七年級(jí)優(yōu)秀作文300字(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
我們?nèi)业骄捧幭嫱卣埂5搅四莾,我迫不及待地套上保護(hù)裝置,就開始闖關(guān)了。
一關(guān)又一關(guān),當(dāng)我們闖到最后一關(guān)蕩秋千時(shí),本來(lái)要拉住繩子從一邊蕩到另一邊。由于媽媽力量不夠,沒(méi)蕩到對(duì)岸去,被掛在了半空中。媽媽在半空中搖晃了幾下,可是再使勁也搖不到對(duì)岸呀!
我和爸爸見狀哈哈大笑,媽媽的手緊緊地抓住繩子,不停地叫“救命!”看樣子她有點(diǎn)害怕,工作人員扔給媽媽一條繩子,叫她放開手里的繩子,抓住那條繩子把她拖上岸,可媽媽死也不放手,因?yàn)橐环攀志蜁?huì)落到水池中,但是這是上岸的唯一辦法。
最后媽媽實(shí)在撐不住了,只好放開了手里的繩子,結(jié)果媽媽撲通一聲掉入池中,水倒不深,但媽媽也成落湯雞了。見媽媽那窘樣,我又開始大笑起來(lái),笑得肚子都痛了。
媽媽終于上岸了,她全身濕透,這還不是最倒霉的,更糟糕的是她沒(méi)帶褲子。最后,媽媽只好穿著從小店買來(lái)的家居褲回家。媽媽說(shuō)她從沒(méi)這么倒霉過(guò)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
這是我早就想讀的書,讀書推薦會(huì)上,簫瑤同學(xué)推薦了這本書,我就更加感興趣了。我才知道,原來(lái)一個(gè)飛行員,一名作家,這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)氖グ?诵跖謇,寫出這篇童話,是跟他的親密愛人有關(guān)。小王子與玫瑰花的關(guān)系,就像作者與愛人的關(guān)系。
我先在咪咕閱讀上聽書,聽了劉燁的朗讀,哇,那效果真好。我喜歡聽那里的輕音樂(lè),讓人心情愉悅,喜歡聽小王子的笑聲,是那么清脆悅耳。其實(shí)多數(shù)時(shí)候,小王子是憂傷的,又是那么讓人心疼,特別是當(dāng)他講到他的玫瑰花的時(shí)候。
我聽完書之后,又看了一遍書,與朗讀的內(nèi)容一致。在這本書里,我重新認(rèn)識(shí)了“馴養(yǎng)”這種關(guān)系,當(dāng)我們馴養(yǎng)了一只狐貍,一棵玫瑰花的時(shí)候,其實(shí)我們也是被對(duì)方馴養(yǎng)了。
“再見了,”狐貍說(shuō),“這就是我要送你的秘密,它很簡(jiǎn)單:要用心去看這個(gè)世界,有時(shí)眼睛是看不見事物的實(shí)質(zhì)的!
20xx年至今,我涉獵的書還有《聽竇桂梅老師講課》、《爺爺泡的茶》、《做一個(gè)書生校長(zhǎng)》、《青鳥》、《簡(jiǎn)。愛》、《青春的迷惘你怎樣走過(guò)》、《請(qǐng)帶我走》、《梁?jiǎn)⒊瑐鳌贰ⅰ度齻(gè)火槍手》、《山羊不吃天堂草》、《于漪語(yǔ)文教育論集》等。
書海無(wú)邊,學(xué)無(wú)止境。閱讀是一輩子的事情。讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)!
