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      面對錯誤作文

      時間:2022-03-24 19:40:23 錯誤 我要投稿

      關(guān)于面對錯誤作文錦集9篇

        在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的面對錯誤作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于面對錯誤作文錦集9篇

      面對錯誤作文 篇1

        每個人一生中都會犯許多錯誤,沒有人永遠不犯錯誤,就連天才偉人也會犯錯誤。

        題記

        記得我上四年級的時候,有一次,老師讓我們做了一張數(shù)學卷子,結(jié)果我才考了71分,老師還讓家長在卷子上簽字,怎么辦!從來沒考這么差,媽媽看見卷子肯定會揍我的,心里害怕極了。

        在回家的路上,我一直想怎么對付媽媽;氐郊,我很自覺的開始寫作業(yè)。過了一會,我聽到了敲門聲,是媽媽回來了,我慢慢地走過去開門,心里卻忐忑不安,怕媽媽會到我臥室,看見卷子訓我一頓。不想了,硬著頭皮推開門,媽媽面帶微笑的說:“兒子,有什么事嗎,開門這么慢?”我故作鎮(zhèn)定的說:“沒有呀。”

        說完我連忙跑到屋里寫作業(yè)了,媽媽接著又說:“今天這么乖,說想吃什么飯,想吃葷的還是素的?”“葷的”我答應道,接著媽媽就開始做飯了。這時才松了半口氣心想:媽媽幸好沒進來,要不卷子就被發(fā)現(xiàn)了。忽然:我想到了一個好辦法,把卷子藏在了我的枕頭下面,就不會被發(fā)現(xiàn)了,放完我心里平靜了一些。又開始寫起作業(yè),等我把語文和英語寫完了,開始寫數(shù)學了,才想起要改數(shù)學卷子,這可怎么辦呀!

        我只好把卷子拿出來,在白紙上改錯題,我既認真又害怕,媽媽做好飯了,叫:“兒子,吃飯了,是你最愛吃的可樂雞翅”。聽到這句話,我的心像針扎著一樣刺疼,媽媽每天上班這么辛苦,我居然隱瞞她。我飛快的改著卷子,媽媽看見我還沒有過來吃飯,就走過來叫我,我看見媽媽來了,忽然心跳加速,我想來又想,最后還是把卷子給媽媽看,并真誠的'向媽媽認錯:“我不該瞞著您考71分不讓您看卷子!眿寢屄犃思葲]有訓我也沒有生氣,反而說:“知道錯誤了,就是好孩子!

        我明白了,做什么事情不要瞞著父母,要敢于知錯就改。

      面對錯誤作文 篇2

        人的一生中,多多少少都會犯錯誤。犯了多少錯誤不重要,重要的是你怎么去面對錯誤。

        有一次,我正在拉小便,不小心把尿拉到了放紙的盒子上。我心里害怕極了,要是這件事泄露了怎么辦?全家人不打得我皮開肉綻才怪呢!我靈機一動,又生一計。我把家里備用的紙巾盒拿出來,放到原紙巾盒的位置上,來了個“偷梁換柱”,以為這就可以瞞天過海了。

        之后的幾天風平浪靜,不過外婆每天都給我講關(guān)于誠實的故事,我心里癢癢的,反復思考著要不要把那件事告訴外婆。日日夜夜處在不安中的我再也受不了了,鼓起勇氣,我把那件事的來龍去脈一五一十地告訴了外婆。外婆摸了摸我的腦袋,笑著說:“宗博,我其實早就發(fā)現(xiàn)了你做的事。但是,就在我想讓你馬上道歉的時候,我想到,有一些事情你自己深刻體會到比單面直接揭穿要刻骨銘心。

        從此,我再也不搞惡作劇了。因為,我懂得了:人一生中不可能不會犯錯誤,只要你犯了錯誤知道自己不對了,馬上改正,你還是一個品學兼優(yōu)的好孩子。

      面對錯誤作文 篇3

        偷偷地又一次打開已經(jīng)翻閱了無數(shù)次的《釣魚的啟示》,內(nèi)心的掙扎讓我至今無法勇敢地面對老師的目光。

        事情已經(jīng)過去了整整兩年,卻依然歷歷在目:試卷發(fā)下來的一剎那,我的心“砰砰”直跳,89分,算高分了,周圍的同學都只有七十多,六十多,同學們羨慕的眼光我都不放在眼里,他們知道什么呀?這89分,意味著我將失去當三好學生的機會。怎么辦?我環(huán)顧四周,堅決地拿起了筆。

