【推薦】錯(cuò)誤作文匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的錯(cuò)誤作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)誤作文 篇1
星期六,我看了一部我最喜歡的電視,這讓我做錯(cuò)了一件大事,也傷了婆婆的“心”。
早晨,我起來(lái)就開(kāi)始看電視,婆婆一大早就在打掃衛(wèi)生,當(dāng)我正看得出神時(shí),突然,婆婆氣沖沖的就站在中間,剛好就擋著我看電視,好像要發(fā)出所有威力似的。眼睛死死的看著我,我也皺著眉頭盯著婆婆。不耐煩的說(shuō):“婆婆!能不能讓一下,擋著我了”。接下來(lái)婆婆更是生氣,沖了我一句:“王椅培,你還好意思說(shuō),作業(yè)做完了沒(méi)?你不做我就給你媽媽告狀!”婆婆說(shuō)完,臉都快漲紅了。我面不改色的對(duì)婆婆說(shuō):“我做完了!逼牌胖苯由攘宋乙欢,失望的對(duì)我罵:“你還騙人!我都看見(jiàn)了,你沒(méi)做完,快去做作業(yè)。”我聽(tīng)了,直接頂婆婆一句:“就不!我做完了的!”婆婆看起來(lái)從生氣變成了難過(guò),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴唇成了深紅色,看起來(lái)非常傷心悲痛。我不禁覺(jué)得自己的所作所為有點(diǎn)過(guò)份,臉也不知不覺(jué)的紅了起來(lái),好像傷透了婆婆的心了,“唉!”婆婆哭著跑進(jìn)了廚房。過(guò)了一會(huì)兒,我打了一個(gè)噴嚏,只見(jiàn)婆婆進(jìn)了房間,接著我又連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏,又見(jiàn)婆婆拿了一床小被子蓋在我的身上。瞬間,我身體暖和了很多,而且不僅身體暖和了,心里也感覺(jué)到了婆婆對(duì)我的愛(ài)。我明白了婆婆對(duì)我的用心。我真誠(chéng)的對(duì)婆婆說(shuō)了一聲:“對(duì)不起,婆婆!逼牌藕孟褚苍徚宋遥骸皼](méi)關(guān)系”這讓我放了“一萬(wàn)”個(gè)心。
對(duì)不起婆婆,我意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤作文 篇2
錯(cuò)誤,應(yīng)該用辯證的眼光來(lái)看待它。“人們?nèi)粢兴非,就不能不犯錯(cuò)誤!比松穆,沒(méi)有坦途。人生中的一些錯(cuò)誤,往往是成功的先導(dǎo),是探索過(guò)程中必須付出的代價(jià)。當(dāng)然,這絕不是說(shuō)不要努力去防止和減少錯(cuò)誤,或者說(shuō)可以對(duì)錯(cuò)誤持滿(mǎn)不在乎的態(tài)度,而是說(shuō)不要因?yàn)閼峙洛e(cuò)誤而畏首畏尾,縮手縮腳。有了這樣的立意,就要調(diào)動(dòng)自己的生活積累,想一想自己的人生經(jīng)歷中,有哪些“錯(cuò)誤”是你成長(zhǎng)過(guò)程的趣事,為促進(jìn)你成長(zhǎng)起了作用;有哪些“錯(cuò)誤”的認(rèn)識(shí),使你在人生道路上走了一段彎路,付出了代價(jià)。把這些切身的體驗(yàn)寫(xiě)成記敘文或議論文,既是對(duì)自己的人生道路、成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行思考,也可以給別人一些啟迪。
活著是美麗的,工作著是美麗的,必要時(shí),犯錯(cuò)誤亦不失為一種美麗。正如一輩子不離開(kāi)地面,自然避開(kāi)溺水的危險(xiǎn)。但只有經(jīng)歷嗆水和疲憊,才能領(lǐng)略另類(lèi)生活的風(fēng)采和快樂(lè)。
保留錯(cuò)誤也是一種美。
在漫漫人生旅途中,很多時(shí)候,我們是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)時(shí)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤,在某種意義上講,是成就人生的必然因素。
從我們“驚天動(dòng)地”來(lái)到這個(gè)世界,我們就開(kāi)始犯錯(cuò),在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中,我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯(cuò)誤中,我們會(huì)跌跌撞撞走路;錯(cuò)誤中,我們會(huì)咿咿呀呀說(shuō)話;錯(cuò)誤中,我們用稚嫩的雙手,寫(xiě)字畫(huà)畫(huà);錯(cuò)誤中,我們會(huì)用我們淺薄的智慧去贏得老師家長(zhǎng)的夸耀;錯(cuò)誤中,我們便會(huì)用手指敲打鍵盤(pán),我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯(cuò)誤中,我們學(xué)會(huì)用屬于自己的知識(shí)步入競(jìng)爭(zhēng)的行列。
我們都在被糾正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大,懂事,成熟。可是生活中,保留一些錯(cuò)誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。
身為勞動(dòng)農(nóng)民的父親,在他孩子面前吹牛說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候英文可了得,孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說(shuō)一氣的時(shí)候,孩子咯咯地大笑。父親的錯(cuò)誤成為了逗樂(lè)孩子的方式,這難道不也是另一種愛(ài)的表達(dá)方式嗎?
