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      初一四季作文

      時(shí)間:2021-10-14 11:43:09 初一作文 我要投稿

      【精品】初一四季作文匯編六篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初一四季作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精品】初一四季作文匯編六篇

      初一四季作文 篇1

        我的家鄉(xiāng)——徽縣,位于甘肅省的東南部。這里山川秀美、景色如畫(huà),被人們稱為“隴上江南”。不信,請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)看看吧!

        春天來(lái)了,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從土里偷偷地探出了小腦袋,嫩嫩的、綠綠的。柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了綠綠的頭發(fā)。各種各樣的花都開(kāi)了,有紅的、粉的、黃的……美麗極了!漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂在花間不停的穿梭,連可愛(ài)的小燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了!到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

        夏天驕陽(yáng)似火,知了不知疲倦,拼命地叫著:“太熱!太熱!”爺爺奶奶們坐在綠蔭下扇著扇子,哼著小曲,悠閑自得地乘涼。小河里,孩子們把衣服脫個(gè)精光,在河里游泳、嬉戲、互相追逐……田野里農(nóng)民伯伯們卻很忙碌,他們一個(gè)個(gè)揮汗如雨,正忙著收獲。金燦燦的麥子熟了,一大片一大片的,像鋪了一地金子。沉甸甸的麥穗壓得車子都“嘎吱、嘎吱”的響,好像在唱一首歡樂(lè)的交響曲。

        金秋時(shí)節(jié),瓜果飄香。紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨兒、紫瑩瑩的葡萄、火紅火紅的石榴咧開(kāi)了小嘴……好一幅豐收的圖畫(huà)!遠(yuǎn)處山上,層林盡染。樹(shù)葉黃了、楓葉紅了,真美啊!

        不知不覺(jué)冬天到了。雪花像鵝毛一樣飄下來(lái)了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)、漫天飛舞。活像“天女散花”,又像蝴蝶翩翩起舞。大地變白了,仿佛披上了一件銀裝。小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤、打雪仗,跑著跳著,可開(kāi)心了!一不留神還會(huì)在雪地里打個(gè)滾兒,活像“圣誕老爺爺”! 呵呵呵……

        瞧!我的家鄉(xiāng)多美!親愛(ài)的朋友,請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)做客,我們歡迎你!

      初一四季作文 篇2

        春·逝

        誠(chéng)如生命的春天,與之混合的昏暗,與之伴隨的頹廢。正與反之間的落差,洗滌著遲暮的余暉。

        這不是一個(gè)突然出現(xiàn)于我生命中的春天,她的起源自那遙遠(yuǎn)的思念,僅僅的只是那緊緊的牽袢;在我見(jiàn)到春天還盛開(kāi)著曇花之前,它已經(jīng)是綻放著燦爛的年華,似水的蕭條就這樣在春的旋律中一去不返;在那無(wú)止盡生命中像風(fēng)一樣輪回地從我的日子里掠過(guò)。

        當(dāng)年,我很隨意地在季節(jié)里穿梭,在云端中漫步,而春天雖然絢爛,繁榮,也未曾抹殺我,枯萎的心結(jié),迷茫的思緒。淡淡的所能給予增添地,則是讓我多了一份眷戀但亦未使我停留。

        我是屬于春天里的一片芬芳,盡管天賦自然,輕靈久遠(yuǎn),但終究是春天里一閃而過(guò)的過(guò)客。 我愿化身與春天里的一縷清風(fēng),縱然無(wú)所不至,輕盈流轉(zhuǎn),但終究會(huì)融合在那綿綿無(wú)絕的春緒。正如光明破碎于黑暗中的一瞬,點(diǎn)綴的只是混沌未明的陰?kù)\。

        這個(gè)春天,仿佛漫長(zhǎng)了許多,還沒(méi)有走完,卻已經(jīng)經(jīng)歷了很多。這個(gè)春天使我感覺(jué)到惘然,感覺(jué)到悲哀。莫名的想起了決絕,當(dāng)然什么決絕都沒(méi)有,原因只是沒(méi)有開(kāi)始;天知道,湮滅后的輪回,是否烙印了誕生的基點(diǎn);兩道平行的海岸線,一點(diǎn)灰色的軌跡,最終是那風(fēng)藏了的記憶。

