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      以錯誤為話題的作文

      時間:2022-02-22 19:38:40 錯誤 我要投稿

      以錯誤為話題的作文15篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的以錯誤為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      以錯誤為話題的作文15篇

      以錯誤為話題的作文1

        古人云:人誰無過,過而能改,善莫大焉。每個人都會犯錯誤,只要認(rèn)真對待錯誤,改正就是進(jìn)步。那么我就來講述我面對錯誤的故事。

        很長時間,我的學(xué)習(xí)一直不在狀態(tài),這讓媽媽很擔(dān)心。幾乎在每天晚上,家里總能傳出:“怎么把5寫成了3,把19寫成91!”的聲音,我也總是漫不經(jīng)心的回答:“就是不小心寫錯了嘛!”這“壞毛病”不僅影響到我的數(shù)學(xué)成績,還影響了語文學(xué)習(xí)。每次做完語文練習(xí)冊,媽媽總會發(fā)現(xiàn)漏題現(xiàn)象,而媽媽一而再,再而三地提醒我,可我卻不以為然,完全一副“無所謂”“反正都懂”的模樣。

        要模擬考試了嗎,我心想:考試題這麼簡單,肯定會考出不錯的分?jǐn)?shù)。很快成績發(fā)下來,“我居然只得了93分!”媽媽分析了我的錯誤,發(fā)現(xiàn)又是粗心的毛病,我卻撒謊說:“那道題我不會做!”不久,數(shù)學(xué)成績也出來了,“唉,98分!”通過媽媽分析,我居然是因為一道題點錯小數(shù)點而被扣了2分,而班中居然有8名同學(xué)拿到滿分,我太不服氣了。

        距離其中考試只有5天時間了,我漸漸地?fù)?dān)心自己會不會因為粗心大意再犯錯誤。我想考高分,就必須正確面對我的錯誤。媽媽給我講述了“千里之提,潰于蟻穴”的意義:是指很長的堤壩,因為小小蟻蟲的啃噬,最后也會被摧毀的,教育人們不要小看自己所犯的錯誤,一點點小錯的積累會使你的人生毀于一旦。太可怕了,我決心改正“錯誤”。

        其中考試開始了,我不慌不亂,認(rèn)真的審題,仔細(xì)的答卷,不畏題也不掉以輕心。我等待發(fā)卷的時刻,也祈禱自己不要因為粗心大意而犯錯。

        已經(jīng)考完第4天了,今天終于要發(fā)卷了!“周宸鈺……”“不會吧,第一個就念我的成績!”我心里忐忑不安極了,臉色都變了!肮100分!”全班一下響起了掌聲。我簡直不敢相信自己的耳朵,心跳急速加快,都快跳的嗓子眼了!我拿過試卷,鮮紅鮮紅的100分好像在對我說:“錯誤并不可怕,只要積極地面對它,并改正它,就一定能取得進(jìn)步!”

      以錯誤為話題的作文2

        我們每個人都是普通人,每個人的道路都不是平坦的,不是一帆風(fēng)順的。在我們的生活中,總會有這樣或那樣的挫折,總會有摔倒的時候,總會有失敗的時候。摔倒了,就爬起來;失敗了,就走出失敗。

        期中考試剛剛結(jié)束,教室里熱鬧非凡,到處都是同學(xué)們討論分?jǐn)?shù)、名次的聲音,結(jié)果自然是“幾家歡喜,幾家悲”。付出了辛勤的汗水,自然就獲得了相應(yīng)的回報;反之,就是看著那一個個鮮紅的叉號坐在那里抱怨。我就是那沒考好其中的一員,坐在座位上盯著卷子,追悔莫及:數(shù)學(xué)沒看清題,與100分失之交臂;英語最后一道聽力題壓根就沒聽清,根本就是胡寫;語文作文根本就不知道是怎么寫的;物理試卷更是慘不忍睹,最后一頁基本上寫錯完了……看著一張張叉號摞叉號的試卷,我不禁心灰意冷,就想要自己把自己打清醒。可還是控制不住自己,看到電腦就想坐下玩,上課思想不由自主的跑神……我想我自己就這么沒用么?自己就控制不了自己么?看著爸媽辛勤工作供我讀書學(xué)習(xí)的背影,他們?yōu)榱耸裁,還不是為我長大有出息?看著他們隱隱發(fā)白的雙鬢,這又是因為什么,不還是為我操心累的嗎?不,我不能自甘墮落,我不能辜負(fù)父母的希望,就算是為了父母,我也不能那樣,我也不能悲觀消沉,我要發(fā)奮努力,我要走出失敗,走向成功的彼岸。

        “不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”。是啊,我怎么能因為這一次小小的失敗就悲觀消沉,自甘墮落呢?我還有更長遠(yuǎn)的人生之路要走,我還要更堅定地走下去。“失敗是成功之母”。沒有失敗,哪會有成功?沒有感受過失敗的悲涼,又哪會有成功的喜悅?我要走出失敗,走向成功,不管以后的路多么坎坷,我都不會低頭,不會服輸,因為風(fēng)雨之后迎接我的一定是更美的明天。加油!讓我們一起努力,一起走出失敗,共同展望美好的明天。

      以錯誤為話題的作文3

        一

        戰(zhàn)國亂世,七國爭雄,戰(zhàn)火連年,生靈涂炭。

        “十年磨一劍,霜刃未曾試!蔽医星G軻,是投奔于太子丹門下的一名流浪劍客。如今,秦軍破趙,勢如破竹,且揮師北上,燕國危在旦夕!