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
小的時(shí)候我最期待中秋節(jié)了,因?yàn)槟翘觳粌H可以闔家團(tuán)聚,而且還是我的生日。
一大清早我就穿上爸爸媽媽給我買個(gè)漂亮的新衣服,梳著馬尾辮,在早上八點(diǎn)鐘的清晨就醒來(lái)了。一想到中午的時(shí)候,爸爸媽媽爺爺奶奶都會(huì)來(lái)到我們家,一起圍著圓圓的桌子吃上大魚大肉,還有好吃又甜甜的生日蛋糕,我的心里就樂(lè)開了花。
我盼星星盼月亮終于盼到了中午,媽媽準(zhǔn)備了好多美味的飯菜,有紅燒魚呢,美味的肉,還有北京烤鴨!其中我最喜歡的就是北京烤鴨了,我會(huì)把它們的肉一點(diǎn)一點(diǎn)的撕下來(lái),然后包裹進(jìn)薄餅里面,再加上一點(diǎn)蔥,又清爽又美味。我迫不及待的就撿起了一個(gè)超大塊的,里面的鴨肉都快要掉出來(lái)了,我就是像在野外捕食的大狼一樣,張開了嘴一下就把那里面的肉全都吃光,客人們一個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)。
晚上我們就到了陽(yáng)臺(tái),一抬頭就看到了高高的月亮,就像一個(gè)大圓餅一樣掛在天上,我情不自禁的想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》。明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年……
我實(shí)在忘不了中秋節(jié)的月亮和中秋節(jié)的烤鴨,哈哈!
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
“咔”,磁帶到頭了,終了。那盡善盡美的旋律,和夏天一起,走了。
秋天和我打了個(gè)招呼,遂入一副新的畫卷。簌簌秋風(fēng)吹過(guò),使得落葉紛飛,它們也告別了長(zhǎng)棲的梧桐將行之千里了。冷不丁,勾起一段擲地作金石聲的歲月。
一切貌似觸手可及。咦?這封,不是和同桌悄悄偷看過(guò)的信么?這風(fēng)情集,是和慧構(gòu)思的吧?呵呵,冉送給我的小玩意兒還在呢。
如果,可以把六年光陰壓縮在我最心愛的筆記本里,時(shí)不時(shí)的翻看;或是裝進(jìn)小水晶別針,時(shí)不時(shí)把玩。似水流年,歲月如歌,清唱起,別具清新。
塵歸塵,土歸土,該去的,不該留。
“咦?怎么——”倒不轉(zhuǎn),換一盤。“咕!鞭D(zhuǎn)了。作文
“我趕,就不信做不完!”埋頭苦干中,現(xiàn)實(shí)比過(guò)去更現(xiàn)實(shí)。
桌子亂死了,快收收。這什么呀?相框?同學(xué)送的?放起來(lái)。什么?音樂(lè)盒!同學(xué)送的?放起來(lái)。筆筒,臺(tái)燈,最現(xiàn)實(shí)的。
嘴里念《論語(yǔ)》,心里背地圖,手里做算術(shù)。
我知道珍惜時(shí)間,珍愛生命,把過(guò)去的歲月埋葬,但思想卡住了。太現(xiàn)實(shí)的文章我寫不知所以然,太儒雅的文章但咱沒(méi)那修養(yǎng)。所以,卡了。
多么深刻的訴誡!歲月如歌,閑時(shí)可以哼哼;今天,還得照過(guò),做事三到,心不在焉的話,咒自己出門摔一跤!
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
貓?jiān)趧?dòng)物中,讓我印象最深的應(yīng)該是貓了吧?