孩子一天為自己準(zhǔn)備了一個(gè)大紅蘋(píng)果,而當(dāng)父親看到時(shí),卻“自做多情”地說(shuō):“這個(gè)蘋(píng)果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說(shuō):“是的,爸爸。你吃吧!”這又是一個(gè)錯(cuò)誤,卻是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。這錯(cuò)誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰(shuí)能說(shuō),這錯(cuò)誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯(cuò)誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時(shí)候,錯(cuò)誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯(cuò)誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!
錯(cuò)誤也是一種美分類(lèi)。
一個(gè)學(xué)生因遲到被老師叫到辦公廳罰站,這在教育中看來(lái)是再普通不過(guò)的事,但在我看來(lái),這不是解決問(wèn)題的最好方式。得人心者得教育,青春時(shí)期的孩子逆反心理很強(qiáng),作為老師,需要的是因勢(shì)利導(dǎo),循循善誘,讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,而后去改正錯(cuò)誤。如果是一味地強(qiáng)調(diào)師者的威嚴(yán),那我想,我們得到的不是學(xué)生的心悅誠(chéng)服,而更多的是學(xué)生心口不一的空頭承諾。
其實(shí)錯(cuò)誤也是一種美,關(guān)鍵在于當(dāng)事者以什么樣的心態(tài)去面對(duì)它。愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事大家耳熟能詳,我在贊美愛(ài)迪生成功的同時(shí),也在欣賞他在發(fā)明過(guò)程中的一次又一次的錯(cuò)誤。因?yàn)橛辛诉@無(wú)數(shù)次的錯(cuò)誤,愛(ài)迪生最后帶給人類(lèi)的燈光才顯得更加耀眼奪目。大海都有潮汐,人生又怎能沒(méi)有起伏呢?我現(xiàn)在覺(jué)得,人生中的錯(cuò)誤是可以原諒的,而且有時(shí)還覺(jué)得它們很可愛(ài)。因?yàn)橛辛怂鼈儯@人生才不會(huì)變的死氣沉沉,完全“正確”。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,北宋的蘇軾幾百年前對(duì)于人生都有這樣的發(fā)現(xiàn),今天的我們又何苦去孜孜以求那象夢(mèng)一樣的完美呢?給別人多一點(diǎn)寬容,這世界就會(huì)多一份美好;給錯(cuò)誤多一點(diǎn)欣賞,這世界就會(huì)多一點(diǎn)可愛(ài)。身為凡人的我們,請(qǐng)?jiān)跒槟切┌舶察o靜的學(xué)生鼓掌的同時(shí),也別忘了給那些“調(diào)皮搗蛋”生幾許溫柔的目光。因?yàn)橹灰覀兊男挠卸啻,教育的舞臺(tái)就有多大.
