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      快樂的初中生活作文

      時(shí)間:2021-11-11 10:16:57 初中生活 我要投稿

      有關(guān)快樂的初中生活作文八篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的快樂的初中生活作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關(guān)快樂的初中生活作文八篇

      快樂的初中生活作文 篇1

        盼望已久的暑假終于到了,我終于可以瘋狂地玩一陣子電腦了,還可以痛痛快快地到水中去翻跟斗了。當(dāng)然,在這之前,我也會(huì)好好的把我的暑假作業(yè)安排好。

        每年暑假我都會(huì)回爸爸的老家。但是,今年有點(diǎn)特別,我回了媽媽的老家——嵊泗。

        嵊泗有許多好玩的地方(如:基湖沙灘、百步沙灘、南長(zhǎng)涂沙灘、大悲山、和尚套),大家可能都去過基湖沙灘,但我今年去的是百步沙灘,其實(shí)這里的沙子比基湖沙灘的沙還要細(xì),只不過基湖沙灘的 開發(fā)比較早,所以基湖沙灘的知名度比較高。在百步沙灘的海水里我舒舒服服地泡了一個(gè)海水浴,讓蔚藍(lán)的海水洗去我在學(xué)習(xí)上的一切煩惱。

        在嵊泗我去的第二個(gè)景點(diǎn)是和尚套,據(jù)說這個(gè)景點(diǎn)是今年剛剛開放的。和尚套的景點(diǎn)比較簡(jiǎn)單,就是沿著陡坡建了一條棧道。這個(gè)棧道比桃花島上的桃花寨的棧道還壯觀。沿著棧道一直走,在棧道的左 邊會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)幾個(gè)洞洞。聽老媽的介紹,那是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期遺留下來的至今保存完好的防空洞。再往前走就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)用鋼化玻璃搭建的半圓形的觀景平臺(tái),如果膽子稍微小一點(diǎn)的人根本不敢站上去, 而我竟然“膽大包天”地在玻璃上面又蹦又跳,嚇得一群“膽小如鼠”的人“抱頭鼠竄”。哈哈!這真是一次難忘之旅呀!

        到了八月份下半月,快樂的暑假生活快結(jié)束了,我回家還得掉到枯燥又乏味的題海中去游泳了,什么快樂、無聊都談不上了,心里只想著趕作業(yè),刷刷刷,我趴著奮筆疾書的身影隨處可見。好在這個(gè)暑 假有苦也有樂,而且是樂大于苦。

      快樂的初中生活作文 篇2

        期待已久的暑假終于來臨了,我開心極了?墒俏腋吲d地太早了,這不,很多電視節(jié)目,文藝晚會(huì)等邀請(qǐng)我當(dāng)主持人。看著雪花般的演講稿向我襲來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn):oh,mygod!這么多,我背到猴年馬月才能背完。

        與其坐在這害怕,還不如現(xiàn)在就背上一篇呢,雷厲風(fēng)行是我的風(fēng)格,我要勇敢地打敗這些紙老虎。終于,經(jīng)過不分晝夜的“魔鬼背誦”,這堆積如山的主持人演講稿都被我背上了,激動(dòng)之情真的難以言表,我開心地手舞足蹈起來。

        我主持的節(jié)目獲得了大家的一直認(rèn)可,但我不滿足,于是嘗試表演了小品,居然也獲得了不少鮮花和掌聲,心里甚是高興。但是在一片贊揚(yáng)聲中,我開始驕傲自大了,不再用心背主持稿件。媽媽看在眼里急在心里,我信心滿滿地對(duì)媽媽說:不用擔(dān)心,我口才很好的,現(xiàn)在往臺(tái)上一站就能脫口而出。然而就在那天晚上,我得到了一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。

        那晚,有一個(gè)大型的少兒節(jié)目,我是小主持人之一。在化妝間的時(shí)候,很多小朋友都在認(rèn)真地背臺(tái)詞,而我東張張西望望,覺得沒什么好準(zhǔn)備的;陫y,節(jié)目開始了。我昂首挺胸地走上臺(tái),開場(chǎng)詞說的還不錯(cuò),可是到了后來就結(jié)結(jié)巴巴,無話可說了。當(dāng)時(shí),我真的想找個(gè)地洞鉆下去,好丟人啊。終于,等到了節(jié)目結(jié)束。雖說節(jié)目只有三小時(shí),但我就像熬了三十年。走在回家的路上,我頭都不敢抬。我覺得周圍人可能都會(huì)用鄙視的目光看我,他們肯定會(huì)說:讓你驕傲,瞧,丟人丟大了吧!我想媽媽肯定生氣極了,回家要臭罵我一頓了;氐郊,出乎意料的,媽媽其他的什么也沒說,只送了我一句話:滿招損,謙受益。