貓,就是天生的紳士。它們不管是臥著、躺著、站著那身后的尾巴總是能十分準(zhǔn)確地找到自己的位置。它們的眼睛總是瞪得很大但十分清澈,似乎能看到你的倒影。
貓,是十分機(jī)靈的,當(dāng)你逗逗它,用手在泡沫板上刮出響聲,它即使在喝水也是立馬看過(guò)來(lái)。當(dāng)你用手當(dāng)誘餌時(shí),它便會(huì)像離弦之箭,猛地?fù)溥^(guò)來(lái)。它才不管你是什么,反正打擾了它,那你就要做好心理準(zhǔn)備了。
貓,也有慵懶的時(shí)候,當(dāng)然了,只有家貓?jiān)趦?nèi),野生的貓好像從來(lái)都沒(méi)有休息的時(shí)候,一有聲音馬上出動(dòng),快速、迅疾像一只兇猛的豹子。相比之下,家貓卻會(huì)露出溫柔可愛的一面,特別是在它休息的時(shí)候。貓睡覺(jué)時(shí)總是一只眼閉著一只眼睜開,臉上的胡須還會(huì)一顫一顫的,還會(huì)發(fā)出小聲的叫聲,像在表演神曲《忐忑》。
貓也有讓我憎恨的時(shí)候。小時(shí)候我和媽媽回老家,看見一只貓從眼前閃過(guò),我趕緊追過(guò)去捉它,可不想,貓不像烏龜、魚一類的,貓具有攻擊力。當(dāng)我捉到它尾巴的一瞬間,那只貓一下就反過(guò)來(lái)咬了我……那種滋味,我現(xiàn)在都難以品味。
但也可能正是和貓有了那次經(jīng)歷,讓我一看見貓就激動(dòng),不能說(shuō)是憎恨,因?yàn)楦嗟臅r(shí)候,對(duì)這可動(dòng)生物非常喜愛。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
愛,是人間永恒的主題。世間如果沒(méi)有愛,就不會(huì)再和諧美好了!
愛是無(wú)私的,還記得那年暑假,爸爸出差還沒(méi)回家,我和媽媽在家看電視。看了一會(huì)我們便去洗澡,我正要踏進(jìn)澡堂,媽媽便快速地跑到我的面前:“我先洗!”說(shuō)著,便用手使勁推我一把。我想,母愛不是無(wú)私的嗎?這回怎么就成這樣了呢。委屈的我眼淚嘩嘩流了出來(lái)。
這天晚餐,媽媽早早的吃完就去下面鍛煉身體了,我便去偷看媽媽的日記。誰(shuí)知,媽媽的日記上竟然寫著:今天,我和兒子去洗澡。我不應(yīng)該那樣對(duì)他,可是他那里知道,當(dāng)時(shí)的水是冷的。只有我用冷水洗過(guò)后,兒子才能洗上舒服的熱水澡。”看完日記后,我的淚水像靈泉般的涌了出來(lái)。媽媽回來(lái)后,我緊緊的抱住媽媽,哭著說(shuō):“媽,對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了,媽!”
。∪碎g自有真情在,母愛無(wú)私不徘徊。媽媽,我愛你!
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
在我們身邊有許多樂(lè)于助人的人,這些人大多默默無(wú)聞。但正是這些不為社會(huì)所注意的平凡人,讓社會(huì)變得精彩。
我生活在農(nóng)村,但這里也不乏那些熱心的人。數(shù)月前我就親眼目睹。
這是一個(gè)極其炎熱的夏天,爭(zhēng)了在不停鳴叫,好像它也在叫熱。我的臉上沒(méi)有一點(diǎn)汗,你一定會(huì)奇怪,告訴你,天氣太熱,連汗都被蒸發(fā)了。馬路上沒(méi)有太多人,有的只是幾個(gè)買水果的。此時(shí)我以萬(wàn)分口渴,可不幸的是沒(méi)帶錢,只好無(wú)奈的搖搖頭,空嘆氣。
這時(shí)我看見有一輛滿載西瓜的車從我身邊掠過(guò),這對(duì)我是多大的誘惑啊。但只好又一次無(wú)奈的搖搖頭,擦肩而過(guò)。突然背后傳出一聲叫聲,回頭一看,原來(lái)是剛才賣西瓜的老人摔倒了,西瓜散落一地。
許多人向老人撲來(lái),如潮水一般。我想他們一定是來(lái)偷西瓜的,不如我也拿一個(gè)吧。我這么渴,拿一個(gè)不過(guò)分吧。正當(dāng)我盤算時(shí),眼前一幕讓我驚呆了。有的人報(bào)著西瓜,但不是偷走,而是拿到老人車?yán)铮挥械姆銎鹄先,送他去醫(yī)院。我為此感到無(wú)地自容,感快把西瓜放到車?yán)铩?/p>