錯(cuò)誤作文 篇3
“畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步”懷特黑德的這句名言蘊(yùn)含著豐哲理,它給人們勇于創(chuàng)新的人們以深刻的啟示,例如:人們從事各項(xiàng)活動(dòng),總是希望獲得成功,避免失敗可事實(shí)上往往是違愿的,這是因?yàn)閺恼J(rèn)識(shí)來(lái)講是由于客觀事物的本質(zhì)并不是顯露在外,而是潛藏在內(nèi)的,不僅如此它有時(shí)還會(huì)以顛倒形式,在加上人們受到的認(rèn)識(shí)能力水平的經(jīng)驗(yàn)有限所以就難免不發(fā)生錯(cuò)誤了,用正確的觀點(diǎn)來(lái)看的話錯(cuò)誤并不可怕,嘆息感傷,畏懼那就大可不必了,錯(cuò)誤同真理,正如失敗同成功,像睡夢(mèng)同清醒,黑夜與黎明一樣緊密相連,一個(gè)人從錯(cuò)誤的“夢(mèng)”中醒來(lái),他就會(huì)以智慧的力量奔向真理。
經(jīng)歷了失敗的黑夜,正預(yù)示了成功的黎明即將來(lái)臨。黑格爾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“錯(cuò)誤本身乃是達(dá)到真理的一個(gè)必然環(huán)節(jié)!辈皇菃幔空捎谟羞@種錯(cuò)誤,真理才會(huì)出現(xiàn)。
人的知識(shí)、成功以至發(fā)明創(chuàng)造并不單單總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),也要在失敗的教訓(xùn)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,英國(guó)化學(xué)家戴維,在談到自己的成功時(shí)說(shuō):“我的那些主要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出來(lái)的,一個(gè)人若要有發(fā)明,有創(chuàng)造,就不應(yīng)畏懼錯(cuò)誤與失敗,倘若你想把一切錯(cuò)誤,失敗都會(huì)抱之門(mén)外,那你也必定永遠(yuǎn)被關(guān)在真理的門(mén)外,倘若你想逃避失敗,那么你就永遠(yuǎn)看不到成功,那些發(fā)明者,創(chuàng)造者不怕一次又一次的失敗中走出,如果他們半途而廢,舍而棄之,那就沒(méi)有這么多的發(fā)明,更沒(méi)有成功的喜悅,更沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步。
對(duì)待錯(cuò)誤和失敗的正確態(tài)度應(yīng)分析原因,總結(jié)教訓(xùn),找到正確的道路,畏懼錯(cuò)誤與失敗,那就會(huì)毀滅進(jìn)步,我們也可以這樣說(shuō):‘若不讓錯(cuò)誤與失敗出現(xiàn),便不會(huì)有真理降世。”
錯(cuò)誤作文 篇4
時(shí)間會(huì)沖走記憶里的一切,但錯(cuò)誤并不能沖刷掉。在記憶的長(zhǎng)河里,有些錯(cuò)誤如黑暗中的一盞燈,常能指引著我們向前。
我從小就喜歡看書(shū),累積到初中,海內(nèi)外的著作看了不少。起初只是偶爾看,后來(lái),當(dāng)我考試或作習(xí)題時(shí),發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文試卷中、語(yǔ)文課外閱讀和習(xí)題中,常常冒出一段熟悉的句子。從此,我對(duì)于看書(shū)更顯癡狂,也因此我語(yǔ)文得過(guò)滿(mǎn)分。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都沉浸于老師、同學(xué)們贊許的眼光中。之后,我順利的坐上語(yǔ)文科代表的位置。
當(dāng)上科代表后,我的職責(zé)是收同學(xué)們的作業(yè),當(dāng)然也免不了會(huì)有同學(xué)不做作業(yè),那么他們就會(huì)被記名字。有時(shí),會(huì)有幾個(gè)好友塞上一塊巧克力,央求不記她們的名字,我推開(kāi)這些小玩意,當(dāng)然也沒(méi)有在欠作業(yè)的“光榮榜”上記上名字。我以為老師會(huì)數(shù)本子的個(gè)數(shù),可長(zhǎng)期以來(lái),老師對(duì)科代表的信任度已經(jīng)十分高了。有一次,我忘記把自己的作業(yè)本交上去,老師居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我有些不安,又有些得意。開(kāi)始以為這是值得炫耀和慶幸的事。