        轉(zhuǎn)眼間,厭倦了凡塵的喧嘩,浮云里,終日的游蕩;我將自己的心花釋放,為的就只是那一低頭的溫柔。高昂的歌聲嘹亮且激情,因?yàn)楣玫男心覙?biāo)志著旅途的開(kāi)始。讓自己不在悲傷,時(shí)光的年輪帶著我再次流浪。

        夏·漠

        有種人能真正的品味寂寞,有種人能真正的感悟人生,有種人的生命只能在淡淡的憂愁中平靜的度過(guò);在這個(gè)夏天,在這個(gè)熱情如火,煙花四散的夏天。我告別了少年的情懷,獨(dú)自披著孤單的風(fēng)衣,行走于那燦爛的花叢。也許是在搜尋,也許只是想證明那燃燒后炙熱的激情;走過(guò)了山岡,邁過(guò)了人生,延著那堊白的灰燼,迷失在烈焰的紅唇。

        如絲的牽引不過(guò)是在相思的終結(jié)時(shí)能圓滿的劃落一個(gè)句號(hào)。聽(tīng)著憂傷的曲調(diào),把玩著纏綿的詞句;在這一平如水的月色下,我干瞽的心越發(fā)的輕松起來(lái)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我特別鐘愛(ài)那些飄蕩著淡淡憂愁和無(wú)盡思緒的歌來(lái)。似乎這是醫(yī)治孤獨(dú)的最好良藥。其實(shí)要走的從未在我的期盼下停留過(guò)一秒,而那些失落的,也未曾對(duì)我有任何的眷顧。

        不知道是誰(shuí)說(shuō)的,愛(ài)是博大的,我們不能僅僅停留 ;在那些膚淺的愛(ài)與被愛(ài),占有與舍棄之間;是啊,這句至理的名言流轉(zhuǎn)了那么久,久到很多人怎么也回憶不起它的出處了;可是有誰(shuí)知道,當(dāng)愛(ài)悄悄的來(lái),又默默的離去時(shí)的那份寞落;又有誰(shuí)明了,當(dāng)彼此雙方愛(ài)的無(wú)以復(fù)加。卻因?yàn)楦鞣N阻力而無(wú)法相依相伴直至永遠(yuǎn),戀人們面對(duì)的是同樣的苦痛同樣的無(wú)奈同樣的辛酸。

        同病相憐,息息相通,遙遙無(wú)期,淚眼婆娑,這些哀怨的言語(yǔ)不正是“愛(ài)無(wú)歸期”最好的寫(xiě)照嗎?我們相愛(ài)時(shí),所能聆聽(tīng)的是深愛(ài)著對(duì)方的心扉吟唱;我們相戀時(shí),所能付諸的只是彼此最真摯,卻百死而無(wú)悔的情感;

        愛(ài),來(lái)的時(shí)候無(wú)以復(fù)加,去的時(shí)候莫不關(guān)心 。我在你背叛的謊言下接受著悲歌的洗禮,不為別的,只為你分手時(shí)的決絕與卑微;或是浸染,將自己的骨肉靈體融進(jìn)縹緲悠揚(yáng)的震蕩中;失去了自我,失去了存在,忽忽空靈,幽幽如魂。這就是我所謂的輕松。真的輕松了。沒(méi)有了自己的感覺(jué),何謂傷,何謂痛,早就麻木。

        別妄言這是灰色的消極,其實(shí)這只是一個(gè)游戲里,應(yīng)該自覺(jué)遵循的規(guī)則;別嘆息這是陰暗的躲避?吹牡,不過(guò)就是失去一顆真心時(shí)的自然反射;想著你的好,想著你的笑,想著你無(wú)情的冷漠;你所能給予我的不在是溫馨的呼吸;其實(shí)在你選擇了背棄的同時(shí),我早已鑄就了那刻骨的恨。

        在傾聽(tīng)心跳破碎的日子里,默默的默默的拾起那一地的傷悲。在買醉的每一個(gè)深夜里,孤單的孤單的咀嚼著苦澀的辛酸;直到許久以后,平靜了激蕩的心湖,泯滅了嫉妒與仇恨;我學(xué)會(huì)了很多,在愛(ài)與被愛(ài),接受和放棄,寬容和苛求之間。淡淡一笑,我知道自己對(duì)你再也沒(méi)有絲毫的怨恨了。

        如今的我,有的是一份從容不迫的淡定,以后的我,有的是一潭心如止水的寧?kù)o。

        秋·思

        夜色分外的明朗,月牙兒在夜空下孤獨(dú)的徘徊,流云緊緊圍繞在它的四周,敘述著纏綿的期許; 沒(méi)有一絲的風(fēng),冷冷的空氣搪塞著溫柔的期盼;思緒的風(fēng)車就如斯般的轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。