        “投我于木桃,報之于瓊瑤!睘閳筇又鲋鳎覜Q定刺殺秦王!秦王一死,秦軍群龍無首,必然不攻自破!既拯救天下黎民于水深火熱之中,又為太子報“見陵”之恥,豈不痛哉?

        樊將軍為助我刺秦,竟當(dāng)面自刎獻(xiàn)身!對我荊軻何等之信任與支持?秦王不死,愧對樊將軍在天之靈!

        二

        易水河岸,西風(fēng)古道,秋風(fēng)蕭瑟,落葉飄舞。

        今日,便是我赴秦之日。

        太子與眾多門門客白衣相送,簫鼓想勵。而我,我在等。等一個隱士。他曾送我“天下”二字,我似懂非懂,但是刺秦的決心卻動搖了:是否秦王一死,戰(zhàn)火就能熄滅?生靈便不再涂炭?他--那個隱士,便能給我完整的答案。

        太子見我遲遲不走,問我:“日已盡矣,卿欲何為?卿豈無意哉?”太子在懷疑我,懷疑我貪生怕死!我荊軻豈是怕死貪生之輩?胸中涌起一股熱血,越上馬背策馬揚鞭:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!駕。”

        我知道,這是一條成敗皆死的不歸之途。

        三

        咸陽正殿,朝服九賓,秦王在上,霸氣逼人。

        秦王終于招我入殿,我卻沒有絲毫的興奮與激動!疤煜隆迸c“刺秦”不斷地在我腦中徘徊。

        刺秦!我把心一橫---我憶起了樊將軍。

        我捧著城池地圖一步一步慢慢地走進(jìn)秦王,發(fā)現(xiàn)步伐卻重若千斤,難以挪移。

        近了,近了!秦王接過我手中的地圖,并緩緩地將其展開。就是現(xiàn)在!我迅速從地圖中亮出匕首,以迅雷不及掩耳之勢向秦王的胸口刺去,就在這一發(fā)千鈞之際,匕首似乎頓了一下。

        一擊不中,再擊不中。

        我知道,我還是失敗了。絕非劍藝不精,實是天命不可違。在刺向秦王的那一剎那,心中一絲頓悟:真正熄滅戰(zhàn)火的方法只有一個--一統(tǒng)天下!只有秦王才能一統(tǒng)天下啊!為了天下,我失敗了。刺秦,一開始便是個錯誤......

        荊軻刺秦,錯!錯!錯!

      以錯誤為話題的作文4

        在一個白云朵朵,晴空萬里的早晨,小紅、小黃和點點早早做完作業(yè),相約著一起在院子里踢足球。他們在院子里你追我趕,邊跑邊踢,一片歡歌笑語,玩得別提有多高興了。小紅舉起胳膊對點點揮手,喊道:“快傳給我,快傳給我。”只見點點快速地將球滾動到小紅腳下。

        小紅看到腳下的球時,心想:看我的,讓我給你們表演一下什么是真正的射門。于是他憋足勁兒,抬起腳,瞄準(zhǔn)足球狠狠一踢。足球就像離弦的箭一樣飛了出去。只聽“咣當(dāng)”一聲,足球飛到了別人家的窗戶上,把玻璃砸出個大窟窿,大家都傻眼了,你看看我,我看看你,愣在原地一動不動。

        這時候小黃突然反應(yīng)過來,大喊一句:“不好,快跑!”拉起小紅的手就要逃走。小紅看著窗戶上的大窟窿,一動不動,若有所思。他拉住小黃,看著他的眼睛說:“我不能跑,是我做錯了。老師說過,做錯了事要勇于承認(rèn)錯誤,不能逃避。我要去道歉!甭犃诵〖t的話,小黃和點點一起點頭說:“對,你說的對!”

