享受挫折作文15篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的享受挫折作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
享受挫折作文1
在人生的道路上，不可能總是一帆風順的，總會有一些困難，就像在一條路上行走，不小心也會被石子絆一下，或者踏進了水坑里，這些都是無法預(yù)料的。魯賓孫深陷孤島更是他所不曾預(yù)測的。
或許從出生的一天起，你的道路已經(jīng)有人幫你鋪好，但是，他們不會永遠幫你鋪好的，遲早有一天，你必須用你自己的雙手為自己鋪路。魯賓孫深陷孤島26年，這期間，又會有誰幫他呢？還不是全靠他自己嗎？
或許，從出生的那一天起，你的道路就注定是一條泥濘不堪的小路，但是，小路的盡頭則可能是一條筆直的大道。陽光總在風雨后，總有那么一天，幸福就會到你的身邊。魯賓孫深陷孤島26年以后重返故鄉(xiāng)不就是明證嗎？
挫折是懼勇者，卻喜歡弱者。勇者碰到了困難就會勇于拼搏，直到戰(zhàn)勝困難，那時勇者就會高舉旗幟大喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”而弱者碰到了困難就喜歡捉弄弱者。魯賓孫在困難面前是強者，不是嗎？他在26年中不知戰(zhàn)勝過多少困難。當一道題擺在面前時，勇者就會冥思苦想，直到題目解出來止，而弱者呢？只會依賴別人，照抄不漏，如果讓他一個人解決時，他只會搖頭。此時，勇者就會嘗到苦盡甘來的滋味，而弱者為什么不學學魯賓孫呢？
其實，挫折并不可怕，當勇者失敗時，就會重新振作起來。從哪里跌倒就從哪里爬起來，做到不在同一個地方跌倒兩次。而弱者失敗時，只會傷心，沒有勇氣爬起來，只會一蹶不振。魯賓孫如果不能享受這一次次的挫折，不能重新振作，那么，等待他的肯定是死亡。
朋友，《圣經(jīng)》里曾經(jīng)說過，上帝為你關(guān)閉一扇門時，也會為你打開一扇窗，讓我們像魯賓孫那樣享受挫折吧！讓我們振作起來，去迎接明天的太陽吧。
享受挫折作文2
我國魏晉南北朝有這樣一群士大夫，他們肩不能挑，連馬都會認成老虎，出門從不用走路。他們唯一會的就是享受。難道只有如此享受才能稱之為享受嗎？難道如此享受能迎來人生的輝煌嗎？
不，如此享受迎來的只能是頹廢與墮落。他們衣來伸手、飯來張口的生活，只能讓他們淪為社會中最腐朽的寄生蟲。那么，何種享受才是我們需要的呢？孟子曾說：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！笨梢�，挫折是使人邁向成功的必要條件，而我們需要的正是享受挫折。挫折催人奮進。曾經(jīng)有記者問球王貝利，他的兒子是否能成為球王時，他回答：“不會，他與我的生活環(huán)境不同。他生活安逸，沒有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王�！鄙硖幠婢车娜艘驗榻�(jīng)過了困難的磨練，他們懂得享受挫折，懂得在挫折中吸取經(jīng)驗，懂得在挫折中不斷前進。挫折使人成功�？v觀古今中外，許多成才之士都有過痛苦的經(jīng)歷：司馬遷忍辱負重，終于寫成《史記》這部史學名著；但丁創(chuàng)作《神曲》時正處于流放生活；貝多芬雙耳失聰，但他與命運抗爭，最終創(chuàng)作了不朽的《命運交響曲》……人生像是登山，挫折對于強者來說是墊腳石，助他們距山頂更近一些；對于不懂得享受挫折的弱者來說卻是絆腳石，使他們停滯不前，面對山頂望塵莫及……
人生又像是一次海上航行，面對波濤洶涌的大海，強者揚帆起航，漸行漸遠；而弱者望而生畏，落荒而逃……親愛的朋友，面對挫折，你愿意做強者還是弱者呢？高傲的雄鷹，只有折翅后才能飛得更遠；渺小的小樹，只有經(jīng)歷風雨后才能長得更高；而人生，只有有夠多的云翳，才能造成一個美麗的黃昏。挫折催人奮進，使人成功。生活在安逸中的我們，別讓衣來伸手，飯來張口的幸福模糊了雙眼，讓我們學會享受挫折，珍惜每一次痛苦，時刻警醒自己，要做生活的強者，莫步弱者的后塵。
