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      感謝挫折為話題的作文

      時(shí)間:2020-11-18 16:04:06 挫折 我要投稿

      感謝挫折為話題的作文5篇

      感謝挫折為話題的作文1

        挫折是什么?挫折是海鷗在狂風(fēng)暴雨中的拼搏,挫折是海燕在驚濤駭浪前的掙扎,挫折是花兒綻放時(shí)卷起的狂風(fēng),挫折是草兒嫩軟時(shí)襲來(lái)的暴雨。

      感謝挫折為話題的作文5篇

        都說(shuō)成功是收獲,是歡樂(lè),是一筆巨大的財(cái)富,挫折,亦是如此。

        感謝挫折,因?yàn)榇煺圩屛覀兂砷L(zhǎng)。

        懵懂無(wú)知的我們,猶如一只小小的海鷗,在狂風(fēng)暴雨中打拼。倦了,累了,緩一下氣,迎難而上,用信心去戰(zhàn)勝它,用勇氣去打敗它,直到勝利的那一刻,我們會(huì)感到我們長(zhǎng)大了許多,學(xué)會(huì)勇敢去挑戰(zhàn)挫折。

        感謝挫折,因?yàn)榇煺圩屛覀儦g樂(lè)。

        海燕,迎著海浪飛去,毫不畏懼地去戰(zhàn)斗;蛟S,此時(shí),面對(duì)海浪——自己的敵人,殺出一條血路去,唯有海燕真英雄。戰(zhàn)勝的滋味,每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)——?dú)g樂(lè)、激動(dòng),抑或興奮。

        感謝挫折,因?yàn)榇煺鄹嬖V我們堅(jiān)持的真諦。

        挫折,可能會(huì)讓我們變得垂頭喪氣,也可能會(huì)給我們重新面對(duì)的勇氣。因?yàn)榇煺凼且话央p刃劍,讓我們感到驚奇和刺激。鏡面一轉(zhuǎn),你就看不到自己失落時(shí)的表情,鼓起勇氣,奔向前去。就算你是一株被狂風(fēng)吹殘的花朵,仍舊無(wú)傲氣地開(kāi)放,那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)堅(jiān)持才是戰(zhàn)勝困難的真諦。

        感謝挫折,因?yàn)榇煺蹠?huì)告訴我們堅(jiān)持的可貴。

        還記得曾經(jīng)失友的痛苦?還記得曾經(jīng)考砸的失落?還記得曾經(jīng)挨訓(xùn)后的悲涼?還記得曾經(jīng)挨罵時(shí)的難堪?

        堅(jiān)持,頂住,你要像巨人扛住自己的天空,挫折并不可怕,可怕的是被嚇倒。戰(zhàn)勝了挫折,收獲的信心,收獲的體驗(yàn),收獲的堅(jiān)持,收獲的一切的一切,都會(huì)珍藏到你那精致的筆記本里。

        這將是你一生的財(cái)富。

        挫折是什么?它是你體驗(yàn)后的收獲。

        挫折是什么?它是你堅(jiān)持后的樂(lè)趣。

        挫折是什么?它是你努力后的美麗。

        挫折伴我們同行,挫折給我們歡樂(lè),挫折讓我們的人生與眾不同。

        感謝挫折,不再問(wèn)挫折是什么!

      感謝挫折為話題的作文2

        挫折,是生活中的導(dǎo)師;挫折,是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力;挫折,是促使我們成功的催化劑。

        對(duì)我來(lái)說(shuō),挫折既是失敗,又是成功。還記得小學(xué)五六年級(jí)時(shí),有一次數(shù)學(xué)考試考砸了,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,老師把每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都讀了一遍。老師是按從高到低的順序來(lái)讀的,當(dāng)我聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)排在倒數(shù)幾名的時(shí)候,我感到很沮喪。旁邊的同學(xué)也對(duì)我投來(lái)了驚異的目光。隨后,只聽(tīng)老師說(shuō):“這次考試,總的來(lái)說(shuō)并不難,有很多同學(xué)都考得不錯(cuò)。但是……”老師停頓了一下,看了看我,又繼續(xù)說(shuō)道,“但是數(shù)學(xué)課代表卻考得很糟糕。等會(huì)兒到我辦公室來(lái),知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。整節(jié)課,我心里非常難受,作為課代表都考成這樣,對(duì)得起誰(shuí)?

        下課后,老師在辦公室里批評(píng)了我一頓,并讓我把試卷帶回家,讓父母檢查簽字;氐郊液,爸爸媽媽也像老師一樣批評(píng)了我一頓。我感到心情跌到了谷底。一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的痛蔓延在我的心頭。面對(duì)這樣的挫折,我一開(kāi)始很灰心,但后來(lái)經(jīng)過(guò)父母、老師和同學(xué)的疏導(dǎo),我開(kāi)始重拾信心。我把大多數(shù)時(shí)間都安排在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上,終于在下一次考試中取得了理想的成績(jī)。

        我終于領(lǐng)悟到,挫折是走向成功的階梯。沒(méi)有挫折,就沒(méi)有今天的我。挫折,值得我去感恩。

      感謝挫折為話題的作文3

        夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

        這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?