從那以后,我做作業(yè)不如以往那樣認(rèn)真了,也不怎么用心了。再后來(lái)有一次不交作業(yè)時(shí),被老師當(dāng)作典型,當(dāng)著全班的面揪了出來(lái)。
那位慈眉目善的老太太——語(yǔ)文老師,問(wèn)我怎么少了那么多作業(yè)本。我慌忙替自己開(kāi)釋?zhuān)汉芏嗳送泿Я耍詻](méi)交。她又問(wèn):好像也沒(méi)有你的,是不是也忘帶了呢?這些諷刺的語(yǔ)氣令全班哄堂大笑。我羞愧極了。
當(dāng)然,我也從那曾經(jīng)不可一世的科代表的“寶座”上退了下來(lái)。
時(shí)間過(guò)去了,只是那些令人無(wú)法安定的回憶還在,時(shí)常提醒自己,不要為了一些不好的念頭,而犯下錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤作文 篇5
在如今的社會(huì)中,學(xué)習(xí)中,每個(gè)人每一天都會(huì)多少犯一些錯(cuò)誤。你也會(huì)為它們煩惱,擔(dān)心。很多人都認(rèn)為,錯(cuò)誤都是不好的?墒牵e(cuò)誤就一定是不好嗎?并不是這樣的。
在歷史中,通過(guò)錯(cuò)誤發(fā)生新的想法,并且通過(guò)它前行的例子很多。
比如,有一次,我語(yǔ)文考得很差,心中十分不快。老師找到我細(xì)心地詢(xún)問(wèn)著我:“你這次粗心大意,下一次得注意。這些錯(cuò)誤,你不該犯。錯(cuò)誤,不應(yīng)該像一座山壓迫你,而應(yīng)該是鞭策你,讓你下一次進(jìn)步啊。”聽(tīng)了老師的話,我心中對(duì)錯(cuò)誤一詞有了更深刻的理解。
是啊,也許是第一只猴子“錯(cuò)誤”地下數(shù)才讓今天的我們不用“趴”著寫(xiě)作業(yè)。也許是第一個(gè)原始人不小心讓火烤到了獵物,才使今天的我們不用再吃生食。也許是第一個(gè)“錯(cuò)誤”地吃螃蟹的人,才讓我們懂得了螃蟹的鮮美。
錯(cuò)誤是成功的動(dòng)力,正確的源泉。
大家都說(shuō):“失敗乃成功之母!蔽覅s說(shuō):“錯(cuò)誤乃成功之光!
其實(shí),有時(shí)候錯(cuò)誤也很美麗!
錯(cuò)誤作文 篇6
在經(jīng)歷了童年的歡歌笑語(yǔ)后,我向夢(mèng)想中的年輕夢(mèng)想揮手告別。踏入高中第一年的門(mén)檻,默默回首,我意識(shí)到自己就是這樣。
打開(kāi)記憶的寶庫(kù),漫步在記憶的沙灘上,找到許多貝殼,每一個(gè)貝殼都是我生命中的一件大事。就在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常小的殼,但是它發(fā)出了光芒,引導(dǎo)著我的思想。
一個(gè)夏日的傍晚,我獨(dú)自坐在教室里看書(shū)。一只鳥(niǎo)吸引了我的視線。剎那間,我發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)校園。一切都變得如此清晰,突然烏云密布,黃昏時(shí)天空變得黑暗。哦,不,要下雨了。我迅速關(guān)上門(mén)窗。以第一宇宙的速度匆忙騎自行車(chē)回家。我心里有一種莫名的孤獨(dú)和恐懼。這是我第一次和天氣賽跑。自行車(chē)的速度越來(lái)越快。雷聲也越來(lái)越響。不知何故。我的心似乎放松了許多。一輛卡車(chē)出現(xiàn)在我面前。我驚恐地轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,慶幸自己安全了。當(dāng)我為自己汽車(chē)技術(shù)的提高而欣喜若狂時(shí),一個(gè)和我同齡的女孩出現(xiàn)在我面前,手里提著一籃子?xùn)|西。汽車(chē)會(huì)撞上她的。當(dāng)我做出反應(yīng)時(shí),汽車(chē)已經(jīng)撞上了她。這時(shí)我的心跳加快,我很害怕。看到周?chē)鷽](méi)有人,他偷偷溜走了。我不敢一路回頭。