        終于,我踏上了講臺,“老師,您這兒批錯了……”“啊,錯了?真對不起!蓖蠋熇⒕蔚难凵,我的臉紅了。

        我終于順利地獲得了三好學生,領(lǐng)獎臺上的我,心情愈發(fā)沉重,甚至不敢抬起頭來。那年的獎狀,我一直藏在抽屜里。

        再次凝視書上那段文字:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。真正到了面臨道德抉擇的時候了,我該怎么辦?我究竟該怎么辦?

        無數(shù)次地問自己,卻又無數(shù)次地被榮譽、面子否定,想起那無數(shù)個徹夜未眠的夜晚,想起老師那信任的目光,終于,我有了和“我”一樣的把釣到的大鱸魚放回湖中的勇氣,當我再一次踏上講臺,拿出塵封已久的試卷和三好學生的獎狀時,我勇敢地抬起頭,坦然地面對老師質(zhì)疑的目光,那一刻,我的心無比輕松……

        我不知道我是不是可以和書中的“我”一樣,成為一位著名的建筑設計師,但是,至少我知道,今后的我,面臨道德抉擇的時候會有足夠的力量戰(zhàn)勝自我。

        每個人的人生都會犯大大小小的錯誤,但是,我們更要明白,犯了錯誤并不可怕,重要的是我們要勇敢地面對。

        華盛頓砍櫻桃樹的故事我們都聽過,他的可貴之處在于能勇敢地面對錯誤,承擔責任,也正是這種品質(zhì),促成了他日后的大業(yè)美國總統(tǒng)。試想,他如果不能勇敢去面對錯誤,那他當總統(tǒng)后能得到人民的大力支持嗎?那他還能領(lǐng)導美國這個泱泱大國嗎?那他的名字能至今仍刻在美國人民心中嗎?所以,面對錯誤的勇氣是一種使人不斷進取的推進劑,是一味使人變得高尚的良藥,更是一種人生的責任感。

        勇于面對錯誤,可以使人不斷進步,愛因斯坦即為一例。他古進入國家最高級的研究所時,工作人員將他領(lǐng)到新的辦公室,問他需要什么時,他說:“一張桌子,一把椅子,一只筆和一些紙,對了,還要一個大的廢紙簍。”為什么要大的呢?工作人員問他,“好把我工作時的錯誤全扔進去”,愛因斯坦回答說。從中,我們看出,他之所以成為科學家中的精英,是他能勇敢面對錯誤,并改正錯誤,最終才成了科學史上的一座里程碑。而成不了“愛因斯坦”的人,是他們養(yǎng)了一群孩子,嬌生慣養(yǎng),寵著他們,而這些孩子個個叫錯誤。他們不能去勇于面對錯誤,所以最終不能成為愛因斯坦。

        唐太宗敢于面對錯誤的勇氣,可謂歷代君王少有。從當時最有名的諫臣魏征可以看出,魏征曾進諫達二百多次,都被唐太宗接納了,要知道,魏征當時進諫語言尖銳讓唐太宗都下不了臺,一般人都難以接受,更何況是高高在上的皇帝?伤是勇敢地面對了錯誤,才最后譜寫了一首壯麗的貞歡長歌。

        從古到今,無論中國還是外國,我們發(fā)現(xiàn),那些取得非凡成就的人,往往是敢于面對錯誤的人。勇敢的去面對錯誤,是成就人一生的關(guān)鍵,是通往成功的必經(jīng)之路,是使人一生渙發(fā)光彩的唯一途徑,只有敢于面對錯誤,才能不斷完善自己,不斷進取,抒寫我們輝煌的人生之歌。

        “大的失敗是失敗了不覺悟!边@是卡萊爾說的一句話,這句名言使我受到了不少的啟發(fā)。

        記得那是三年級的一個早晨,輪到我們這組值日,我想偷點懶便遲去了一會,我一路上慢悠悠地走著。當我來到學校時,已經(jīng)是7點55分,同學們早就掃完地坐在班上做課前準備了。我來到班上不一會便上課了。老師來后,我們這組組長立刻跟老師說了我今天沒來掃地,老師讓我明天早上不掃一天就行了,我隨口答應了。

