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      面對(duì)挫折的時(shí)候作文

      時(shí)間:2021-02-23 20:30:18 挫折 我要投稿

      面對(duì)挫折的時(shí)候作文15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的面對(duì)挫折的時(shí)候作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      面對(duì)挫折的時(shí)候作文15篇

      面對(duì)挫折的時(shí)候作文1

        生活中,我們每個(gè)人都遇到過(guò)挫折,每個(gè)人處理挫折的方法也不同。有的人跌倒了會(huì)馬上爬起來(lái),拍拍身上的塵土,繼續(xù)大步向前走,做好充分的準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn);而有的人,則一跌不起,失去了信心,從此生活在失敗的陰影中。我,則屬于前者。

        新學(xué)期開學(xué)一個(gè)多星期,數(shù)學(xué)就迎來(lái)了第一單元的測(cè)試,我們準(zhǔn)備著考試,自以為學(xué)得不錯(cuò)的我,沒(méi)怎么復(fù)習(xí),便上了戰(zhàn)場(chǎng)。我用很快的速度做完了試卷,一遍檢查都沒(méi)有,還提前交了卷。交卷時(shí),我還自傲地說(shuō)了聲:“100分我拿定了!”當(dāng)時(shí)聲音很大,班上許多同學(xué)都聽得一清二楚。回家,我在父母面前夸?;在學(xué)校,我在同學(xué)面前夸?。生怕別人不知道我會(huì)考一百分。然而,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我拿著試卷嘴張得大大的,我只得了87,這怎么可能?這下我可丑大了,羞愧難當(dāng),放學(xué)時(shí),我灰溜溜地離開了班級(jí),到了家,我更是忐忑不安, 等爸爸媽媽回來(lái),我怎么向他們交待?

        媽媽下班了,我跟她如實(shí)坦白了得分情況,媽媽聽了并沒(méi)有責(zé)怪我,只是提醒我今后一定要努力,多復(fù)習(xí),爭(zhēng)取下次得高分。沒(méi)錯(cuò),我一定會(huì)努力的,我不會(huì)因?yàn)檫@次的失敗而失去信心的。

        接下來(lái),我每天早上背概念,預(yù)習(xí)新課,晚上做練習(xí)題,此外我還特意制作了一本錯(cuò)題本,把我所有做錯(cuò)過(guò)的題目都寫在了上面。上課的時(shí)候,我認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,數(shù)學(xué)書上被我記得密密麻麻的。下課,我也不閑著,盡量把家庭作業(yè)做好,為晚上爭(zhēng)取更多的時(shí)候復(fù)習(xí)。

        功夫不負(fù)有心人,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高,每天家庭作業(yè)的正確率都很高。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們就迎來(lái)了第二次數(shù)學(xué)考試。這次,我做題非常仔細(xì),做完后,檢查了一遍又一遍,直到確認(rèn)無(wú)誤后才交了卷。第二天,考試成績(jī)就出來(lái)了,當(dāng)我拿著這張寫著鮮活的“100分”的試卷時(shí),我的心里充滿了激動(dòng),我終于得到了100分。這可是我努力了半個(gè)月才得到的成果呀!

        只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)歷挫折才能有成功。在遇到挫折時(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該樂(lè)觀應(yīng)對(duì),跌倒了再爬起來(lái),最終,成功一定會(huì)屬于你。

      面對(duì)挫折的時(shí)候作文2

        成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順,一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對(duì)最大的挫折了。 淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來(lái),該做的練習(xí)題也全部做完。

        成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順,一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對(duì)最大的挫折了。

        淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來(lái),該做的練習(xí)題也全部做完,可成績(jī)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對(duì)數(shù)學(xué)是毫無(wú)天賦可言,再多的努力也是徒勞的。

        就在這時(shí),一只小綠蟲進(jìn)入了我的視線,在我的卷子上來(lái)回走動(dòng),像散步一樣,還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我:“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地,蔑視地看著它心說(shuō):“小家伙,敢冒犯人類,得到懲罰了吧!”它似乎聽懂了我的話,但又想證明什么?它將身體倒向一側(cè),然后用腿一蹬,一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái),并快速爬到那醒目的60分上,圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我招手,是在羞辱我,嘲笑我還不如一只小小的爬蟲,遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我,一個(gè)堂堂的人類怎能被一個(gè)小小的爬蟲所欺辱,于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去,可是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮,發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿,用盡全身之力,使盡全身解數(shù),才露出兩條腿,它先用兩條前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè),一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬,終于從“山谷”里爬了出來(lái)。

        小蟲的執(zhí)著打動(dòng)了我,那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái),面對(duì)著這份被淚水浸濕的試卷,面對(duì)著幾乎消失的信心,我振作起來(lái),不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力,我相信只要我面對(duì)每一次挫折都不輕言放棄,努力向前,我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。

      面對(duì)挫折的時(shí)候作文3

        工作空閑,茶余飯后,朋友相聚,常常聽到一些人的感嘆,感嘆人生的坎坷,感嘆命運(yùn)的不濟(jì),感嘆世態(tài)炎涼等等。

        持這種態(tài)度過(guò)活,可能有兩種結(jié)局,一種是聽之任之,無(wú)所作為,麻木不仁,以為是福不是禍,是禍躲不過(guò)。逆來(lái)順受,聽天由命,不思進(jìn)取,從沒(méi)有想過(guò)主觀的努力,忍氣吞聲的默默走完人生的旅途。還有一種是不僅自暴自棄,而且自輕自賤,自甘落伍,消極頹廢,總以為世道對(duì)自己不公平,要一報(bào)還一報(bào),你對(duì)我不仁,我就對(duì)你不義,你壞,我比你更壞,這種人有很多已經(jīng)走上了犯罪的道路。

        我認(rèn)為,正確的態(tài)度應(yīng)該是,敢于直面慘淡的人生,勇于開拓進(jìn)取,不怨天尤人,積極地向命運(yùn)挑戰(zhàn),越受挫折越堅(jiān)強(qiáng),方為生活的強(qiáng)者,這樣做肯定會(huì)辛苦些,也不見(jiàn)得每個(gè)人都能有所作為,向世人證明,但是應(yīng)該明白,只要盡力,就是無(wú)憾!

        寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只要在坎坷中不斷地磨練自己,不斷地提高自身的綜合素質(zhì),包括意志毅力,閱歷能力,修養(yǎng)個(gè)性等等,就能夠做到比一般的人練達(dá)、聰明、精干與成熟,這樣的人生不但充實(shí),其樂(lè)也融融。

        用詩(shī)意的話說(shuō),面對(duì)人生的坎坷,就像李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”的坦然;就像蘇軾的“一樽還酹江月。”的感嘆;就像鄭板橋的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)!钡钠降。實(shí)際生活中有很多面對(duì)坎坷的人,他們不是退縮,而是勇往直前。

        也許有人說(shuō),飽漢子不知餓漢子饑,站著說(shuō)話也許不腰疼。是的,面對(duì)坎坷能夠心靜如止水,這份灑脫和超然是順境之中的人們不能想像的。但是,漫漫人生路,一些枝枝節(jié)節(jié)的不如意,就像生命中注定的驛站為我們停留著,它可能是辛酸的往事,也可能是工作上的不順心,或者是感情上的挫折,但無(wú)論原于何種原因,我要說(shuō)坎坷的人生才是真正的人生,有風(fēng)景的人生?部赖臍v程給生命以不朽的延續(xù)與回味,縱然人生一帆風(fēng)順,但又是否覺(jué)得人生的平淡無(wú)奇呢?

        其實(shí)坎坷也是一種財(cái)富,當(dāng)你經(jīng)歷它時(shí),或許痛苦不堪,然而當(dāng)你闖過(guò)去時(shí),又覺(jué)得回味無(wú)窮,甚至小有收獲,所謂“吃一塹,長(zhǎng)一智!笔且。經(jīng)歷中有坎坷,生命也就平添了一番色彩,多了一段樂(lè)章。歷經(jīng)坎坷的人,更知道怎樣去珍惜生活,更明白生活蘊(yùn)含的哲理。如果說(shuō)人生是一杯醇香的酒,其實(shí)它還有苦澀的淚。人生要走過(guò)千山萬(wàn)水,還要走過(guò)春夏秋冬,循環(huán)交替無(wú)止境,因此面對(duì)坎坷,就是感受人生的境界……

      面對(duì)挫折的時(shí)候作文4

        當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,你勇敢邁出這一步了嗎?當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,你樂(lè)觀地接受挫折了嗎?當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候,你因?yàn)楹ε露艞壛藛幔窟是……你在猶豫不決。

        不說(shuō)從前,不說(shuō)國(guó)外,就說(shuō)中國(guó)的當(dāng)今社會(huì)吧!我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事:小紅、小明、小冬是某校5年級(jí)的小學(xué)生,他們是老師特別頭疼的學(xué)生,愛(ài)玩,不做作業(yè)是他們最大的特點(diǎn)。又是一個(gè)雙休日,他們?nèi)艘驗(yàn)樨澩鎯憾浟藢懽鳂I(yè),一想到老師飛濺的唾沫和兇神惡煞的表情,他們不想去上學(xué)了。就在這時(shí),小紅提議:“既然老師這么討厭我們,我們不如去死吧!”這讓其他兩人大吃一驚,既不想去上學(xué),不想被家長(zhǎng)罵,又怕死?杀槐茻o(wú)奈,三人寫好簡(jiǎn)單的“遺書”集體失蹤了……三天后,在警方的協(xié)助下,三個(gè)小同學(xué)被安全找到。一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好繩子想上吊,另外兩個(gè)自己也不知道該去何方。

        看了這個(gè)故事,我想說(shuō)你們?nèi)齻(gè)人難道沒(méi)有想過(guò)自己死了,別人會(huì)怎么樣么?先說(shuō)你們的父母吧!他們會(huì)因?yàn)檎也坏侥銈兌圆幌嘛,睡不著覺(jué),整天萎靡不振的。有些想不開的家長(zhǎng)可能因悲痛而也去死。你們真的希望他們寢食難安,變得這么痛苦嗎?再說(shuō)你們的老師吧!她會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)生的不幸而一輩子過(guò)意不去,教其他學(xué)生也沒(méi)信心,對(duì)學(xué)生罵不得、管不得、訓(xùn)不得,可能會(huì)影響到其他學(xué)生的前途。而那些同學(xué)會(huì)覺(jué)得很難過(guò),連學(xué)習(xí)都沒(méi)興趣了。這些嚴(yán)重的后果在你們心中萌發(fā)出自殺的念頭時(shí)有想過(guò)么?

        在挫折面前因害怕而停住了腳步是萬(wàn)萬(wàn)不可的,還記得滴水穿石的故事嗎?水的力量的確很微不足道,那塊堅(jiān)硬的石頭就像是水無(wú)法突破的挫折,但是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的決心,石頭卻奇跡般的被渺小的水滴穿出了一個(gè)洞來(lái)。人生道路何嘗不是這樣,因?yàn)閳?jiān)持所以成功;因?yàn)榉艞壦允。只要我們有一絲絲的希望,就要抓住希望,抓緊希望,向著目標(biāo)努力前進(jìn),不顧一切地跨過(guò)挫折,奇跡總會(huì)在你的持之以恒中出現(xiàn),挫折會(huì)使你受益匪淺?缭酱煺郏侨松牡谝婚W光點(diǎn)。

        我問(wèn)自己,面對(duì)挫折時(shí),我是否勇敢地邁出了想克服挫折的這一步?面對(duì)挫折時(shí),我是否樂(lè)觀地接受了挫折?面對(duì)挫折時(shí),我是否堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了挫折?我不敢理直氣壯地說(shuō)我做到了,但是,此時(shí)此刻的我,深刻地明白了:堅(jiān)持、勇敢是挫折的克星,是成功的必需原則。

      面對(duì)挫折的時(shí)候作文5

        人的一生不可能總是平平坦坦,風(fēng)平浪靜。在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,遭受挫折不可怕,可怕的是沒(méi)有遭受到挫折。只有在挫折過(guò)后擁有勇往直前的勇氣,那挫折無(wú)疑是為我們開啟了通往成功的大門。