        在哪里跌倒就在哪里爬起!我默默地拿起稿子,背起第二天節(jié)目的臺(tái)詞,背了好幾遍。到了第二天,稿子已經(jīng)爛熟于心了。節(jié)目開始的前一分鐘,我還是在背臺(tái)詞。節(jié)目開始了,我精神抖擻地走上臺(tái),自信深情地說出每一句臺(tái)詞。從始至終,我沒有忘掉一個(gè)詞。臺(tái)下再一次響起雷鳴般的掌聲,我熱淚盈眶[注: 盈:充滿;眶:眼眶。因感情激動(dòng)而使眼淚充滿了眼眶,形容感動(dòng)至極或非常悲傷。

        鮮花掌聲、失敗教訓(xùn),使我的生活充實(shí)美好。暑期生活真愉快。

      快樂的初中生活作文 篇3

        初一——素描

        剛從小學(xué)升到初中的我竟“水土不服”,不久就得了一場(chǎng)感冒,把我折騰得五體躺床!唉,真是不幸!我真的被這場(chǎng)突如其來的遭遇徹底地打擊了一次!至今我還記得當(dāng)初的狼狽樣兒。生活由原來的五光十色褪成了黑白二色!真是可悲!

        美術(shù)課上,老師說:“同學(xué)們,今天我向你們介紹一下素描,以后我們就要經(jīng)常接觸這新畫種了!用木炭、鉛筆、鋼筆等,通過線條表現(xiàn)出物象明暗的單色畫,稱做素描。而且,它不像帶色彩的繪畫那樣重視總體和彩色,而是注重結(jié)構(gòu)和形式……”我不由自主地聯(lián)想到了初中的在校生活。與小學(xué)相比,現(xiàn)在的生活少了一份輕松,多了一份壓力;少了一點(diǎn)快樂,多了一點(diǎn)煩惱;少了一些童真,多了一些成熟……生活不再五彩斑斕,一些瑣碎的事情編織成了許多單一的線條。

        日子在無知無覺中滑過,初一的這幅“素描”也完成了。與小學(xué)的“色彩畫”相比,雖然少了一些絢麗,卻讓我成長(zhǎng)了許多。

        初二——速寫

        告別了初一,又迎來了初二。原以為我會(huì)很適應(yīng),真正進(jìn)入初二后才發(fā)現(xiàn)生活的節(jié)奏是如此之快,簡(jiǎn)直是在畫速寫!

        開學(xué)了,盯著那小山似的八門功課的課本頓時(shí)傻了眼。片刻過后才猛然驚醒,時(shí)不我待,得趕快打響這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。伴隨著日子流水般地逝去,一大“疑難雜癥”很快降臨——生(物)地(理)會(huì)考!但是未雨綢繆的我們胸有成竹,在考場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致,拍拍手,簡(jiǎn)單的幾筆就解決了!

        美術(shù)課上,老師說:“速寫,顧名思義,是一種快速的寫生方法。速寫的英文是sketch,草圖的意思。速寫主要受限于速寫作畫時(shí)間的短暫,對(duì)于繪畫創(chuàng)作者來說,速寫是感受生活、記錄感受的方式……”我情不自禁聯(lián)想到了我們寄宿生的在校生活,每天在教室、食堂、寢室之間來回奔波,常常為八門功課忙得不亦樂乎。匆匆地來,匆匆地去?旃(jié)奏的生活中,我們演繹著學(xué)習(xí)的苦與樂。

        初二很快過完了,“速寫”也畫了一大堆;厥鬃哌^的日子,那是一段充實(shí)的歷史。

        初三——白描

        進(jìn)入了初三,教室里時(shí)而鴉雀無聲,時(shí)而熱鬧沸騰。抬頭環(huán)視四周,大頭小頭;低頭凝視課桌,大山小山!埋頭苦干的同學(xué)越來越多,五花八門的書籍令人眼花繚亂。初三的我們似乎在描繪一幅高難度的白描。

        美術(shù)課上,老師說:“白描是中國(guó)畫的一種表現(xiàn)技法。主要應(yīng)用于人物、花卉等。因以單線勾勒塑造景物,不用色彩煊染,故稱白描,也稱‘白畫’。這種畫的難度大、花費(fèi)的時(shí)間多……”此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),生活中的每一筆既慎重又緊張,而初三的日子就像放了糖的咖啡,雖略帶一絲苦,但也別有一番滋味。缺乏色彩的生活使我們學(xué)會(huì)苦中作樂,全心地投入,一筆一劃仔細(xì)地勾勒屬于自己的“白描”,于是初三的目標(biāo)也愈來愈清晰。

