【實用】七年級作文500字錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的七年級作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
七年級作文500字 篇1
一夜起來,外面已是白雪皚皚的景象,正應(yīng)了“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的景象。
伴著晶瑩的雪花迎面而來,寒風(fēng)刺骨,我哆哆嗦嗦的走在補課回家的路上,在雪地里留下了幾行深深的腳印。
路上穿棉襖的行人呼著熱氣,縮著脖子,三五成群,哆哆嗦嗦的走著,抱怨著,天如此之冷。我也不注意這些了,徑直走向家的方向……不由的想起昨天看的天氣預(yù)報,心想,天氣預(yù)報還真準,說下雪就下雪,真冷。刀片一樣的雪花嗖嗖飛過,讓我一直在寒唏噓。一個不小心,腳一滑,摔了個四腳朝天,屁股疼的半天站不起來。正在這時候,一只手伸過來,扶我起來。站穩(wěn)之后,方才看清,一位貌似三四十歲的中年婦女站在我面前。有一點胖,額頭上還有一些皺紋,身穿一件寬大的羽絨服,打著傘,問我摔疼了嗎?“不疼些”我說。她的目光很溫暖,就那么關(guān)切地看著我。這時,風(fēng)似乎小了很多,感覺也不咋么寒冷了。她又問我家在哪里,然后不由分說打了車,把我送上車去,并幫我付了車費,叫司機送我回家。我道了聲“阿姨,謝謝”,她以微笑回應(yīng)了我。
在車上,望著那微胖的身影離我遠去,但身影卻變得那么高大。我感覺不到寒冷,心中暖暖的。真是“人間處處有真情,真情處處暖人心”,這句話一點也沒錯。
人間有情,冬天不冷。
七年級作文500字 篇2
每個人都經(jīng)歷過許許多多的第一次,我也不例外,其中的一個是我第一次編書。那是去年暑假里的一天,我在家里看著少年報,忽然看到報上寫著《如何選編作文選》,我突然靈機一動,嘿!有了,我也來編一本作文書。事不宜遲,我立刻拿上所有材料,直奔好朋友鄧淑怡家商量對策。
淑怡覺得這個主意挺好的,就高興地答應(yīng)了。說干就干,我們找來了各種工具?蛇沒有開始,我們就遇到了第一個難題,書本叫什么名字呢?我倆冥思苦想,叫《多功能學(xué)生作文選》?不行,太難聽了;叫《作文星空》?不行,太俗氣了。唉,為了給書本取個好聽的名字,我倆可真是絞盡腦汁!敖小墩钩岣唢w》怎么樣?”淑怡試探著問。我眼睛一亮,好!就叫這個名字。!第一個難題終于解決了。我們設(shè)計好了封面。仔細想想,好象缺少了什么,我立刻不假思索地回答到:“缺少了《目錄》!蔽覀兿劝堰@本白紙一頁頁地撕下來,留著幾頁來做《目錄》。
第二個難題又向我們撲來,內(nèi)容用筆抄嗎?淑怡立刻說:“不,我們用電腦把作文打印出來,你用我妹妹那臺電腦!蔽覀z快手快腳的,不到兩個小時,我們就從網(wǎng)上打印出了300張優(yōu)秀作文。最后,我們把目錄編寫好了,就用一個大書夾把一張張紙都夾在一起。我們還給一些文章配上了圖畫呢!