        那是六年級(jí)的寒假,我去南陽(yáng)參加音樂(lè)考級(jí),寒冬臘月,凜冽的寒風(fēng)吹在人的臉上,猶如被鋒利的尖刀割過(guò)一樣。周圍的考生個(gè)個(gè)愁眉苦臉,抱怨這該死的天氣,保佑自己能順利通過(guò)考試。唯獨(dú)我興高采烈,臉上掛著自信與喜悅之色,要知道準(zhǔn)備考九級(jí)的我可是琴技高超。

        “38號(hào),李羽君……”輪到我表演,老師趕緊幫我整整衣領(lǐng),對(duì)我囑咐了幾句,我望向爸爸,他也向我報(bào)以鼓勵(lì)的微笑,我更加驕傲起來(lái),仿佛自己已經(jīng)走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),準(zhǔn)備接受至高無(wú)上的頒獎(jiǎng)……

        “怎么回事?”本來(lái)熱情洋溢的鄉(xiāng)村音樂(lè)突然變成了低沉緩慢的迪斯科,面對(duì)考官質(zhì)疑的眼神,我艱難的吐出一行字:節(jié)奏調(diào)錯(cuò)了,考官面無(wú)表情的讓我繼續(xù)彈.我的手心沁滿了密密的汗珠,心臟也不住地亂跳,明明是琴的緣故,我卻說(shuō)成是自己的失誤,我真想朝自己的頭上狠狠打幾下,下文的事也就不必說(shuō)了,我知道硬著頭皮將錯(cuò)就錯(cuò),好好的曲子猶如喝醉了酒一般,手指總是“踩空”,我當(dāng)時(shí)就懵了,完了!臉紅的像猴屁股,眼淚也在眼眶打轉(zhuǎn),可我咬緊嘴唇,不敢讓淚水流出一點(diǎn),因?yàn)槲铱吹搅丝脊倌菑埨渚哪,他?huì)不會(huì)不讓我通過(guò)考試呢!從考場(chǎng)出來(lái)后,我的眼淚止不住的往下流,盡管周圍的同學(xué)一直在安慰我,我也不敢抬頭,我害怕面對(duì)爸爸失望的眼神,回家后,爸爸告訴了媽媽這件事,令我驚訝的是,他們倆并沒(méi)有批評(píng)我,“一次失敗算什么?別把挫折看成敵人,勇敢點(diǎn)兒,要對(duì)自己有信心,一定能戰(zhàn)勝挫折,是呀!誰(shuí)都會(huì)遇到挫折,關(guān)鍵是看你怎樣面對(duì)他,要具有勇往直前的勇氣,經(jīng)得起挫折的考驗(yàn),你才能適應(yīng)它,才能在下次一舉成功.”經(jīng)過(guò)父母的開導(dǎo),我的心情又漸漸的好起來(lái),不斷的鼓勵(lì)自己,勤奮的練琴,終于,在考電子琴十級(jí),我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng).

        人生在世,不可能一帆風(fēng)順,也不總是事事順心.我們必須擁有戰(zhàn)勝挫折的勇氣,堅(jiān)信沒(méi)有不可逾越的障礙。屠龍寶劍經(jīng)過(guò)打煉才會(huì)鋒利,梅花經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的摧殘才能芳香,有挫折才有力量,就一定能走向成功之路。

      面對(duì)挫折的時(shí)候作文6

        世界總是會(huì)非常殘酷,面臨世界,自己沒(méi)有辦法改變什么,一切都是超現(xiàn)實(shí),沒(méi)有什么能通過(guò)自己來(lái)改變的;蛟S人生都有挫折,也有許多坎坷;蛟S我不會(huì)說(shuō):“你不要傷心難過(guò)!蔽一蛟S會(huì)說(shuō):“面對(duì)現(xiàn)實(shí),你能做什么?”

        總是會(huì)面對(duì)挫折的我,又能再說(shuō)些什么?現(xiàn)實(shí)可以改變嗎?我深信不疑。人生有些時(shí)候在我眼里是可悲的,沒(méi)有什么是能討人歡喜的,因?yàn)樵谧约韩@取的時(shí)候,肯定會(huì)有人失去。但不忍心讓別人失去,自己讓了一步給別人,松懈了。命運(yùn)就無(wú)情了,告訴我:“對(duì)不起,你自己失去了。”別人,就能收獲喜悅。

        對(duì)我來(lái)說(shuō),朋友,是一個(gè)幫手,也是一把刀刃。我有一個(gè)朋友——“貓”。我與她結(jié)識(shí)了12年,最后,就因?yàn)槲倚湃瘟艘粋(gè)人,告訴他了一切,他把一切又告訴了“貓”,她,就慢慢地開始遠(yuǎn)離我,她厭惡我,覺(jué)得我一直在說(shuō)她,要是我,我也會(huì)有些不滿。看看以前,我們是多么好,她跟著我,我跟著她。不離不棄。而如今,我的一言一行犯下了罪,我們疏遠(yuǎn)了,她開始不與我對(duì)話,這種冷戰(zhàn),慢慢地演變成了挫折。我每日每夜地想這件事,每日每夜地想去如何解決這件事。我試著主動(dòng)去找她,然而并沒(méi)有產(chǎn)生什么好的化學(xué)反應(yīng)。

        回老家,也是有挫折的。在我心里打轉(zhuǎn),一直顫動(dòng)!如此疼痛!姑姑是個(gè)直爽的人,我的一切不是太禮貌的動(dòng)作,她便給我指出,讓我有些不堪。我想,也罷,或許這樣我還可以改正一些缺點(diǎn)吧。大年初一,我們?nèi)グ菽辏搅四康牡,我似乎是地上的灰塵,大家都先見(jiàn)到互相,打打招呼,我就這樣跑來(lái)跑去,卻沒(méi)有人,可以注意到我。過(guò)了半個(gè)小時(shí)少一點(diǎn)后,才逐漸有人和我打招呼。我想,我是被拋棄了?這個(gè)世界就好比一場(chǎng)游戲?設(shè)置中,把大家的注意力都轉(zhuǎn)移了,似乎沒(méi)有人可以看到我,就如離開了地球,就好比看著別人幸幸福福,開開心心,自己卻只能眼睜睜地看著,我不斷地提醒自己:“沒(méi)事沒(méi)事。長(zhǎng)者先幼者后,這是當(dāng)然的!