        算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧,我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。

        我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

        人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。

        我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。

        后記:我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高,我感謝那個(gè)不眠夜,在那個(gè)夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折!

      感謝挫折為話題的作文4

        “失敗是成功之母”這句話幾乎每個(gè)人都不陌生吧!我覺(jué)得這句話十分有道理。生活中許多事讓我明白了這個(gè)道理。所以我要感謝挫折。

        1914年12月,愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室在一場(chǎng)大火中化為灰燼。損失超過(guò)200萬(wàn)美金,愛(ài)迪生大半輩的心血也付之一炬,一切都付諸東流了?傻诙欤瑦(ài)迪生卻出乎人們意料地說(shuō):“災(zāi)難自有它的價(jià)值。瞧,這不,我們以前所有繆誤、過(guò)失都給大火燒了個(gè)一干二凈,感謝上帝,這不我們又可以從頭再來(lái)了!被馂(zāi)過(guò)后3個(gè)星期,愛(ài)迪生就開(kāi)始著手推出他的第一部留聲機(jī)。

        諾貝爾在成功發(fā)明炸藥前,曾因一次爆炸使他痛失了自己的得力助手弟弟,也使他的.父親成了殘疾。可諾貝爾遇到這個(gè)挫折后并沒(méi)有氣餒,最終發(fā)明了安全的炸藥。由此可見(jiàn)只要把悲痛化為力量,挫折也可以成為成功的動(dòng)力。

        在生活中,我們也會(huì)遇到許多的挫折。就像我小時(shí)候?qū)W自行車,剛開(kāi)始我連上車都不敢,總怕從車上掉下來(lái)。一次在上坡時(shí)把腿給摔破了皮,看著腿上流出的血,我想:“這自行車怎么這么難騎!為了騎它,我已經(jīng)付出了血的代價(jià),可還是學(xué)不會(huì),算了我不學(xué)了!眿寢尶闯隽宋业男乃寂呐奈业募缯f(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有心人”在媽媽的鼓勵(lì)下,我慢慢克服了心理障礙,消除了恐懼心理,終于學(xué)會(huì)了騎車。后來(lái)我才明白,當(dāng)初我是因?yàn)轵T得太快又不懂按剎車才會(huì)摔跤。正是因?yàn)槲宜ち诉@一跤,才讓我學(xué)會(huì)了按剎車。所以只要我們努力的克服總會(huì)成功的。

        正如無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng),清晨總會(huì)來(lái)到;無(wú)論冬天多么寒冷,春天也早晚會(huì)來(lái)到。人們總希望人生之路是平坦的,但平坦的路又有多少了?有時(shí)看似平坦,背后也許是。挫折是走向成功的必經(jīng)之路,不要讓挫折打敗我們的信心、勇氣與希望。不是有這樣一句話嗎?“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”

      感謝挫折為話題的作文5

        人生變化無(wú)窮,高深莫測(cè)。它如同大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸;又如晴雨表,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而烏云密布。生活中的我們總要品嘗它的各種滋味,在一次次的碰壁、失敗、挫折中汲取智慧,獲得成長(zhǎng)。

        那是一個(gè)烈陽(yáng)高照的日子,知了在樹(shù)上“知了——知了”地叫著,這沒(méi)完沒(méi)了的聲音使我本就十分煩躁的心情又多了幾分氣惱。就在這時(shí),“小廣播”傳來(lái)了一則更加令我煩躁的消息:語(yǔ)文今天要突考!面對(duì)這個(gè)消息,我驚慌失措:怎么辦?這單元我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢!完了,準(zhǔn)沒(méi)好果子吃了!無(wú)奈之下,我只有懷著揣揣不安的心情硬著頭皮考試。自然,沒(méi)有準(zhǔn)備的考試只能是一團(tuán)糟,我極不情愿地迎來(lái)了我學(xué)習(xí)上的“挫折”。

        面對(duì)使我無(wú)地自容的分?jǐn)?shù),我陷入沉思:也許,“挫折”二字并非突然的襲擊,而是人生中不可避免的考驗(yàn)。為什么在每次突考時(shí),我考試的成績(jī)都會(huì)令我感到失望?雖然每次考試結(jié)果一出來(lái),我總會(huì)深深地反省自己,可反省沒(méi)有結(jié)果,一次次的捶胸頓足也于事無(wú)補(bǔ)。現(xiàn)在,我終于明白了,“臨時(shí)抱佛腳”并不是高明的做法,突考給我的教訓(xùn)就是要告誡我日積月累的重要性,所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!闭f(shuō)的也正是這個(gè)道理啊。

        “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”——有首歌唱得真好,人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的,若禁不起大風(fēng)大浪,禁不起重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己。面對(duì)挫折,我要做的是振作精神,以飽滿的情緒繼續(xù)奮斗!

        感謝挫折,是它讓我懂得了:挫折未必是壞的,相反的,它能教會(huì)我一些東西。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我才能懂得如何奮力地將那只行駛往錯(cuò)誤方向的獨(dú)木舟調(diào)整到正確的方向;才能懂得戒驕戒躁、精益求精;才能懂得在摔倒中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。

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