錯誤的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的錯誤的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
錯誤的作文 篇1
每個人,都有可能會犯錯,人的一生,便是在一次又一次的錯誤中疊起來,從而達(dá)到事業(yè)的頂峰。
錯誤是通往成功的必經(jīng)之路,不懂得去嘗試去犯錯,便與成功無緣,難以嘗到勝利的滋味。學(xué)會在錯誤中汲取教訓(xùn),是強(qiáng)者的表現(xiàn),犯錯讓他們認(rèn)識到自身的不足,,不斷挑戰(zhàn)自身的缺陷,發(fā)揮自身的潛力,上天總是會垂青于敢于犯錯,挑戰(zhàn)自我的人。
有這么一些人,在面對錯誤的時候,依然挺直腰板,傲氣凌人地為自己的錯誤作辯解,或是盡一切可能規(guī)避自己的錯誤,這又是何必呢?人非圣賢,孰能無過。他們再去逃避,再蠻橫無理地自欺欺人,都躲不過鐵一般的事實(shí)。更為他們一直深陷于錯誤的道路上漸行漸遠(yuǎn)。不可小視錯誤,他無論大小,都有可能造成我們誤入歧途,最終禍及全身。
正確看待錯誤,唐太宗曾經(jīng)說過:"以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失“錯誤鋪成成功的路,讓我們明白自身的缺陷,正確看待自己的不足。唐太宗重用能為自己挑出錯誤,真面指出錯誤的魏征,開創(chuàng)貞觀之治,為大唐王朝奠定雄厚的國力。像唐太宗這樣賢明的君主,正是能夠正確看待缺點(diǎn),糾正錯誤使國家富強(qiáng),吃一塹長一智。讓錯誤化為我們不斷發(fā)展的動力,如果我們能夠坦然地接受旁觀者的觀點(diǎn),我們就能進(jìn)步。
認(rèn)識錯誤,需要深刻的自我反省,虛心的態(tài)度。巴金老人在晚年時寫成《隨想錄》,在字里行間進(jìn)行痛定思痛的反省和懺悔,解剖自己,被譽(yù)為”中國知識分子的良心“敢于面對錯誤的勇氣與誠心,令人敬仰。在一尊紀(jì)念二戰(zhàn)猶太人遭受血腥屠殺的紀(jì)念碑前,跪著一名雙目緊閉的老者,充滿懺愧與悔意,他就是前德國總理勃蘭特。在錯誤面前,他們沒有任何辯解,而是誠心糾正。
專家學(xué)者們,都憑著自己有專業(yè)的知識,在一些問題上,大撒謊言,想誤導(dǎo)公眾,這只能讓他們在質(zhì)疑中蒙羞。
錯誤,讓我們成長,對與錯之間涇渭分明,不讓錯誤造成嚴(yán)重后果,請正確面對錯誤。
錯誤的作文 篇2
踏著夕陽的金輝,懷揣一張艷紅似血的楓葉,我來到這個恬靜如處子的小鎮(zhèn),仿佛在絕美的畫中漫行,但這兒卻處處透著哀婉的氣息,我的目的地還在很遠(yuǎn)的前方——不似這里絕美的悲傷。
不經(jīng)意間,經(jīng)過你的閣樓——你的窗前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看你推開雕著精美花紋的木窗,看你那柔柔的身軀如一枝盛開的桃花優(yōu)雅的探了出來,在夕陽中你的純美卻又顯得如此嬌媚。近了,對上你閃過驚喜,閃過失望,又閃過悲傷的盈盈美目,看你檀口輕啟卻又在瞬間如花苞般緊閉,看你眉如遠(yuǎn)山卻有鎖著輕愁。放慢了腳步向你望去,卻發(fā)現(xiàn)你已不在夕陽之中。