        晚上,我躺在被子里心痛,我想象這個(gè)世界,我想象不止一個(gè)世界,我想象不止一個(gè)我。我的內(nèi)心,下起了雨,下起了一場(chǎng)血雨。

        旭日東升,新的一天開始了,我面對(duì)著一切一切的挫折,似乎昨天夜晚的思考起效了,我又換了個(gè)角度思考,會(huì)不會(huì),是我以前經(jīng)常受寵,現(xiàn)在不受到了,便不習(xí)慣了?我努力去接近別人是干什么?憑什么是只為獲得人緣?不,我真正的目的是看到他們的笑容,我不能改變這個(gè)殘酷的事實(shí),但是,我能改變自己!我能改變我的性格,我要看到大家的笑容,這是我的動(dòng)力,我可以失去我自己,但是我一定要用自己換取大家的笑容。

        面對(duì)挫折,我就會(huì)這樣,晚上,憎恨世界,白天考慮自己,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是面對(duì)挫折最好的方法。

      面對(duì)挫折的時(shí)候作文7

        挫折,是人生中不可缺少的一部分,我們?cè)谌松穆猛局,難免會(huì)遇到很多挫折。然而,各種人對(duì)待挫折的方法也不同:有些人面對(duì)挫折的時(shí)候,找也沒(méi)找出原因,就選擇了放棄;還有些人遇到挫折的時(shí)候,異常冷靜,仔細(xì)的找出了原因,并加以解決。我當(dāng)然選擇了后者,選擇了冷靜的對(duì)待挫折。

        前幾天,學(xué)校進(jìn)行了一次模擬考,前幾次考試讓我覺(jué)得題也就是這樣,換湯不換藥而已。卷子發(fā)下來(lái),很快就做完了卷子,向周圍看了看,同學(xué)們都埋頭寫著呢,顯然是都沒(méi)有做完,我心里不免有些沾沾自喜。同學(xué)們做完后,都認(rèn)真地在檢查,惟獨(dú)我,望著窗外發(fā)呆。

        第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,老師拿著一沓卷子念著分?jǐn)?shù):“肖璇98分……冷陌軒,90分……”我愣住了,怎么可能?卷子明明很簡(jiǎn)單!我的心情一下跌落到谷底。課后,同學(xué)們都在討論我,說(shuō)這次卷子這么簡(jiǎn)單我怎么還考了這么點(diǎn)分啊,難道以前的分?jǐn)?shù)都是抄的等等一些讓我傷心的話

        回到家里,我看著我的卷子,上面亂七八糟的,有的錯(cuò)因?yàn)闆](méi)讀懂題意,有的錯(cuò)因?yàn)樽舟E太潦草,老師看不清,還有的錯(cuò)就是馬虎,我心想:唉,我怎么這么沒(méi)用,錯(cuò)了這么多,現(xiàn)在同學(xué)都以為我以前的分?jǐn)?shù)是靠作弊得來(lái)的,怎么辦啊,不想上學(xué)了,如果不上學(xué)的話,就不會(huì)有人嘲笑了不是么?

        媽媽在一旁仿佛看穿了我的心思,坐在床邊,溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樗钠降芙^飲水,也沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橛龅酱煺鄱艞壣。你一定要振作起?lái),這次考試考的差了,下次一定要把失去的分?jǐn)?shù)補(bǔ)回來(lái),不能再馬虎了!蔽铱粗鴭寢尩难劬,媽媽的眼睛仿佛有神奇的力量,把我從絕望中拉回現(xiàn)實(shí),我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,在媽媽的陪伴下,一道一道題仔仔細(xì)細(xì)地改起來(lái)。

        挫折,是人生中不可缺少的一部分。人總在挫折中成長(zhǎng),因?yàn)榇煺劢o了我們成長(zhǎng)的力量。挫折讓我們冷靜下來(lái),檢討自己的不足,從而改造和完善自己,讓我們未來(lái)少犯一些錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤。假如沒(méi)有了挫折,人生的旅途就會(huì)一帆風(fēng)順,任何一個(gè)人都不會(huì)從一件事情或一件東西中去認(rèn)真思考,刻苦研究,也不會(huì)從中受到啟發(fā)了。

      面對(duì)挫折的時(shí)候作文8

        鋼鐵是在烈火里煅燒高度冷卻后練成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在困難中在艱難考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。

        --題記

        以前的我,活躍大膽并有點(diǎn)自負(fù),可那一次的打擊擊垮了我所有的自信,讓我變得沉默或許還有些許的自卑,我把自己埋在書海里,不想出來(lái),也不敢出來(lái)。我怕外面的世界再一次地打擊我。直到在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了一本書,它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

        書中主人公保爾小時(shí)侯就當(dāng)過(guò)童工飽受折磨和侮辱,他知道只有推翻舊世界,才能過(guò)上真正平等的生活,他把這個(gè)種子埋在心里,直到后來(lái)有個(gè)人讓他心中的種子發(fā)芽生根,那個(gè)人就是朱赫來(lái)。在他的影響下,保爾逐步走上革命的道路。保爾是無(wú)私的,只因他總把祖國(guó)放在第一位,即使經(jīng)歷了那么多挫折,哪怕傷病奪走了他的健康,他也從未向命運(yùn)屈服,而是以驚人的毅力寫作,以另一種方式實(shí)踐著自己生命的誓言。

        我曾不敢相信這是真的,他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢是我所渴望的。一連幾天我都舍不得放下這本書!氨柺且粋(gè)英雄”,我常這樣說(shuō)。其實(shí)我還想說(shuō):“我也要這樣堅(jiān)強(qiáng)!