        于是小紅、小黃和點點小心翼翼地來到房子門前,輕輕地敲了敲門。只見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了出來。小紅看著老爺爺,雖然心里有點膽怯,但還是勇敢的開口說:“老爺爺我們剛才在踢球的時候,不小心把您家的玻璃給砸碎了,真是對不起!”小黃紅著臉,低下頭,不好意思的說:“我剛才還準(zhǔn)備逃跑呢,但小紅說做錯事要勇于承認(rèn)錯誤,您能原諒我們嗎?”老爺爺摸著小紅的頭,笑瞇瞇地說:“沒關(guān)系,你們都是誠實的好孩子,做錯了事敢于承認(rèn)錯誤,這比什么都重要!但是以后千萬別在院子里踢球了,不安全。!”小紅、小黃和點點使勁的點點頭,跟老爺爺揮手再見,興高采烈去操場上踢足球了。

        這件事告訴我們,做錯了事,一定要敢于承擔(dān)錯誤,要做一個誠實的好孩子。

      以錯誤為話題的作文5

        反思是一種懺悔,反思是一種贖罪,反思是一種改良人生的方式。

        朝陽被白學(xué)反射著傾斜進(jìn)屋內(nèi),照射到莘莘學(xué)子的臉上。屋內(nèi)已經(jīng)快坐滿,惟有的一把空椅子給了我坐的機(jī)會。慶幸我來的巧。

        每張桌子都被團(tuán)團(tuán)圍住,每個學(xué)生都拖占著自己的一方桌面,每一本書,每一個筆袋都成了領(lǐng)地的象征,惟有一張桌子像一塊處女地一樣無人問津。密與疏的對比吸引了我的目光,咖啡的香氣引誘我的鼻子,充滿希望地望去,卻又掃興地收回。

        桌面的軟墊上,一灘咖啡橫躺著,顏色依舊醇厚,氣味依舊香甜,濕漉漉如同河灘,靜悄悄如同死尸。兩本書陷在咖啡之中,移不開,拔不出,一寸一寸被浸透,一頁一頁被水淹沒,像河灘中擱淺的船,死尸身上飄落的花瓣,在擁擠的教室中,在充滿活力的陽光下,那一灘咖啡變成了一個污點,一個標(biāo)記,一個證明。

        但我已經(jīng)找到了座位,安然地坐下,安然地推開書和筆袋,安然地開始標(biāo)記領(lǐng)地。

        又一個人坐進(jìn)了這桌,占領(lǐng)了領(lǐng)地,我不得不回頭尋覓新的領(lǐng)地。不知何時,軟墊已經(jīng)躺倒在了地上那灘咖啡也癱軟著半倚著軟墊,半躺在地上。桌子可以坐了,我找到新的領(lǐng)地了。

        跨步邁過巨大的一堆污痕,再次安然地落座,安然地推開書、筆,安然地標(biāo)記領(lǐng)地……

        老師卻突然談起了這一灘咖啡,這一張軟墊,這兩本書,這一方桌面與地板。一語驚醒了夢中的我,我之前做了什么?污漬呈于眼前,我選擇無視,氣味繞在鼻尖,我選擇不作為,甚至手指已被沾濕,但我毅然選擇了不懂,我什么都沒做,卻犯下了錯。

        面對著別人的錯,不作為便也是錯。我思索著,在屋中的每個人都要對屋子負(fù)責(zé)任,在家中每個人對家負(fù)責(zé),在國中每個人都對國負(fù)責(zé),在世界上每個人都對世界負(fù)責(zé)。我未盡責(zé)。

        反思是我冷靜,反思使我清醒,反思使我領(lǐng)悟。面對錯誤,反思是開鎖的鑰匙,是開門的密碼,反思是一種剖析自己的方法,一種解決問題的方法,一種獲得解脫的方法。

      以錯誤為話題的作文6

        人生的記憶長河中有太多事被遺忘,但有一次錯誤讓我記憶猶新。

        那是在四年級的暑假,爸爸和媽媽因為工作忙,把我一個人留在家中。一開始,這讓平時常在媽媽羈絆下的我非常不適應(yīng),有時還會害怕從哪冒出一只怪物來。但沒幾天我就嘗到了自由的甜頭,我每天清晨起床,第一件事,不是匆匆忙忙去吃早飯,而是趕緊到客廳,打開電視,調(diào)出自己喜愛的節(jié)目,一邊看電視一邊一小口一小口地吃慢慢變涼的早飯,吃完飯后再拿起手機(jī)打游戲、玩qq,心中快樂極了。那一段時間我像一匹脫韁的野馬進(jìn)入了游戲天地?zé)o法自拔,瘋狂地玩著?墒菚r間不等人,它已悄悄溜走,每當(dāng)媽媽回家的門鈴響起時,我的心就幾乎要從胸腔中跳出來了——作業(yè)一個字還沒動。我忐忑不安地去開門,那一瞬間我暗下決心從明天開始一定好好寫作業(yè)?墒堑诙煊质乔耙惶斓闹貜(fù),決心只留給了門鈴,情緒在興奮、忐忑、擔(dān)心、懊悔中循環(huán)著。

        “若要人不知,除非己莫為”。沒有任何錯誤能夠逃得過媽媽鋒利的眼睛,憤怒之下,她抄起一把蒼蠅拍,倒過來,在空中一掄,發(fā)出“咻咻”的聲音,一陣鉆心的疼痛從我身上傳開來,我挨打了!