青石被鍍上一層玫紫色的光輝,更顯神秘了,馬兒輕輕的踏著這些靜臥在斜暉中的碧玉,悠長又悠長的小巷中一遍又一遍回響著空遠(yuǎn)如天外來音的馬蹄聲。是我聽錯了嗎?似乎還夾雜有你窗前柳絮飄落之聲和你一遍又一遍的.幽怨的嘆息——斜暉脈脈水悠悠……
風(fēng)到了這里就是黏,黏住我的身影,觀你登樓望江癡癡地盼;雨到了這里就連成線,纏住我的腳步,看你添香撫琴幽幽的嘆。你盼到金釵溜云鬢散,你嘆到東風(fēng)去百花殘。你癡盼,你幽嘆,你幾乎變成了另一座秀美的神女峰,在江邊空等百年……
我靜立于你的窗前,聽你吟“悔教夫婿覓封侯”,聽你玉笛梅下暗飛聲,聽你唱到嗓啞弦也斷;看你獨(dú)上高樓,望盡天涯路,直到看你樓高望斷章臺路;看你衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,看你亦如黛玉含恨焚詩稿,看你在江南的季節(jié)中癡盼守候,絕美的容顏如蓮花瓣的開落,看你案上蠟炬業(yè)已成灰;憐你愁思才下眉頭,卻上心頭,憐你之怨剪不斷,理還亂,憐你情似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)……
看你溆闌醉飲清露,憐你酣眠芍氤幽處,我卻站在這里看晚花暮飛紅,替你嘆它嫁與東風(fēng)不顧?且住,且住,住不了你的愁你的怨如一江春水向東流,你已把韶華虛度。
我駕著馬聽馬蹄達(dá)達(dá)作響,我對于你,永遠(yuǎn)都只是個站在你身后看你空等的過客……
隨手扔下那片楓葉,任它艷紅似血,隨風(fēng)而落……
錯誤的作文 篇3
每一個人的成長過程中都會遇到許多事,有快樂的,有悲傷的,有煩惱,當(dāng)然還有錯誤……而對我來說,有一件這樣的事,讓我每每想起都悔恨不已。
我七歲那年,同學(xué)邀請我去他家里玩,我剛到,她就熱情的招待我,還給我吃她的零食。她把我領(lǐng)到樓上,把她的玩具都拿了出來,一個特別小巧精致的布娃娃吸引了我,非?蓯,我心中萌生了一個罪惡的念頭:將它據(jù)為己有。到了回家的時候,我偷偷地將那個娃娃裝進(jìn)口袋,心中竟有幾分得意。
吃飯的時候,口袋里的娃娃不小心掉到了地上,媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽質(zhì)問我布娃娃的來歷,我怕的不知所措,臉漲得通紅,低著頭,不敢直視媽媽的眼睛,半晌,我才支支吾吾的說:“是……是從同學(xué)家拿的……”媽媽大發(fā)雷霆,生氣地對我喊道:“你怎么可以偷別人的玩具呢?”我委屈地說:“我管你們要,你們也不給我買。”媽媽張嘴似乎想要說什么,可最后還是將嘴邊的話咽了回去。爸爸走過來摟住我說:“世界上有很多美好的東西,都是我們沒有的,如果想要得到,必須要靠勞動來獲得,不能像你這樣不勞而獲!蔽衣犞犞,淚水順著臉頰流了下來,打濕了那個布娃娃。爸爸說:“每個人都要為自己的行為負(fù)責(zé),你好好想想應(yīng)該怎么做。如果你在期中考試取得好成績,我就獎勵你一個布娃娃!
我忐忑的再次來到了同學(xué)家中,對她說:“對不起,我不應(yīng)該偷拿你的玩具,原諒我好嗎?”同學(xué)吞吞吐吐地說:“好吧,我原諒你。”那一刻,我如釋重負(fù)的抱住了她:“謝謝,謝謝你原諒我!”
