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      錯(cuò)誤作文

      時(shí)間:2021-02-27 12:37:26 錯(cuò)誤 我要投稿

      錯(cuò)誤作文七篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的錯(cuò)誤作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      錯(cuò)誤作文七篇

      錯(cuò)誤作文 篇1

        曾經(jīng)有一位偉人說過:“錯(cuò)誤并不可怕,但當(dāng)你錯(cuò)誤的面對錯(cuò)誤,才是最可怕的!”

        記得在一個(gè)周末,我與我四歲半的弟弟在家中玩耍。弟弟玩了一會,果然有些疲倦,我便輕車熟路的將他抱上了床,躡手躡腳的將被子蓋上,坐在窗邊等著伙伴的到來。沒過一會,我的視線中出現(xiàn)了小伙伴們?nèi)齼蓛傻纳碛,我欣喜若狂,腦袋探出窗外,大聲的朝小伙伴們喊著;’等一會兒,我馬上下來。"便急忙的將窗戶關(guān)上,朝弟弟看了一眼,又繼續(xù)拿起我的跳皮筋,急忙下了樓。

        夕陽西下,愉快的時(shí)間總是短暫的。我大汗淋漓地跑上樓,朝房間瞟了一眼,看見弟弟的的被子有些凌亂,弟弟的小腳丫子正淘氣的暴露在空氣之中。我無奈地笑了笑,走到床邊,想幫弟弟蓋好被子,不料胳膊肘碰到床頭柜上名貴的花瓶。'砰“花瓶應(yīng)聲掉落,弟弟可能被嚇到了,也大聲地哭起來,此起彼伏的哭聲哭得我不知所措。

        "啪嗒'門竟然開了,原來是媽媽回來了。媽媽看著地上破碎的花瓶和正在哭鬧的弟弟,急忙問我怎么回事,我怕媽媽責(zé)怪于我,情急之下我將問題栽贓嫁禍給了弟弟,告訴媽媽是弟弟不小心打碎了花瓶。我手心不斷冒汗,不敢抬頭看媽媽,誰知媽媽竟只叫我將地上清理干凈,便帶著弟弟出去了,不斷安撫。夜晚,我在床上翻來覆去的睡不著,想到白天的事情,心里就有種特殊的感覺。最后,我發(fā)了一條道歉的短信給媽媽,頓時(shí),感覺晴空萬里,心情極好。

        只有正確的面對錯(cuò)誤,才會在人生的道上,越走越精彩!

      錯(cuò)誤作文 篇2

        每個(gè)人都會犯錯(cuò)誤,都有不敢面對的時(shí)候,都希望別人不會批評他?芍挥杏掠诿鎸﹀e(cuò)誤,才能讓你感到心安理得。

        有一次,放學(xué)的時(shí)候,我和伙伴們在討論下午打球∶“下午放學(xué),我們先去借一個(gè)球,再去問誰還要打……”旁邊的兩位同學(xué)同意了。這時(shí)大家看見七班門口上方的班級牌,有個(gè)人提議∶“我們比一下誰跳起來能夠到班級牌吧!”我們紛紛同意了這個(gè)很有男子血性的提議。于是大家一個(gè)接一個(gè)躍起,試著去摸班級牌的最頂端。顯然他們都夠不到。終于輪到我了,只見我使盡了力氣,雙腳向上一蹬,充分利用了扣籃的'技巧,“哐——”得分!班級牌被我打下來了!我一下子不知所措,愣在那里。一個(gè)同學(xué)拉著我低頭就走∶“趕緊走,不然待會兒被發(fā)現(xiàn)就慘了。”

        我坐在教室里靜靜地聽著課,內(nèi)心越發(fā)緊張,總預(yù)感有不好的事情要發(fā)生……果然,下課鈴聲一響,我就被七班班主任“請”進(jìn)了辦公室,我驚慌失措地站在那里,一動不敢動,向坐在旁邊的楊老師投去了尋求幫助的目光,而楊老師只是靜靜地坐在那里,注視著我,看樣子她是不打算插手了,我自己種下的果我要自己吃掉。七班班主任狠狠地批評了我一頓,揮揮手讓我去把掉下來的班級牌子裝上去,同時(shí)還要抄寫一遍《中小學(xué)生守則》……從辦公室走出來時(shí),我長舒了一口氣,老老實(shí)實(shí)照做。走廊上來來回回的學(xué)生看我在修理牌子,都會有意無意地多看我一眼,我都不好意思正視他們。