        細(xì)細(xì)回想自己走過(guò)的路,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己所獲得與所失悼的,所錯(cuò)過(guò)的與所達(dá)到的相比較,無(wú)非是瓶中晃蕩著的清水;滿的時(shí)候,自然的流淌;空的日子,寂寞依舊。 許許多多的經(jīng)歷, 如同秋天的落葉,飄來(lái)蕩去最終墮入泥土之中成為逝去的故事。

        慢慢攤開(kāi)手心,歲月的痕跡寫(xiě)滿手心的刻紋。在這個(gè)充滿風(fēng)雨和塵事的世界里,慢慢體會(huì)著人生的苦澀與甜蜜,你說(shuō),只有那些隨風(fēng)逝去的往事才能成為故事,而我卻只是故事里一個(gè)最不起眼的角色,在如花般的季節(jié)里,綻放了一季就默默的凋零;你說(shuō),只有那場(chǎng)悲歌暢舞的片段才能讓你感受回憶,而我,只能默默的默默的對(duì)你說(shuō) :“自己的人生只有自己明白, 自己的日子只有自己知道!

        在別人看來(lái)華麗的衣裳之下,誰(shuí)知掩飾著多少難以忘卻的冰冷與傷痛。站在窗前,自己成為了一道風(fēng)景,而你在我的對(duì)面,無(wú)論我如何去尋覓你的身影 ;淡漠了的夜色下,也無(wú)法袒露那消失仰或遺忘了的情節(jié)。風(fēng)景里的故事,故事里的風(fēng)景,在無(wú)風(fēng)的夜晚,就這樣輕輕的流逝;也許你明白了“風(fēng)“的空靈,卻永遠(yuǎn)無(wú)法知道”云“的飄逸。也許最終的思念終會(huì)逃匿于這如水的秋意……

        冬·融

        冬天雨水在飄落的剎那,有目的的找尋著一片可依的葉;然后在寒冷的激流中,任憑徹骨的冰冷凝聚著自己的淚;盡管即將封卻唯一的靈魂,依然義無(wú)返顧的隨著葉的枯萎而凋零;望著漫天飄飛的落葉,守護(hù)著拋灑一地的殘紅, 我已習(xí)慣這樣從容地想你,讓折疊的記憶輕輕展開(kāi)。

        在藍(lán)藍(lán)的空靈的夜色中,在流水般的音樂(lè)里不斷地更替,靜靜地等待喚醒或逝去。專注地去收集我僅有的回憶,奢望在清冷的天地間悄悄的蔓延;然而記憶也只是記憶,一如泡在苦苦的咖啡里, 那相思就會(huì)羽化為一杯甜蜜的淚,在心底延展鋪開(kāi)。

        浸沒(méi)了孤零的枕,浸沒(méi)了一夜的愁。記憶永遠(yuǎn)是腳步的影子,注定要做一世的飄泊。不要去探詢結(jié)局,縱有萬(wàn)般的理由,讓你最后也不得不放手。

        世間的萬(wàn)物,即使了悟之后也很難把握;不要試圖去解開(kāi)那個(gè)結(jié),在心靈的天空中,任由它如絮般地飛逝、飄落。時(shí)光如喃喃低訴的歌,伴著細(xì)軟的小雨,濯蕩著滄桑的心境;

        垂暮的黃昏依舊如夢(mèng)里般婉約,夕陽(yáng)輕撫著悠悠行云,蒼山靜穆,往事不再。因?yàn)橄喾甓嘧R(shí),相聚而別離,你我奔行在各自的起跑線上,忙碌地奔波再隨著時(shí)間的記憶慢慢的褪色。

        流年短,容顏淺,而每每閑暇顧及,裊裊的記憶就會(huì)飄然而至,卻如重錘撞擊著心扉。別后的日子里,我也學(xué)著去忘卻;如山間深處的凍泉,擦拭身上的殘雪,而那些慢慢融化了的思念,卻有著驚濤拍岸急流遠(yuǎn)方的渴望。

