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      錯誤的作文

      時間:2021-04-30 11:15:15 錯誤 我要投稿

      關于錯誤的作文合集4篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的錯誤的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關于錯誤的作文合集4篇

      錯誤的作文 篇1

        世上沒有十全十美的人,沒有人沒犯過錯誤。我也一樣,貧嘴、撕本子、遲到……這些錯誤,這些錯誤我都漸漸的淡忘了。但是有一件事,我始終銘記在心。

        大概是我六歲的時候吧!那時,我有一個朋友,他叫石展。我們經(jīng)常一起玩耍。

        他八歲生日時,邀請我去參加他的生日派對。我到了他家,他正在洗碗,我就在他家里轉(zhuǎn)。每見到一樣新奇的東西,我就拿下來摸摸,好不開心!

        到了他家陽臺,我看見了我最愛的植物“君子蘭”,它正待在一個陽光照不到的地方!斑@太不公平了!”我自言自語,“憑什么它就在陽光照不到的地方?它的葉子都黃了!”我便使出吃奶的勁兒,把它搬了起來,想把它搬到有陽光的地方。誰知,我踩到了一大塊青苔!腳一滑,身體就倒了下去。我本能地松開盆子,撐住地面,才不至于摔倒?伞熬犹m”就不一樣了,它又沒手又沒腳,只好和地面來個“大親嘴”,摔得粉碎。

        我慌了神,不知怎么辦!霸趺崔k,怎么辦?”我的腦經(jīng)飛快地轉(zhuǎn)動著,“對了!就這么辦!”我快速地收拾好碎片和泥土,并走到廚房,對石展說:“石展,我該回去了!”沒等石展回答,我就一溜煙地跑了出去。

        回到家里,我又怕又喜。怕的是石展發(fā)現(xiàn)“君子蘭”,喜的是他沒有發(fā)現(xiàn)。

        晚上,我正在想,該不該告訴他這件事,卻聽見他的哭聲和大罵聲。我的勇氣立刻被嚇了回去,我自己安慰自己:“你不說,沒人知道!”

        幾個星期后,我想通了,我決定把這件事告訴他!

        我來他家門前,敲了敲門,開門的卻是一個我不認識的女孩。她告訴我,他搬家了!

        這個消息就像一道閃電一樣打中了我,我不甘心,又不得不甘心。我猛然想起,我有他家的電話號碼!

        “嘟——嘟——嘟”我撥通了他家的電話,“喂!誰。俊薄笆,是我。”“是你啊,有什么事嗎?”“對不起!我把你家的‘君子蘭’摔壞了!”我愿意為他會狠狠地罵我一頓,沒想到,他卻這么說,“‘君子蘭’?哦,你說的是它。]事的,它本來就死了,正準備丟呢!”

        放下電話,我摟著茉莉走進陽臺,我突然發(fā)現(xiàn),天真藍!

      錯誤的作文 篇2

        中考作文常犯的錯誤

        中考作文占60分,是初三生復習的重點,而且作文又是最容易丟分的'部分。相關老師表示,審題不清、缺乏文采、較“平”是初三生中考作文常犯的三種錯。

        中考作文常犯的錯誤

        審題不抓關鍵詞。北京八中老師劉艷認為,在近幾年的中考評卷中,發(fā)現(xiàn)相當一部分考生審題不抓關鍵詞,這樣在寫作時就很難抓住重點,容易跑題。如“動力來自……”這個作文題的關鍵詞是“來自”,考生只有將“來自”作為重點才能寫出好。不少考生沒有審題抓關鍵字的意識,看一眼題目就急著動筆,有的考生考前背過一些范文,一到考場就往里套,不仔細審題,這樣最容易“下筆千言,離題萬里!背跞B(yǎng)成審題的習慣,對作文題目要逐字細看,明白題目的要求后再下筆。

        北師大附中老師高超提醒考生,審題時還要注意體裁和字數(shù)要求,看看題目要求寫成什么體裁的,字數(shù)不要超出或少于要求字數(shù)太多。

        語言貧乏缺少文采。劉艷說,有的初三生寫不會抒情議論,沒有理性思辨語言,這樣的作文很難拿到高分。考生在平時就要注意對語言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的,看看別人的遣詞造句,自己在寫到相關時就可以參考借鑒;另一方面,初三生還可多關注同齡人的優(yōu)秀,和同學溝通交流,互相學習。平時,考生可抽出時間閱讀一些報紙雜志,如《讀者》,每期都有不少親情、勵志方面的,對作文素材積累很有幫助。此外,初三生還要注意古詩詞的積累,在中恰當?shù)剡\用古詩詞也是讓增色的好辦法。

