【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字集錦6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
時(shí)光飛速,轉(zhuǎn)眼間我就開(kāi)始了快樂(lè)而又緊張的初一生活。
剛開(kāi)始來(lái)到學(xué)校,我非常緊張。心里七上八下,因?yàn)槲覍?duì)那里的一切都很陌生。陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的環(huán)境。可是當(dāng)我一走進(jìn)教室第一眼看到老師那親切的眼神,同學(xué)們那一張張可愛(ài)的笑臉時(shí),很快就把我?guī)У搅丝鞓?lè)的學(xué)習(xí)氛圍之中。
上課的時(shí)候別看老師很?chē)?yán)厲,但是他們也有可愛(ài)的一面,時(shí)不時(shí)和我門(mén)開(kāi)一個(gè)小玩笑,讓我們的精神得到一定的放松。有一次上政治課,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑,隨后又從兜里拿出一個(gè)膠布做的鼻子,叫一個(gè)同學(xué)把眼睛蒙住,讓他往小丑的臉上貼,可是他貼來(lái)貼去都沒(méi)有貼到正地方。不是貼到腦門(mén)上就是貼到了下巴上,弄得同學(xué)們哈哈大笑。后來(lái)老師意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“這件事告訴了我們什么道理呢?‘團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)可以讓一群老弱病殘組成一支鋼鐵般的隊(duì)伍,所以我們要團(tuán)結(jié)。
這就是我緊張而又精彩的初一生活,在漸漸長(zhǎng)大的日子里,學(xué)會(huì)了思索和成熟!
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待,而我躺在床上心想,未來(lái)的人是什么樣子?望著夜空中的繁星安然地睡去……
我在夢(mèng)境中穿越了時(shí)空來(lái)到了未來(lái),而我眼前的景象令我大吃一驚地上沒(méi)有任何的綠色植物,垃圾堆積的像樓一樣高!天空霧蒙蒙的,空氣中彌漫著一股酸臭味令人作嘔!街上人非常少,就算有幾個(gè)也將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我找到一個(gè)過(guò)路人想問(wèn)一問(wèn)情況,誰(shuí)知他一層又一層的將口罩摘下。
我問(wèn):“地球怎么變成這副模樣!”未來(lái)人無(wú)奈地回答道:“哎,人類(lèi)過(guò)度的砍伐樹(shù)木,肆無(wú)忌憚的擴(kuò)張土地面積,讓許多的動(dòng)物都無(wú)棲身之所,綠色植物也在不斷消退!”
未來(lái)人又說(shuō):“現(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)無(wú)法在地球生存,所以人類(lèi)準(zhǔn)備移民!”我說(shuō):“移民?移到哪兒!”未來(lái)人回答道:“太空,科學(xué)家會(huì)放一些機(jī)器人在地球上改變環(huán)境,等地球環(huán)境適宜人類(lèi)居住時(shí)再回來(lái)!”未來(lái)人說(shuō):“這都是我們破壞生態(tài)環(huán)境得來(lái)的惡果!”
我從夢(mèng)境中醒來(lái),夢(mèng)境雖然短暫的虛幻的,但時(shí)間永不停息!未來(lái)或許是一個(gè)謎,但時(shí)間會(huì)將答案揭曉!希望未來(lái)不是這個(gè)樣子!
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
在我的房間里,墻上貼滿(mǎn)了星星、月亮的壁紙,我非常喜愛(ài)它們。無(wú)論是白天看著墻壁發(fā)呆,還是晚上睡覺(jué)時(shí)的一種感覺(jué),都是如夢(mèng)如幻,都是一種幸福的感覺(jué)。
每當(dāng)我感到這樣時(shí),就會(huì)欣喜萬(wàn)分,除了家庭美滿(mǎn)的原因,還因?yàn)槲矣幸黄瑢儆谖易约旱男强,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。那一片星空,記錄著我很多事情,其中最令我記憶猶新的是我那天真幼稚的想法。
記得那是六、七歲的時(shí)候,我剛上一年級(jí),還不太懂事。家里剛搬家,裝修時(shí)剩下來(lái)的木頭、木條和木板等等就是我幻想的道具。一天,我朝爺爺要了幾條木板,心想要做一間夢(mèng)幻小屋,說(shuō)干就干,我拿著木板回家了。
我關(guān)上房間的門(mén),自言自語(yǔ)地策劃著工程計(jì)劃,不一會(huì)兒,那一片星空,一片樂(lè)土上面,就布滿(mǎn)了許多小小的黑色記號(hào)筆的一道道橫線。我簡(jiǎn)直是太天真了,怎么能在這么完美的房間里加上這個(gè)破破爛爛的小屋呢,只有大人或者工程師才會(huì)在我的臥室里增添上點(diǎn)點(diǎn)色彩,增添這個(gè)夢(mèng)幻小屋。
從此以后,我就更加愛(ài)惜我的.一片樂(lè)土——星空。這是我唯一的一片樂(lè)土,唯一的永遠(yuǎn)保存著的快樂(lè)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
‘淑女'這個(gè)詞已經(jīng)在我的字典里找不到了,它對(duì)我來(lái)說(shuō),是水中的月亮,可望不可即。你可知道,自從我打娘胎出來(lái),我就注定與淑女無(wú)緣了,甚至是背道而馳。
瞧,那個(gè)整天在學(xué)校里打打鬧鬧的定然是我。至好的朋友總這樣開(kāi)我的玩笑:“我現(xiàn)在的確定你的生身份了,你到底是男性還是女性?”或是:“與你相遇我就與安寧絕緣了。你哪來(lái)這么大魔力呀?”或是:“人家都說(shuō)淑女笑不露齒,或是莞爾一笑,你看看你張著個(gè)大嘴……”往往這時(shí),我會(huì)反駁說(shuō):“我又不是淑女,何必注意那些規(guī)矩?”也有時(shí),我會(huì)趁朋友還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就以迅雷不及遮耳之勢(shì)將拳頭準(zhǔn)確無(wú)誤的落在她身上,害的朋友只能撫摸著與我拳頭親密接觸的痛處,嘴里喊著:“沒(méi)天理,沒(méi)王法!”