        事后,媽媽語重心長地對我說:“電視和游戲都是娛樂的東西,不可以將他們視為每天必做的功課,那樣只會一事無成。手機(jī)、電腦在正確的使用下,它們是學(xué)習(xí)、工作、生活的好幫手,但如果只沉溺于游戲娛樂中,它們就會成為人生路上的絆腳石!甭犃藡寢尩脑,看著眼前空空如也的暑假作業(yè)本,回想自己這段時間不正常的情緒,我才認(rèn)識到了我的錯誤。是!我竟然完全被電視、手機(jī)控制了。電視、手機(jī)都是人類的發(fā)明,我應(yīng)該是它們的主人,我不能被它們控制,我決心用嚴(yán)格自律擺脫控制。

        那次錯誤之后,媽媽加強了對手機(jī)的管理,我也開始學(xué)著自律,現(xiàn)在我更多的是用手機(jī)查資料、聽英語、學(xué)技能,它已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)生活的好幫手。

      以錯誤為話題的作文7

        上古時代人無粒谷可食,茹毛飲血。直到神農(nóng)氏時,他開始嘗百草,識別谷物,教民耕種。

        我第一次拿到《本草綱目》,給人以厚重之感。不是那深沉的仿古裝訂,而是字里行間所透露出來的一種權(quán)威且嚴(yán)謹(jǐn)之感。生硬的半白文中,卻讓我想到:一座老山,一根拐杖,一把鐵揪,一個竹筐,一位老人……

        李時珍跋山涉水嘗百草,其中他誤食一毒草,頓時腹疼而倒地,隨手看見一棵似傘的草,便拔下,一吞下,不久便能起身。當(dāng)時他記下這兩草:一為鬼芋,二為靈芝。從此這兩草便被載入《本草綱目》,為世人所醫(yī)用。如果不是當(dāng)時李時珍錯誤吃了它們,那對他們的發(fā)現(xiàn)、利用是否還得晚個幾年,甚至十幾年?李時珍這種的“錯誤”還有很多、很多……

        一個錯誤的出現(xiàn),除了所帶來的煩惱,那么剩下的則是對后人的“前車之鑒”,如果說李時珍嘗百草是一個錯誤,那么他寫出的《本草綱目》卻是得益于這個“美麗的錯誤”。

        因為哥白尼的“日心說”,才會激發(fā)后人對宇宙的好奇心。

        因為一位化學(xué)家在玻璃上,誤打翻了某個試劑,才會有鏡子的產(chǎn)生。

        因為李時珍嘗百草時,所犯的一個個錯誤,就不會有驚世的《本草綱目》誕生。

        因為……

        這種種美麗的錯誤,帶著他們走進(jìn)了成功之巔。犯錯誤并不可怕,重在你是如何從這個錯誤中覺悟,在警醒和審慎中不斷完美。但美麗的錯誤卻只垂青于有準(zhǔn)備的人,他們的錯誤或許能“柳暗花明”,看見成功之光。然而那些庸庸碌碌的人,他們的錯誤,則變成“海市蜃樓”,永遠(yuǎn)望而不見。

        錯誤就是這樣,總會有代價,但也總會有收獲。而李時珍則是賭上自己的生命,才換來《本草綱目》這顆殷紅的碩果,一個炎黃子孫永遠(yuǎn)的精神財富!

        據(jù)了解,由于《本草綱目》年代遠(yuǎn),其中錯誤也不少,所以一些有關(guān)方面的專家決定重新編寫《本草綱目》。我期待著這部阻隔了近千年,重新續(xù)寫的著作,因為他們都只是為了同個目標(biāo)——造福于人民。

      以錯誤為話題的作文8

        俗話說得好:“錯誤是每個人必修的一課!碑(dāng)然,我也犯過錯誤。別看我的鋼琴彈得連貫悅耳、淋漓盡致,但正是這次讓我刻骨銘心的錯誤,造就了我的成功,也讓我明白了許多道理。

        當(dāng)我剛上五年級的時候,媽媽就讓我參加鋼琴的八級考試,于是整天督促我不停地練琴。這天,我照列坐到我摯愛的鋼琴前,開始克服那段最難的曲子。我試圖一遍一遍地練習(xí),想打敗這只讓我頭疼已久的“攔路虎”,可終究無濟(jì)于事!罢媸翘珰馊肆耍 蔽倚÷曕止镜溃骸岸疾幌朐購椓。”于是,我心生一計,準(zhǔn)備瞞天過海。先找個借口蒙住老媽,讓她準(zhǔn)許我不再彈鋼琴了?墒,不彈琴怎么能通過鋼琴老師的檢查呢?唉,不管那么多了,先把老媽蒙住,再想辦法對付老師。

        于是,我故作鎮(zhèn)定地、小心翼翼地走到離媽媽一米遠(yuǎn)的地方,輕聲地說:“媽媽,我所有的曲子都彈熟了,你就別讓我再練了吧?”幸好,媽媽的注意力不在我身上,她只是瞥了我一眼,便漫不經(jīng)心地說“好啦、好啦、彈熟了就去玩兒吧!”