享受挫折作文3
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！背升埖囊磺墩嫘挠⑿邸窡o時無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的大陸可走。
成功的人，總是能享受挫折的，古今中外，該莫能外。
我國宋代名醫(yī)龐安，幼年患耳病，卻著有《難經(jīng)辯》、《本草補遺》等書�？破兆骷腋呤科湓诳茖W實驗中得的了甲型腦炎，全身癱瘓，舌頭僵硬，講話困難，但他以頑強的毅力，堅持不懈，口授了大量科普作品。
十九世紀時，一支英國軍隊被拿破侖所帥大軍擊潰。這支軍隊的將領(lǐng)們落荒而逃，其中一位逃到了農(nóng)夫的牛棚中。當他身心交困時，他驚奇的發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風一次次刮破，但蜘蛛仍然一次次的重新編織。將軍背著小精靈震撼了。于是，他回到了部隊，重整旗鼓，招兵買馬，終于在比利時境內(nèi)的滑鐵盧擊垮了不可一世的拿破侖大軍。他就是威震四方的一代名將——威靈頓。
孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益所不能�！闭侥芙�(jīng)受磨難、享受挫折、永遠保持樂觀向上的精神，成就了他們的輝煌。
經(jīng)受挫折，永不消沉，堅強勇敢，抗擊災(zāi)難，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。只有面丟錯挫折永不灰心，學會把痛苦到做享受，把災(zāi)難當做機遇，在挫折中不斷吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，才能推動社會的全面發(fā)展。
挫折，是人列發(fā)展過程中難以避免的。植物面對挫折樂觀向上，獲得了新生。當你遇到挫折時，你贏奮勇向前，千萬別悲觀失望，要記�。菏〔⒉皇亲詈蟮慕Y(jié)果。
享受挫折作文4
在人生的道路上，不可能總是一帆風順的，總會有一些困難。就像在一條路上行走，不小心也會被石子絆一下，或者踏進了水坑里，這些都是無法預(yù)料的。魯濱孫身陷孤島更是他所不曾預(yù)測的!
或許從出生的那一天起，你的道路就注定是一條泥濘不堪的小路。但是，小路的盡頭則可能是一條筆直的大道。陽光總在風雨后，總有那么一天，幸福會來到你的身邊。魯濱孫身陷孤島26年以后重返故里不就是明證嗎
或許，從出生的那一天起，你的道路已經(jīng)有人幫你鋪好，但是，他們不會永遠都幫你“鋪路”的，遲早有一天，你必須用你自己的雙手為自己“鋪路”。魯濱孫身陷孤島26年，這期間，又會有誰來幫他呢還不是全靠他自己嗎
挫折畏懼勇者，卻喜歡弱者。勇者碰到了困難就會勇于拼搏，直到戰(zhàn)勝困難，那時勇者就會高舉旗幟大喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”而弱者碰到了困難就只會像縮頭烏龜那樣躲起來，所以挫折就喜歡捉弄弱者。魯濱孫在困難面前是強者。不是嗎他在26年中不知戰(zhàn)勝過多少困難。當一道難題擺在面前時，勇者就會苦思冥想，直到把題目解出來為止;而弱者呢，只會依賴別人，照抄不漏，如果讓他一個人解決時，他只會搖頭。此時，勇者就會嘗到苦盡甘來的滋味，而弱者只會低聲嘆息。這些弱者為什么不學學魯濱孫呢
其實，挫折并不可怕，當勇者失敗時，就會重新振作起來。從哪里跌倒就從哪里爬起來，做到不在同一個地方跌倒兩次。而弱者失敗時，只會傷心，沒有勇氣爬起來，只會一蹶不振。魯濱孫如果不能享受這一次次的挫折，不能重新振作，那么，等待他的肯定是死亡。
朋友，圣經(jīng)里曾經(jīng)說過，上帝為你關(guān)閉一扇門時，也會為你打開一扇窗。讓我們像魯濱孫那樣享受挫折吧!讓我們振作起來，去迎接明天的太陽吧!
