挫折告訴我作文14篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的挫折告訴我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
挫折告訴我作文1
失敗，每一個人都可能會經(jīng)歷過，但失敗的意義有很大的不同，例如：愛情失敗，事業(yè)失敗，學(xué)習(xí)失敗，工作失敗……等等，我是學(xué)習(xí)失敗。正因為這次失敗，喚醒了自我，讓我獲得了啟迪，讓我找回了自我。
六年級第一學(xué)期時，我們的學(xué)習(xí)突然緊張起來。經(jīng)過我的不懈努力，我的成績提高了。讓老師重新認識我，老師說我一直這樣保持下去就行。當時我打95分，這對我的壓力更大了。我一刻也不敢放松，不能讓成績下滑，也不能讓別人超過我。期末快要到了。老師跟我打賭說：“期末我打不了95分以上�！蔽艺f：沒問題。我竟然說了就絕不反悔，君子一言，四馬難追�？荚嚨哪且惶�，終于讓我給等來了。我?guī)缀醢l(fā)揮出我所有的潛能，甚至連吃奶的力量也使出來，我覺得我寫的非常好。還胸有成竹的回到家里，我跟別人說我數(shù)學(xué)學(xué)的非常棒，說真的，我也有一點擔(dān)心，擔(dān)心我數(shù)學(xué)成績不好。拿通知書的那一天來到了，我迫不及待地來到學(xué)校，發(fā)成績了，我好想聽老師說……我第一個看數(shù)學(xué)，這一看，把我給嚇壞了，我怎么只有85分，離95分還差10分呢！唉，就差0。1也差��！我很失望。開學(xué)看見老師怎么說��！對家長怎么說��！瞞著不行，紙是包不住火的，瞞不住還是老實說吧！
這次考試對老師的允諾失敗了，我失望、慚愧。同學(xué)問我：考的怎么樣。我說：不好。他們說：“失敗是成功之母，我們相信你，你能行！”我忽然明白過來，失敗是成功之母，失敗代表是更進一步走向成功，是催我進步的號聲。
失敗鍛煉了我的意志，我決心從哪里摔倒就要從哪里爬起來，失敗讓我找回了信心，找回了自我，促我學(xué)習(xí)，催我進步。失敗一直拌隨著我成長。
挫折告訴我作文2
近日偶得一書，是講一個人怎樣從困境中走出，并取得成功的故事。于是，我很有感慨。
挫折，是五彩生活中難堪的灰色調(diào)。看到自己的付出未能得到應(yīng)有的回報，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折后奮起直追，將與成功相伴，若遭受挫折而消沉，將與失敗為伍。
縱觀歷史，每一個名人的成功都經(jīng)歷過挫折和失敗，經(jīng)得起挫折與失敗才能看到成功的曙光。春秋時期齊國的君王越王勾踐，他被吳王俘虜，受盡了屈辱，但也始終不放棄，回國之后天天嘗苦膽，最后打敗了吳國，成為春秋時期最后一個統(tǒng)一天下的君王。
是的，只要有一個信念，一個堅定的信念，并朝那個方向努力，成功，就只是時間上的問題。
對待失敗的態(tài)度是很重要的。某個公司的兩個鞋子推銷商同時被派到非洲去批銷產(chǎn)品，幾個月過去了，其中一個很懊惱地打電話給公司：那兒的人根本不穿鞋。另一個卻高興地說：那兒的人根本不穿鞋，市場非常大……。由此我們可以看出對同一件事，不同態(tài)度會產(chǎn)生兩個不同的結(jié)果。
作為中學(xué)生，面對一次考試，這其中的酸甜苦辣難以用言語表達，有成功的喜悅，也有失敗的煩惱，而最讓人迷惑和痛心的莫過于付出了艱辛的努力卻沒有取得理想的成績。面對現(xiàn)實，彷徨與消沉一事無成，此時需要保持冷靜的頭腦，認真分析學(xué)習(xí)中的漏洞，避免在今后學(xué)習(xí)中犯同樣的錯誤，就一定能在下一次考試中得到應(yīng)有的回報。
