板尾開(kāi)大，身體壓低，速度放慢，那人從離我很近的地方滑走了。這可把我嚇壞了，再也不敢得意忘形了。
這就是我第一次的滑雪經(jīng)歷，真是太讓人高興了，下次還要去。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我們?cè)驹谀�，說(shuō)好前途坎坷，你我結(jié)伴同行；說(shuō)好人光陰飛逝，你我相濡以沫；說(shuō)好一起走過(guò)，攜手并肩去尋找生命中的虹霞。
秋天，當(dāng)葉子從樹干上凄慘的落下，誓言走到了絕境。真的不忍目睹枯黃的葉子旋轉(zhuǎn)在空中，那份對(duì)樹干的留戀與不舍，這是整個(gè)生命的相戀與思念。
“真想為你好好地活著，但我，疲憊已極。在我生命終結(jié)前，你沒(méi)有抵達(dá)，只為最后看你一眼，我才飄落在這里。”葉子說(shuō)。
“請(qǐng)?jiān)徫遥瑤ё吡四愕牧粞�，讓你在絕望中，消逝自己的生命，我懇求你堅(jiān)強(qiáng)些，不要奢望天長(zhǎng)地久的'愜意，畢竟我們?cè)?jīng)彼此擁有，彼此珍惜，這便是你我緣分的餓見(jiàn)證，如果一切都走到了盡頭，那么，下個(gè)輪回，你依舊會(huì)在我的身邊對(duì)嗎？到那時(shí)，請(qǐng)寬恕我?guī)ё吡四愕牧粞浴！睒涓烧f(shuō)。
當(dāng)一切在蒼白中變得沉默，當(dāng)葉子不再為樹干而飄落，就讓這屬于過(guò)去的日子在無(wú)可奈何花落去的過(guò)程中沉淀，釀成對(duì)那片童話故事最甘醇的祭奠……
是的，我們?cè)⒓缯驹谀�，站在那屬于我們的起點(diǎn)，有著我們斑斕無(wú)悔的夢(mèng)想�？赏瑯拥钠瘘c(diǎn)，卻造就了截然不同的方向，樹干在風(fēng)雨中兀立山巔，葉子卻選擇了飄向遠(yuǎn)方。
我們?cè)驹谀牵?/p>
在那播下了幻想中的希冀，
我們?cè)驹谀恰?/p>
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我是一個(gè)活潑的女孩。彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛，生氣時(shí)會(huì)撅起小嘴、跺起那不聽(tīng)話的腳。
我愛(ài)畫畫、音樂(lè)。在小學(xué)里，老師每次都將我畫的畫貼在墻上給同學(xué)們展覽，同學(xué)們也會(huì)說(shuō)：“畫的不錯(cuò)呀！”給我一點(diǎn)面子。其實(shí)他們?cè)诘紫抡f(shuō)我畫的有多難看。
我有時(shí)侯在家會(huì)惹一些小麻煩。比如說(shuō)有一次：我覺(jué)得媽媽太辛苦了，想幫媽媽做家務(wù)事�？晌冶臼呛眯膮s辦成了壞事，我把一條紅色的衣服和一件藍(lán)色的裙子同時(shí)放入洗衣機(jī)，開(kāi)始我不知道紅色的那件衣服會(huì)褪色，才一起放進(jìn)去的�，F(xiàn)在衣服拿出來(lái)全是斑點(diǎn)。慘了！又要被媽媽罵了。
我不止會(huì)惹麻煩還是一個(gè)膽小鬼呢！我記得我9歲的時(shí)候，爸爸和媽媽因?yàn)橐霾钏詻](méi)在家，我晚上都不敢一個(gè)人睡覺(jué)，自己一直坐在床上看電視。直到凌晨2點(diǎn)多，聽(tīng)見(jiàn)底下有聲音，我原以為是小偷，可下樓一看原來(lái)是只老鼠。把我嚇的更不敢睡覺(jué)了，到了4點(diǎn)多，爸爸、媽媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)我為什么還不睡覺(jué)呀！我把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了他們。他們不但不心疼，反而還嘲笑我，說(shuō)我是個(gè)膽小鬼。說(shuō)得我都覺(jué)得不好意思。
我還有一個(gè)弱點(diǎn)，你想知道嗎？就是：我最害怕毛毛蟲，看到那惡心的毛毛蟲我就想吐。
現(xiàn)在你應(yīng)該知道我是個(gè)怎樣的人了吧！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
新學(xué)期開(kāi)始了，我正裝步入新的學(xué)�！愂械谑谄咧袑W(xué)。我被分到了二九一班，全班共六十位學(xué)生。我和一個(gè)關(guān)東洼的小姑娘分到了一桌，她叫楊玉靜。我覺(jué)得我們能分到一起是緣分。
由于我們分同桌時(shí)是按軍訓(xùn)排隊(duì)分的，我和楊玉靜是前后關(guān)系，所以我們分到了一桌。當(dāng)然，她的個(gè)子和我差不多。但比我稍微胖一些，她屬于正常體型，我可能有些偏瘦。他有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，小而發(fā)光的雙眼，高鼻梁，櫻桃小口。每天和我一穿著一身整潔而自豪的初中校服。
楊玉靜同學(xué)的語(yǔ)速并不快，但說(shuō)起話來(lái)也是鏗鏘有力。由她擔(dān)任組長(zhǎng)，也是理所當(dāng)然的事。
我的這個(gè)同桌，應(yīng)該是一個(gè)心胸闊達(dá)之人，這和我小學(xué)的同桌比起來(lái)她很大度。她和我從未分過(guò)所謂的“三八”線。有一次，我的身子已經(jīng)占據(jù)了她的半張桌子，她竟無(wú)語(yǔ)。她只是對(duì)我微笑，也許是大家剛認(rèn)識(shí)，她不好意思開(kāi)口，但時(shí)間一長(zhǎng)我們接觸久了，我才知道，她平易近人。我應(yīng)該把我從小學(xué)帶來(lái)的壞習(xí)慣改掉。用平和的心態(tài)去面對(duì)全班的同學(xué)和身邊的朋友。
這雖是一件不值一提的小事，但我愿意把她記下來(lái)，她已經(jīng)潛移默化的傳給了我正能量，我要謝謝她，我要珍惜這份緣分。
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