初一作文題目
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面,小編為大家分享初一作文題目,希望對(duì)大家有所幫助!
一、父母、老師、同學(xué)、愛(ài)、幸福、感謝
1、①-------,我永遠(yuǎn)忘不了你②榜樣③良師
2、①有家真好
(家是什么?是難舍的親情,是溫馨的集體,是親愛(ài)的祖國(guó)。在這里,父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空,兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰籍;在這里,洋溢著噥噥的師生之情、伙伴之情)
3、①愛(ài)使我-----------
(成長(zhǎng)、戰(zhàn)勝困難與挫折、走向成功------生活中充滿了各種各樣的愛(ài)。愛(ài)來(lái)自我們身邊的許多人。愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng))
4、①幸福
(人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象,有時(shí)又很具體;幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福------一句祝福的話語(yǔ)是幸福,一個(gè)理解的眼神是幸福-------幸福是心靈的感覺(jué),幸福是生命的體驗(yàn)----)
5、①分手時(shí),我想說(shuō)聲謝謝你②分手時(shí),我想說(shuō)聲對(duì)不起
(文題中的你可以是與你朝夕相處的同學(xué),也可以是辛勤培養(yǎng)了你三年的老師。說(shuō)聲謝謝是因?yàn)槟惬@得了真情與幫助,說(shuō)聲對(duì)不起是因?yàn)槟阋驗(yàn)槟臣露欣⒕巍?
二、自我、成長(zhǎng)、個(gè)性、美德
1、①我自豪,我是-------的人②其實(shí),我真的很棒③為自己豎起大拇指
(“豎起大拇指”常用來(lái)表示鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊美、自豪;也可用來(lái)表示有決心、有信心、有志氣)
2、①我終于戰(zhàn)勝了--------
(每位同學(xué)自身都會(huì)存在這樣或那樣的弱點(diǎn),如膽怯、自卑、懶惰、粗心------請(qǐng)結(jié)合你的實(shí)際選擇一個(gè)方面,把題目補(bǔ)充完整作文。)
3、當(dāng)我面對(duì)------的時(shí)候(榮譽(yù)、成功、挫折、鼓勵(lì)、某種目光-----)
4、掌聲
(生活中,人人需要掌聲,取得成績(jī)和榮譽(yù),掌聲給人以褒獎(jiǎng),給人以再創(chuàng)造的活力;面對(duì)困難和考驗(yàn),掌聲會(huì)給人信心,給人以勇氣,給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力,應(yīng)該說(shuō),掌聲就是一種鼓勵(lì),也是一種尊重。因此,我們要學(xué)會(huì)鼓掌:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生而鼓掌,可寫(xiě)你的體驗(yàn)和見(jiàn)聞,也可寫(xiě)你的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí))
三、寫(xiě)心聲、苦悶、壓力
1、①?gòu)膩?lái)沒(méi)有這樣--------(歡樂(lè)、痛苦、懊悔、傷心、幸福)②那一天我好---------(難過(guò)、快樂(lè)、遺憾、后悔)③------的淚水(高興、激動(dòng)、幸福、驕傲、傷心、后悔、思念)
2、①我渴望-------(渴望表示急切的盼望,所以內(nèi)容肯定是積極的、未實(shí)現(xiàn)的愿望。如渴望父母師長(zhǎng)的理解,渴望友誼、平等、成功------②渴望得到-----(世上誰(shuí)沒(méi)有追求?誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛(ài)護(hù)、溫暖----也許有人渴望得到一本好書(shū)、一臺(tái)電腦-----)
3、①有----真好
(生活是豐富多彩的,幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛(ài)的傘為你撐起一方晴空時(shí),你會(huì)感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí),你會(huì)感到“有朋友真好”;當(dāng)歡歌笑語(yǔ)飛出課堂灑在山間野外時(shí),你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好”當(dāng)知識(shí)幫你打開(kāi)智慧的大門(mén)時(shí),你會(huì)感到“有書(shū)真好”;當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí),你會(huì)感到“有夢(mèng)真好”-----“真好”是一種心靈的體驗(yàn),“真好”是一種幸福的感覺(jué)。
四、回憶、惜別
1、①童年趣事
2、①甜甜的回憶
五、上課、課文、課余、考試、校園、初三、中考
1、①有趣的課余生活