看,這就是我倆第一次編書,編書是多么快樂、有趣。
七年級作文500字 篇3
擺渡光陰的渡口,聆聽雪花飄絮的音符,不經(jīng)意間又一個秋天已經(jīng)走到了盡頭。打開記憶的窗扉,關(guān)于雪的記憶,不經(jīng)意觸動了隱匿已久的波紋,隱隱約約在我心靈的扉頁里浮現(xiàn),重疊,像一幀少了暖色調(diào)的精美油畫,時而清晰時而朦朧。何曾想到,原來,雪的身影一直未曾遠離,嫣然一朵永不吐蕊的冰凌花,清新、冰清玉潔的靜默在我的心里。
逆風(fēng)循著雪的來路,不知是戀上了雪的潔白、素雅,還是雪的剔透、瑩潤?渾然不覺間便戀上了天空的顏色。那是一抹清新獨特的色彩,倏忽湛藍,倏忽暗灰。陽光明媚時,我便倚在窗前靜靜的遙望;陰云密布時,我依然倚在窗前靜靜的遙望;夜深人靜時,我還是倚在窗前靜靜遙望……當遙望凝聚成了一抹不經(jīng)意的念想,當思念培養(yǎng)成了一種不可忘卻的習(xí)慣,恪心的念想已然氤氳在天際深處,疼痛的思念也只能迷離在夢幻里。念想,是藍色的,帶給我清閑恬淡的意韻,有著淡淡的甜;念想,又是暗灰色的,帶給我縹緲的茫然,有著澀澀的疼。甜澀之間,也只能將所有的思緒和念想纏繞在時而溫暖時而冷峻的色澤里。
相遇是一次偶然么?離別也無需理由么?你我相見,是在一個對的你,與不對的時間、不對的地點傾情相知相惜。雖有貼心的溫暖,轉(zhuǎn)身已然冰涼;無論相處多久,結(jié)局依然是分離。你我分別,卻都在相同的地點,雖有些不舍,轉(zhuǎn)身的距離便是天涯。若每一次相聚,需要很長的離別交換,那就繼續(xù)別離,我寧愿廝守一個個輪回的季節(jié)。若每一次的等待,就此遙遙無期,那就繼續(xù)等待,我寧愿傾盡一生殘夢,許一世滄情。不管天涯海角,只要你我都能記著,初見時彼此靈魂的`融入;不論世事流轉(zhuǎn),只要你我都能珍惜,相守時彼此的溫暖。
塵緣,如夢……
七年級作文500字 篇4
“斷橋是否下過雪,我望見湖面,水中望月不解,指尖輕點溶解……”許嵩這句歌詞寫得如畫一般,觸動了我的心靈。
又是一年的冬天,我隨父母來到了西湖斷橋,映襯著白雪,好似這橋也長了胡子。是。」怅幩萍,日月如梭。我也與這橋闊別了三年,那年我九歲還只會傻乎乎的望著湖面,猜想著水下的魚兒打雪仗是什么樣子的。
古橋依舊,可惜我早已不是那年的小屁孩了,時光早已在我的身上刻下了深深的烙印,如今的我褪卻青澀,依然望著水面。月影倒映在如鏡的水面上,為這夜色增添了幾分朦朧。
往日的風(fēng)雨,往日的櫻花依然那樣的婀娜,靠在那映有幽幽之青的橋欄上,無意中觸動了塵封的“歷史”,無法不去回憶它。氣象萬千,的確可以諒解幾分,但這速來的烏云卻無比是幾滴趨化劑,隨迎而出的歷史無疑又是那無形中的摧食者。望望那遠出的青山,有幾分滿足,“一花放過一花陶”,也許正如此了。溪水稀稀之際無意中望見了那久別的櫻花草,彎下腰,無形中觸碰了她那婀娜的嫩葉,由幾分飄飄然。
抬頭望見那早以失去了光澤的紅衫,回憶他也許是打趣之是吧,每每遇見“喜事”。我?guī)缀醵际橇嘀夷蔷貌氐摹凹t色悻然”在那上望著他在早以陌生的紙上隨筆涂著,后不時是抱著自己的“佳作”,心里不意聲聲作樂。
也許斷橋就是這樣的吧!