        第二天早晨我還是完了一步,這件事像長了翅膀一樣傳到了老師的耳朵里,老師把我叫進辦公室,談了很長時間。首先我還不以未然的站在辦公事里,突然她說:“你為什么總是不去掃地!蔽野褐^一句話不說!拔蚁M隳苤e就改,做老師心中的好孩子,努力作一個全新的自己”最終我還是被老師那詩一般的語言所感動了。隨后幾天我天天準時到校值日,為了彌補我以前的過錯我一個人包攬了掃地倒垃圾等幾項工作。這時老師來了,他看見我這么辛苦的工作著,老師臉上露出了笑容。說:“錯誤是不可避免的,但是不要重復錯誤”。我點頭答應了。

        我看著老師那笑容,我心里比吃了蜜還要甜,我開心極了,暗暗下定決心一定要改掉偷懶的毛病,作學生的好榜樣。

        我們要勇于去面對錯誤;錯誤是人生的必修課,只有你讀懂它,你才會成熟。希望大家像我一樣面對錯誤克服錯誤,做一個敢于面對錯誤的好孩子。

      面對錯誤作文 篇4

        每個人都會犯錯,我也一樣。錯誤是每個人都會觸碰到的話題,有的人選擇一錯再錯,導致最終沒有回頭路可走;有的人選擇在犯錯誤的時候勇敢的去承擔和面對,做一個知錯就改的人。孔子說過“知錯能改,善莫大焉”犯錯并不可怕,重要的是是否能積極的改正自己的錯誤,擁有一顆敢于承擔責任的心。

        一直以來我們宿舍四個人都是一起行動的,平時在宿舍群和宿舍里面也是有說有笑的,但因為我的一次不經(jīng)意的話傷害到了室友,導致我們之間的氣氛有些尷尬,處在冷戰(zhàn)之中。事情是這樣的:那天下午,我們正在聊過年放假回家應該燙和染一個什么樣式和顏色的頭發(fā)才好看,這時候我來了一句“你頭發(fā)少,怎么弄都好看”傷害到了我的下鋪。因為她的發(fā)量本來就不多,有時候在宿舍里面也是經(jīng)常為此感到煩惱,所以我時不時的就愛拿這個來打趣她,可能是我說太過次了,她感到難過一直都不跟我說話,我這才意識到了自己所犯的錯誤。

        真是“說者無意,聽者有心,”我很理解她生的氣,確是是我的不對,我不應該往別人的痛處戳,這是缺德的行為,我也為自己的行為道了歉,事后也再三保證以后再也不提這事兒了,化了很長的時間我們的關(guān)系才和好如初,我也在這件事情上意識到了很多的道理。沒有人會想家人一樣包容你的胡作非為,你要為自己的行為負責任,做事情前要思考清楚這樣做對不對,不要說話不經(jīng)腦子,胡亂說話。

        有些錯誤是可以預防的,但也并不是所有的錯誤都是值得被原諒的,希望我們謹慎的對待每一個錯誤,不要為任何一個錯誤找借口。

      面對錯誤作文 篇5

        每個人都犯過錯誤,我也不例外,看起來面對錯誤很可怕,但是你只要勇敢地去面對,那么你就會覺得面對錯誤其實不可怕。

        記得有一次,我中午吃完飯,去上學時,我跟媽媽要了一元錢去小賣鋪買了一個糖,我把糖裝進了書包,走進了教室!岸b忊、叮鈴鈴”上課了,我用手撕開包裝,把糖裝吃了嘴里。語文老師正在講題,突然,老師頭轉(zhuǎn)過來,望著我瞅了一眼,我一看,嚇得臉發(fā)燙手中的糖搖晃不停,心也砰砰地跳,趕緊把手中的糖放進了書包!岸b忊、叮鈴鈴”下課了,我嘆了一口氣,終于從老師的眼皮底下逃走了。