        我開始慢慢的嘗試上課聽講,下課寫作業(yè),不過(guò)因?yàn)榍岸螘r(shí)間沉醉于書海,所以老師講課,我認(rèn)為在聽天書;寫作業(yè),我認(rèn)為在看天書;讀單詞,更是要命。但我說(shuō)過(guò):“我要堅(jiān)強(qiáng)!”。于是別人回家后玩,我回家后瘋狂的`學(xué)習(xí);別人做老師布置的作業(yè),我做完后就找一堆課輔資料做;別人背20分鐘英語(yǔ),我背40分鐘。有好幾次我看見(jiàn)別人在玩,差點(diǎn)忍不住想要放棄,可我,不甘心就這樣,因?yàn)楸柕木窦?lì)著我。

        終于功夫不負(fù)有心人,這一天,我站上了我理想的那個(gè)名次位置,那個(gè)經(jīng)過(guò)我努力,而站上的名次位置。

        人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我不悔,因?yàn)槲以?jīng)奮斗過(guò);我不羞,因?yàn)槲易叱隽四莻(gè)把我困住的圈;我不怕,因?yàn)槲倚闹杏袏^斗的目標(biāo)。

      面對(duì)挫折的時(shí)候作文9

        當(dāng)面對(duì)困難時(shí),也許我會(huì)退縮;當(dāng)我面對(duì)榮譽(yù)時(shí),也許我會(huì)自豪;當(dāng)面對(duì)鼓勵(lì)時(shí),也許我會(huì)感到溫暖當(dāng)我面對(duì)不同的東西時(shí),我的心中都會(huì)有著不同的感受。

        有一年夏天,我和幾個(gè)朋友一起出去玩,其中有一個(gè)提議著:不如我們來(lái)賽跑吧!我們紛紛贊成。于是我們把時(shí)間定在第二天上午。

        霧仿佛一層輕紗,籠在城市上空,遠(yuǎn)處朦朧一片,高樓隱隱約約,漸漸地,太陽(yáng)光從云層中散在大地上,她才戀戀不舍地離開。陽(yáng)光像金子似的散在大地上,遠(yuǎn)處吹來(lái)了陣陣涼風(fēng)。在這習(xí)習(xí)涼風(fēng)中,我們的比賽也拉開了序幕。

        我們站在起路線上,只等著哨子聲響。此時(shí),我的心砰砰地急速跳著,手心也滲出了汗。嚯哨子聲響了,我們?nèi)珉x弦的箭一般沖了出去。我盡量放松呼吸,有節(jié)奏地跑著。用這樣的方法,我一開始勁頭很足,遙遙領(lǐng)先?呻S著時(shí)間的流逝,我漸漸有些力不從心了,太陽(yáng)不斷炙燒著大地,似乎要把我給蒸發(fā),呼吸也開始變得急促,腿仿佛有千斤重,令我要費(fèi)很大的力氣才能抬起來(lái),離終點(diǎn)的路似乎有萬(wàn)里遠(yuǎn)

        不好,有一個(gè)人超過(guò)了我,緊接著第二個(gè)、第三個(gè)我落到最后,我吃力的邁出一步,想要超過(guò)他們,可是越追距離越遠(yuǎn),終于我失去了信心,望著快到終點(diǎn)的他們,我腦中產(chǎn)生了一個(gè)念頭:算了,要不放棄吧,反正只是玩一玩。

        就在我要放棄的那一瞬間,耳邊忽然響起了加油聲是我的朋友們,她們?cè)跒槲夜膭?lì),為我加油。我仿佛充滿了力量,身上沉重的感覺(jué)消失了,取而代之的是一種從未有過(guò)的輕快感,我飛快地向前跑,超過(guò)了他們所有人,往終點(diǎn)跑去。

        快了,快了,終點(diǎn)離我只有一步。

        我越了終點(diǎn)線,一種喜悅之情油然而生,我做到了,我成功了!

        抬頭仰望,霧靄早已無(wú)影無(wú)蹤,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,幾天小鳥輕快地飛過(guò),發(fā)出清脆的鳴叫聲。

        這次賽跑只是我成長(zhǎng)路上一次小小的波折,卻刻骨銘心,通往成功的道路并不平坦,并不總是風(fēng)和日麗,有狂風(fēng)暴雨;有荊棘坎坷;有倦怠灰心;有,但只要有堅(jiān)定的信念,有勇爭(zhēng)第一的勇氣,有朋友的鼓勵(lì),有師長(zhǎng)親人的關(guān)愛(ài),沒(méi)有克服不了的困難。

        成功之門向我、你敞開著。

      面對(duì)挫折的時(shí)候作文10

        在學(xué)習(xí)、生活中,我們不僅要面對(duì)榮譽(yù)、成功、鼓勵(lì),往往還要面對(duì)挫折、失敗、打擊,還有周圍人的眼光,這些可能讓我們快樂(lè)、傷心,還有可能改變我們的一生。

        記得四年級(jí)時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師沈老師生孩子去了,請(qǐng)了一個(gè)代課老師趙老師。也許是我們一點(diǎn)不怕這位代課的趙老師,在數(shù)學(xué)課上我們可調(diào)皮了:下位的下位、畫畫的畫畫、看書的看書百分之九十的人都沒(méi)聽課。我也屬于那百分之九十中的一員。

        可是,天上不會(huì)掉餡餅,要想成功,必須努力。那學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試,我從原來(lái)的九十六分一下子滑到了九十一二分。我還算幸運(yùn)的。別的同學(xué)有從九十分一下子滑到八十分的。后來(lái),學(xué)校看到我們的成績(jī),馬上調(diào)走趙老師換成了另一個(gè)老師申老師。

        五年級(jí)開學(xué)時(shí),我們本性不改,認(rèn)為申老師一樣好欺負(fù)。第一天上課,我們?nèi)匀徽{(diào)皮,申老師一見(jiàn)我們貪玩就生氣了,吵了又吵,罵了又罵,我們還是不改。畢竟,我們不可能馬上就變好吧!比如你不可能讓一個(gè)惡魔馬上洗凈罪惡,帶上光環(huán)當(dāng)一個(gè)天使吧!不僅如此,每天忍受老師的吵罵,使我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也與日俱減。

        在很長(zhǎng)斷段時(shí)間內(nèi),我們常常被留下來(lái),因?yàn)樯昀蠋熞笪覀儼衙刻斓募彝プ鳂I(yè)、課堂作業(yè)都要改完了才能回家。我的作業(yè)經(jīng)常都達(dá)不到老師的嚴(yán)格要求,所以開學(xué)那段時(shí)間,除了有幾次逃跑掉以外,幾乎每天都要遭留下來(lái)。

        于是,在第N次被留下來(lái)后,我對(duì)自己說(shuō):不!趙英馳,你不應(yīng)該被留下來(lái),你應(yīng)該重新生起像一二年級(jí)時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)!是你的懶惰戰(zhàn)勝了勤勞,現(xiàn)在,應(yīng)該重新勤勞起來(lái)!