        我把《守則》抄得工工整整的,一字一句,心里也一遍遍懊惱:“早知道就不這樣做了,都怪我一時(shí)頭腦發(fā)熱、一時(shí)手癢、一時(shí)好勝心切,我真應(yīng)該改掉我這個(gè)脾氣,遇事再沉穩(wěn)些……”偶然抬頭,卻又有了另一種想法:“幸好被老師逮住了,不然我還得繼續(xù)提心吊膽下去,F(xiàn)在來看,事情也算收尾了,這個(gè)懲罰也是應(yīng)該的,認(rèn)了認(rèn)了!”后來,我把滿滿的悔意連同《守則》交給了老師,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        看來,認(rèn)錯(cuò)不可怕,但妄想逃避的話,心里總會感覺煎熬。

      錯(cuò)誤作文 篇3

        “爺爺,我們什么時(shí)候能再回來”,“會的,我們會再回來,來拿回這屬于我們的一切的一切”爺爺?shù)难壑新冻銎匠]有的恨,他摸著我的頭,嚴(yán)肅的對我說:“云兒,你要記住,今天拿走我們一切的是丞相劉宏,記住,終有一天,你要替你的父母回來拿回這一切。我和爺爺順?biāo)舷,一路從京城下了江南,那年我?2歲,我的父親是朝中尚書,為人正直,但卻因此得罪了全傾朝野的丞相劉宏而遭了滅門之災(zāi),只有我和爺爺在父親的掩護(hù)下逃脫,但父親最后還是死在了殺手之下,當(dāng)時(shí)我和爺爺躲在了草叢之中,我親眼看到了父親慘死在那人的刀下,那時(shí)我好想自己快快長大,能替我們趙家上百口人的性命做一個(gè)了斷…….。在江南爺爺化名林杭錦,是江南的富商,而我也成了林家小姐林月瑤,在我13歲生日那年,爺爺將我送到了蘇山學(xué)武,我便與爺爺失去了聯(lián)系,一轉(zhuǎn)眼我已18歲了,那天,師傅將我叫到了禪房:“月瑤,你的武功以在為師之上,做師傅的也實(shí)在沒什么能教你的了,這么多年,我知道你報(bào)仇心切,今天你就下山去吧,這是響雷劍,你如果有什么事,可以將它放上天,,為師就可以趕來幫你,告別了師傅就下山了,站在家門外,敲敲門,許久才有人來應(yīng)門,那人打量了我一番,問道:“小姑娘,你找誰呀”“溫伯,你不認(rèn)識我了,我是月瑤呀”“小姐,你是月小姐,好久不見,我這都不認(rèn)識你了”,我笑了笑問道:“溫伯,我爺爺呢,在嗎?”“小姐,老爺,他上京了,他讓你去找他,哦,還有他給了我些銀子,讓我轉(zhuǎn)交給你,小姐你等等,我這就給你拿去”,沒多久,溫伯拿了一包銀子交給我:“小姐,你就趕快上京吧,老爺還在京城等著你呢”,“那好,那我這就上京”。告別了溫伯拿著包裹我就趕著上京了,不過一個(gè)人上京還是有些害怕哦。

      錯(cuò)誤作文 篇4

        我從江南走過,風(fēng)是浸著溫柔的淚,柳絮是含著血的雪花。你如白蓮花的容顏在濃霧中若隱若顯。那銹跡斑斑的欄桿,消褪了香艷的房檐。小小的刻著鏤花的窗,可是你的似水流年?純潔的姑娘呵,你的歸人何時(shí)才能返還?

        春花已經(jīng)爛漫,擁抱著流水的深巷早已打開。只要你輕輕地跨過一步,就可以看到潔凈的藍(lán)天。但你的眼睛映著春霧茫茫,你的心中彌漫著茫茫的清愁哀怨。你可知在你背后的窗臺,有一雙溫柔的眼睛,你只要一轉(zhuǎn)身,就能感受到他清和明亮的笑臉。我在默默的祈禱,希望你回首,你輕輕的一轉(zhuǎn)……

        你拋棄了東風(fēng),拋棄了柳絮,只留下了小小的寂寞的城;你等待著等不到的跫音,期待著有人會為你揭開春帷。你將自己的小小窗扉緊掩。日落樹梢,鳥依柳枝,一彎春水倒走。這凄冷潮濕的初春啊,有誰為你點(diǎn)一盞明燈?是你的歸人嗎?不!那太久了。等待是一種執(zhí)著的美麗,卻美麗的令人心碎。難道真要堅(jiān)持下去嗎?一定要這樣嗎?