        課不停地上著,我抄完今晚的家庭作業(yè),就背著沉重的書包走回家,我打開了門,一進房間,就看見媽媽拉著長長的臉,手緊緊攥住,我害怕極了,不知道發(fā)生了什么事,媽媽這么生氣,我嚇得一動不動站在門口。媽媽問我:“你上課為什么要吃糖?”我驚訝得想:媽媽怎么會知道這件事?媽媽喊了一句,我回答說:“我想吃糖了!眿寢屨f:“你想吃回來再吃呀!非要在上課時吃嗎?”媽媽大聲地說道:“下一次,如果語文老師再打來電話說你上課不認真聽講,上課吃東西,讓老師發(fā)現(xiàn),我就打斷你的腿!”我害怕極了,低下頭,耳朵就像讓火燒了一樣,臉彤紅彤紅的,手心冒出了汗,腿都軟了。媽媽又去衛(wèi)生間拿出又粗又壯的掃把,手又攥起來,“咔嚓咔嚓”地像我慢慢走來,我害怕極了!“怎么辦,怎么辦呀!”我想著,“沒有退路了,只有面對錯誤,才能讓我成長,讓我懂得道理!蔽肄D(zhuǎn)過去,眼睛緊緊閉上,媽媽連著打了我五下,我疼得叫了幾下,我轉(zhuǎn)過頭來看到媽媽生氣卻又心疼的眼神,我感到很自責,很后悔吃糖。

        媽媽你讓我成長,讓我懂得了道理,我也學會了面對錯誤。

      面對錯誤作文 篇6

        在我許多的相冊里面有一張是我們上中班時的大合影,上面的一位老師讓我永遠也不能忘懷。

        那老師剛來的時候,我對他非常反感,因為他只喜歡那個學習優(yōu)異的孩子,對我們漠不關(guān)心,使我非常討厭她。

        每天奶奶來學校接我,我都會嘟著小嘴,雙手叉腰一臉的不高興,奶奶見我不高興哄著我,還以為是因為接我晚了才會鬧小情緒,奶奶像變戲法似的從身后拿出了一把又大又紫的葡萄。這是我最愛吃的了,可這一次我卻一點也不想吃。奶奶以為我生病了。我家奶奶連我這點小心思都不懂,就打電話跟媽媽訴苦。

        電話一打通,我就向媽媽說了一大堆老師的`不好,媽媽卻跟我說:“寶貝,你總是挑老師的錯,但你有沒有記住老師對你的好啊?你自己先想想吧!”說完就把電話掛了,我生氣的把電話一扔,爺爺見了笑著說:“都是我們把這小祖宗給嬌養(yǎng)的,都快容不下她了哩。”奶奶搖搖頭,走進了廚房。

        第二天我上學去,遠遠又看見那個老師在向我揮手,我連看也沒有看他一眼,誰叫他總是責怪我的。上課時老師說了什么,我一個字也沒聽,快下課時老師卻對我們說:“我知道在座的有些小朋友對我有些不滿;蛟S是我不太關(guān)心你們,沒有了解到你們的小情緒。在這里我向你們道個歉,希望我們以后可以做一對好朋友。心平氣和的和老師溝通……”老師說的話,我只覺得臉上火辣辣的,這不就是在說我嗎?或許是我錯了。媽媽說的對,我怎么就沒有想到老師的好呢?

        那次我生病發(fā)燒時是誰背我去的醫(yī)院?題不會寫時是誰一直在耐心教我?我調(diào)皮搗蛋時是誰一直在教導我?我沉默了。

        從那以后我似乎變得有些不愛說話,十分內(nèi)向,總覺得對不起老師。

        終于在老師轉(zhuǎn)校時要離開我們了,我終于勇敢的說出了那聲:“對不起老師,我錯了!

      面對錯誤作文 篇7

        那一天是周五,那又是新的一天,和往常一樣7:45來到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在納悶。忽然數(shù)學馮老師叫住了我,“泰樂,你的數(shù)學作業(yè)呢?”我愣了一下“什么?數(shù)學作業(yè)?昨天沒留呀!”我瞪大了眼睛看著馮老師,不知所措。馮老師嚴肅的對我說:“泰樂,你沒寫作業(yè)吧!拿著作業(yè)本來我辦公室”我乖乖兒地跟著馮老師走進了辦公室。

        剛一走進辦公室,我看見好幾個同學趴在老師的辦公桌上補功課呢。我一想“這下糟了,老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來留什么了呢?”這時老師問我:“你是什么原因沒做功課!蔽椅卣f:“我沒有沒做功課呀!”老師說:“你好好想想,昨天上數(shù)學課下課前我在黑板上寫了什么!”“哎呀!這下我想起來了,老師確實寫黑板上了,可我光顧著跟同學說話了,根本沒有在意老師留的作業(yè),也沒有抄到本子上,早把作業(yè)忘得一干二凈。