在十字路口,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象。綠燈亮了,但是所有的汽車(chē)都被擋住了。我上去看看發(fā)生了什么事。原來(lái)一群螞蟻正經(jīng)過(guò)。這一刻,我的心被震驚了。他迅速轉(zhuǎn)過(guò)身,騎向小女孩。當(dāng)我來(lái)到這里的時(shí)候,小女孩已經(jīng)消失很久了,只剩下一片食物了。原來(lái)她在給父母送食物。這時(shí),無(wú)情的雨終于無(wú)情地降臨了。這一刻,我心如刀割。突然,我的臉變冷了,有一滴水。我真的.不知道這是一顆雨珠還是一滴眼淚。我的心很痛。我錯(cuò)了。我默默地向她道歉,但無(wú)論我做了什么,都無(wú)法挽回。我只是在自己的日子里默默為她祈禱,希望她做得好。我希望她能原諒我。
隨著時(shí)間的推移和季節(jié)的變化,許多舊的事件早已像過(guò)去一樣消失了,但這件事深深地印在我的心里,時(shí)刻提醒我在做任何事情之前必須三思。我會(huì)用思想和感情的浪潮來(lái)洗去它,這樣它會(huì)發(fā)出光芒,凈化我的心靈。
錯(cuò)誤不是絕對(duì)的錯(cuò)誤,也不全是貶義的。仍然有許多美麗的。我認(rèn)為這是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。它教會(huì)了我生活中的許多事情和許多真理,我不會(huì)責(zé)怪自己,因?yàn)槲宜龅氖且粋(gè)美麗的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤作文 篇7
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,每個(gè)人都有缺點(diǎn)。然而,怎樣去看待錯(cuò)誤,則是每個(gè)人都在思考的。而且是每個(gè)人都必須明白的。是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己?還是拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人?還是自己一有過(guò)錯(cuò),就陷入無(wú)盡的自責(zé)、哀怨、痛悔之中?或?qū)㈠e(cuò)誤轉(zhuǎn)移到他人、甚至自己的親人身上?以上的種種辦法都無(wú)異于將自己陷入萬(wàn)惡不劫的境地。
有一次,也就是我七八歲時(shí)。曾經(jīng)誤摘了人家的野香瓜,被主人發(fā)現(xiàn)后,我驚恐極了,生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人帶我去見(jiàn)父親的路上,我不停地哭啊、喊啊,為什么呢?因?yàn)槲遗卵?在他的“努力”下,我被帶到父親面前。我隱約地聽(tīng)到他與父親說(shuō)了些什么,香瓜的主人拉著臉,父親臉紅地說(shuō)了些話。那時(shí)我想,如果我還有機(jī)會(huì),決不再做事不顧頭腦了。隨后,那人走了,父親的臉更紅了。用兩眼怒視著我,目光稍帶些溫和,更有點(diǎn)恨的味道。我被罰跪在洗衣板上,那時(shí)畢竟我還小呀!我生怕有人來(lái)抓我,我待父親走后,努力將門(mén)栓上。獨(dú)自跪在墻壁邊,使勁兒敲打墻壁。土墻弄得我手上粘滿(mǎn)灰。我痛啊!可是后來(lái)父親回家,也只是緩緩地告誡我,并沒(méi)有人來(lái)抓我。哎…呀…,我何苦要自殘自己呢!現(xiàn)在手上還有一個(gè)傷疤!
還有一次,我語(yǔ)文考試沒(méi)有及格,回家無(wú)顏見(jiàn)父母,無(wú)奈我可憐的成績(jī)單還是被發(fā)現(xiàn)了,父親狠狠的批評(píng)了我一頓。這次我就想,不就是成績(jī)嗎!下次我肯定能考好,有什么了不起?我忽視父親的批評(píng),去做了作業(yè),再看書(shū)。下午陽(yáng)光依舊,人兒倒挺開(kāi)心,玩得是不亦樂(lè)乎!我在下次考試,終于及格了,可是父親還是批評(píng)了我。我不灰心,真的!我的錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù)?墒,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了善待自己的錯(cuò)誤,再接再厲!爭(zhēng)取做得更好!