        素描+速寫+白描=我的初中生活。其實(shí),每個(gè)特定階段都有屬于我們自己的畫,每幅畫都有著不同的意義。因?yàn)椤松绠嫞?/p>

      快樂的初中生活作文 篇4

        不知不覺之中,開學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)多月,一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉,但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生,共同快樂的學(xué)習(xí)與生活。

        每天上學(xué)總是能遇到張貢博,他總是會(huì)告訴我他們班上的新鮮事,讓我也略知一二。不過和我一起在初一(6)班學(xué)習(xí)的是xxx,由于我們兩個(gè)人分在了同一個(gè)班,我們兩個(gè)人就更加的要好。有什么事情都會(huì)找到他,或和他一起聊天,講講笑話,或與他討論問題,不管是什么事,他都很熱情。當(dāng)然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言,他的這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)確實(shí)很讓我感到敬佩,值得我去學(xué)習(xí)。

        除了這兩位好朋友,像(5)班的xxx、xxx,(4)班的xxx、xxx,(3)班的xxx、xxx,(2)班的xx……每次遇到他們,總會(huì)跟他們聊上幾句,如果是放學(xué)碰到了他們,就會(huì)仔細(xì)的了解他們的故事了,不過在這些人當(dāng)中,還是樓上的鄭育韜總是會(huì)跟我遇到一起,從他的口中,我也總是能夠了解到整個(gè)學(xué)校的一些事情和同學(xué)們身上的事?傮w的來說同學(xué)們都覺得在揚(yáng)子一中的學(xué)習(xí)生活還是比較快樂的,希望每一位同學(xué)都能有一段快樂的初中生活。

      快樂的初中生活作文 篇5

        我的初中生活是充滿快樂的,身邊有很多關(guān)心我的人,也有很多和我有友好關(guān)系的人,這一切讓我快樂。

        初中生活豐富多彩,有學(xué)習(xí)上的,有生活上的,也有娛樂的,我的學(xué)習(xí)樂趣是跟同學(xué)們一起做題,一起答題,一起體驗(yàn)?zāi)菚r(shí)答完題后正確的喜悅。生活上的和好朋友一起關(guān)心,在人家困難時(shí)多幫助一下。還是游戲上的,和小伙伴們玩玩樂樂,是又不損眼睛又沒有利益的友誼。

        我年少,我有快樂的人生。讓我有如此好的生活環(huán)境,讓我能好好學(xué)習(xí)。所以我總要學(xué)習(xí)。

        初中生活是年輕的,我的朋友是年輕的,在這么一個(gè)人努力地過后取得很大的輝煌,人要是不努力的話,什么也不會(huì)做,人要是努力的話,什么都能成功。人生好比一杯水,學(xué)習(xí)了之后,就代表一部分水被充分利用了,虛度人生過后,就代表一杯水被整整的倒掉了,希望我的初中生活要把一杯水利用了,就會(huì)讓我還剩的水體現(xiàn)出真正的光芒。

        人生如水,初中生活說過去就過去了,我們要珍惜每一滴水,也要珍惜每一寸人生,把握住每分每秒,我們就抓住了人生。

      快樂的初中生活作文 篇6

        我的初中生活在時(shí)光的流逝,歲月的輪轉(zhuǎn)下,不緊不慢的溜過了一半。我開始明白,一回頭,有很多東西雖然失去了很久,卻像昨天一樣清晰。我終于明白,一回頭,有很多東西,雖然似昨天一般清晰可見,卻也像昨天一樣無法觸摸,只能遙望。珍惜。回憶。

        最近常常想燈,黑板……我在那里度過了初一最美的日子。也是最為輕松的'日子。那段日子,是充實(shí)而不忙碌的。成天泡在一堆歡笑里。慢慢悠悠的寫著作業(yè),起到得到優(yōu)加。上課認(rèn)真聽,下課打鬧嬉戲……晚自習(xí)的時(shí)間,大半是看課外書,偶爾也復(fù)習(xí)。會(huì)不時(shí)地去校門口的小店晃蕩,吃個(gè)火燒之類;蛟S唱得不好,卻是充滿了歡笑。現(xiàn)在琢磨起這段有些荒唐的日子,就覺得好笑。原來這些時(shí)光,我就是這么浪費(fèi)了大把。盡管如此,我還是不后悔的。因?yàn)槟嵌稳兆邮乾F(xiàn)在有條理的生活所無法睥睨得。他們是我初中生活回憶里,最珍貴的片段。