        馮老師語重心長地說:“現(xiàn)在你是一個學生,不能那么貪玩,要好好學習,認真聽講!蔽抑厘e了,不好意思的低下了頭。

        通過這件事,我認識到了我的錯誤,同時也認識到學習是我的工作,完成作業(yè)是我的責任,我以后要認真完成作業(yè),上課不再說話。

      面對錯誤作文 篇8

        每個人從小到大都犯過錯誤。有人犯了一兩次,有人犯了很多次,有人每天犯著錯誤。其實,錯誤并不可怕,只要堅強的面對,就可以解決掉。

        那一天,我和朋友踢足球,最開始我很開心,但到最后我倒大霉了。我用力踢了一腳球,球飛了起來,但球沒有踢進球門內(nèi),而是“咚”得一聲砸到了一輛白顏色的車上。我非?只牛恢涝趺崔k,腦海里只有一個聲音:這下完了。

        這個時候車主下車了,我們都開始逃跑,但車主又把我們抓了回來,讓我們站在車前,他一只手拿著足球另一只手指著車大聲說:“是誰干的!”我們都嚇得說不出話來,嘴閉得緊緊的,尤其是我,還發(fā)著抖,心里很緊張。

        我心里想:“怎么辦呢?怎么辦呢?要是不說出來的話就會連累大家,說了的話不是挨罵就是挨打。最后我小聲又慢慢地說:“是……是我踢……踢的球砸到您的車……車上,對不起叔叔!比缓蟮戎ご。

        但車主一笑,說:“好了,你能承認錯誤是很好的,可下一次不能這樣了,給,足球還給你!闭f完把足球給了我。

        最后,車主開著車走了?晌覅s站在那看著那輛車遠去……

      面對錯誤作文 篇9

        當我們面對事情時,要用理智的頭腦來分清楚孰是孰非,再做出正確的選擇。而這一次,我作來了錯誤的選擇。

        那天,我剛上完籃球課,拖著如累贅般的身體,走向公交車站。到了公交車站臺,我?guī)缀鯇⒄麄身體都靠在了站牌前,我在心里抱怨著,這該死的公交車,怎么還不來?我一直等了十幾分鐘,可那十幾分種,我卻感覺就像過了一年。

        公交車終于來了,我急忙上了車,然后找了個空位坐上,心想:“我終于上車了,現(xiàn)在也可以好好地休息一下了?烧斘覝蕚溟]上眼睛打盹時,這時,我卻看到一個拄著拐杖的老奶奶向我這邊慢慢地挪了過來。平時,爸爸媽媽都教過我,坐公交車,看到老奶奶或者老爺爺,要記得給他們讓座。但這一次,我實在是太累了,雖然我的腦袋里想到了要讓座,可我的身體卻禁不住想休息的誘惑,最后,還是我的身體戰(zhàn)勝了我的腦袋,我只好把讓座的想法拋在了一邊。

        很快,坐在我后面的一個中年叔叔已經(jīng)讓出了他的位置。當我聽到老奶奶向那位中年叔叔連連說出“謝謝,謝謝!”時,我的臉不由自主地紅了起來。

        車子繼續(xù)前行,車上靜靜的,我瞇著眼睛在心里埋怨:“怎么還沒有到站?這車真是夠慢呀!”突然,公交車司機一個急剎車,我的頭差一點就撞到了前面的座椅,我又看了看站在我身旁的那位主動讓座的中年叔叔,我心想:“如果沒有這個叔叔讓座,剛才那位老奶奶肯定就摔倒了!”

        終于到了我要下車的站臺,我起身準備下車,可我剛離開座位,公交車司機又是一個急剎車,而這時,我的頭重重地撞到了扶手上,比我更慘是剛才那個讓座的叔叔,他因為沒有拉住扶手,居然摔倒在我前面,我連忙伸去扶他,當我的手攙住他的那一刻,我驚呆了,他——他——居然是一個殘疾人,他的一只左腿居然是假肢!

        那一刻,我的鼻子突然變得酸酸的,我真恨我自己,我果然作出了一個錯誤的選擇。

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