享受挫折作文5
俗話說：“失敗是成功之母”，我一直認為失敗與成功根本沒有什么聯(lián)系，但是自從學了金筆作文，我徹底改變了自己的看法。因為，我發(fā)現(xiàn)我們寫作文也是這樣。
你看，大作家大仲馬、小仲馬不是嗎？經(jīng)過反復的修改，不是一夜成名了嗎？
寫作文是個難題，所以我經(jīng)常學習作文。金筆作文一個星期兩節(jié)課，第一節(jié)講基礎(chǔ)知識，第二節(jié)寫作文。
這里的老師要求也比較嚴，字寫不工整，句子寫得不通順，都得重寫。我在這里學作文，當然也不能例外。
昨天，我把剛剛寫好的作文交給老師，老師一看，無情的發(fā)出一個聲音：“嗯，這幾段有些啰嗦，重寫吧！”說完，順手把我的這篇作文給撕掉了。
第二次寫因為著急，字難免寫得偶寫不工整。匆匆忙忙寫完后，我急忙拿給老師，可是沒想到老師把字也放在眼里：“字不工整重新寫！”接著，這可憐的作業(yè)本又在老師的手中飄然而落。唉……
我生氣的回到座位，為了早點走，還是聽老師的話吧。
因為這是寫的第三遍，總想把原文去掉什么。哈哈……這篇兩頁多的作文，被我修改成不到一頁的短文了。我想，這次該沒有什么事了吧？！
我再次拿給老師看，他看了一眼作文本，又看了一眼我，近乎殘酷的命令我：“怎么……那么……，至少要寫兩頁以上！”
啊！老天啊，這是第四遍了，你還讓不讓我活了呀！
這次還是努力寫吧！為成功前進！沖��！
這次我把錯別字改了，嘮叨的句子去掉，把不工整的字寫工整了！
哈哈……這下老師想挑毛病也挑不出來吧？
老師看了看，露出了滿意得笑容，他用近乎溫柔的語調(diào)說：“嗯，很好，走吧！“
好！看著老師那燦爛的笑容，我也心花怒放。向勝利前進！失敗是成功之母！我可記住了，下次一定要認真按照老師的寫作和書寫，否則，還會有噩運到來！我享受到了挫折，也享受了成功，在享受挫折之后享受成功，真是無比幸福！
享受挫折作文6
挫折意味著什么？得到的回答無外乎是：失望、打擊、痛苦。但我認為，挫折也是一種享受。
只要一提到挫折，我就經(jīng)常想起一個發(fā)生在我身邊的事。一個剛剛進入初中生活的少年，他是小學時代的尖子生，并且還分到了實驗班，于是感到有些得意。但是他的第一次考試卻考得那么差，于是一敗再敗，他開始迷惘、心灰意冷，不清楚他自己能不能考得好。
在期末考試后的寒假中，他極度失望，因為期末考試還是那么糟糕，實在不如他的意。就在他獨自發(fā)呆的時候，他的一位小學同學給我打來了電話：“你們期末考試了嗎？期末考試我考了276。5分，你多少？”“284分”“我的天哪，那么高，我都進了前50名，你呢？”“我連我們年級100名都沒進�！薄罢娴�？這個成績在我們學�？梢耘徘笆恕！苯�(jīng)過了與他那位小學同學的談話，他知道，他的成績不算差，他明白了他還有機會，他還可以努力。
在第二學期開始，他的成績開始有了進步，雖然進步不大，但是這足以給他更多的信心。
每當他考得不好、考得很糟糕的時候，他就想：“只要我努力學習，我一定能夠取得好的成績，好的排名�！�
每當他失望、怠慢、偷懶的時候，只要他一想起來他以前的失敗，以及和與他小學同學的談話，他就再度打起精神，向他的目標沖刺。
最后，在期中考試的時候，他終于取得了前所未有的突破，進入了前30名。那個孩子就是我。
人，都有失意、不順的時候，然而，我更相信“挫折也是一種享受”。人只有在遭遇挫折，遇到巨大的挫折的時候，才能“打醒自己”，讓自己被“當頭棒喝”而驚醒過來！這豈不是一生中最珍貴的享受？因此，如果現(xiàn)在的挫折，能帶給你未來快樂，請忍受它。如果現(xiàn)在的快樂，會帶給你未來不幸，請放棄它。生命中的每個挫折、每個傷痛、每個打擊，都有它的意義。
挫折也是一種享受。
享受挫折作文7
在人生這個處處存有困難、挫折的大海中，身為掌舵者的你希望會一帆風順，可我卻認為應(yīng)該遇到更多，更強的挑戰(zhàn)，這樣你才會具有如騎士一樣的——不懼怕任何“敵人”。