大家行動(dòng)起來(lái)吧!善待自己的錯(cuò)誤,努力提升自己,樹(shù)立自信心!努力吧!
錯(cuò)誤作文 篇8
那天,我把同桌的鋼筆摔壞了,我和同桌之間發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
那是星期五課間時(shí)間,我想跟同桌同學(xué)開(kāi)個(gè)小玩笑,于是我悄悄走過(guò)去,想嚇?biāo)幌,結(jié)果碰到了她的課桌,桌子上的鋼筆落在地上,我感到很驚訝,趕快撿起鋼筆,看了看,沒(méi)有想到這個(gè)鋼筆太脆弱了,筆尖摔斷了。我紅著臉,對(duì)同桌說(shuō):”對(duì)不起,我不是故意的“?墒峭酪痪湓捯膊宦(tīng),就讓我還給她,我也生氣了心想”不就是一個(gè)破鋼筆嗎?有什么大不了的!八终f(shuō):”這是我媽媽給我的生日禮物,是我最喜愛(ài)的鋼筆“。我生氣頭也不回地就走了。
我的心里也很難過(guò),因?yàn)檫@事雖然是因?yàn)槲叶l(fā)生的,可她的做法也不好,我的心里很矛盾。
我就跟老師說(shuō)了這件事,老師告訴我:”要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,改正了就是好樣的。“聽(tīng)了老師的話,心里就像開(kāi)了一扇明亮的窗戶(hù),于是,我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一支新的鋼筆,還給了她并真心的向她道歉:”對(duì)不起,那一次是我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我。“同桌說(shuō):”我那次的態(tài)度也不好,我也向你道歉!拔覀儽舜硕奸_(kāi)心地笑了!
錯(cuò)誤作文 篇9
我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客。
。}記。
終于到江南了。
可,這就是江南嗎?
這就是那個(gè)讓無(wú)數(shù)文人墨客魂?duì)繅?mèng)繞的江南嗎?
那南朝古寺,那煙雨樓臺(tái)都去哪兒了?為什么到處都是殘破的建筑和叢生的野草?
這是硝煙過(guò)后的江南。
我忽然感到深深的愧疚和自責(zé)。真后悔當(dāng)初將王位讓給了弟弟。也許我也不是一個(gè)好皇帝,但我絕不會(huì)像他那樣弄得生靈涂炭,民不聊生!
我從小就迷上了外面世界的精彩,渴望有一天能一人一馬一劍去闖蕩江湖,因此,從小我就苦練武藝,夢(mèng)想有一天能夠做一個(gè)令世人敬仰的大俠。父王去世那年我正18歲,本來(lái)理應(yīng)由我繼承王位,然而一心一意想闖蕩江湖的我還是走了,將王位留給了弟弟,卻沒(méi)想到……
唉,我輕輕地嘆了口氣。
不知不覺(jué)中,我的馬駛進(jìn)了一條小巷。多么幽靜的地方啊!不知從前這里是否也一樣的寂靜?