        于是,我開始努力克制住自己的陋習(xí)。上課時(shí),想搞小動(dòng)作,我抓住自己的腦袋克制住了自己;改錯(cuò)時(shí),我想偷看答案,但努力忍住了,在心里對(duì)自己說(shuō):加油!

        漸漸地,我又習(xí)慣了一個(gè)好學(xué)生的行為守則,每天下午放學(xué),我做完作業(yè)后,就復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)英語(yǔ)數(shù)學(xué)還有語(yǔ)文,漸漸地,我的成績(jī)升了上去。

        終于迎來(lái)了考試。第一單元的測(cè)試我沒(méi)有得高分,但第二單元我有十足的信心,因?yàn)槲蚁嘈牛信陀谢貓?bào)!第二單元的結(jié)果下來(lái)了,正如我所料,每科成績(jī)都上升了,這次語(yǔ)文93。5,數(shù)學(xué)96,英語(yǔ)因?yàn)橐粋(gè)小疏忽得了97!

        善有善報(bào),惡有惡報(bào),意思就是任何事情都有因有果。學(xué)習(xí)也一樣,努力了一定會(huì)有回報(bào)。所以,以后的我一定要更加努力,學(xué)到更多的本領(lǐng),收獲更好的成績(jī)。

      面對(duì)挫折的時(shí)候作文11

        當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候人生,總會(huì)有面對(duì)挫折的時(shí)候。我也不例外。那是我讀四年級(jí)的時(shí)候。有一天,莊老師告訴我明天要數(shù)學(xué)考試。我回到家,便認(rèn)真復(fù)習(xí),并做了大量練習(xí)題。第二天,我胸有成竹的上了考場(chǎng),本以為這次能考出好成績(jī),可沒(méi)想到發(fā)試卷時(shí),老師念90分以上的人沒(méi)有我,80分以上的也沒(méi)有我,我急了,這時(shí),莊老師大聲念道:“姚懿盈,72分!”我愣住了,像被潑了冷水一樣,呆呆地坐在座位上,連試卷都忘了領(lǐng),“姚懿盈同學(xué),這次考試你考得很不好,比你平時(shí)差多了,希望你能努力學(xué)習(xí),找出原因,認(rèn)真復(fù)習(xí)!” 莊老師的聲音又一次提醒了我,我領(lǐng)回了試卷。 下課了,同學(xué)們七嘴八舌地議論我:“你看!她這次才考了72,比小雨還差!”“就是!看她平時(shí)考那么好,一定是偷看的!”“哼!還裝傷心!平時(shí)不好好學(xué)習(xí),活該!”聽著這些話,我終于傷心地流淚了。這是我有始以來(lái)最差的一次數(shù)學(xué)成績(jī)呀!怪不得同學(xué)們會(huì)這樣說(shuō)我。 回到家,我沖進(jìn)房間,撲在床上,哇哇大哭,淚水浸濕了被單,也浸濕了我的心靈。我失敗了!徹底的失敗了!為什么,為什么會(huì)這樣!難到我沒(méi)有復(fù)習(xí)嗎?有!我有!而且是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了!難道我沒(méi)有檢查嗎?有!我也有!而且是反復(fù)檢查了!那為什么?為什么會(huì)考這么差?或許是我沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦?不可能!那為什么前幾次考那么好?我翻過(guò)身,無(wú)意中看見(jiàn)掛在墻上的那幅[登山]畫,畫面上的登山者正沿著細(xì)小陡峭的山路登向頂峰。那是在我八歲時(shí)爺爺送我的,他不正希望我有登山者那種永不言敗的精神嗎?我振作起來(lái),翻開試卷,認(rèn)認(rèn)真真地查起來(lái)。哦!原來(lái)我平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)只是盲目地做題,沒(méi)有抓住難點(diǎn)逐個(gè)消滅,最后不僅花費(fèi)了很多時(shí)間,而且收獲不大。原因找到以后,我改變了學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真做不會(huì)的題,不會(huì)的請(qǐng)教老師同學(xué)。終于,在第二次數(shù)學(xué)考試,我獲得了100分的好成績(jī)。我勝利了!我戰(zhàn)勝了挫折,爬出了失敗的深淵,又看見(jiàn)了晴朗的天空與火紅的太陽(yáng)。呵!原來(lái)世界是多么美好,一片鳥語(yǔ)花香。

      面對(duì)挫折的時(shí)候作文12

        人生總要面對(duì)許許多多的挫折,正是因?yàn)橛辛怂鼈,才讓我們的生活多姿多彩。每?dāng)我想起那件事,我心中總是不由得一顫。

        那天,老師進(jìn)行了數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我不到半小時(shí)就寫好了,把細(xì)心檢查早就拋到了九霄云外,一邊嘴里得意地哼著小曲兒,一邊裝模作樣地翻看著試卷,其實(shí)我的心早已飛出了教室,飛到十萬(wàn)八千里外去了,結(jié)果可想而知。

        第二天,老師發(fā)下了試卷,我一看到卷首那“88”那兩個(gè)紅色數(shù)字,不由得一驚。這個(gè)分?jǐn)?shù)就像一聲驚雷在我的腦中炸了開來(lái)。我看著考卷,那“88”的數(shù)字就像兩雙巨大的眼睛,惡狠狠地瞪著我。