其實在學習上也是如此，你不可能總會考的讓你滿意，總會勝利，這個世界上并沒有
常勝將軍。我們所需要的是在失利后，化悲傷為斗志，面對下一次挑戰(zhàn)這樣你才有機會掌握機遇。
初二是初中學習生活中重要的一年，被許多老師看做“兩極分化”重要時期。一向理科為擅長的我，一次語文得了第一后，尾巴馬上翹上了天。這次的驕傲也得到了應(yīng)有的“報應(yīng)”——中考語文便失足了�？嫉牟缓�，我第一反應(yīng)難過、悲傷，可這些又有什么用呢。冷靜下來分析了錯誤的原因，找出了我的薄弱點�？己笊险n我依舊打起百分百的精神，以往一下課就百米沖刺的速度沖到操場瘋，漸漸變的不那么貪玩，也會安靜的預(yù)習……
這樣挫折使我找到了不足與欠缺，需要改進的地方，這樣勝利就離我更近了。其實不僅在學習上，生活上也要挫折。
在生活上我一向是把自己當做“皇帝”、“太陽”依然保持小時候那種一家我最大的狂妄性格直到那天。
我中午父母有事出去了，連飯都弄不到嘴這么大的我心中充滿了羞愧。餓的我眼冒金星，只好嘗試性的做菜，結(jié)果那是一個字：慘。飯，飯不飯粥不粥的；菜，原料從菜變成了“木炭”黑乎乎的，只好好等媽媽回來。這事過后，我徹底轉(zhuǎn)性了，努力學習，并搶著做每一件家務(wù)活，這樣我提高了好多好多。
其實挫折如同生命中的“鹽”，是那么珍貴，那么不可或缺，我們只有從這些“鹽”中尋找我們所缺少的，并找到我們的更多缺點使其變?yōu)槲覀兊拈W光點。這樣的生活才會有意，就讓我們化身成勇敢的騎士，抹去胸口的傷痕，讓斗志重新燃燒，去迎接新的挑戰(zhàn)！
享受挫折作文8
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你有勇氣面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季，向前看，還會有一片明亮的天空，不會使人感到彷徨。
風吹走了花瓣，也吹走了匆匆流年，曾經(jīng)的花灼灼其華，開放漫天，然后頹落一地，落地即是殘，我在有風的季節(jié)吶喊，一個個希望如同風箏，被放飛在記憶的藍天，從未擱淺，一瞬間，季節(jié)的暗影帶我回到從前，走進曾經(jīng)溫婉的記憶。
已是深秋。
剛走出補課班，抬頭便望見了那片灰蒙蒙的天，不由得感嘆：“又下雨了�！焙龅模活w雨點落了下來，打濕了我的睫毛，循著我的眼角滑下，劃出了一道完美的弧線，進入我的嘴中。呵，這雨點，冰涼涼的，是不是也在嘲笑我呢？手中的力度又大了些，那張卷子已被握出幾道痕，不成樣子，而那刺眼的鮮紅大字已駐足在心中，我想，再也不會有陽光照進來驅(qū)散這道陰霾了吧！回到家中，也不想吃飯，就進入房間，有些發(fā)泄的把卷子揉成一團，扔在地上，然后鉆入了被窩，卻又觸碰到了一件硬硬的物體，原來是一本《冰心全集》。無聊之中，隨手翻開一頁，卻看到了一行字被圈上，旁邊被年少無知的我畫上了一顆小太陽那句話中有些字已模糊不清，依稀記得是"成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了喜歡、犧牲的血雨"。
是嗎？也許是吧。也許我應(yīng)該放開些吧！是的，海底的貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化為一顆并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹則要將無數(shù)水汽積聚才能綻放剎那的美麗，蝴蝶只有經(jīng)歷重重磨煉才能從蛹破殼而飛向天空，美麗的人生無疑都是在挫折中磨煉出來的，人生就像一塊美玉，而挫折猶如雕刻玉的工具，只有它的不斷雕刻，才能使玉晶瑩透亮！
享受挫折作文9