挫折告訴我們要傲視挫折，迎接挑戰(zhàn)。
挫折告訴我作文3
挫折是什么？挫折是在你做錯事時亮起的紅燈，是在成長過程中一個必要的階梯，是在即使一百次跌倒，也要從第一百另一次爬起的決心，是生命小溪中那一塊困難的礁石。這樣來想，挫折又算得了什么呢？
挫折能使人進步。剛跌跌撞撞開始學(xué)走路的我，根本就不懂平衡的概念，只為了眼前的東西去向前，一次又一次的跌倒使我學(xué)會了走路，一次又一次的哭泣讓我知道了生活原來需要勇氣，一滴又一滴的眼淚滴在地上，我才知道，這就是挫折。是挫折告訴我生活需要努力。
挫折能使人堅強。剛上小學(xué)，我經(jīng)常為小事又哭又鬧。什么走路不小心摔倒了，考試不及格了，別人不和我玩了，我總要去發(fā)泄。可在一次又一次困難中，我學(xué)會了面對。在一次又一次的艱辛中，我學(xué)會了挑戰(zhàn)。再一次又一次的失敗中，我學(xué)會了成功需要用汗水交換。是挫折告訴我生活需要堅強。
挫折能使人充滿信心。終于要上初中了，在高興中，我也在思考：怎樣才能適應(yīng)初中的生活呢？信心告訴我要努力拼搏，挑戰(zhàn)自我，成就夢想。在失敗時，就讓眼淚沖洗我們內(nèi)心的痛苦吧！在成功時，就讓歡笑表達我們內(nèi)心的喜悅吧！在成長中，是挫折告訴我生活中不斷充實自己青春的是信心。
挫折能使人成功。失敗是一個起點，而成功是要經(jīng)過一次又一次的失敗得到的。說實話，我并不喜歡失敗，可是一次又一次的失敗告訴我：“努力吧！成功就在前方�！蔽也粩鄰氖〉年幱爸凶叱鰜恚瑢W(xué)會了努力，成功必將屬于我。是挫折告訴我磨難能使人走向成功。
漸漸的我愛上了挫折，因為挫折伴我成長，伴我成功。是一次又一次的挫折教會了我成功的真諦；是一次又一次的挫折讓我體驗到了艱辛后的快樂；是一次又一次的挫折讓我變得更加堅強；是一次又一次的挫折讓我成為了生活中的強者。
我感謝挫折！
挫折告訴我作文4
人在成長的過程中，總要不可避免地經(jīng)歷許多挫折，有的人逃避，有的人被擊敗，而更多的人像我一樣，直面挫折，并從中悟出道理。
那是一次期末考試，成績一向令人驕傲的我竟只考了91.5分。我回到家里，不聲不響的摔下書包，掏出試卷，然后對著鮮紅刺眼的91.5分開始發(fā)呆。媽媽見我這樣，柔聲說道：“行了，不就一次沒考好嗎，下次努努力，不就好了嗎？”“沒考好，如果這是高考，你就不是這態(tài)度了！”心情極度不好的我咬牙切齒地說。媽媽見我這樣，嘆了口氣，沒再說話。卷子上鮮紅的91.5分格外刺眼，我恨不得把這張卷撕碎。但撕碎也不是辦法，就這樣我陷入了沉思：唐僧去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一個挫折，但師徒四人團結(jié)一心，取得了真經(jīng);偉大的發(fā)明家愛迪生為了發(fā)明白熾燈，試了一千六百多種材料，失敗了不知多少次，才找到合適的鎢絲······而我，卻因為這樣一件小事而發(fā)脾氣，不很可笑嗎？想到這里，我開始想，是什么原因?qū)е逻@次挫折或說失敗的發(fā)生呢？我仔細的回憶了前幾個星期的情景：媽媽讓我做題，我就和媽媽鬧；奶奶讓我寫字，我就嘲笑奶奶是文盲；對于爺爺?shù)呐u我更是對著干。其實爺爺、奶奶、媽媽他們都是懂語文的，而他們對我的勸說，我只當耳旁風(fēng)，一點也不放在心上�，F(xiàn)在呢？驕兵必�。M愧、后悔一起涌上我的`心頭。