        我想起了自己那茉莉花一樣的姑娘。我該走了,我是她的歸人。我噠噠的馬蹄聲柔柔地穿過青石的街道向晚。你,突然撩起了帷簾,透過春霧的如水雙眸映出我這個(gè)過客的身影。失望,讓暮色更加清冷。

        我抬起頭,清涼的月光月光照亮了你失落的哀怨,也照亮了過客失落的嘆息。我不是歸人。這只是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。我離去,夾著愁絲的江南雨絲飄過每一個(gè)寂寞的角落。煙雨朦朧,再朦朧……

      錯(cuò)誤作文 篇5

        這是一條通往成功的捷徑,這是一條注定失敗的道路;這是我自以為聰明的方法,這是我最愚蠢的決定;這是我善意的欺騙,也是我真誠的悔悟,這次我真的錯(cuò)了。

        當(dāng)老師宣布要模擬期中考試的時(shí)候,看著學(xué)霸們洋洋得意的笑容,顯然是做足了準(zhǔn)備。而我,連書都沒正眼瞧過。就在這時(shí),坐在后排的徐欣怡仿佛看透了我的心思,敲了敲我的椅背,我轉(zhuǎn)過頭去,徐心欣悄聲說道:“參加我們的小組吧!”“什么小組,是臨時(shí)抱佛腳小組嗎?”我不屑地說。“是傳小紙條小組!毙煨拟鸬。“什么?考試作敝!我可不跟你們同流合污。”“我聽說這次的題可難了。如果你沒考好,肯定會被你媽罵的,再思考一下吧,想好了來找我!毙煨拟卣f道。

        我轉(zhuǎn)過頭盯著語文書發(fā)呆,左思右想。腦海中出現(xiàn)了《熊出沒》中光頭強(qiáng)思考的畫面,右邊的天使說:“一定要靠自己的努力考試”,而左邊的惡魔卻說:“去吧去吧,這是一個(gè)好方法哦!

        轉(zhuǎn)眼間,到了考試的時(shí)間,我瞟了一眼試卷,嚇了一大跳。題可真難!有30%的題我都不會做。徐心怡趁老師不注意向我拋了一個(gè)紙團(tuán),可我剛要去撿,就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了……

        放學(xué)后,我硬著頭皮,踏著沉重的步子往家走,腳底好像灌滿了鉛,每邁出一步都要耗費(fèi)很大的力氣。我叩響了大門,媽媽打開門臉上浮現(xiàn)出一絲微笑,讓我感受到一絲涼氣在往我的體內(nèi)鉆,這難道是暴風(fēng)雨來臨前的寧靜嗎?我立馬跑進(jìn)房間,認(rèn)真地寫作業(yè)來。

        吃完晚飯,媽媽問我:“今天是不是有什么事情要跟我說?”我偷偷斜瞟了她一眼,低下頭支支吾吾的說:“有……有一件……事情!眿寢尯皖亹偵膶ξ艺f:“說吧!"“我……我……我考試和同學(xué)傳小紙條!眿寢屨f:“你把事情的起因經(jīng)過結(jié)果說來聽聽!蔽乙晃逡皇陌芽荚噦餍〖垪l的事情告訴了她,本以為媽媽會劈頭蓋臉一頓臭罵,可沒想到,她卻給我講了一些道理:“我知道你傳小紙條是想把成績考好,但是考試作弊是不對的,學(xué)習(xí)不能走捷徑,要想成績好,就得刻苦努力!”聽了媽媽的話,我頓時(shí)熱血沸騰,立馬跑進(jìn)自己的房間,攤開語文書認(rèn)真的復(fù)習(xí)了起來,我下定決心,一定要通過自己的努力取得好成績。