        穿過(guò)雙目的一隙月華,打濕了你徭役的長(zhǎng)發(fā)。川野靜默,流云相望,風(fēng)兒的低吟淺唱也頓時(shí)喑啞。大多數(shù)日子里,我也仿佛是夢(mèng)在詮釋現(xiàn)實(shí);只想潛藏在歲月背后,慢慢地凝固成一堵古老的墻, 去感受風(fēng)雨的剝蝕,去體會(huì)那無(wú)奈的蒼涼;讓所有的過(guò)去漸漸流淌成一道傷口,讓所有回憶在歲月的長(zhǎng)河里披聚;

        早已默認(rèn)了那一份難以入喉的辛酸,早已默許了那一世居無(wú)定所的漂泊,就象一杯酒,哽咽在喉頭的是苦澀的飄泊,其實(shí)你來(lái)的時(shí)候正是冬逝的消融。

        四季·遐想

        從來(lái)沒(méi)有過(guò)肯定,一季又一季的交替中;默默地收拾著寂寞的情節(jié);也不曾特別的再去思念某個(gè)人,一天又一天的反復(fù)中,靜靜的聆聽(tīng)著花開(kāi)的聲音。一直不確定自己到底偏愛(ài)哪個(gè)季節(jié),想起明媚鮮花的時(shí)候喜歡春天,感受激情似火的時(shí)候愛(ài)好夏天,體會(huì)長(zhǎng)歌當(dāng)舞的時(shí)候欣賞秋天,懷念皚皚白雪的時(shí)候附諸冬天。

        沒(méi)有固定的理由,恍惚與迷茫一直并行相伴;沒(méi)有絕對(duì)的定論,相對(duì)與矛盾永遠(yuǎn)交織纏綿;就象是春的盎然,冬的.稟冽;秋的寂寞,夏的喧嘩; 又或者是,春的消融,冬的眷戀;夏的熾熱,秋的清爽;

        一切的一切,在輪回的見(jiàn)證下,不過(guò)是:萌芽—生長(zhǎng)—開(kāi)花—結(jié)果—枯萎—凋零—寂滅—等待—孕育—播種的一個(gè)過(guò)程,也許他所能詮釋的,只是舒放與鄄縮之間彼此的侵蝕和蔓延;沒(méi)有真正意義上的“終結(jié)” 。如果非要給他一個(gè)定論,那只能是“執(zhí)著”與“消極”的交戰(zhàn);好的事物固然要欣賞、爭(zhēng);消極的形態(tài)并不一定要唾棄、否認(rèn);光明與黑暗同在宇宙的年輪中激蕩;四季的交替一樣融合著正負(fù)的相擁。

        盡管有的璀璨,有的糜爛;有的晶瑩,有的渾濁;就象色調(diào)的冷暖,單一的黑白,都有著附屬的協(xié)調(diào)與綜合;要走的,要來(lái)的,回憶的,失去的,擁有的,交替的,最終都有著自己的方向。

      初一四季作文 篇3

        信號(hào)山,這座擁有百年歷史的山崗,至今仍是中外游客的好去處,因?yàn)樗禾烨逍拢奶旎顫,秋天?yōu)雅,冬天浪漫,像一位美麗的少女,永遠(yuǎn)散發(fā)出自然的活力。

        如果你于春天的早晨在信號(hào)山上漫步,那時(shí)還稍有幾絲涼意,可是清新的空氣會(huì)令你神清氣爽,而這幾絲涼意,能讓你感到倍加清新,小草開(kāi)始抽枝長(zhǎng)葉,吐出了嫩綠的草芽,享受著春風(fēng)的吹拂。那在刺骨的寒風(fēng)中挺立了一個(gè)冬天的樹(shù)木,重又煥發(fā)出了自然的活力,輕輕地直起了腰。萬(wàn)物復(fù)蘇,辭舊迎新,四季的輪回在信號(hào)山公園開(kāi)始了。

        若是問(wèn)信號(hào)山公園在夏天何時(shí)最美妙,只有一個(gè)答案:夜晚。試想一下,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹走夏天的炎熱,清脆的鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳,那真可謂是美妙至極。每逢這個(gè)時(shí)節(jié),乘涼的人三三兩兩地在露臺(tái)上散步,即悠然自得,又涼爽舒適。此時(shí),人們不約而同的感謝大自然賜予人們信號(hào)山這片寶地。

        秋天,夕陽(yáng)的余暉照射著信號(hào)山上的一草一木,幾泓清泉里漂流的楓葉,以

        及天空中遷飛的三五只鳥(niǎo)兒,似乎秋色浸染了心靈。“典雅透清新,秋韻遍山漫”,就是對(duì)信號(hào)山秋色的最真實(shí)寫(xiě)照。

        冬天到了,在滴水成冰的時(shí)節(jié),信號(hào)山卻有它別樣的風(fēng)韻。青松依然蒼翠,凜冽的寒風(fēng),吹不倒菊花的風(fēng)骨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,信號(hào)山頂?shù)娜齻(gè)紅蘑菇房被厚厚的積雪覆蓋,是多么獨(dú)特的風(fēng)光呀!信號(hào)山上的植物,面對(duì)北風(fēng)呼嘯,不是退縮不前。而是綻放出冬日里的風(fēng)采!