在今后的成長旅程中，我還會遇到許多挫折，我要不驕不躁，努力的克服它。
挫折告訴我作文5
在坎坷不平的人生道路上，挫折就像荊棘。踏上去也許會遍體鱗傷，可只有這樣，才能走向成功。
近日偶得一書，是講一個人怎樣從困境中走出，并取得成功的故事。于是，我很有感慨。
在學(xué)習(xí)上，挫折告訴我，不要放棄。
看著考卷上的紅叉，心里好一陣失落，為什么每次信心滿滿的走進考場，換來的卻是這樣的結(jié)果。我在心里抱怨著�！扳彙币郧�，期盼的聲音，現(xiàn)在聽起來是那么刺耳。
坐在書桌前，看到了上次未做完的題目，我驚呆了，這不就是，不就是試卷上的那一題嗎？我后悔了，回想起做題時的那晚，我在干什么？第三次做這道題，冥思苦想，頑固的題目，促使我想再一次放棄，這時，這次考試慘不忍睹的成績似乎在告訴我，看看你這次的成績，別放棄。我又繼續(xù)做了，終于我做出來了。我高興地手舞足蹈，考試的失意，早已煙消云散。是挫折告訴了我，不要放棄。
在生活中，挫折告訴我，相信自己。
記得那年學(xué)滑旱冰，一穿上那鞋，身子便不受控制的前傾后仰，看著比我小的孩子，可以如飛燕般輕盈的滑來滑去，我暗下決心，一定要學(xué)會。
一次又一次的摔倒，我后悔了，在我打算脫下冰鞋的時候，無數(shù)次的摔倒似乎在告訴我，你可以的，相信自己。我又繼續(xù)學(xué)了�，F(xiàn)在，每當我滑冰時，我都很慶幸我相信了自己，是挫折告訴了我，相信自己。
一步一個腳印，同樣，經(jīng)歷一次挫折，也會明白一種道理。堅持就是勝利，挫折告訴我，不能放棄就是勝利的路，相信自己，相信未來……
挫折告訴我作文6
德國天文學(xué)家開普勒，從童年開始便多災(zāi)多難，在母腹中只呆了七個月就早早來到了人間。后來，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強、堅毅的品德發(fā)憤讀書，學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先于他的同伴。后來因父親欠債使他失去了讀書的機會，他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中，他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學(xué)研究，終于在59歲時發(fā)現(xiàn)了天體運行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動自己前進的動力，以驚人的毅力，摘取了科學(xué)的桂冠，成為“天空的立法者”。
在湖南懷化學(xué)院的校園內(nèi)，每天早上一位23歲的男生，都會用自行車，把一個10多歲的小女孩送到石門小學(xué)，晚上再接回到他們的住處—男生宿舍下的樓梯間。這位男生就是20xx年從河南省西華縣考入懷化學(xué)院經(jīng)濟管理系的洪戰(zhàn)輝。而那位小女孩和洪戰(zhàn)輝并沒有血緣關(guān)系，是犯有間歇性精神病的父親撿來的棄嬰。由于母親離家出走，這位撿來的妹妹，由他一手帶大。從洪戰(zhàn)輝讀高中時，他就把一直把妹妹帶在身邊，一邊讀書一邊照顧年幼的妹妹，靠做點小生意和打零工來維持生活，如今已經(jīng)照顧了12年。
他就在我們身邊，洪戰(zhàn)輝。
挫折告訴我：如果你是弱者，挫折就是你的絆腳石，如果你是強者，它就是成就你成功的墊腳石。
挫折告訴我作文7
人生的道路上難免會有挫折�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”，不經(jīng)歷挫折，又怎能看見陽光？