        中考作文常犯的錯誤

        較“平”缺少細節(jié)。一些考生寫的沒有細節(jié),沒有重點,記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫作時要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅長的一件事,另一把在這件事中剪出要重點描寫的部分。如在寫跑步時,早上怎么集合、怎么準備,都可以略寫甚至不寫,但發(fā)令槍響時自己如何緊張,跑的過程中遇到的問題,這就需要詳細描寫。有細節(jié)的才有真情實感,才能打動人。一般來講,一篇中抓住兩個精彩的細節(jié)就夠了,這需要考生平時苦練。

      錯誤的作文 篇3

        有了錯誤,一定要勇于承擔并改正。否則,這種錯誤就會像魔鬼一樣纏著你,攪得你心神不寧。

        最近,我閱讀了《淘氣的阿柑》這本書。書中的阿柑就是一個勇于承擔錯誤的孩子。她不小心把一個好朋友的頭發(fā)全部剪光了,就勇敢地向家長道歉。為了不讓好朋友傷心難過,阿柑也把自己的頭發(fā)全部剪光了……

        記得在前幾天,小鄭托我去買一樣東西,我高興地答應了?墒,回家后,我驚訝地發(fā)現(xiàn),幫小鄭買的東西,不知道什么時候掉落在路上了。是應該告訴小鄭,還是保密?我的心里矛盾極了。做了錯事,哪怕是無意的,也要勇于承擔吧?可是,我又想,如果把事情的經(jīng)過告訴了小鄭,她會不會怪我呢?想來想去,我還是決定實話實說。

        回到學校,我找到小鄭,小聲地說道:“今天你叫我買的那個東西,我不小心弄丟了,對不起!薄皼]關系!毙∴嵨⑿Φ鼗卮,“你能主動承擔錯誤,我應該向你學習。”聽了小鄭的話,我心里如釋重負,同時也深深地感受到,犯了錯誤勇于承擔得到別人的寬容和理解是多么快樂!

        同學們,如果做了錯事,一定要勇于承擔。只要我們學會承認并改正自己的錯誤,就一定會使美好的人間多出一份寬容和理解!

      錯誤的作文 篇4

        “哎……暑假都要結(jié)束了,還有這么多作業(yè)沒有做完,好煩呀,爸爸還沒有走,不然就可以玩平板電腦了.”我自言自語道.

        我度日如年般熬到十一點了,爸爸出門了.我假模假樣的在房間里寫作業(yè),婆婆去做午飯了,我悄悄的溜進了爸爸媽媽的房間.房間的每一個角落我都找遍了,終于在衣柜里發(fā)現(xiàn)了平板的“身影”.

        我躡手躡腳的走出了爸媽的房間,回到我的書桌前.我打開平板,玩起了《王者榮耀》、《全民槍戰(zhàn)》.我正玩得起勁,婆婆來了,腳步聲越來越近.我以迅雷不及掩耳之勢將平板壓在了語文書底下.婆婆焦急地問我:“可可,你怎么只做了這么一點作業(yè)呢?”我支支吾吾地說:“因為……我……剛才在桌子上睡了一會兒.”沒有想到婆婆真的相信了!婆婆走遠了,我再次打開平板,游戲已經(jīng)結(jié)束了.我心想:“婆婆怎么那么煩呢,老是要進來,害得我連游戲都玩不好.”

        重開一局!“可可!你又在干什么?”婆婆說完就拿起電話把這一切告訴了媽媽.遭了,我被發(fā)現(xiàn)了!

        晚上爸爸媽媽回來以后,婆婆再一次將今天的一切告訴了他們.爸爸立刻抄起竹棒子把我結(jié)結(jié)實實地打了一頓.好痛呀!我對爸爸說:“我以后再也不在做作業(yè)的時候玩游戲了,更不能撒謊了.”我向爸爸哭訴著:“我錯了!”爸爸才放過了我.

        自從那次犯錯后,我每天做作業(yè)都會認真地去做,再也不會在做作業(yè)時玩游戲了,這次錯誤讓我刻骨銘心!

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