        回 家的路上,我的腦袋里像被塞了團(tuán)亂麻,理也理不出頭緒來(lái),好幾次,還因?yàn)樽呗窌r(shí)三心二意,差點(diǎn)與路邊高大的電線桿來(lái)個(gè)“親密接觸”。突然,我腦中靈光一 閃,想起了一個(gè)“好主意”,把試卷藏起來(lái)不就行了嘛!不過(guò)很快,就個(gè)想法就被我否定了,躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五,過(guò)得了媽媽這關(guān),卻過(guò)不了老師那關(guān),萬(wàn)一 被老師發(fā)現(xiàn),我不就完蛋了嘛。就這樣,平時(shí)里不到十五分鐘的路,我卻走了將近半個(gè)小時(shí)。

        好不容易回到了家,放下書包,拿出試卷放在桌子 上,滿心的沮喪。就連平時(shí)我最喜歡的玩具熊“憨憨”似乎也一臉嫌棄地看著我,仿佛在說(shuō):“唉呀,你怎么才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)呀!”我再也忍不住了,眼淚像開了閘 的水龍頭,止也止不住。想著老師嚴(yán)厲的批評(píng),父母生氣的面孔,同學(xué)們嘲笑的聲音和卷子上滿眼的紅叉叉,我哭得更厲害了。平時(shí)我的分?jǐn)?shù)少說(shuō)也得九十八分呀, 可這次,怎么會(huì)只考這么一點(diǎn),媽媽肯定很生氣,怎么辦呀,唉……

        我擦干眼淚,忐忑不安地走到媽媽面前,把考卷交給媽媽,然后深深地埋下了頭,等待 著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。而事情卻沒(méi)有像我想象中那樣發(fā)展,媽媽并沒(méi)有嚴(yán)厲地指責(zé)批評(píng)我,只是摸了摸我的肩膀,淡淡地對(duì)我說(shuō)了句:“分析原因,下次努力!”聽 了媽媽的這句話,我不由得振奮了起來(lái),下定決心,朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        慢慢地,我想通了,考差了又怎樣,大不了再努力學(xué)習(xí),迎頭趕上。與其自暴自棄,不 如奮起直追。下一次,勝利一定會(huì)屬于我!再說(shuō),笑也是一天,哭也是一天,既然可以選擇,我們?yōu)槭裁床贿x擇開開心心、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天呢?人生總會(huì)遇到 挫折,面對(duì)挫折時(shí),請(qǐng)記住“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”!

      面對(duì)挫折的時(shí)候作文13

        狂風(fēng)夾著暴雨,天地間變的灰蒙蒙的。我的心也如天氣般的沉重,一次又一次的做錯(cuò),我被數(shù)學(xué)傷的心灰意冷。我不停的問(wèn)自己?這是怎么了?從前那個(gè)風(fēng)雨無(wú)陰的我去哪了?轉(zhuǎn)眼間,雨過(guò)天晴。一陣大雨過(guò)后,天氣涼爽了許多。我理了理煩亂的思緒,推門走了出去。

        雨后的路非常的泥濘,沒(méi)走幾步,就滿是泥。我歪歪斜斜的向前走,我發(fā)現(xiàn)有什么東西在泥里掙扎,我蹲下來(lái)仔細(xì)的看,看見(jiàn)了一只被雨打濕的小蝴蝶,它在努力的掙扎著。它的翅膀被我的腳踩在了泥潭里。

        它是一只黃色的蝴蝶,翅膀上有一些黑色圓點(diǎn)。大雨對(duì)它來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難,我的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的扇動(dòng),當(dāng)另一只翅膀壓在池塘里怎么也飛不起來(lái)。對(duì)于一只脆弱的小蝴蝶來(lái)說(shuō),陷入泥里再重新飛起來(lái)是一件非常困難的事情。好比我要做出那道數(shù)學(xué)題。反反復(fù)復(fù)的驗(yàn)算,小蝴蝶反反復(fù)復(fù)的掙扎。我的好奇心突飛錳進(jìn)。我倒是要看看,一只小小的蝴蝶有多大的本事。

        起初,它用力的扇動(dòng)著翅膀,肓目而雜亂。過(guò)了一會(huì),它停下來(lái)了。我想,它要放棄了吧。也是,別說(shuō)它一只小小的蝴蝶,這一而一再再而三的失敗,又有幾人能沉受呢?我們也算是同病相連吧。我伸手想要幫幫它,可就在觸碰到翅膀時(shí),我又改變了主意,在我為數(shù)學(xué)題煩惱的同時(shí),又何曾有人幫助過(guò)我呢?于是我又繼續(xù)做了一個(gè)冷漠的觀察者。過(guò)了一會(huì)兒,蝴蝶又開始了動(dòng)了。它連續(xù)不斷的振翅,小小的身軀也開始一點(diǎn)一點(diǎn)向泥潭外移動(dòng)。它完全從泥里抽出了翅膀。當(dāng)它飛向高空,飛向藍(lán)天的那一剎那,我下意識(shí)站起了身子,用目光追隨著它,直到看不到了它的蹤跡。在挫折,面對(duì)他,它勝了,用它持久的堅(jiān)持,用它不變的信念,用它雖,卻絕不服輸?shù)某岚颍业膬?nèi)心涌起一股強(qiáng)大的熱情,我為什么不行呢?不就是做錯(cuò)幾道題嗎?我才是六年級(jí)的小學(xué)生,未來(lái)的路還長(zhǎng)著呢。我還打算從向更高的天空呢。我怎么能就此放下呢?一定有更好的方法,我暫時(shí)沒(méi)有想到,更好的未來(lái)等著我去創(chuàng)造。

        也許當(dāng)我在面對(duì)挫折的時(shí)候,我還會(huì)想起那幅畫面,那只受傷的蝴蝶凌空而起的一幕。我再也不會(huì)輕易放棄了。我的力量,來(lái)自那只蝴蝶翅膀里永遠(yuǎn)的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。