在每個人的一生中，都會有數(shù)不清的挫折，有的人會選擇放棄，有的人卻是挑戰(zhàn)挫折，在每一次成功的微笑背后是一次又一次的戰(zhàn)勝挫折。
我在學習輪滑的時候就經(jīng)歷了一次挫折�？粗鴦e人穿上輪滑鞋輕松自如地玩耍，我以為學輪滑會很輕松。當我穿上輪滑鞋的時候，才知道并不是我想的那樣，我連站都站不起來，剛一起身就摔倒在地上。我翻身扶著沙發(fā)小心翼翼地站了起來，雖然站起來了，但是手不能離開沙發(fā)，一離開沙發(fā)就會摔到地上，難道就這樣放棄嗎？不，我一定能行的，別人能學會，我為什么就學不會呢？我鼓起勇氣，慢慢地把手松開，可是腳下輪子一滑，我又摔倒在地上，疼得我眼淚都快要流出來了。我在心里默默地給自己打氣：你想被挫折打敗嗎？你想輸在起跑線上嗎？不，我一定要成功，我決不能被挫折打敗。加油，我一定是最棒的。
我又一次慢慢地離開沙發(fā)，兩腿張開，膝蓋彎曲，上身垂直，目視前方，這一次竟然成功了，不光沒有摔倒，還可以慢慢地向前滑行了。就這樣，我慢慢地學會了輪滑。現(xiàn)在可以一邊輕松玩著輪滑，一邊伸出一個“剪刀”，向人打招呼。
學習輪滑的過程就是我戰(zhàn)勝挫折的過程，其中有疼痛、有淚水，但更多的是戰(zhàn)勝挫折后的快樂。我相信，我也可以戰(zhàn)勝一生中的困難，享受成功的快樂。我永遠不會向挫折低頭，因為我知道“失敗乃成功之母”。
享受挫折作文10
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！背晒Φ牡缆飞峡偸浅錆M荊棘、充滿考驗，而想要成功必須經(jīng)過挫折的打磨，但大多數(shù)人都害怕挫折，可我卻愿意享受挫折。
記得那是上學期的時候，體育老師神秘地把我們領(lǐng)到操場上，指著身后的欄桿說：“這節(jié)課我們來練習跳高，誰跳過欄桿就算通過！”一聽到這個消息，我立馬自信起來：“這么簡單，不就是比以前高了一點嘛！看我一次性成功！”同學們一個又一個地跳過了，很快就輪到我了。
我看準前方，使出全力沖刺，再用力一跳，本以為可以一下子通過，誰知腳被欄桿掛住了，整個人摔了一個“狗啃泥”，腿上還被劃掉了一大塊皮，傷口火辣辣地痛�？粗旁谖液竺娴耐瑢W一個又一個地跳過，最后只剩下我一個人留在原地，頓時，我的心立馬冷了下來，不禁嘆了口氣：“別人一下子都跳過了，而我卻倒下了，要不就放棄了吧！”
站在一旁的老師好似看出了我的心思，走了過來，拍了拍我的肩膀，溫和地說道：“不要害怕挫折，要勇于和它斗爭到底，從哪里跌倒就從哪里爬起來！”聽了老師的話，我又重新從地上爬了起來，嘗試著助跑，我咬緊牙關(guān)，忍著疼痛奮力一跳，可依然沒有跳過。
就這樣，我嘗試了一遍又一遍，跌倒了一次又一次，卻仍然堅持爬了起來。終于，我在欄桿上方劃出了一道美麗的`曲線，完美地落在了地上。瞬間，傷口似乎也不再那么疼痛了……
挫折使我堅韌，挫折使我成長，只有經(jīng)歷過挫折的成功，才算得上真正意義上的成功。我享受挫折。
享受挫折作文11
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！背升埖摹墩嫘挠⑿邸窡o時無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的道路。
在山里，一朵不知名的小花竟然生長在一塊伸出的巖石下面。那塊巖石像伸出的房檐一樣，嚴嚴實實地遮擋了陽光，但是小花竟然綻放了。陽光雖然沒能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了陽光的存在，以至它在艱苦的環(huán)境中茁壯成長。面對厄運，植物尚能毫不氣餒，等待生機，作為人類的我們在遭受挫折時，怎能不有健康向上，勇闖難關(guān)的態(tài)度呢？
成功的人，總能享受挫折。
德國作曲家貝多芬是世界音樂發(fā)展史上的一位巨匠。1798年起聽覺漸衰，1820年后兩耳失聰，但他長期頑強以的毅力，創(chuàng)作了《田園交響曲》《命運交響曲》。