挫折就像一塊絆腳石，被絆倒不要緊，關(guān)鍵是要能站起來！我在家中最小，自然也是“掌上明珠”。學(xué)習(xí)成績好，為人乖巧，
因此父母一向以我為榮�？墒牵幸患聟s讓我抬不起頭······
我12歲那年，還不會騎自行車，同學(xué)們也常以此來“嘲笑”我。所以，我鄭重地決定：要學(xué)騎自行車！
剛開始，我還覺得沒什么，不過就是坐上車，然后用腳蹬兩下嘛！可誰知道，我還沒坐穩(wěn)，車子就倒了。這使我信心大跌。
我不想再被人嘲笑了，出于好面子，我每天都刻苦的練，以便在他們面前炫耀，可是車子似乎偏要和我對著，“噗通”這已經(jīng)是我第N 次跌倒了，手和膝蓋被大地磨掉了一層皮，殷紅的現(xiàn)學(xué)流了出來，我哭了。我天真地以為，只要我認真小心，就可以學(xué)會了，可是我錯了，這自行車就是在和我作對！
這時，媽媽出來了，看見我坐在地上大哭，心里很不是滋味，她默默地為我包扎好傷口，語重心長的對我說：“現(xiàn)在呢，這輛自行
車就是一塊絆腳石，它把你給活活的絆倒了，你是不是應(yīng)該站起來，把這塊絆腳石給挪開？”我默不作聲，這時，她又說道：“學(xué)騎自行車，不能死學(xué)，車是活的。你得掌握技巧，靈活運用。你指望著車子不動，你做上去了，然后再讓車子動，你不覺得可笑嗎？”說完，她不厭其煩的教我學(xué)，盡管我繼續(xù)摔倒，可是我不在會放棄了！我堅持每天都去練，哪怕摔倒，我都會重新站起來，堅信:我可以！終于在我的不懈努力下，我終于學(xué)會了!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”摔倒后，不站起來，怎么知道我可以！
挫折告訴我，遇到挫折，不要害怕，勇敢去克服它，摔倒了，不要害怕，默默對自己說聲：沒事，我可以的！
挫折告訴我作文8
我拿著那張卷子向校門走去，心中還在想著第四節(jié)課發(fā)生的事情。
期盼已久的考試卷子終于要發(fā)下來了，我在座位上，等待著我的從老師的嘴中“飛”出來。終于念到我了，我興高采烈地向講臺走去。看到自己的分數(shù)后，內(nèi)心瞬間就崩潰了!“才，才，才67分?”
面對這已低入谷底的分烽，我不知所措。
走出校門，看到天上那陰森森的烏云，正和我的心情一樣，一樣的低落。
在回家的路上，我一直不敢抬起頭，仿佛我一抬起頭，就會被街上的路人笑話。他們好像在竊竊私語，好像在說著我的壞話。我好像聽到：“這個孩子才考67分?可真是笑話，這么簡單的試卷居然才考那么點分數(shù)!唉……”
一回到家，我連話都沒有說，就急忙回到自己的房間。為了防止他們進來，我還特意把門給反鎖上。
沒過一會兒，媽媽就來敲我的房門，問我到底是怎么了。但我還是不說話，依然只是趴在床上，腦子里還在回想上午發(fā)生的那一幕。
這時，天上忽然下起了大雨，這使我不由自主地來到窗臺前，向外張望。忽然，我看見有個什么東西從樹上掉了下來。是什么呢?一個松果?一個李子?我又仔細看了一下，才發(fā)現(xiàn)，哦，原來是一只小鳥�？瓷舷�，它好像才剛學(xué)會飛吧。
突然，我看見這只小鳥居然在向上飛，盡管它全身都被雨淋透了，盡管它掉下來受傷了，但這些因素都不能阻止它重回鳥巢的希望，但這條道路上充滿了艱辛。第一次，它失敗了。第二次，它又失敗了。第三次，仍然失敗了……可這失敗只能給予它前進的動力，最終他成功了，它飛回了自己那溫暖的家。
它的堅持告訴了我，一次的挫折并不能將我們擊倒，只要我們堅持不懈，再大的挫折我們也能輕松應(yīng)對!