      錯(cuò)誤作文 篇6

        俗話說:“錯(cuò)誤乃是成功之母!睕]有錯(cuò)誤的痛苦,怎會有成功的快樂呢?人的一生,不管是平庸,還是偉大,都會遭遇到錯(cuò)誤。平庸者總是企盼一生平坦,一遇到錯(cuò)誤,便顯現(xiàn)出脆弱的天性,甚至把錯(cuò)誤視為一種絕望和死亡。其實(shí),錯(cuò)誤根本就不像有人想象的那樣糟糕,它是一個(gè)創(chuàng)造的契機(jī),是一眼潛在的創(chuàng)造力的源泉。當(dāng)錯(cuò)誤降臨時(shí),與其在深深的自責(zé)中閑度人生,倒不如平靜地面對和審視這份錯(cuò)誤。如果你深思一下,想透徹了,那么你一定能夠從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),重新振作,成為一個(gè)大有作為的人。所以,當(dāng)我們面對錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)樂觀地說一聲“你好”。

        我們大家都比較熟悉的電燈泡的發(fā)明者愛迪生,在試驗(yàn)的過程中,他錯(cuò)誤了近這樣的事例不勝枚舉,這樣的偉人數(shù)不盡數(shù),不過他們獲得成功的道理卻是一樣的。也就是他們都能在錯(cuò)誤和痛苦的打擊中與折磨中,不甘沉淪,而是以頑強(qiáng)的意志克服重重困難,戰(zhàn)勝也一切,昂首走過,從而成就了一番大事業(yè)。所以孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”

        錯(cuò)誤就像是一塊金石,只有真金才能經(jīng)受住它的考驗(yàn);,有開有謝;人生,有苦有樂。成功固然給人以歡樂,但錯(cuò)誤也是一首歌,一首悲壯的歌。它至少證明你曾經(jīng)嘗試過,付出過。唱著這首悲壯的歌,昂首前行,定會換來成功的歡樂。

      錯(cuò)誤作文 篇7

        “畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步”懷特黑德的這句名言蘊(yùn)含著豐哲理,它給人們勇于創(chuàng)新的人們以深刻的啟示,例如:人們從事各項(xiàng)活動,總是希望獲得成功,避免失敗可事實(shí)上往往是違愿的,這是因?yàn)閺恼J(rèn)識來講是由于客觀事物的本質(zhì)并不是顯露在外,而是潛藏在內(nèi)的,不僅如此它有時(shí)還會以顛倒形式,在加上人們受到的認(rèn)識能力水平的經(jīng)驗(yàn)有限所以就難免不發(fā)生錯(cuò)誤了,用正確的觀點(diǎn)來看的話錯(cuò)誤并不可怕,嘆息感傷,畏懼那就大可不必了,錯(cuò)誤同真理,正如失敗同成功,像睡夢同清醒,黑夜與黎明一樣緊密相連,一個(gè)人從錯(cuò)誤的“夢”中醒來,他就會以智慧的力量奔向真理。

        經(jīng)歷了失敗的黑夜,正預(yù)示了成功的黎明即將來臨。黑格爾說過這樣一句話:“錯(cuò)誤本身乃是達(dá)到真理的一個(gè)必然環(huán)節(jié)!辈皇菃?正由于有這種錯(cuò)誤,真理才會出現(xiàn)。

        人的知識、成功以至發(fā)明創(chuàng)造并不單單總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),也要在失敗的教訓(xùn)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,英國化學(xué)家戴維,在談到自己的成功時(shí)說:“我的那些主要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出來的,一個(gè)人若要有發(fā)明,有創(chuàng)造,就不應(yīng)畏懼錯(cuò)誤與失敗,倘若你想把一切錯(cuò)誤,失敗都會抱之門外,那你也必定永遠(yuǎn)被關(guān)在真理的門外,倘若你想逃避失敗,那么你就永遠(yuǎn)看不到成功,那些發(fā)明者,創(chuàng)造者不怕一次又一次的失敗中走出,如果他們半途而廢,舍而棄之,那就沒有這么多的發(fā)明,更沒有成功的喜悅,更沒有社會的進(jìn)步。

        對待錯(cuò)誤和失敗的正確態(tài)度應(yīng)分析原因,總結(jié)教訓(xùn),找到正確的道路,畏懼錯(cuò)誤與失敗,那就會毀滅進(jìn)步,我們也可以這樣說:‘若不讓錯(cuò)誤與失敗出現(xiàn),便不會有真理降世!

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