【精華】錯誤作文300字集合五篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的錯誤作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

錯誤作文300字 篇1

　　黃昏，殘陽無語。窗外悠長的青石街道褪去了白天的溫度和喧嘩，風早停了，窗臺上粘著幾片潔白的柳絮，像一些夢的碎片。

　　琴弦上流淌著寂寞的高山流水，突然，如裂帛一般，一根弦翻卷著垂下來。我愣了片刻，索性不去管它，知音少，弦斷有誰聽！

　　倚了窗子，揀出一本詩集，信手翻去，又是“月上柳梢頭，人約黃昏后”！泛黃的紙頁上斑斑的淚痕依稀可見，依稀可見的還有那年元夜的點點滴滴。歡樂的燈光下兩張年輕的臉是那么燦爛，一遍一遍的重復著“比翼鳥”和“連理枝”的摯言，誰知，當年他便踏上進京的大路，去圓他的功名之夢，卻不知深閨中，有一個人的夢再也難圓……

　　“達達、達達”一陣清脆的馬蹄聲踏碎了黃昏的寂寞，也打斷了我的思緒，難道……難道是他回來了！我一把抓起菱花鏡，趕緊扶一扶半偏的云鬢，在蒼白的唇間點上一抹朱紅，手忙腳亂的揭起厚厚的簾子，可是，只看到一個陌生的背影，漸行漸遠，漸行漸遠……

　　“叭”的一聲，菱花鏡化成一地的碎片，每一片都是那個小小的我，每一片都是一聲幽幽的嘆息。

錯誤作文300字 篇2

　　國慶前我們班主任說要組一個舞蹈隊，重陽節(jié)那天在學校表演，我報名了，回家對媽媽說，媽媽說我跳舞不合適，因為我沒基礎，而且太胖，要是做個主持人或詩歌朗誦鋼琴表演啥的肯定很棒。

　　但我沒聽我媽媽的，就和同學放假期間練習了，周一上學，老師問我是要做主持人還是跳舞，我說考慮一下，當時我糾結(jié)的要命，又想當主持人又想跳舞，老師看快放學也沒給她回話就讓別人當主持人了，當時聽見老師讓別人當主持人的時候我就后悔了，當主持人才是我的強項呀，還怎么好意思出口呢？回家對媽媽說了，媽媽也說我沒抓住機會，太可惜了，但舞不要再跳了，浪費時間也跳不出啥樣來，再說要是到表演那天再把我淘汰下去那我也受不了呀，聽了媽媽的分析是對的，就坐底下鼓掌的人吧。其實心里還有不甘，今天老師讓我到表演那天帶同學詩歌朗誦，哎，其實我還想做主持人，沒辦法，沒機會了，只有把朗誦做做好吧！總比在底下鼓掌好點吧，媽媽不再說我了，說隨便我吧，其實我也不好受呀！

錯誤作文300字 篇3

　　我從小就做了很多事情。有些讓我感到快樂和有趣，有些讓我學習知識。一些啟發(fā)了我。有些讓我后悔。......我不能忘記的是錯誤的事情。

　　一天中午，我和一群小朋友去花園，在電梯門口玩耍。我們突然想到一個惡作劇。我們按了一次所有的電梯按鈕。我們覺得很有趣。我們把它們從一樓壓到34樓，從34樓壓到1樓。每個按鈕都沒有放過。然而，我們的笑聲總是在每一層樓的每個角落。過了一會兒，我們按下了大樓里的所有按鈕，沒有一個幸免于難。那時，我們只感到快樂，從不考慮任何不好的事情。

　　當我回到家，我看到我的`母親無精打采，所以我去問她。媽媽，你怎么了？你生病了嗎？”媽媽說“今天中午，我回家的時候，電梯上下了一會兒，停在每層樓，讓我等了半天。當我到家時，已經(jīng)兩點了，我又上班遲到了�！甭爧寢屵@么說后，我突然想起剛才按下按鈕時發(fā)生的事情。我感到非常難過。這件事過去后，我知道傷害別人會傷害自己。

　　從那以后，我再也不敢去天空空的花園，也不敢按電梯。我再也不會做錯事了。

錯誤作文300字 篇4

　　在生活上或事情，人人都會犯錯，不管是大人、還是小孩。我的成長中的錯誤有很多，我先講其中的一件吧！

　　記得一次，媽媽去上班了，媽媽讓我把碗給洗了。我答應了媽媽要在她回來之前洗完。

　　媽媽剛?cè)ド习�，我就開始洗了。首先我先把碗放在盆子里，然后接水，接好再去拿洗碗布。最擠洗潔精。我把洗潔精擠了很多。我了很久還沒洗完，突然之間，我的朋友來找我玩了，我就猛頭一轉(zhuǎn)就和她一起玩了。

　　玩了一個小時多，我突然想到碗還沒洗呢？我就跳了起來說：“我要回家了，媽媽交代我洗碗的事還沒做完呢？”我就趕忙跑了回家。

　　我又開始洗碗了，又洗了很久。媽媽回來我還沒選完。媽媽生氣地吼：“洗了那么久，怎么還沒洗完呢！”

　　我害怕地說：“我……我剛才去和朋友玩了，忘記選了。”媽媽打算自己洗媽媽拿了拿洗潔精。又說到洗潔精怎么也要沒了。

　　我又害怕了起來說：“我……我剛才洗碗擠了很多�！�

　　媽媽微笑地說：“以后不要再浪費洗潔精了，以后答應別人的事要做到哦�！�

　　這一天，我得到了一個教訓：答應別人的事一定要做到，家里的東西不能浪費。

錯誤作文300字 篇5

　　那是我上三年級時犯過的一次錯誤，至今還歷歷在目。

　　有一次，數(shù)學老師給我們留了幾道題，當做作業(yè)，前幾題還很簡單，可最后一道思考題卻難倒了我，我想了想，前幾步做對了，可后面的那道算式我卻做不出來。突然，我想起了奶奶房間里有一個計算機。于是，我便偷偷地跑到奶奶房間，把計算機拿了過來，輸上了題，一下子就算出了正確答案。后來我又偷偷地放了回去。

　　做完作業(yè)，我拿著本子去讓媽媽看，媽媽說：“把算草本拿過來。”我便拿了過來。媽媽看了一會兒，問我：“最后一題的算草紙在哪兒啊?”我支支吾吾地說：“最后一題的算草寫得6寫得很亂，所以扔了�！眿寢寘s不甘心：“扔了去撿回來。”“我……我……撕了……然后^才扔的!”我不敢抬頭，我根本拿不來嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評了我一頓，然后給我講了該怎么做。

　　事后，媽媽問我：“知道為什么批評你嗎?”我搖搖頭，不是很明白。媽媽語重心長地說：“你現(xiàn)在是打基礎的時候，應該按照老師的要求去列式計算，不要貪快去用計算機，也不該騙家長，做這么不好的事情�！甭犃藡寢尩脑�，我明白了媽媽的苦心。我一定要認真學習，練好基本功，做一個誠實的好學生、好孩子。

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