這時，我打開我的房門，拿起雨傘，向?qū)W校走去。
挫折告訴我作文9
曾經(jīng)一度地認為，我的人生之路會是一帆風(fēng)順，于是幼稚地以為我不會跌倒。這個思想，后來被現(xiàn)實的車輪碾得面目全非。
我是個曾被生活慣壞的孩子。幼時雖是泡在藥劑里，卻被家人捧在手心里。跌倒了會有人把我拉起，哭了會有人安慰。小學(xué)的生活史平坦寬闊的草原，不必費力就可以考出滿意的成績。那個世界，讓我習(xí)慣了微笑。
時光飛逝，留下一片物是人非的情景。突然就初中了。初次踏進中學(xué)的校門，我?guī)е鴿M滿的驕傲和自信，以為會如小學(xué)那樣過的輕松精彩。當?shù)谝淮纹谥锌嫉某煽儐我粡垙埖芈涞轿业氖种�，那鮮紅的叉叉和成績分明把我的眼睛刺得疼痛。突然之間，仿佛走近了原始森林，沒有指南針；又如漂入了無際的滄海，找不到一葉方舟。我哭，在一片迷茫中不知所措。
我開始放縱自己，在課堂上發(fā)呆，在課間竭力偽裝笑顏和同學(xué)嬉戲。我回家不再復(fù)習(xí)，甚至一直摯愛而引以為傲的英語也被我冷落在角落里。
老師開始找我談話，有好多次走出年段室，我趴在同學(xué)肩上就哭了。
臨近期末。
課間，我站在教室的窗前，俯視校園，看著人來人往，竟忘了我該做些什么�；剡^頭，看見身后同學(xué)們正疾筆奮戰(zhàn)，我突然有些著急，思緒一瞬間暢通。
考砸，只不過是人生路上的一個小小的絆腳石，跌倒了，我可以自己爬起來。
不甘如此輸下去，我重拾信心，回到心愛的課堂，開始準備迎接新的挑戰(zhàn)。
過后的學(xué)習(xí)中，我不只一次地在試卷上跌倒，難過之余，依舊抓著成功的細繩不放。
不再害怕在人生的路途中跌倒，因為挫折告訴我，踩過這個泥濘的坑，再越過那幾座山峰，前面就是坦途了。
我堅決不會放棄。看見那束陽光了嗎？我的未來要和它一樣燦爛。
挫折告訴我作文10
夜深了，走在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的大街上，我的心像被浸在冷水里，冰涼冰涼的。風(fēng)掠過我的臉頰，帶著譏諷的語氣對我說：“嘿！才考那么點分數(shù)，丟臉死了！”我心如刀絞，淚珠順著臉頰一滴一滴地滑落。
還記得前幾天，同學(xué)們在考試前緊張地復(fù)習(xí)著，生怕這次考試考砸了。而我卻自信滿滿，甚至夸下口海說要考一百分。當考卷發(fā)到我的手中時，我瞟了一眼，笑著說：“還挺簡單的嘛，看來，這次我穩(wěn)拿第一了！”我漫不經(jīng)心地做著考卷，想象著老師表揚我的那個場面，心里美滋滋的，還時不時地瞧瞧邊上的同學(xué)，看著他們一本正經(jīng)的樣子，我覺得太可笑，這么簡單，有必要嗎？我剛做完，還來不及檢查。數(shù)學(xué)老師一聲令下，“考試結(jié)束！交卷！”，大家爭先恐后地上交試卷。
第二天放學(xué)后，數(shù)學(xué)老師將我叫到辦公室，把我的數(shù)學(xué)考卷遞給我。我接過考卷，定睛一看——天�。�63分！那一刻我腦子一片空白，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師嚴厲地對我說：“你這次怎么考的？這么簡單的考卷，錯得一塌糊涂！單單計算題就被扣了十幾分！不應(yīng)該�。∫J真��！認真啊！”聽了老師的教導(dǎo)，我再也忍不住了，為自己的驕傲，為自己的馬虎，放聲大哭。
拿著考卷，看著那鮮紅的、大大的“63”，我的鼻子酸酸的。它猶如一把利劍，刺進我的心 �；氐浇淌�，我無助地趴在課桌上抽噎著。同學(xué)小林走了過來，她看了看我扔在課桌上的考卷，在我耳邊輕輕地說：“不要哭了，你也不能哭！生活就是這樣，挫折會告訴你，玫瑰花即使再美，也是帶刺的！”我抬起頭，看見了她眼神中帶著堅定的目光。
我釋然了。是的，生活之路就是這樣，坎坷不平，不會讓你一帆風(fēng)順，挫折也是生活中不可避免的。拭去臉上的淚珠，我會心地笑了——
挫折告訴我，生命中的每一天不一定都是陽光燦爛；
挫折告訴我，風(fēng)調(diào)雨順的生活不精彩，生活凝聚著挫折；
挫折告訴我，做事要用心，盡量減少挫折的產(chǎn)生！
挫折告訴我作文11
在成長的道路上總不會是一帆風(fēng)順的，難免會遇到挫折。挫折是一把雙刃劍，有利也有害。