        四季的輪回又開(kāi)始了,信號(hào)山上又會(huì)發(fā)生哪些有趣的故事呢?

      初一四季作文 篇4

        一年四季,就像一串彩色的音符,每一個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的,春的浪漫、夏的炎熱、秋的美麗、冬的寒冷,我愛(ài)四季。

        春

        看,春天來(lái)了,春姑娘把漂亮的衣服穿上了,她把長(zhǎng)袖那么的一揮,大地上的花草樹(shù)木好像煥然一新,馬上就變成了綠色。春姑娘又從身后拿出了幾朵花瓣向大地上撒去。哇!好漂亮啊,像天女散花一樣。她的臉上仿佛也露出了一絲絲的笑容,她笑著地走了。

        夏

        啊,炎熱的夏天該上場(chǎng)了,夏天好像一個(gè)生機(jī)勃勃的少年。夏天像人們的眼睛灼灼發(fā)亮,四周環(huán)視著大地。頓時(shí),大地上仿佛已經(jīng)快熱得不行了。大樹(shù)用它的身體,讓自己的身體曬一點(diǎn)熱,讓人們?cè)谒纳眢w下乘涼。夏天的影子在哪里,哪里就會(huì)是一片酷熱。

        秋

        美麗的秋天,終于來(lái)到了我們的身邊,秋天是多么美麗的季節(jié)。∏锾煊盟氖种篙p輕地一點(diǎn),大地一下子就變成了金黃色的了。突然間大地上已經(jīng)滿是豐碩的果實(shí)。瞧去,一大片一大片滿是的,真像是一幅農(nóng)家豐收?qǐng)D。

        冬

        寒冷的冬天來(lái)了,冬天像一位非常愛(ài)干凈的小女孩兒,渾身雪白,連大地上也忽然間變成了白色,她高興得向大地上撒下許多美麗的雪花,頓時(shí)成了雪的世界,雪的王國(guó)。

        細(xì)細(xì)的品味四季,你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),每個(gè)季節(jié)都那么迷人,那么獨(dú)特,那么令人回味無(wú)窮。

      初一四季作文 篇5

        迎面吹來(lái)一陣暖風(fēng),柔柔的,暖暖的,那是春天的風(fēng)。春風(fēng)像個(gè)調(diào)皮友好的姑娘。說(shuō)她調(diào)皮一點(diǎn)兒也不假,她一會(huì)兒把孩子們漂亮的小花帽吹著打轉(zhuǎn)兒,一會(huì)又帶起幾顆沙兒飛入你的眼睛。你呀一不小心,她就牽著你的紅領(lǐng)巾,笑著和你打招呼了。說(shuō)它友好,方圓百里都知道。這不,又在為繁忙了一天的農(nóng)民伯伯吹吹涼風(fēng),還主動(dòng)地?fù)崦鹧韮簜,使秧兒們長(zhǎng)得更壯更好!風(fēng)兒還幫那剛洗好的衣服吹吹,讓它快快干!春風(fēng)呀,你為世界添了生機(jī)也增添了無(wú)限的色彩!

        夏天的風(fēng)兒像個(gè)自私又懶惰的孩子。哎,驕陽(yáng)似火,可唯一的救星兒夏風(fēng)卻跑去做太陽(yáng)的宣傳人。他吸足熱氣再輕輕吹的人們的臉龐上。這樣的風(fēng)兒怎么會(huì)帶給我們涼爽呢?只會(huì)讓人多一絲煩悶。每當(dāng)下雷陣雨時(shí),才會(huì)在雨弟,雷叔的催促下懶洋洋的下來(lái)吹一吹。她把草兒變的異常茂盛,卻害得修草工人還要冒著“大火球”辛勤修剪。她讓知了歡快的叫,卻不知它叫得多難聽(tīng)!盡管有時(shí)帶些水果來(lái)賠罪,可轉(zhuǎn)眼間它又我行我素了。哎呀,夏天的風(fēng)呀!什么時(shí)候才能讓人們擁有一個(gè)“清涼一夏呀”!