②我的另一片天地(同學(xué)們除了日常功課的學(xué)習(xí)外,還有各種各樣自己的天地,請(qǐng)把你那另一片天地展示給大家)
2、我的一天
(中學(xué)生的生活是豐富多彩的,無(wú)論是家庭生活、學(xué)校生活,還是社會(huì)生活,這精彩紛呈的生活是有無(wú)數(shù)個(gè)閃光的日子構(gòu)成,請(qǐng)選擇你認(rèn)為最值得寫(xiě)的一天)
3、①一次不同尋常的考試
(同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)期間經(jīng)歷過(guò)課堂上的各類考試,也經(jīng)歷過(guò)課堂外的種種“考試”,其中有的對(duì)你來(lái)說(shuō)具有不同尋常的意義)
4、①我在------學(xué)到了語(yǔ)文
(“電視里”/游戲中/報(bào)紙里/語(yǔ)文無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,你一定在除了語(yǔ)文課外的日常生活中,有過(guò)不少學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)歷。)
六、啟示、教育、發(fā)現(xiàn)、人生、社會(huì)、感悟生活
1、這件事告訴我--------
(生活是豐富多彩的。在家里、在學(xué)校、在社會(huì)有許多的事,像一盞盞燈,照亮了你的心扉,給予你精神力量,指引你前進(jìn)的方向。生活告訴了你做人要誠(chéng)實(shí),面對(duì)困難要樂(lè)觀,榮譽(yù)不僅屬于自己,要關(guān)心別人。寫(xiě)出自己的親身經(jīng)歷和切身感受)
2、我深深感受到了--------(成功的喜悅/失敗的痛苦/集體的溫暖/家庭的溫馨/誠(chéng)實(shí)的`可敬)
1、在下面兩個(gè)作文題中任選一個(gè),再自選一個(gè)合適的詞語(yǔ)(如音樂(lè)讀書(shū)、挫折、愛(ài)……)填到所選作文題中的橫線上,然后作文。
題目:(1)生活因更精彩(2)生命因更精彩注意:
(1)除詩(shī)歌外,文體不限;(2)字?jǐn)?shù)不少于600。
2、從下列兩個(gè)作文題中任選一題作文。題目:(1)欣賞自己(2)戰(zhàn)勝自己
注意:(1)要有真情實(shí)感;(2)文體不限;(3)字?jǐn)?shù)在500字以上,詩(shī)歌不少于20行。
3、根據(jù)題目和要求作文。
題目:的我
要求:(1)請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。例如:誠(chéng)實(shí)的我,幸福的我,成長(zhǎng)中的我,渴望理解的我;(2)除詩(shī)歌外,文體不限;(3)不少于500字。
4、在遼闊的神州大地上,在平凡的學(xué)習(xí)生活中,你一定聽(tīng)到過(guò)或看見(jiàn)過(guò)許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你最想喝彩的是什么。
當(dāng)然,如果你對(duì)“喝彩”有自己的認(rèn)識(shí),也請(qǐng)暢所欲言,發(fā)表看法。要求:(1)以“喝彩”為題目寫(xiě)一篇文章;(2)思想內(nèi)容積極向上;
(3)自選文體(詩(shī)歌除外),不少于600字。
5.生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅.挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞……此時(shí),你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽(tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話語(yǔ)。請(qǐng)以“生活需要……”為題,寫(xiě)一篇文章。
提示與要求:(1)在題目橫線上可填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如互助、歡樂(lè)、掌聲、陽(yáng)光、理智、感動(dòng)……)使題目完整,并將題目抄寫(xiě)在正文第一行;(2)除詩(shī)歌外,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600字。
6、當(dāng)我面對(duì)的時(shí)候;
要求:在題目的橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如挫折、榮譽(yù)、成功、鼓勵(lì)、打擊……),使題目完整,要有真情實(shí)感,600字以上。要求:把題目補(bǔ)充完整,然后作文;除詩(shī)歌外,文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600。
7、渴望
要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整。空缺處可填:“入團(tuán)”、“理解”、“幫助”等;(2)以記敘為主,可適當(dāng)抒情議論,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感;
(3)字?jǐn)?shù)在600左右。
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