七年級作文500字 篇5
春雨是淅淅瀝瀝的下,這個時候應(yīng)該是梅子的季節(jié)了吧。那時的我曾撐著黃色的油傘漫步的走過那充滿青苔綠和潮濕的弄堂。以為自己會安靜的走完這幽靜的弄堂,可另一把婆娑的傘卻赫然出現(xiàn)在眼前,那是擁有著繚亂花色的傘,在這單一的弄堂里顯得突兀而又張揚。
我毫無感覺的走過,終究是要擦肩的,只因我們不是同一個方向。傘下的她穿著的是一件老舊卻依然美麗的旗服,一把烏黑的青絲隨意的披在肩上。這樣的女子有著淡然的表情。但這確實理所應(yīng)當,我想,在這迷茫的弄堂里,潮濕和幽靜永遠是這里的?。她走近,我也撐著傘向她靠近。弄堂不寬,卻剛好可以讓兩把傘通過。我們的距離在縮小,雨也開始變小,春雨就是這樣,來得安靜,去得也那嗎了無聲息。
我拿著傘,輕輕的擦過她那把不和諧的傘,安靜的弄堂里頓時充斥著雨傘摩擦的聲音。我聞到她身上淡淡的梅子香,和她的傘不一樣,淡然得和她的傘相矛盾。擦肩的時間就是那嗎的短,,擦肩過后便是毫無瓜葛。她向左,我向右。弄堂不長,大步的人四五步便走完了。我瞬間有些舍不得,在最后一轉(zhuǎn)身看來她一眼,她依舊那嗎淡然,撐著一把和自己不搭調(diào)的傘走出這弄堂。
恩,我想,梅子快熟了吧,雨也快停了。我又繼續(xù)走著我的路,弄堂也依然潮濕,青苔也依靠這潮濕的霧肆無忌憚的生長。我走了,但我記得春天的雨和這條弄堂!
七年級作文500字 篇6
天臺山自古盛行習(xí)武之風(fēng),是臺州南拳發(fā)源地之一,歷史上人才輩出。明代天臺紫凝道人宗衡編著的《易筋經(jīng)》,集中華武術(shù)氣功之大成,形成了較為完整的氣功體系,奠定中華武術(shù)的基礎(chǔ)。
早就聽說,天臺山的景色美如畫,那兒的景點數(shù)不勝數(shù)。天臺的總面積有1421平方千米,共有56萬人,有著“文化之邦,浙陳名邑”的美稱。
我慕名而去,前往神奇的天臺山。
我先來到了國清寺。踏進國清寺的大門,一股莊嚴的氣息在寺中蕩漾。于是,我趕緊拿起一柱香,左拜拜右拜拜。我一抬頭,殿堂中一個龐然大物映入我的眼簾。仔細一看,原來是一個大佛。大佛慈眉善目,樣子十分和氣親切。我又趕緊拿起一枝特大號的香,虔誠地跪在大佛的前面,拜了又拜。我在心里默默地念叨著:愿我的家人身體健康,愿世界充滿愛。我想大佛一定會答應(yīng)我的,不是嗎?我是多么的誠心!就連旁邊的千年梅花樹也在鼓勵我。我急忙拿出相機,依偎著天下稀有的古樹,“咔嚓、咔嚓”。
更讓人覺得眼前一亮的是瓊臺仙谷。這里的景色就像她的名字一樣美得像人間的仙境。我想沒有哪個畫家能畫出如此美景。以前只聽說“五岳歸來不看山,瓊臺歸來不看谷。”百聞不如一見,今天我真真切切地感受到了。瓊臺真美!這里有高聳的青山,綠得發(fā)亮的泉水,飛流的瀑布,更有神奇的八仙湖。提到八仙湖,你一定不陌生。那八仙就是鼎鼎有名仙姑、純陽、國舅、果老、正陽、采和、鐵仙、笛仙。再看每個仙人的姿態(tài)那真叫絕,我都不知道該用什么詞語來形容,真是其趣無窮。
站在天臺山山巔,俯瞰天臺山全景,那真是畫中有畫,美不勝收!
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