挫折能使堅強的越挫越勇直至成功，挫折能使儒弱的人失去信心，沉淪墜落。但挫折告訴我，挫折過后會使我離成功越來越近。
又是一個炎熱的夏天，又是老舊的下課鈴聲響起。我邁著一成不變的步伐走在回家的路上�；叵肫鹕险n發(fā)試卷的情景，我忽然覺得呼吸變得沉重，連書包里那薄薄的紙也仿佛變得千斤重。夕陽西下，樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像在朝笑我的愈笨，連那摩簡單題都做錯了。一次次的挫折使我的信心一點點消逝。
到家以后，我直接走進了臥室，放下沉甸甸的書包就躺在床上了。不知不覺又回想起了那張試卷上一個個鮮紅的錯號，鼻子忽然變得酸酸的。
一會兒，我突然聽見門開的聲音，我睜開看了一眼，原來是爸爸。爸爸輕輕地走到了我的床，前搖了搖我，我沒動靜。不經(jīng)意間爸爸看到了那張試卷，于是爸爸對我說要陪他去散步。我只好起身陪他去。
我們來到了一片油菜田�？粗@里的景色，問著清新的空氣，我的心情在不經(jīng)意間放松了下來。忽然我看到了一只蝴蝶在小水洼里奮斗掙扎，我想幫他一下，但爸爸拉住了我示意我不要。一開始我并不明白爸爸為神魔要這樣做。只見那蝴蝶一開始攢足力氣向上飛，但是由于翅膀上的水太多很沉重并沒有飛起。蝴蝶有試了幾次，但還是依然沒有成功，那一刻我以為蝴蝶遇到了那么多挫折，會放棄。就在轉(zhuǎn)身走的那一刻，我看到蝴蝶又一次向上飛，并且這一次它成功了，飛上了天空。
那時，我驚呆了。我忽然明白了，其實挫折并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。
挫折告訴我，挫折只會是我越挫越勇：挫折告訴我，挫折只會讓我更加懂成熟：挫折告訴我，挫折只會讓我積累經(jīng)驗：挫折告訴我，下次便將是成功。
挫折告訴我作文12
只有磨出血的手指，才能彈出世間絕唱。
——題記
人生旅途不可能一帆風(fēng)順，磨難、坎坷也是難免的，但是遭遇挫折，我們不要氣餒、妥協(xié)，我們要勇敢地同它們戰(zhàn)斗，成就一個輝煌的人生，讓苦難成為我們?nèi)松械囊粋�轉(zhuǎn)折點，成就我們不平凡的人生。
一位老農(nóng)拿著一把菜刀，使勁的砍一棵歪棗樹，口里念念有詞：“叫你不生棗子！”母親正和一只母雞生氣，它不生蛋了，天天呆在窩里孵蛋。大冬天，母親拎住了它的翅膀，說：“把它浸到溪水里�！�
棗樹被砍后真的來年枝頭結(jié)滿了棗子，母雞浸了水后，果然又開始生蛋了。世上的萬物實在有些奇怪，竟然應(yīng)了那句“苦難是金”的老話。
歷史上也有一些仁人志士，當他們遭受挫折時，他們沒有逃避，而是勇敢的面對。音樂巨匠貝多芬雙耳失聰，后來又經(jīng)歷母親去世、女朋友和他分手的打擊，但是他沒有氣餒，還說出要扼住命運的咽喉，最后彈出《命運交響曲》；越王勾踐敗于吳國后，他忍下胯下之辱，最后終成復(fù)國大業(yè)；而司馬遷在遭受宮刑之后，憤然寫下“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
這些偉人難道是天生的嗎？不，因為他們歷經(jīng)坎坷、艱難困苦，才取得了不平凡的人生，如果他們當時沒有經(jīng)歷那些挫折，他們的人生也就不會這樣，所以說，是挫折造就了那些偉人，成就了他們的人生。他們面對挫折不卑不亢，把挫折踩在了腳下，成就了一個不平凡的自己。
漫漫人生，茫茫人海，挫折隨時都會與你相伴，不管你愿不愿意；所以，我們面對挫折時，不應(yīng)該放大痛苦，應(yīng)縮小痛苦，讓挫折失敗，學(xué)一學(xué)偉人，要記得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”還有“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”。人生就是這樣，要過平凡人生還是偉大人生，完全是自己的選擇。
漫漫人生無歸路，流星在選擇中墜落，太陽在選擇中升起，而我們的人生，也在你的選擇中不平凡，當你遭受挫折時，應(yīng)擦一擦額上的汗繼續(xù)前進吧！你終會看見藍藍的天、白白的云、還有青青的草……
挫折告訴我作文13
時運不齊，命途多舛。我想每個人都死這樣的�？墒请m然，我們“窮”但是我們要“益堅”，因為挫折會成就人生。