        得到我期待的回答后,我又故作鎮(zhèn)定地走出了老媽的房間,其實心里恨不得一蹦三尺高!耶,終于不用和那首超難的曲子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)啦!我心中一陣竊喜。

        一天過去了,兩天過去了,鋼琴老師來檢查了。聽著樓道上的腳步聲,我心想槽了,我還沒有想好辦法應(yīng)付老師啦!我急得滿頭滿臉都是汗,活像一只熱鍋上的螞蟻。果然不出我所料,我彈得磕磕巴巴、斷斷續(xù)續(xù)。鋼琴老師很生氣:“怎么彈了一個星期也沒有彈熟呢?”我竟然一下啞口無言。這事被老媽知道了,當(dāng)然也免不了她的一陣“唇槍舌劍!

        這就是我那次難忘的錯誤,現(xiàn)在想起來真是羞愧難當(dāng)啊!不過,它也讓我明白了:做事不能輕易放棄,更不能撒謊。從此以后,我也更加認(rèn)真地練琴,獲得了成長的快樂

      以錯誤為話題的作文9

        人的一生難免會做錯一些事,有的人為這些事懊惱不已,有的人錯了以后仍然錯,而我卻從我犯的錯中知道了什么是對的,還明白了一個道理:好的習(xí)慣決定一生。

        以前,我做事情經(jīng)常丟三落四。每當(dāng)我忘記帶了什么東西,或是沒把東西放回原位時,媽媽都會對我說:“你呀你呀,我不是老和你說‘好的習(xí)慣決定一生’嗎。我都說了N回了,只要我在你后面跟著,就會有做不完的'事了!”這時,我總是在想:那有什么的,下回注意不就得了。但是從一次數(shù)學(xué)考試中,我徹底地改變了我的想法……

        還記得那是在五年級的上學(xué)期。一天,數(shù)學(xué)老師對全班同學(xué)說:“現(xiàn)在我們來考一張卷子,各位同學(xué)做完后一定要細(xì)心檢查。”當(dāng)我拿到卷子的時候,我差點沒樂出聲來:這是一張很簡單的卷子,而且這部分內(nèi)容我掌握得很好,看來這次我一定能得一百了!于是我自信滿滿地拿起筆,立馬寫起了卷子。半小時還沒到,我就已經(jīng)寫完了整張卷子。我寫完以后,檢查也沒檢查,就把卷子交了上去。可是,當(dāng)卷子發(fā)回到我手中時,映入眼簾的不是鮮紅的100分,而是刺眼的89分!我被嚇了一大跳,我又仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)我不是因為這落了這道小題,就是那落了一小問。

        我沮喪地回到了家中,把卷子給媽媽看。媽媽接過卷子,看了看我落的題,眉毛頓時打了個結(jié),然后意味深長地對我說:“我平時老是對你說要養(yǎng)成好的習(xí)慣。你平時不聽,現(xiàn)在反映到學(xué)習(xí)上了吧。”聽了媽媽的這番話后,我恍然大悟:對呀,這一次我犯了一個大錯誤。如果我能及時意識到自己的毛病,就不會有今天這個嚴(yán)重的后果了。從那以后,我做每一道題都非常認(rèn)真。不管是做過多少遍的題,我都會仔仔細(xì)細(xì)地讀一遍,再也沒有落過題了。

        這件事給我留下了深刻的印象,讓我知道了:丟三落四這個毛病是錯誤的,應(yīng)該及時改正。雖然我失去了一次得100的機(jī)會,但是我用89分換來了什么是正確的,我覺得這樣很值得。

      以錯誤為話題的作文10

        周日的早晨,直到陽光烤疼了我的眼睛,我才徽洋洋地娜下床來。

        若不是早就惦著給小剛買生日禮物,我才不這么早告別好夢呢。

        小剛和我是絕對的鐵哥們,盡管到現(xiàn)在已分別了整整兩年,我還能清晰地記起他那壞壞的笑容。他最喜歡的就是卡通玩具了,再過五天,9月24日,就是他的生日,我今天就要挑一個特別精美的玩具送給他。

        “我去買些東西,你們倆在家好好呆著吧!