很快,期中考試結(jié)束了,我如愿取得了好成績。一個嶄新的布娃娃展現(xiàn)在我的眼前,它似乎在告訴我:這次我得到的不只是它,還有更為重要的心靈上的凈化。
經(jīng)過這件事后,我明白了一切自己想要的事物都要通過自己的努力和勞動換來,不勞而獲在任何時候都是不可取的。
錯誤的作文 篇4
原來并非所有錯誤都會留下遺憾,有時候?qū)㈠e就錯也能錯出一段美麗。
星期天上午9點(diǎn),我和丫丫一起去海山公園放風(fēng)箏。11點(diǎn)鐘,我和丫丫各自回到家,到家以后,我看見媽媽正在用剪刀剪郵局送來的包裹,我好奇地問媽媽:媽媽,這是什么東西?媽媽興奮地說:“這呀,是你姐姐凌紅玫從美國寄來的特產(chǎn)威化彩心巧克力糖和你姐姐親手做的愛心小掛件!蔽衣犃,高興得一蹦三尺高,不停地叫著:“好姐姐,好姐姐!”媽媽把包裹剪開后,打開一看,發(fā)現(xiàn)里面還有五個不同形狀的縮小形扣鏈小錢包。我更是笑得合不攏嘴,說:“姐姐以為美國那里金碧輝煌,我們這里也是金碧輝煌呢!”我和媽媽嘗了幾顆特產(chǎn)威化彩心巧克力糖,連聲說:“好吃,好吃,真好吃。”媽媽說:“晚上,也得讓你爸爸嘗一嘗!眿寢尳又f:“昱昱,你呀,明天把糖帶到學(xué)校里,給同學(xué)們一起分享!蔽仪椴蛔越攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
星期一放學(xué),我早早地把特產(chǎn)威化彩心巧克力糖拿了出來放進(jìn)書包,第二天帶到了學(xué)校,給我的好朋友吃,不巧,被白翹喻發(fā)現(xiàn)了,他一刻不停向老師辦公室跑,告了老師。當(dāng)我被請進(jìn)辦公室,老師問我是怎么回事時,我如實(shí)地告訴了老師。老師笑了,撫摸著我的頭說:“潘昱,你可真有一顆善良的心靈啊,懂得好東西與同學(xué)們分享,老師為有你這樣的同學(xué)而自豪,聽了老師這一番話,我欣慰地笑了。
走在回教室的路上,我的心中感慨萬千,今天我違反了學(xué)校的常規(guī),帶零食進(jìn)校,沒想到這一錯誤竟開出一朵美麗的花朵,得到了老師的表揚(yáng),真是一場意外的收獲呀!
錯誤的作文 篇5
1、復(fù)制話題
作文的出題者只是提供一個寫作的由頭,意在考生能發(fā)表新議論,展開聯(lián)想來講述新故事。所以寫作文的時候不能把以前看過的文章素材照搬不誤,要通過描述自己的親身體驗或講述新鮮的故事,這樣才能讓閱卷老師眼前一亮,作文的分?jǐn)?shù)自然而然地得到高分。
2、轉(zhuǎn)移話題
一篇文章如果前言不搭后語,驢唇不對馬嘴,誰知道你到底想表達(dá)的意思是什么呢?雖然一篇作文可以議論,可以記敘,可以說明,甚至可以編寫出小小說或短劇,形式非常自由,但是都應(yīng)該圍繞一個中心來寫,這樣才能做到主題明確。
3、文意散漫
一般來說,話題作文提供的是寫作范圍,并沒有規(guī)定寫作的主旨。所以,在寫作規(guī)定的范圍內(nèi)還是要提煉自己文章的中心思想。如果在寫作的時候不在這方面下功夫,沒有考慮好究竟要寫什么,要表達(dá)什么意思,就匆匆忙下筆,就有可能東拉西扯,多頭指向,文意散漫,不知所云。
高考作文向來被視為語文高考的“半壁江山”。如何穩(wěn)住這半壁江山,就應(yīng)該避免用到上面所寫的錯誤方法。還要根據(jù)文章的實(shí)際需要,以最能發(fā)揮出個人才能,顯示出個人才華,最能引起閱卷人的注意和興趣為出發(fā)點(diǎn),隨文而悟,靈活運(yùn)用即可。
錯誤的作文 篇6
Hello,大家好!提起我,大家并不陌生吧!哈哈,我叫“錯誤”,這個名字很抽象吧,我也有這種感覺。你問我的歲數(shù)?嗯,至于我的歲數(shù)嘛,我也記不清楚了,只記得上帝在創(chuàng)造人類的時候,就共同創(chuàng)造了我。我同大家一樣,都生活在這個宇宙空間里。
好了,廢話我也不多說了,現(xiàn)在就讓我來介紹我的輝煌歷史吧!