      面對(duì)挫折的時(shí)候作文14

        一九一四年十二月深夜,一場(chǎng)突如其來(lái)的大火毀壞了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室,他損失了約100萬(wàn)美元和大部分難以用金錢來(lái)計(jì)算的工作紀(jì)錄。第二天清晨,愛(ài)迪生在埋葬著他多年心血的廢墟旁散步,這位偉大的科學(xué)家說(shuō):“我們的錯(cuò)誤已經(jīng)被燒掉了,現(xiàn)在我們可以重新開始了!” 愛(ài)迪生的成就著實(shí)令人敬佩,但更令人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。在人生的旅途中,難免會(huì)遭受挫折、困難、坎坷或沉重的打擊,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)反。何沂欠裣癖枴た虏旖鹨粯宇B強(qiáng)拼搏?我是否像馬可·波羅一樣擁有不服輸?shù)木?我是否像貝多芬一樣?duì)生命有永不放棄的追求…… 我知道,當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,我可以悔恨,我可以抱怨,我可以懊惱,但最重要的是,我不能失去挑戰(zhàn)挫折的勇氣和戰(zhàn)勝挫折的信心。我知道,我要在困難中磨練,成長(zhǎng),讓自己變得更頑強(qiáng)。我也知道,人生旅途中的風(fēng)花雪月,落花流水,不會(huì)因?yàn)槲业氖б夂兔糟,他們?huì)一如既往地向前。所以,消沉有什么用?痛苦有什么用?悲哀有什么用?如果不克服困難,美麗的東西總會(huì)離我而去。 我捫心自問(wèn):毛毛蟲們一點(diǎn)一點(diǎn)不停歇地用繭束縛著自己,當(dāng)它們化蛹成蝶時(shí),卻忍受著痛苦和折磨,它們傻嗎?鷹媽媽殘忍地將剛出生的鷹寶寶扔下懸崖,它忍心嗎?每年春天,大馬哈魚成群結(jié)隊(duì)地從大海游回它們的出生地—亞馬遜河繁衍后代,那里水流湍急,大馬哈魚能游上去嗎?我聽見(jiàn)心底有一個(gè)聲音在回答:“毛毛蟲們不傻,它們?nèi)淌苤纯,只為了有一天能夠化成美麗的蝴蝶,感受化蛹成蝶的喜悅。鷹媽媽?dāng)然不殘忍,它親手把自己的孩子扔下懸崖,只希望孩子能在困難和坎坷的磨礪中長(zhǎng)大,讓孩子享受在天空中自由翱翔的喜悅。大馬哈魚克服許許多多的困難,用自己的生命創(chuàng)造出了一個(gè)偉大的奇跡,只有一個(gè)簡(jiǎn)單的想法,那就是能回到自己的出生地繁衍后代。 成功后的喜悅誰(shuí)都想擁有,但它又不是每個(gè)人都可以輕易獲得的,只有克服成功路上的坎坷與挫折,我們才能看到希望的曙光,讓我們?cè)诳部乐绣憻捵约,在挫折中磨礪自己,在困境中激勵(lì)自己,為人生寫下壯麗的篇章!

      面對(duì)挫折的時(shí)候作文15

        一九一四年十二月深夜,一場(chǎng)突如其來(lái)的大火毀壞了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室,他損失了約100萬(wàn)美元和大部分難以用金錢來(lái)計(jì)算的工作紀(jì)錄。第二天清晨,愛(ài)迪生在埋葬著他多年心血的廢墟旁散步,這位偉大的科學(xué)家說(shuō):“我們的錯(cuò)誤已經(jīng)被燒掉了,現(xiàn)在我們可以重新開始了!”

        愛(ài)迪生的成就著實(shí)令人敬佩,但更令人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。在人生的旅途中,難免會(huì)遭受挫折、困難、坎坷或沉重的打擊,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)反省:我是否像保爾·柯察金一樣頑強(qiáng)拼搏?我是否像馬可·波羅一樣擁有不服輸?shù)木?我是否像貝多芬一樣?duì)生命有永不放棄的追求……

        我知道,當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,我可以悔恨,我可以抱怨,我可以懊惱,但最重要的是,我不能失去挑戰(zhàn)挫折的勇氣和戰(zhàn)勝挫折的信心。我知道,我要在困難中磨練,成長(zhǎng),讓自己變得更頑強(qiáng)。我也知道,人生旅途中的風(fēng)花雪月,落花流水,不會(huì)因?yàn)槲业氖б夂兔糟,他們?huì)一如既往地向前。所以,消沉有什么用?痛苦有什么用?悲哀有什么用?如果不克服困難,美麗的東西總會(huì)離我而去。

        我捫心自問(wèn):毛毛蟲們一點(diǎn)一點(diǎn)不停歇地用繭束縛著自己,當(dāng)它們化蛹成蝶時(shí),卻忍受著痛苦和折磨,它們傻嗎?鷹媽媽殘忍地將剛出生的鷹寶寶扔下懸崖,它忍心嗎?每年春天,大馬哈魚成群結(jié)隊(duì)地從大海游回它們的出生地—亞馬遜河繁衍后代,那里水流湍急,大馬哈魚能游上去嗎?我聽見(jiàn)心底有一個(gè)聲音在回答:“毛毛蟲們不傻,它們?nèi)淌苤纯,只為了有一天能夠化成美麗的蝴蝶,感受化蛹成蝶的喜悅。鷹媽媽?dāng)然不殘忍,它親手把自己的孩子扔下懸崖,只希望孩子能在困難和坎坷的磨礪中長(zhǎng)大,讓孩子享受在天空中自由翱翔的喜悅。大馬哈魚克服許許多多的困難,用自己的生命創(chuàng)造出了一個(gè)偉大的奇跡,只有一個(gè)簡(jiǎn)單的想法,那就是能回到自己的出生地繁衍后代。

        成功后的喜悅誰(shuí)都想擁有,但它又不是每個(gè)人都可以輕易獲得的,只有克服成功路上的坎坷與挫折,我們才能看到希望的曙光,讓我們?cè)诳部乐绣憻捵约海诖煺壑心サZ自己,在困境中激勵(lì)自己,為人生寫下壯麗的篇章!

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