我從這事知道人于人之間不止有“父愛”“母愛”還有社會(huì)對(duì)弱者的“人于人之間的愛”。這種愛才是最偉大的。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
有人仰慕泰山的雄偉逶迤,有人向往世外桃源的清幽安逸,也有人追逐大興安嶺的蒼山翠海,而我卻是家鄉(xiāng)的一片槐林。
我的春天是姍姍來(lái)遲的。也許是好事多磨,當(dāng)庭院中的微風(fēng)吹落最后一朵迎春花,我才剛剛發(fā)芽。“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭書。”我的花期是那樣的短暫。一串串銀鈴般的花苞,似乎剛一打開,便乘著清風(fēng),載滿著清風(fēng),飄向了他方……
炎夏消暑,我這里可是個(gè)好去處。有鳥鳴,有頑石,還有隱隱的海浪聲。席地而坐,密集柔和的小草和無(wú)名的小花會(huì)讓你感受到泥土的濕度和自然的芬芳。有人為尋找圣土,踏破鐵鞋無(wú)覓處,而你們卻可以在我這里休息,感受這里的'清幽。
我最美的時(shí)候在雨后,蒙蒙細(xì)雨剛過(guò),半空中還飄著未散的輕霧。草葉上還掛著晶瑩的露珠。清風(fēng)拂過(guò),樹間的瓊露灑進(jìn)了明媚的陽(yáng)光里。此時(shí),合上眼,仿佛在品味一碗盛存在黑桃杯中的清茶,沁人心脾,暗香盈口。
我的美是剛強(qiáng)的。猙獰的寒風(fēng),撕扯著我的枝丫時(shí),凄冷的寒風(fēng)刮伶俜而息的孤植時(shí),我就會(huì)有一種頑強(qiáng)與挫折抗衡的力量來(lái)抵抗。
我,就是家鄉(xiāng)的一片槐林,一片如玉之潤(rùn),如石之堅(jiān),如水之靜,如海之深的槐林。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
一進(jìn)校門,屹立在我眼前的便是那郁郁蔥蔥的秋,綠得逼眼,走著,走著,感受秋的氣息,彎進(jìn)小徑,看到了秋的美麗:在淡綠的樹上,若隱若現(xiàn)般的有著那或黃或紅的秋葉,一旁的楓樹早已是暗紅。走著,走著,品味秋的味道,坐在石凳上,聞到了秋的清香:晚桂的香氣通過(guò)風(fēng)的流動(dòng),拂過(guò)我的臉頰,甜甜的香氣在我身邊彌漫。走著,就這樣走著,欣賞秋的柔和,在河邊小道上,讀到了秋的寧?kù)o:兩旁不知名的大片的綠色植物,中間緩緩流水在悠悠地流淌,是那樣輕而美麗。
漫步在走廊享受迎面撲來(lái)的秋風(fēng),望著因風(fēng)而動(dòng)的惑綠或橙的樹葉,心里一陣撼動(dòng),卻是舒暢了許多,在這寧?kù)o的周末,必定沒(méi)有令人回憶萬(wàn)千的朗朗書聲,但卻有令人留戀的詩(shī)意,陽(yáng)光照耀著即將凋零的秋葉,給予它最后但又是最美的溫暖。我眼中的秋美麗而寧?kù)o,柔和而清香,你不需多想,不需背誦,秋的景象便會(huì)不知不覺(jué)地在你腦海里展開……
這就是秋,這就是屬于金山平靜的秋。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
在同學(xué)們眼中,我就是個(gè)大大咧咧,整天開心的不得了,一張口就喜歡笑的人,連同桌都說(shuō):”丁琳你的笑神經(jīng)未免太豐富了吧!“其實(shí)你們只了解我的一面,一直處于開朗中的我也有一點(diǎn)小煩惱。考試一下來(lái),杜婷分析了我的成績(jī)說(shuō):”你這次副課沒(méi)考好,上課不知道畫重點(diǎn),你數(shù)學(xué)考得不好,因?yàn)槟悴豢先?wèn)老師!岸沛谜Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。
對(duì)!我不敢進(jìn)辦公室,害怕進(jìn)辦公室,那是因?yàn)閺男∫荒昙?jí)的時(shí)候,每次進(jìn)辦公室要么挨批,要么打手心,也許那個(gè)時(shí)候就落下不敢進(jìn)辦公室的病根了吧!數(shù)學(xué)老師對(duì)著我,神態(tài)嚴(yán)肅,但語(yǔ)氣和藹。我的心總是撲通、撲通直跳,老師說(shuō):”丁琳啊!你要問(wèn),不能總依賴?yán)蠋熒险n講,不懂的一定要搞懂,不然成績(jī)提不上來(lái)啊!我都沒(méi)看你進(jìn)過(guò)辦公室哦!