        初二的可,氣氛漸漸開始變得的緊張。周遭的一切,似乎都被命運(yùn)和時(shí)光按下了快進(jìn)的按鈕。生活也開始有了節(jié)奏。我的注意力,也開始轉(zhuǎn)到書本上。并且開始了解初中并不同于小學(xué)。在這個(gè)時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣是背書包。我每天都背著一個(gè)裝著教科書的書包在寢室與教師兼來回的穿梭,當(dāng)然報(bào)里偶爾也會(huì)有基本小說的,只是不常翻閱了。筆袋也成了忠實(shí)的跟班。時(shí)間也規(guī)劃的更加的緊湊。大概中午做好作業(yè),晚上復(fù)習(xí)的樣子。上課也更加集中注意力。筆記也記的得多了起來。參考書掛在桌子旁邊有一大袋子,但是大半還是空白。因?yàn)闆]有時(shí)間去做他們。這,是不太久以前的時(shí)光。比起處以來,我已經(jīng)成長(zhǎng)了很多。真正的學(xué)會(huì)了生活,也慢慢的開始學(xué)會(huì)做人。對(duì)于他們的記憶似乎沒有初一那部分那么清晰,也許是太過于匆忙了。但即使如此,他們依然是我初中生活中重要的部分。不可分割。

        而現(xiàn)在,我的思考,回憶,是一致在教室里讀書,寫字,證題或者其他。匆忙間會(huì)偶爾抬起腦袋看看窗外,來不及細(xì)細(xì)思考,又低下頭繼續(xù)證明題目。課間也不在打鬧了,嘴里念叨各式的英語(yǔ)單詞。當(dāng)然,輕松的時(shí)候也還是會(huì)有的。眼睛痛了會(huì)抬起頭和旁邊的人說說話,寫作業(yè)的時(shí)候,也會(huì)和同坐開開玩笑。盡管生活似乎來不及喘息,但是那些瞬間卻更加刻骨銘心,那些歡笑似乎更加的珍貴。后來逐漸的發(fā)現(xiàn),其實(shí)也沒有這么“恐怖”的,也許是自己太壓抑。但是為了更好的成績(jī),這些壓抑時(shí)必然的。他雖然使生活忙碌,卻也讓生活間的每一個(gè)片段更加的珍貴。他雖然使生活變得急促,卻也使一切變得溫暖。他雖然使生活來不及喘息,卻也讓每一口氣里都充滿了幸福的味道。

        初中未來的生活也許會(huì)更加難耐,但是它們所拼湊起來的才是最完美的初中生活吧。抬頭,我看見了幸福的形狀。

      快樂的初中生活作文 篇7

        對(duì)于我們而言,暑假生活是快樂的,也是乏味的。就像一杯裝在玻璃杯中的白開水,透過玻璃杯,一眼望去,只是失望而已。也許喝上一口,會(huì)感到有一絲甜甜的糖水的味道,卻始終沒有一點(diǎn)盛著紅酒的高腳杯的那種想象力。這種感覺就像是——

        可悲的假期輔導(dǎo)班生活

        還沒等到放假,爸爸媽媽便給我報(bào)上了假期輔導(dǎo)班,先報(bào)名再通知這一招,弄得一點(diǎn)商量的余地也沒有。剛剛還和朋友計(jì)劃著怎樣過暑假的我,一下子被這突如其來的消息砸暈了,美夢(mèng)破碎應(yīng)該就是這種滋味吧!于是——

        正在沉睡中的我被媽媽叫醒,睜眼一看,還不到七點(diǎn)鐘!好不容易到放假,竟然連個(gè)懶覺都沒法睡!到了學(xué)校也沒有好過多少,只有不停的讀英語(yǔ)、做計(jì)算、寫筆記,再頂著炎炎夏日飛奔回家。這種生活可謂是無聊透頂了!不過,聽別人說“新環(huán)境,新氣象”,不如我們——