第一次世界大戰(zhàn)中，一支英國軍隊被拿破侖所率的大軍擊潰。這支軍隊的部下落荒而逃，其中一位逃到農(nóng)夫的牛棚里。他無意中發(fā)現(xiàn)，一只蜘蛛在狂風中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風一次次吹掉，但蜘蛛毫不放棄，又重新織起來。他被蜘蛛的精神感到了。于是他回去重整旗鼓，招兵買馬，擊潰了不可一世的拿破侖軍。
經(jīng)受挫折永不消沉，堅強勇敢抗擊災(zāi)難，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國正處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，遭受挫折是必然的，在挫折中我們應(yīng)不斷吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，才能推動社會的全面發(fā)展。
挫折，在人類發(fā)展過程中是難以避免的，我們應(yīng)享受挫折，以健康向上的態(tài)度挑戰(zhàn)挫折，那么，中國的偉大復興便指日可待。
享受挫折作文12
挫折是明媚陽光前的狂風暴雨，挫折是風平浪靜前的狂風呼嘯，或許挫折是黑暗，是崇山峻嶺，是懸崖峭壁，令人毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。擔有是挫折也只不過是一道門坎，一塊擋路的磚頭而已。
在我的生活中，挫折比成功來得多。每每的失敗讓我已經(jīng)精疲力盡，頭暈?zāi)垦Ａ�。每一次為了班級的考試排名而奮斗，為了奪得同學老師贊許的目光而奮斗，但結(jié)果總是不滿人心。曾想過要放棄，要墮落，但是未來的路還很長，還需要我走下去，于是便有鼓起勇氣，相信光明就在前方。
成功與失敗總是一步之差，夾在它們中間的不是看不到邊的巨石，而是一塊小小的磚，只是你把它擴大化了。只要你跨過去，你就會覺的其實也沒什么。
所以我感受挫折，享受挫折。因為它帶給我的失敗，讓我感受到“日出而作，日落而息”的生活情懷。挫折越大，成功后的歡樂也就越多。
試想，如果沒有了挫折，也就沒有了壓力，人生的旅程也許就會因此而輕松起來，久而久之，生命也必將會少滋寡味一如涼白開。
讓我們在壓力中成長，我們不能因失敗而放棄，或許成功就在前頭�！奥吩谀_下，馬不停蹄”，生活只肯善待那些永不言敗的人！
享受挫折作文13
大千世界，蕓蕓眾生，每個人都帶著雙承載著夢想的翅膀，都渴望飛到屬于自己的人生大舞臺，在雷鳴般的掌聲中放出自己的夢想。這是夢好而又令人向往的結(jié)局。但這個舞臺卻又讓我們渴望而不可即，總是一次次打擊追夢者那幼小的心靈，一次次的‘惡殺’掉追夢者那滿懷信心的激情，有的人怨恨它，討厭它，覺得它的到來是種煎熬，但我卻非常享受它。
人生總是這樣起起落落，有的人覺得人生太恐怖了，他帶來的是更多的失敗和挫折，但有的人卻很喜歡這種‘人生如戲’的感覺，那跌宕起伏的情節(jié)，一波三折的故事，是給平淡的生活所加的調(diào)味料，總能動人心弦，讓人思緒萬千。
‘‘不經(jīng)歷風雨怎夢見彩虹，沒有人能隨隨便便成功…’’這是一首斗志昂揚的歌曲，它激勵著失敗者，鼓勵著成功者。沒錯，彩虹總是在經(jīng)過大風大雨后才會出現(xiàn)，成功也總是在經(jīng)歷過無數(shù)次挫折后才會到來，也正是因為挫折才讓我們一步步邁向成功。
就連那些大發(fā)明家門也是經(jīng)過一次次的失敗和挫折才成功的。比如拿炸藥工業(yè)之父諾貝爾，盡管這是一向非常危險的研究。但他依然接受。在實驗中他失去親人的痛苦和實驗工作的多次失敗，都沒有能夠動搖諾貝爾繼續(xù)研究炸藥的決心。在四年多的時間里，他進行了四百多次的實驗，雖然還是連連受挫，但他毫不氣餒，因為這些挫折給了他很多的啟發(fā)，為他后面的成功奠定了基礎(chǔ)。