英語(yǔ)老師說(shuō):“為什么每次杜婷問(wèn)我問(wèn)題你都不來(lái)呢?你要像杜婷學(xué)習(xí),多問(wèn)問(wèn)題啊!”我的煩惱就是,不敢進(jìn)辦公室問(wèn)問(wèn)題。幾次杜婷拉著我,我都半途而廢,總不能克制,有幾次都到門口了,我還是“逃跑”了。
唉怎樣才能克服這個(gè)煩惱呢。我也想做一個(gè)愛問(wèn)問(wèn)題的好學(xué)生,也想學(xué)習(xí)進(jìn)步。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇11
是誰(shuí)先把秋爺爺迎入這個(gè)世界?是誰(shuí)在召喚莊稼成長(zhǎng)?又是誰(shuí)給大地披上了金裝?啊,是你,涼爽的秋風(fēng)。
秋風(fēng),天真活潑的兒童。早晨,你邁著輕輕的腳步走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,湊進(jìn)人們的耳朵,說(shuō):“起來(lái)了,干活了!比藗儽犻_眼睛,走到窗外,朦朧中感覺(jué)到了你的存在。你在空中玩耍,多么貪玩,多么富有童趣。
秋風(fēng),溫柔可愛的小姑娘。你來(lái)到了最熱鬧的地方——農(nóng)家的田野。在糧食的盼望中走來(lái),你的步伐是那么的輕盈。你靜靜地?fù)崦咀,稻子綻開笑臉,愉快地跳起了舞。你把沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩里,醉紅了人們的笑臉。在希望的田野上你跳起了優(yōu)美的舞蹈,看起來(lái)是多么開心!
秋風(fēng),神奇的魔術(shù)師。你把綠的楓葉變成了紅色,稻子變成了黃色,原本茂盛的樹變成了枯樹干,還把……你的魔法真大啊!
秋風(fēng),你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、柔美、神秘,還給我們帶來(lái)了豐收的碩果。我迷戀你啊,秋風(fēng)!
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇12
今天我們學(xué)校的老師,帶著我們來(lái)到了美麗又迷人的翡翠湖春游。
一進(jìn)大門,同學(xué)們便被門口那幾個(gè)清澈見底的小型池塘給迷住了。走近仔細(xì)一看,在那個(gè)小型池塘里有許多的小魚苗和小蝌蚪。有的同學(xué)正準(zhǔn)備用手去捉小魚苗和小蝌蚪時(shí),被老師和導(dǎo)游給叫住了,只好在一邊眼睜睜的看著。
往前走,只見大片大片的樹木呈現(xiàn)在我們眼中。我深深地吸了一口氣,啊!這里的空氣,一點(diǎn)兒也沒(méi)受污染,空氣是那么清新。我情不自禁地贊嘆道:“這兒得景色真美!”
最美麗的景色非翡翠湖的琴島莫屬了。從湖的平面圖上,可以清晰的看出,整個(gè)湖面像一個(gè)巨大的小提琴。這兒的水湛藍(lán)湛藍(lán)的。燦爛的陽(yáng)光照在湖面上,一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面波光粼粼,景色秀麗宜人。
我愛翡翠湖的模樣,我愛翡翠湖的湖水,更愛翡翠湖的環(huán)境!