        真是太陽從西邊出來了,平時一提逛商場就頭疼得厲害的爸爸,今天竟然主動去購物,而平時勤勤懇懇的媽媽卻“閑”起來了。不多想了,辦我的正事要緊。取出父母給的全部零用錢,我直奔本市最豪華的玩具商場,最終確定買下一只雪白的絨毛兔,又花了幾元錢做了精美的包裝,準(zhǔn)備去郵局快遞。

        回到家,廚房里正在叮叮當(dāng)當(dāng),飄著一股香氣,爸爸早回來了,而且很少進(jìn)廚房的他還扎著花圍裙,媽媽則滿臉笑容地邀我一起看電視,還特意瞅了一眼我的札物,臉上竟蕩漾出很多幸福的顏色,弄得我丈二和尚摸不著頭腦了。不一會兒,爸爸變魔術(shù)一般擺了一桌子的菜,我的困惑越來越大。管他呢,先吃了再說。我搶先坐下,夾一塊魚送到嘴里,好香啊,媽媽笑著說:“別急,別急,還有好吃的呢!敝灰姲职钟侄肆艘粋大紙盒子上來,眉飛色舞地拆開包裝,哇,是一個大蛋糕!難道今天是我的生日?不對呀!我的生日過完了呀!

        “快給你媽媽唱《生日快樂》!”爸爸笑瞇瞇地說。

        啊!媽媽的生日!

        “把你給媽媽買的禮物拿出來吧!眿寢屜苍诿忌。

        當(dāng)時我的臉肯定很紅,因為我覺得臉上很熱,腦袋暈乎乎的。我只好拿出禮物,慢慢地拆開,心里有一種說不出來的酸酸的滋味。

        “到底是孩子呀,選的禮物也特別,”媽媽無限欣喜,眉梢溢滿了笑。

        這頓飯,我吃得沒滋沒味。

        就這樣,我糊里糊涂地給“媽媽”買了生日禮物,媽媽,我愛吃魚肚子時,她愛吃魚頭,我愛吃蛋黃時,她愛吃蛋清;我愛吃餃子餡時,她愛吃餃子皮……我……我竟然完完全全地忘了媽媽的生日,我……

        我是一個不孝的獨生子,我不能原諒我自己,我該怎么辦?

      以錯誤為話題的作文11

        手中的一本練習(xí)冊,它使我想到了很多。

        簡直要瘋了,買了本練習(xí)冊,想好好練一練英語,我自認(rèn)為自己英語學(xué)得還算不錯,可是當(dāng)我做題的時候,整本練習(xí)冊,沒有一課能打滿分的,并且錯得一發(fā)不可收拾。雖然練習(xí)冊上的每道題都很難,但我認(rèn)為自己應(yīng)該全部打滿分的。我很自責(zé),罰了自己100個蹲起……

        此時我正懷著這種苦悶的心情來寫下這篇日記。但現(xiàn)在,冷靜下來,靜靜地想一想,其實,我的學(xué)習(xí)不是為了我的“美國夢”,不是為了自己的未來,事實上,是為了排名。就像老師說的一樣,我真正在乎的是自己的成績,而并不是學(xué)到了多少知識。

        是的,長期以來,成績、排名,我的世界僅僅局限在這兩者之間,就算我周圍的學(xué)生沒有真正學(xué)習(xí)的,但只要我能排上第一名,不管分?jǐn)?shù)是多少,我總會變得很自豪——盡管這在別人口中是件很恥辱的事,因為我這樣的成績在好學(xué)校里可能連最后一名都比不上。但我依然會驕傲地抬起頭,光榮地跟別人說“我是某某學(xué)校某某學(xué)年的第一名”。

        我相信許多同學(xué)和我一樣,只會機(jī)械式地學(xué)習(xí),頭腦中只有“第一”這兩個字,根本不是在為自己的理想而奮斗。在學(xué)習(xí)中,我們注重的只是結(jié)果,可全然不知,過程是最重要的!我們太過于追求結(jié)果,才導(dǎo)致我們的自尊心變得卑微而易碎。就像這次,我期中考試考了第四,回家大哭一場?墒牵F(xiàn)在我想開了,成績低可能是因為我沒有臨場發(fā)揮好,也可能是因為真的沒有理解知識點,更有可能是我自己沒有學(xué)透。看看身邊的同學(xué),每天帶著一副空殼子去上學(xué),沒有思想,沒有理想,沒有追求,行尸走肉般的人真的不少,這可能就是大家失敗的原因。

        學(xué)習(xí)就像做數(shù)學(xué)題,只要掌握了過程,結(jié)果的正確與否能怎樣呢?即使是我今天失敗了,但我至少不會后悔,我知道,自己也曾經(jīng)努力過。一切慢慢來!我告誡自己。我現(xiàn)在相信:天道酬勤,只要努力,我就會開拓出一片屬于自己的藍(lán)天四年級優(yōu)秀作文:練習(xí)中的錯誤。