司馬遷在為李陵辯護后，被皇上殘忍的處以了宮刑。然而，面對這種精神上的摧殘，司馬遷更加堅強了，他挺了起來，他用他堅強的意志完成了《史記》。成為了歷史上一位傳奇的人物。
司馬遷把人分為了5中，兒最后一類人，便是太監(jiān)。最后一種也是他最看不起的人，而他自己就是最后一種人。他痛苦，他被所有的人嘲笑。但是就是在這樣的處境中，他完成了一生的著作。他“窮”，但是他“益堅”，所以，挫折成就了一個中國的英雄。
眾所周知，張海迪是中國著名的作家。1960年，年僅5歲的她患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。因此，她無法上學(xué)。于是，他自學(xué)完成了小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)了針灸，
在當?shù)貫猷l(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪還當過無線電修理工。她為人們豎起了榜樣，把自己的光和熱傳遞給了人們。
在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心，與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，戰(zhàn)勝了命運。她的時運不齊，她的命運多舛，可是她“益堅”，就是因為她“益堅”，所以，她成功了。他面對了挫折，因此，她成就了她的人生。
然而，沒有戰(zhàn)勝命運的人也有。項羽就是。
項羽有高超的戰(zhàn)術(shù)，然而，在最后的時候，他卻退縮了。他自刎烏江前，覺得一切都是蒼天的意思，其實，這只是他人生中的一個小坎，他沒有勇氣面對這些，于是，他自刎烏江。
項羽在最后關(guān)頭，退縮了，他面對人生的考驗，他沒有“益堅”他輸了，輸?shù)媚敲磸氐�。也許，如果他戰(zhàn)勝了困難，我們看到的歷史就是另外一番景象。
在我們的人生道路中，時運也會不齊，命運也會多舛，面對這一切，我們要勇敢地面對，因為，只有面它們，我們才能成就人生！
挫折告訴我作文14
時光飛逝，歲月如梭，我在初中的生活將近三年了。和同學(xué)相處三年了，這其中有酸、有辣、有苦、又有甜。有很多事情讓我感觸很大，也讓我懂得了許多道理，明白了許多人情世故。
有一次失敗對我的啟迪很大，也讓我記憶猶新。記得小學(xué)時，我的學(xué)習(xí)成績在班里一直名列前茅。上初中后，本以為初中的小學(xué)沒有太大的差異，便信心滿滿的按照小學(xué)的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)中學(xué)的課程。每天上晚自習(xí)，只是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，把作業(yè)完成，之后便無所事事，把時間都浪費了。
可想而知，這樣做的結(jié)果是什么。開學(xué)的幾次考試都考得很不理想，可我并沒有太在意，依然我行我素，可當試卷發(fā)下后，我才發(fā)現(xiàn)我想錯了。初中和小學(xué)是完全不同的兩個概念，小學(xué)那套東西完全不適用于初中。
那次給我的挫折很大，我陷入了困惑，不知如何是好，原來那種思維方式已經(jīng)過時了，要換新穎的了。
于是，我便嘗試著尋求其他的途徑，在父母與老師的幫助下，我從那一次挫折中走了出來，并有了新的學(xué)習(xí)方法。
在之后的幾次小考中，我盡我自己最大的努力考，并在考完后研究并修改我的學(xué)習(xí)方法，使其更有效果。期末考試上，是我大顯身手的時候了，我認真做題，功夫不負有心人，我取得了非常好的名次。父母的老師都表揚我，我非常的高興。
這次挫折給我很大的啟示。挫折可怕嗎？不可怕，可怕的是受到挫折后便一蹶不振，認為自己的能力有限、很傻……所以面對挫折要用積極的心態(tài)面對它。挫折更是一面鏡子，是你以后有了參照物，可以做得更好、更出色，長大后更好的為國家效力，做祖國的棟梁。
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