        秋天的風(fēng)是我的最愛(ài)。她是個(gè)乖巧勤勞的好姑娘。她呀!

        每天都一刻不停地為人民服務(wù)著。她不像夏風(fēng)那樣悶,也不像春風(fēng)那樣調(diào)皮。她渾身如冰一般涼,每天無(wú)憂無(wú)慮的飛著,誰(shuí)遇到它便會(huì)覺(jué)得非常涼爽,心曠神怡的。秋風(fēng)讓果樹(shù)結(jié)出比夏天更美味的果子,讓人們大飽口福。它吹落了葉兒讓樹(shù)木進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在新一年里開(kāi)得更綠更茂盛!秋風(fēng)也是個(gè)不錯(cuò)的醫(yī)生。

        當(dāng)病人呼吸到她那清涼的空氣時(shí),又會(huì)點(diǎn)燃他重生的欲望去戰(zhàn)勝病魔。啊,美麗的秋風(fēng),愿你繼續(xù)加油!

        而冬風(fēng)像個(gè)嚴(yán)肅的老爺爺盡管已到了黃昏,但力大無(wú)比。

        他冷得比冰更勝一籌。他時(shí)而呼嘯著把河水凍得不再歡快地流動(dòng)。他把小動(dòng)物們趕進(jìn)了屋,吼著讓它們冬眠。人們也穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不敢出門。接著,一場(chǎng)大雪紛紛而下把大地的繁華蓋住了。一切都在3個(gè)季節(jié)的繁忙后被冬風(fēng)爺爺推入夢(mèng)鄉(xiāng)。冬天是沉寂的,也是人們最好的休息時(shí)間,愿在新一年里萬(wàn)物又煥發(fā)比原來(lái)更活潑更可愛(ài)的生機(jī)。

        一年四季的風(fēng)兒性格各不相同,他們一個(gè)個(gè)各顯神通,把大地變得萬(wàn)紫千紅。

      初一四季作文 篇6

        我們學(xué)校的四季就像一幅迷人的畫(huà)卷,無(wú)論是生氣蓬勃的春,還是熱情似火的夏,或是甜美恬靜的秋,還是潔白無(wú)瑕的冬,無(wú)時(shí)不美。

        初春,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi)。忽如一夜春風(fēng)來(lái),學(xué)校門口種的櫻花盛開(kāi)了;ㄩ_(kāi)得很密,一朵挨著一朵,一簇?fù)碇淮。那粉嫩的花瓣,把枝條都給遮住了,整棵樹(shù)花團(tuán)錦簇的,像是掛滿了粉色的鈴鐺,非?蓯(ài)動(dòng)人。就連我們,也不得不被這濃濃的春意所感染。

        盛夏,學(xué)校的葡萄架上開(kāi)始變得枝繁葉茂起來(lái)。葉子一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙,遮住了夏日的烈焰,所以,同學(xué)們都愛(ài)在那兒乘涼、散步。葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄,就像一串串綠寶石項(xiàng)鏈,閃著耀眼的光芒。站在葡萄架下,都能聞到葡萄的香味,甚是誘人。

        金秋,學(xué)校里的桂花迫不及待地欣然怒放。在小花園里、在走廊邊,桂花樹(shù)那濃郁的、沁人心脾的清香傳遍了整個(gè)校園。下課時(shí),同學(xué)們有的跑步,有的玩游戲,但更多的還是結(jié)伴去欣賞桂花的芬芳。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花仙子們便翩然起舞,把校園染成了美麗的鵝黃色。

        隆冬,校園一片寂靜,美麗的雪花悄悄飄落在操場(chǎng)和教學(xué)樓的屋頂上,仿佛白色精靈將純潔與美好灑向這片圣地,整個(gè)校園一下子變成了銀白色的世界,純凈無(wú)瑕。唯有松樹(shù)那一抹綠色,堅(jiān)守在嚴(yán)寒中,如同一個(gè)勇敢的衛(wèi)士,保衛(wèi)著我們美麗的校園。

        我們的校園如詩(shī)如畫(huà)、如夢(mèng)如幻。我愛(ài)我的校園,它是知識(shí)的源泉,也是記錄我們成長(zhǎng)和歡笑的樂(lè)園。

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