過而不改,是謂過矣
提起這兩件事,我的臉就會不由得緋紅,自覺慚愧了。就是因為上帝創(chuàng)造了我,并讓我一味地堅持,這不僅損壞了我的名聲,還使我成為一個亡國之身。
事一:商紂王,他文過飾非,自以為有權(quán)有勢,有上天保佑,把向他提出忠告的兩個大臣,一個挖心,一個剁成肉醬。他把我從家中“請”出來,并從容地堅持,給予我特殊的權(quán)力。我呢,只好一直跟隨著他,享受一切。結(jié)果,臣下都不信任他了,最后,他和他的王朝還被周武王大軍滅掉。我的日子也不好過,遺臭萬年,被世人唾棄。
事二:隋煬帝,唉,他也是聽不進(jìn)別人的意見,當(dāng)有臣下指責(zé)他不顧百姓勞苦大修運(yùn)河時,他把這個臣子賜死了。這時的我,又光榮地被“請”了出來,也給予了我一切權(quán)力。不用問呢,這個昏君最后也落得個眾叛親離、國滅家亡的下場,人們“賞賜”給我的罵語就不用再說了。唉。
過而能改,善莫大焉
對于這兩件事,嗯,我先留一個懸念,不說明其實(shí)質(zhì),先聽我向你們介紹。
事一:楚莊王初登基時,日夜在宮中飲酒取樂,不理朝政。我由于前兩次的教訓(xùn),滿臉苦愁,但還是再次厚臉地出場了。后來臣下用“三年不鳴,一鳴驚人”的神鳥故事啟發(fā)他,并以死勸諫。他沒有像上面兩個帝王那樣“厚待”我、“奉承”我,我還有點(diǎn)納悶?zāi)。終于,他重新并正確地認(rèn)識了我,還下定決心要修正我,他認(rèn)真處理朝政,立志圖強(qiáng)。我光榮但又一頭霧水地退場了。后來,楚國在楚莊王的治理下,逐漸強(qiáng)大了起來,他本人也位列“春秋五霸”之一。
事二:戰(zhàn)國時趙國名將廉頗,他原來居功自傲,瞧不起出身低微、因外交才能而受重用的藺相如,總想當(dāng)面羞辱他。不用問,我又出場了。當(dāng)然在這時呢,說實(shí)話,我真的很不情愿被光榮地“請”出來。后來,廉頗知道藺相如顧全大局,始終避免與他發(fā)生正面沖突,以國家為重,在一國內(nèi)不應(yīng)“兩虎相斗”而應(yīng)合力對付秦國的大度時,他毅然負(fù)荊請罪,兩人和好,還成為莫逆之交。對于我嘛,當(dāng)然又再次沒收獲地退場了。
哈哈哈!我終于想通了,我興奮地快步奔跑著,歡呼著,我還是有一點(diǎn)用處吧?窗,我從反面給他們樹立了堅定信心,建立了正確觀念,而我在世人的眼中也慢慢地被理解。
總之,我們錯誤家族有功勛,也有失誤!叭朔鞘ベt,孰能無過”,而關(guān)鍵在于知錯能改。
好,我的介紹完畢,謝謝大家!
錯誤的作文 篇7
每當(dāng)我想起那件小事,心里那道傷痕再次隱隱作痛。
記得那次放學(xué),我興致勃勃地沖出校門。在路上,我發(fā)現(xiàn)了一位神態(tài)怪異的大姐姐。我聽旁邊的人說:“這孩子真可憐!生下來就有智障!蔽覍@位姐姐充滿了好奇,我便仔細(xì)觀察她。終于,我發(fā)現(xiàn)她有一個愛好,那就是她喜歡模仿別人。
我眼睛一轉(zhuǎn)想到,我輕輕打自己,她有可能重重地打自己,那才好玩呢。打不打?我猶豫不決下不了手。這時理智先生和欲望先生出來了。欲望先生搶先說:“去吧,去吧,趕緊的,不然待會兒她走了。玩呢么,反正也沒人看見,再說疼的也不是你。”理智先生馬上斥責(zé)到:“主人,別聽他的。他會把你引入歧途的!”。欲望先生馬上反駁到:“主人,別聽他滿嘴胡言!我支持您,她那么蠢也不一定會學(xué)。就算打了也不一定..........”欲望先生滔滔不絕、頭頭是道。理智先生又一次懇切地說:“小主人,拿別人的痛苦來娛樂難道是對的?你要三思啊!”