最終諾貝爾成功了，我相信他定會感謝挫折，因為挫折把他一步步推向了成功。我們也應(yīng)該向諾貝爾那樣用雷，管的態(tài)度去對待挫折，去享受挫折，勇往直前，百折不撓，挫折也會幫助你走向成功的舞臺。
享受挫折作文14
人生如茶，不經(jīng)加熱煮沸，就沒有沁人心脾的清香；人生如酒，不經(jīng)加工釀造，就沒有醉人濃郁的香醇；人生如花，不經(jīng)風吹雨打，就沒有姹紫嫣紅的美麗。
——題記
孟子寫下了“生于憂患，死于安樂”，是的，人生沒有經(jīng)歷挫折那必定不叫人生，只有經(jīng)過失敗和困難，才能真正的領(lǐng)會到人生的真諦。安于現(xiàn)狀，只會讓你更加軟弱，以至于你面對以后的挫折，你只能驚慌失措，惶恐不安。只有敢于挑戰(zhàn)挫折的人，終能成大器。
挫折就如一壺沸水，人生之路必定有沸騰；挫折就如一股勁風，人生之路必定有殘��；挫折就如一場大雨，人生之路必定有潮濕。面對長長的跑道，你會唉聲嘆氣，想到跑下來就累得半死不活而再三埋怨嗎？
為什么不想想，若你成功地跑下來，就說明你比那些已經(jīng)半途而廢的人強上幾百倍。享受跑步的累，但也快樂著。
面對高高的書堆，你會心灰意冷，想到臨近的考試而沒有把握嗎？但是，其他人和你一樣都面臨著同樣的問題，關(guān)鍵是，對待困難和苦悶的態(tài)度，享受題海中的知識，何嘗不是一種愉悅的事呢？
享受挫折，不是任失敗和困難打擊你，而是從挫折中尋找痛苦中的快樂，從失敗中尋找下次成功的關(guān)鍵，從困難中尋找今后你將如何對待它們的秘訣。
享受挫折，讓它將你的人生打磨得如珍珠一般光滑，讓它將你的人生養(yǎng)育得如大樹一般強壯，讓它將你的思想鍛造得如鋼鐵一般堅韌。
享受挫折，讓你的人生精彩起來！讓人生茶變得清香，讓人生酒變得香醇，讓人生花變得美麗！
享受挫折作文15
今天，我有幸讀了《海倫·凱勒》這本書。
這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時候失去聽覺和視覺，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運屈服，在老師的教育與幫助下她戰(zhàn)勝了病魔，學會了講話、用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時，她以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。此后，她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾經(jīng)受到許多國家政府、人民的贊揚和嘉獎。一個盲聾人可以取得這么大的成就，是多么令人驚訝�。『愲m然身體殘疾了，但她的精神是很偉大的。
有海倫這樣的對待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢？其實，只要你認真努力，肯定會有回報的！有時， 幸運可能會成為不幸，關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度。
在21世紀的今天，我們是祖國的花朵，也同樣是祖國的棟梁，現(xiàn)在的孩子，個個都是家長的掌上明珠，在父母的溺愛當中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔負起建設(shè)祖國的重擔嗎？只有學習海倫·凱勒堅強、不懈努力的精神，一步一個腳印，腳踏實地，才能成為21世紀的主人，成為國家的頂梁柱！
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