      以錯誤為話題的作文12

        聽媽媽說人的一生從會犯許多錯誤,沒有一個人永遠(yuǎn)都不犯錯誤,甜菜偉人也犯錯誤,而我們這些孩子更是這樣。但媽媽下面這句話讓我刻骨銘心!坝赂业恼咀沓姓J(rèn)自己的錯誤,如果能夠承認(rèn)錯誤,并且改正了,那末我們每一個人都是最優(yōu)秀的。記得三年級的一次數(shù)學(xué)考試,我的成績考得十分糟糕,老師讓我么馬回家簽字,我恐怕媽媽看到卷子后會狠狠地說我一頓,甚至?xí)蛭乙活D,我心里像揣了一只小兔子一樣,慌張極了;氐搅思,媽媽還沒有回來,我坐在沙發(fā)上想來想去,怎麼能不讓媽媽知道呢?突然,一陣熟悉的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來,我一下子從沙發(fā)上站了起來,是媽媽回來了,媽媽按響了門鈴,我讓自己鎮(zhèn)定下來,打開了門,果然是媽媽。我想說,但又說不出來,我在想:事告訴媽媽真實的情況,還是先瞞過媽媽,以后再說。我心里矛盾極了,最后,我還是不想受皮肉之苦,對媽媽撒了慌。我攥著拳頭,手中捏出了汗。

        我告訴媽媽:“我們同學(xué)才考了70、80分。只有我考得不錯”其實,我才考了73分。當(dāng)我說完后,我覺得輕松很多。但是,沒過一會兒,我心里就十分難受,干什麼事都心不在焉,總是愣神,我很想告訴媽媽真實的情況,但是我害怕媽媽會更加嚴(yán)厲的批評我。我不但沒有告訴媽媽我的成績,還謊報了我們班同學(xué)的成績,我想,我這是錯上加錯。

        我心里還擔(dān)心著,明天老師還要查簽字呢!我看媽媽面帶微笑,似乎給了我巨大的幫助,使我羞愧萬分。我猛地走到媽媽面前,深吸了一口氣,對媽媽說:“媽媽,剛才,我對您撒了謊,我才得了73分!蔽遥桓铱磱寢尩难劬,我真怕他會狠狠地說我,但是我止境的事,媽媽并沒有說我,而是耐心的給我講道理。從此以后,我便和媽媽成了無話不談的好朋友。

        托爾斯泰曾說過“改過遷善從不閑遲”我想一個然最重要的是犯了錯誤,積極面對,勇敢面對,無論干什麼,我們都要經(jīng)歷這個階段,經(jīng)歷這到坎坷,才能到達(dá)理想的彼岸。

      以錯誤為話題的作文13

        陶覺說:“人人須日日改過,一旦無過可該,即一日無步可過誒。”這句話的意思是:人們必須每天改正錯誤,如果沒有錯可以改正,就將一步不前了。人生便是如此,改正錯誤也是一條通往成功的道路。每個人都會犯錯,只有不斷改正錯誤的人,才會得到提升發(fā)展,逐漸邁向成功。

        魏謙幼時父母離異,一個人帶著一雙弟妹生活,漸漸染上了一絲不良的習(xí)慣,吸煙,喝酒,打架,脾氣暴躁……所幸高中的他遇見了一位好老師,在那位慈祥的老太太的幫助下,他戒了煙,又慢慢平和了情緒,不再與人起沖突,做了踏實的好學(xué)生,甚至于最后成為了一家公司的總裁。

        如果魏謙沒有不斷改正他的錯誤,那么成年后的他大概會是無業(yè)游民甚至街頭混混而碌碌終生;但他不斷改正自己的錯誤,促使他的進(jìn)步,這才造就了他不一樣的人生。

        這個事例不就證明了不斷改錯是通往成功的道路嘛?

        再說另外一個例子。竇尋自小天賦異稟,成績非常好,但他父母素來不合,鮮少與他見面,這便造就了他孤僻,與眼高于頂?shù)男宰,他不曾與人打交道,也不愿與人交流,甚至因為覺得作業(yè)太簡單就不寫。

        直到高中時他遇見了徐西臨,才恍覺自己原來有這么多不良習(xí)性。于是他嘗試做出改變,改正錯誤,他嘗試主動同仁問好,不再口是心非,他嘗試?yán)斫鈩e人,也不再不寫作業(yè)。最后他出了國,前途不可限量,在醫(yī)學(xué)方面有所成就。

        如果他不曾改過,沒有不斷發(fā)現(xiàn)并改正錯誤,那么成年后的他大概又是一位“被拉下神壇的神童”吧。正是因為竇尋不斷嘗試改正錯誤,他才找到了向上的路,獲得了成功。這也應(yīng)該“不斷改正錯誤是通往成功的道路”一語。

        莎士比亞說過:“一個人知道了自己的錯誤,能夠改過自新,就是有福的!币馑际:人的福在于發(fā)現(xiàn)并改正錯誤,是啊,人人都會犯錯誤,若能不斷發(fā)現(xiàn)錯誤,你的前途定然是一片光明,成功的門也會向你敞開。