好奇心在慫恿我,不甘放棄的惡念在糾纏我。我躊躇了一下下,還是站起來走向了那位姐姐。我站在姐姐面前,對著她輕輕地打了一下自己的臉。那小姐姐先是看著我,接著她緩緩地舉起手朝自己臉上打去,“啪!”聲音很響,很脆,她痛苦地抽搐了一下,臉立刻紅腫了。出乎意料的是,我卻并不開心,反而心中有絲絲內(nèi)疚似的痛。不好,她媽媽來了!我像兔子見蒼鷹似的逃了。
我逃脫了那位媽媽的責(zé)罵,卻沒逃脫自己良心的自責(zé)。這件事常常讓我感到后悔,我想對那位姐姐說,我錯了,請你原諒!在你面前,真正殘疾的是我!
錯誤的作文 篇8
過而不改,是謂過矣。
——《論語·衛(wèi)靈公》
笛卡爾說,人犯錯誤最主要的原因是建立于童年時代養(yǎng)成的偏見。由此觀之,在幼年時期養(yǎng)成良好的習(xí)慣的確是一件很重要的事,關(guān)乎著你未來走到到底可以有多遠(yuǎn)。而人漂泊在錯誤的波濤上,所以顛簸搖晃是很正常的。一開始你會認(rèn)為這是你人生之路上的劫數(shù),挺過了這關(guān)就可以順利成章奪冠為王,而不會想,其實(shí)一開始就失敗了,因為你是錯的,所以世界也是錯的,而你往往不會相信。你把童年的謬論當(dāng)成了真理,把真理埋沒在兵荒馬亂的年間,所以再回去的時候已經(jīng)是一片廢墟,真理再也不在,而當(dāng)你在南轅北轍的時候,你已經(jīng)注定離成功越來越遠(yuǎn)。對于錯誤,至少要有一個真確的人生觀,才不會犯。
如果把一切錯誤都關(guān)在門外,那么真理也被關(guān)在了外面。對于錯誤,我們不是應(yīng)該一味地弊之,而是需要看清。錯誤中往往隱匿著真理,而因為我們從來都是只看表面,所以一直沒有誰從錯誤里找回真正的自己。錯誤就像是真理的影子,從來都是難以分割,要丟掉錯誤,我們不應(yīng)該僅僅是點(diǎn)亮一把火炬,而是應(yīng)該去撐亮一片天。
生活在謬論里的人沒有誰是自由的,正如心存偏見的人,他的思想像眼睛的瞳孔,光線越強(qiáng),收縮得越厲害,以至于無法在日光下生活,至少他不可以睜開他的眼睛,那還算是生活嗎?我們真的不可以去放縱謬論,錯誤固然不可怕,但是堅持錯誤就很難可怕,這個道理不需要再解釋,所以要丟掉錯誤,我們似乎要從自由論出發(fā),不要讓錯誤和謬論糾結(jié)我們的人生,束縛自己的靈魂。
否認(rèn)你一次錯誤,等于犯了兩次錯誤,我們必須夠倔強(qiáng)地承認(rèn)錯的就是錯的。然后,還真理一條大路,不要讓我們總是在真理的路上孤獨(dú)而行。
錯誤的作文 篇9
從我們來到這個世界上,錯誤就陪伴著我們成長;我也不例外。
國慶節(jié)那天,我隨著媽媽一家人到街上買東西,媽媽不知被什么東西附身了,花錢如流水,買了許多東西。不過媽媽兩手空空,手上什么東西都沒有。我們的心里羨慕嫉妒恨。我們回到家時腰酸背痛,手腳麻木。你說媽媽有時候一毛錢都舍不得花,今天時怎么了?全家疑惑不解。
第二天早晨,我迷迷糊糊地從床上走下來,問道:“媽媽有沒有早餐吃?”可媽媽一直沒做聲,我久久的站在那里想了想:“媽媽不會在賴床吧?真懶!蔽覐目蛷d走到媽媽臥房前準(zhǔn)備嚇?gòu)寢屢惶。我將門一推“。 蔽覜_媽媽房間里喊道。竟看到……弟弟在床上玩游戲。一向乖巧聽話的弟弟居然躺在床上玩游戲。媽媽知道了一定會打弟弟的。