我還是的坐不住的人,有時(shí)我在一個(gè)地方和你玩,可是過(guò)了沒(méi)多久,你就發(fā)現(xiàn)我消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)然,如果你是我朋友,你不需用大腦想,掐指一算就知道,我去哪了。
朋友,父母都勸我改改本性,做一個(gè)淑女,可是我‘江山易改,本性難移!曳撬沂乔锾炖锬强褚暗娘L(fēng),沒(méi)有春風(fēng)的柔,但我是自由的,灑脫的非淑女主教。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
每當(dāng)我看見(jiàn)我的床頭,我就會(huì)想起童年的往事~~~
記得在我6歲的時(shí)候,每天都是聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音:兒子,快去那屋睡去,都多大了!但我就當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)睡我的覺(jué)?墒怯幸惶彀职钟悬c(diǎn)頭疼,就再三強(qiáng)調(diào)讓我去那屋睡,但是我不同意,但終于媽媽發(fā)言了。孩子才多大,就上那屋睡?嚴(yán)厲的聲音從媽媽嘴里傳出!都多大了!都算個(gè)小男子漢了!還跟爸爸媽媽一起睡!媽媽就是不同意。終于爸爸說(shuō)了一句,就讓兒子先住三天怎么樣?jì)寢対M(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭~
第一天晚上是最難熬得了!我把頭縮在被子里,心想:要是有個(gè)老妖怪怎么辦?他會(huì)一口吃了我的?要是有人從樓底爬上來(lái)怎么?他會(huì)殺了我的!要是有個(gè)小耗子從樓底爬上來(lái),它可是會(huì)咬我的耳朵和手的!想著想著,不知不覺(jué)我就睡著了!
第2天醒來(lái),也沒(méi)什么。课业氖趾投溥在,也沒(méi)有被老妖怪吃。于是我微笑的去找爸爸:老爹,我現(xiàn)在敢自己睡了,也別3天了,以后就這樣吧!爸爸和媽媽也高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭!而且還說(shuō):這才是我的兒子嘛!
全家都笑了。
這就是我經(jīng)歷的往事,還行吧??
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
偶然有一次空閑,在燈下發(fā)呆。
忽然有一條黑影閃過(guò),啊!原來(lái)是一只螞蟻,我開(kāi)始對(duì)它有了興趣,觀察它!
只見(jiàn)它小心翼翼地爬著,試著熟悉周?chē)牡匦,我用指尖碰了它一下,它頓時(shí)就仿佛被嚇破了膽,猛得朝前飛快地爬去。這時(shí)我把一只筆蕊放在它前行的路上,它便鉆了進(jìn)去。
一開(kāi)始,它爬得很快,也很順利,但爬到距筆尖三分之二處,筆蕊內(nèi)壁有筆油,而且非常粘,但螞蟻毫不畏懼,反而盡力往上爬,而且每爬的每一步都是那么的艱辛。終于它爬到了一半,停止了爬行,耗盡了全部的力量,忽然又有一只螞蟻出現(xiàn)在筆芯內(nèi)壁,它原先準(zhǔn)備幫助那只先前被困住的螞蟻,可沒(méi)有想到自己也被粘了起來(lái),同樣動(dòng)不了,但這兩只螞蟻終身體保持著向上的姿勢(shì)。這令我十分納悶。
一只螞蟻遇到困難都可以勇敢的前行,就算爬不了,但始終保持著向上,一點(diǎn)也不退縮,更何況我們?nèi)四亍,F(xiàn)在家長(zhǎng)寵著孩子,由著孩子,一點(diǎn)苦也不給他們吃,已至于讓他們遇到困難就不敢面對(duì),不敢前行。在此希望,家長(zhǎng)們能給孩子一個(gè)小天地,自己去闖蕩。
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