        換個(gè)房子,換個(gè)心情

        這天天剛亮,我就起來了,看看鬧鐘,才五點(diǎn)!要放在平時(shí),這簡(jiǎn)直就是要我的命啊!是什么原因讓我那么興奮?原來,我們要搬家了,心情當(dāng)然會(huì)不一樣!不過搬過去以后,我才發(fā)現(xiàn)自己并不是那么開心,住在這個(gè)“華麗”的大房子里總覺得少了點(diǎn)什么,心中空蕩蕩的。突然,我明白了,缺少的是家的感覺。過去的家,雖然很小、很久,但經(jīng)過十四年的朝夕相處后,早已產(chǎn)生了濃濃的感情;而現(xiàn)在的房子,雖然很大、很美,卻總也感覺自己是個(gè)外人。為了打發(fā)這無聊的時(shí)光,只好——

        打開電視看快男

        在xx年的快男比賽中,魏晨的歌聲使我陶醉。經(jīng)過三年的磨練,當(dāng)這位快男師哥為我們帶來了自己的戰(zhàn)果《千方百計(jì)》時(shí),新一屆的快樂男生們出現(xiàn)了!

        就在八月二十七號(hào)晚上,10年快男四小天王誕生了:靦腆帥氣的人氣小王子武藝;實(shí)力、偶像兼具的李瑋;創(chuàng)作鬼才牙套小王子譚杰希;鐘愛草帽的劉心。可以說他們各具特色,難分高低?粗麄?cè)谝魳飞系某煽?jī),我當(dāng)然不能落后,必須要苦練鋼琴,拿下八級(jí)為了這次考級(jí),我可真是夠了!假期里一天要練好幾個(gè)小時(shí),指尖也彈得生疼,終于熬到了考級(jí)。聽著別人彈得那么好,心里不免有些緊張。不過慶幸的是我的努力沒有白費(fèi),終于考過了!

        整個(gè)暑假,每天要干的就是上課、寫作業(yè)、練琴、看電視、玩游戲。這種生活無滋無味、乏味無趣。我多想要一個(gè) 酸酸甜甜、令人回味無窮的暑假!

      快樂的初中生活作文 篇8

        生活,對(duì)于我來說,是美好的,又是快樂的。——題記

        鏡頭一:家里

        “媽媽!快捉住它!它往臥室里跑啦!”我站在客廳的沙發(fā)上,一手拿著拖鞋,很不顧形象地大喊。是什么事令我如此慌張呢?原來,是幾只長(zhǎng)期“寄居”在我家的“小強(qiáng)”同志突然集體出動(dòng),這會(huì)兒,我們正在準(zhǔn)備來個(gè)“大殲滅”呢!“哈哈哈哈!笑死我了!就憑你們倆就想抓住它嗎?”正在我緊張之時(shí),爸爸笑得很欠扁的出現(xiàn)了,還笑得那么囂張!正在我想把手中的拖鞋朝他丟過去時(shí),媽媽把她的“戰(zhàn)利品”掃了出來!肮≌l(shuí)說我捉不住的?”這時(shí),一只“沖鋒小強(qiáng)”又出現(xiàn)在我的視野里,它很不怕死的往爸爸的褲腳上爬去。“!”一聲凄慘的尖叫劃過空中,爸爸以最優(yōu)美的弧線“暈倒”在地上,正好壓死了那只不怕死的“小強(qiáng)”!肮 蔽液蛬寢寴烽_了花。“叫你敢笑我們?罰你做一個(gè)星期的家務(wù)!”“什么!”爸爸凄慘的聲音在空中回蕩,回蕩……

        鏡頭二:教室

        “哈哈!”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來,F(xiàn)在正值下課期間,是什么事情如此好笑?原來,是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳?粗蝗恕按驎灐钡臉幼樱荷囝^掛在嘴邊,兩眼翻白,仿佛正在眼冒金星?墒牵驮诰实臅r(shí)候,“叮鈴鈴”的鈴聲卻結(jié)束了這一場(chǎng)精彩的表演,我們掃興地走回自己的座位。

        鏡頭三:宿舍

        “!”她這一喊可謂是“驚天地泣鬼神”,我們莫名其妙地望著她,過了一會(huì)兒,她從屁股下面拿出了一個(gè)被壓扁的橘子,我們突然明白了事情的緣故,紛紛大笑特笑。接著,更精彩的一幕出現(xiàn)了:她從床上跳下來的時(shí)候,踩到了她下床的腳,她下床沒叫疼,可是她卻叫了一聲“你踩我腳干什么!”接下來,集體狂笑起來……

        怎么樣?相信你看了這三個(gè)鏡頭以后,就會(huì)知道我是時(shí)時(shí)刻刻都生活在快樂之中了!

        快樂其實(shí)并不難找,它就在你的生活之中,也許,你的身邊就存在著一個(gè)快樂呢!

        我的生活是快樂的!我生活在快樂之中!作文

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