弟弟怒氣沖沖的向我走來:“老姐,你怎么不敲門就進(jìn)來了!”我偷偷向床上瞄了瞄見媽媽沒有躺在床上:“媽媽呢?”“出去了”弟弟漫不經(jīng)心的回答道。
我向電視柜上望了望見有一頭“豬”,便好奇的向那頭看了看,一手把“豬”捧起來,結(jié)果頭皮很癢,就利用另一只手將“豬”抱到懷里,結(jié)果……砰—咚……(你們用腳趾頭想也想到了吧)沒錯,“豬”已經(jīng)“五馬分尸”了。
聽到這聲音,弟弟連爬帶滾地出來了,看到地上那一具“尸體”驚訝的長大嘴巴,那大的一定能裝下兩個咸鴨蛋。他跑來跑去地似乎“那件事”是他做的!霸趺戳?”弟弟這才反應(yīng)過來。
我的腦子靈光一閃:“你把“豬”給殺了。弟弟疑惑道:“我剛剛……在……房間里!
“你說話結(jié)結(jié)巴巴的一定是你弄壞的!爆F(xiàn)在我真佩服我自己說謊話不臉紅。
“不……是我,不是……我”
我和弟弟站在一旁不吭聲,安靜的家中令我們毛骨悚然。
突然…………
清脆的敲門聲想起,我和弟弟嚇得躲在媽媽臥房里,我卻對弟弟諷刺到:“怎么樣,做了虧心事,不敢開門!”
“誰……說得,我現(xiàn)在就去開!
其實(shí)我和弟弟心里都清楚媽媽的手段:輕則“殘廢”,重則“死亡”。門慢慢往里鉆,我多么希望時間是被我控制的,現(xiàn)在倒轉(zhuǎn),讓我不要碰那頭“豬”。我的心里懊悔不已。
我連跑帶跳的到媽媽面前:“弟弟把存錢罐(豬)弄壞了!苯Y(jié)果弟弟在一旁委屈的哭:“存錢罐不是我弄壞的。”
媽媽揭穿了事情真相,沒罵我也沒打我。只是把我拉到書房:“做人要誠實(shí),有句話說得好“知錯能改,善莫大焉!弊鋈艘幸活w純潔、善良、樂于助人的心,在人需要幫助的時候伸出援手。這才叫做人,你要替你弟弟做個好榜樣!”
是啊“知錯能改,善莫大焉”我們一定要做個有著一顆純潔、善良、樂于助人的心!
錯誤的作文 篇10
在我三年級時……
那時候的我有很多毛病,比如經(jīng)常沒有完成作業(yè),也有時我沒有認(rèn)真寫字,也有我沒有認(rèn)真聽講,也有時課上玩。雖然如此我也有時改了一些毛病,所以沒有人敢跟我玩,到了四年級的時候,所有人都不理我了,還有時經(jīng)常被打。
比如星期五那次,應(yīng)該說是開學(xué)的后三個星期,被人打了,因為我不想談媽媽又去打那些打我的人所以我隱瞞了,不跟媽媽說?墒菋寢屵是發(fā)現(xiàn)了,媽媽一直說,下次一定要把那些打你的人打個頂朝天,記住了。
到了,星期一,我刻意回避了,可是在下課的時候又被打。
我拍著灰塵問道:“你們?yōu)槭裁创蛭摇?他們狠狠地說:“喜歡怎么了,你有意見!蔽掖舐暫鸬溃骸笆裁聪矚g,你們滾開,我不想看見你們”。
他們聽到這里,就立刻散開了,我們也沒有說話。因為我不想跟那樣的人說話。
我也有認(rèn)真的想過我自己也有錯誤,因此我不能推卸責(zé)任,所以應(yīng)該改正,因此我得到了一個教訓(xùn),我知道了,錯誤的對待錯誤才是真正的錯誤。
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