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇13
草地上有兩只小雞,分別叫“友友”和“好好”。它們長(zhǎng)得很可愛。
一天,友友起得特別早,它為什么起得這么早呢?原來(lái)它要給好好捉蟲子去。
友友來(lái)到草地上,捉了許多蟲子,給好好當(dāng)早餐。友友來(lái)到好好的房子前,大叫道:“起來(lái)吃蟲子了!”好好匆匆忙忙地下樓吃蟲子。
友友自己卻餓著肚子。它看著好好吃得津津有味,它也很開心。
友友和好好
有一天,友友和好好去捉蟲子。
它們來(lái)到有一塊草地上,友友看到了許多小蟲子,就自己吃了起來(lái)。好好大聲喊著:“我上次不是看到蟲子就叫你一聲的嗎?”友友不理他,還是自己吃,好好只能走了。不一會(huì),好好看見了又肥又綠的蟲子,他大聲喊:“友友,快點(diǎn)來(lái)吃蟲子了!庇延雅苓^(guò)來(lái),吃起香噴噴的小蟲。
小朋友,你喜歡友友還是好好呢?
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇14
有人說(shuō)孤獨(dú)的海鳥會(huì)有一天愛上寂寞的魚。我想那一定是在一個(gè)雨季。沒(méi)有理由地堅(jiān)信著,就相虔誠(chéng)的信徒信仰著上帝的存在。
可最終,誰(shuí)也沒(méi)有等到海鳥和一只魚相愛。同樣,也沒(méi)有誰(shuí)去揭開故事的真相。因?yàn)槊總(gè)人都知道自己其實(shí)就是故事里的某個(gè)誰(shuí),或孤獨(dú)的海鳥或寂寞的魚兒,還是不知的事物,只是結(jié)局的差異。
曾經(jīng),信誓旦旦的諾言。在著一刻成了蟬翼般,經(jīng)不得一滴雨水的考驗(yàn),便折了。于是,就有了一只海鳥愛上魚的故事。
漫長(zhǎng)的雨季,編織一篇神話般的愛情故事和一首永遠(yuǎn)唱不完的歌。
我們背靠著背,向著相反的方向走去。說(shuō)好還會(huì)相聚。沿著我們愛的標(biāo)記,圍繞心中既定的圓,不停地旋轉(zhuǎn)。
卻成了永恒的告別。
某個(gè)角落,總會(huì)有著孤獨(dú)的等待的身影。天荒地老。
也許會(huì)在一天的雨季,一只孤獨(dú)的海鳥愛上寂寞的魚。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇15
今天,我家來(lái)了兩位“小客人”。
它們有一個(gè)透明的小房子,小房子里綠綠的水草,還有藍(lán)色的氧氣球在水底沉浮著像一個(gè)個(gè)水晶球,現(xiàn)在我正式介紹兩位主角,它們是兩條可愛的小金魚。一條是金色的,瘦瘦的身子,有一雙向里凹的大眼睛,我給他取名叫”瘦高高”. 另一條身子胖乎乎的, 鱗片黑有光澤, 還有一雙凸出來(lái)的大眼睛, 可愛極了. 我叫它”胖乎乎”
一天我起了個(gè)大凊早, 我拿著魚食去喂魚, 我一把魚食放下去”胖乎乎”馬上就來(lái)?yè)專?它和”瘦高高” 你爭(zhēng)我搶互不相讓, 我仿佛聽到胖乎乎霸道地說(shuō):“全是我的,全是我的,誰(shuí)也不能搶!””瘦高高” 不服氣的說(shuō):” 你再吃就胖成豬了”, 給我留點(diǎn).” 我聽了, 說(shuō):” 放心,我會(huì)把你們都喂地胖嘟嘟的。”
多可愛的小金魚呀!感謝小金魚,給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)!
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