      以錯誤為話題的作文14

        科學(xué)在發(fā)展,社會在進(jìn)步。社交、海報、網(wǎng)頁、不落俗套的創(chuàng)作展現(xiàn)在我們眼前,讓我們應(yīng)接不暇。

        “不可思議”、“移星”這樣的成語一個個出現(xiàn)在我們的生活中。我們還能知道它們的原貌嗎?漢字是我們五千年文明的進(jìn)步和完善。它們是中華文明的精髓,蘊含著幾代人的感情。我們不能隨意改變它們。

        漢字是我們認(rèn)識世界的工具。隨著社會的發(fā)展,成語中的漢字已經(jīng)偏離了原來的意思。賦予意義的是我們不認(rèn)可的,是精華中的糟粕。

        文字沒有錯,錯的是核心意思。沒有核心意義和意境的成語還有中國傳統(tǒng)的價值嗎?答案是否定的,漢語成語有其自身的價值和意義,假成語失去了一種精神,不僅損害了中國文化的臉面,也誘發(fā)了中國青少年的思維,他們盯著被篡改的成語,信以為真。

        這讓我很擔(dān)心當(dāng)代孩子的語言文化訓(xùn)練。錯誤的成語危及我們中華民族世世代代的未來力量。它不強大,卻在一點一點的改變,改變著中國的未來,侵蝕著中國的未來。

        我們不能接受。我們應(yīng)該杜絕虛假習(xí)語的產(chǎn)生。我們需要學(xué)習(xí)的`是在中國流傳了幾千年的具有特殊含義的成語,而不是在我們身邊不斷流傳的、不被我們認(rèn)可的“通俗成語”。

        漢語成語有什么意義!茫茫大海,是一片浩瀚無邊的大海,與天空相連。我們可以理解它的巨大氣勢,有中國的氣勢;溫柔如水,它是一種溫柔,像溫柔的細(xì)雨,像流水穿過縫隙,無聲地流過我們的心,我們可以讀出它的溫柔,有中國人特有的感情的柔軟;稍縱即逝的時間是時間的沉淀,像一眨眼的時間,在生命中穿梭,悄無聲息的流逝,沒有任何波瀾,我們可以理解它厚重而有意義的歲月。

        錯別字換了意義,意境沒了,美好的東西都沒了,我們被錯別字牽著走,最后的歸宿一定是錯別字。

        抵制錯誤的成語不僅是我們的努力,也是全世界的努力。我們的語言應(yīng)該由我們的中國人來保護(hù)。

        攜手并進(jìn)。

      以錯誤為話題的作文15

        錯誤是不可避免的,每個人都會犯錯誤,所以這并不是什么稀奇事。但是,如果在犯錯后錯誤地對待錯誤,那就不對了。

        我的英語學(xué)習(xí)成績一直不錯,每次都在95分以上。所以,這次在老師宣布明天考試時,我一點也不緊張,因為老師對我們放松了要求,我的心情也放松極了,心想:我的英語成績好極了,英語考試簡直小菜一碟。回到家,我沒有復(fù)習(xí)英語,寫完作業(yè)就早早睡覺了。第二天,在英語課上老師發(fā)了試卷。拿到試卷時,我仔細(xì)看了一下,頓時驚呆了:這些題怎么這么難?不是以前都挺簡單的嗎?我慌亂了,真想讓自己快速變成“智能機(jī)”。看著其他同學(xué)很快就答完了一張卷子,而我,雖然也答完了,但至少有五六道題空著,我的心里像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我想怎么辦啊?誰來救救我!可是,幻想終究是幻想,再怎么想也是沒辦法的,現(xiàn)在后悔也來不急了。此時,老師已經(jīng)說再過一分鐘就收卷。我從來考英語時沒有這么慌過。沒辦法了,只有胡亂寫。我在那幾個空白的地方隨意寫了幾個答案。剛落筆,老師就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷······

        過了幾天,成績出來了,班長念到了我的成績:“王佳楠——82”我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分?jǐn)?shù)實在太低了!我想:都怪我考試前沒有復(fù)習(xí),對課文一知半解,沒有背誦,中文意思沒有理解,對自己太放松。我應(yīng)該從兩方面努力:一,完完整整背課文,理解課文內(nèi)容語法。二,理解中文含義。如果再不努力,那么英語成績是不會提高的。沒有完全背下課文,由于對課文中文意思理解的不透徹導(dǎo)致了這次英語成績的不理想。

        后來的幾次英語考試,我還是考了九十幾分,那是因為我認(rèn)真復(fù)習(xí)了,改正了錯誤!我高興極了,并從中懂得了一個道理:錯誤應(yīng)該用辯證的眼光來看它,疏忽造成的錯誤是暫時的,人生的路,沒有坦途,人生中的一些錯誤,往往是成功的先導(dǎo),是探索過程中必須付出的代價。沒有錯誤,就沒有成功!

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