青石板鋪成的小道上,馬蹄聲蹬蹬作響。
“吱”的一聲,道旁的一扇門(mén)開(kāi)了,一個(gè)青衣女子走出門(mén)外。
人說(shuō)江南不僅景美,人也美,果然不虛此言。足下躡絲履,頭上玳瑁光,腰若流紈素,耳著明月鐺,指如削蔥根,口如含朱丹,纖纖作細(xì)步,精妙世無(wú)雙,用來(lái)形容她在好不過(guò)了。
說(shuō)是走,其實(shí)她差不多是跑出門(mén)外的,我能夠看到她的臉上掛著欣喜的神情。然而,看見(jiàn)了我后,她那種欣喜竟不翼而飛,另一種神情代替了欣喜,讓人看不透,到底是失望、悲傷,還是責(zé)備,或者是憤怒,我看不明白。
“唉,不是他!彼p輕的嘆了口氣,慢慢地走回了屋子。
我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客。
忽然,一股奇怪的感覺(jué)涌入心頭,我覺(jué)得我該為她做點(diǎn)什么,為她,也為了無(wú)數(shù)個(gè)像她一樣苦苦等待著親人歸來(lái)的人。
掉轉(zhuǎn)馬頭,我去了塞外,我要去找一個(gè)人,一個(gè)能幫助我的人。
見(jiàn)他并不像我想像中的那樣困難,他也不像其他絕世高手那樣孤僻清高,很快,我成了他的徒弟,他的第一個(gè)徒弟。也許是因?yàn)檫@個(gè)緣故吧,他將自己最為自豪的一套劍法“離殤劍法”傳授給了我。在塞外的幾個(gè)月里,我有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),隨意進(jìn)出皇宮已經(jīng)不成問(wèn)題。
我來(lái)找他,其實(shí)還有另外一個(gè)目的。我聽(tīng)說(shuō),他曾經(jīng)是一個(gè)僧人,對(duì)世事紅塵見(jiàn)解很深,我這次來(lái)找他,其實(shí)也是為了解除我心中的疑惑。救天下蒼生,還是顧惜手足情,我向他袒露了自己心中的結(jié)!敖忖忂須系鈴人,無(wú)須強(qiáng)求,一切順其自然吧!”他嘆了一口氣,像風(fēng)一樣離開(kāi)了我。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我闖進(jìn)了王的寢宮。
冷光一閃,我的劍已架在王的脖子上。
沉默,長(zhǎng)久的沉默。
看著眼前那個(gè)已經(jīng)陌生的臉龐,我想起了兒時(shí),想起了曾經(jīng)一起度過(guò)的美好時(shí)光,這份手足情怎能輕易割舍!然而,那青衣女子的目光像一把利劍直刺我的心胸,直至那份難以割舍的手足情。一邊是一起長(zhǎng)大的親兄弟,一邊是受苦受難的百姓,我究竟該何去何從?難道真的要大義滅親?怎樣才是順其自然?我究竟該怎么辦?
眼前的弟弟已經(jīng)不在是從前的他了,他已從純真的少年變成了昏庸無(wú)知的君王,此刻他的眼神里充滿(mǎn)著恐懼,他已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了。
寢宮以被團(tuán)團(tuán)圍住,那些為王賣(mài)命的人難道真的忠于他們的王嗎?
猛地收回劍,我開(kāi)始使出“離殤劍法”,周?chē)娜瞬粩嗟乇晃覛⒌魠s又一批批地往上涌。在刀光劍影中,我看到他正被人保護(hù)著倉(cāng)皇逃走……我沖了上去,我的劍快要刺中他的胸口了,忽然,我猛的收回了劍,我明白,我還是下不了手。
我被他的侍衛(wèi)包圍了,刺殺失敗了,也許從一開(kāi)始我就注定要失敗,但既然做了,我就無(wú)怨無(wú)悔。他以勝利者的姿態(tài)昂首挺胸出現(xiàn)我的面前。我沒(méi)有說(shuō)話,只是從腰間取出了一枚玉佩。我沒(méi)有抬頭看他的表情,但我想從這塊只有他和他的哥哥才有的玉佩那里,他一定知道了我是誰(shuí)。
“哈哈哈……”我笑了,很凄清的那種。
我再次揚(yáng)起了劍,在眾人驚恐的目光中對(duì)準(zhǔn)了自己的心臟。也許只有這樣我才能真正的解脫吧!蒙朧中,我似乎看到了王的淚珠,伴隨著他那渾厚的聲音:“快,一定要救活他!”
(十年后)
我再次來(lái)到了江南。
這一次,我真正領(lǐng)略到了江南的美。江南二月多芳草,春在蒙蒙細(xì)雨中。在這個(gè)煙雨蒙蒙的季節(jié),我游遍了江南,也目睹了真正的繁榮和昌盛。我已經(jīng)找不到十年前的那條小巷了,那個(gè)曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)美麗的錯(cuò)誤的小巷,那個(gè)改變我自己的小巷!罢墙虾蔑L(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君!边@是我做了無(wú)數(shù)次的夢(mèng)。其實(shí),我只想對(duì)她說(shuō):“謝謝你!
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