當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文1
世界總是會(huì)非常殘酷，面臨世界，自己沒(méi)有辦法改變什么，一切都是超現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有什么能通過(guò)自己來(lái)改變的�；蛟S人生都有挫折，也有許多坎坷�；蛟S我不會(huì)說(shuō)：“你不要傷心難過(guò)�！蔽一蛟S會(huì)說(shuō)：“面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你能做什么？”
總是會(huì)面對(duì)挫折的我，又能再說(shuō)些什么？現(xiàn)實(shí)可以改變嗎？我深信不疑。人生有些時(shí)候在我眼里是可悲的，沒(méi)有什么是能討人歡喜的，因?yàn)樵谧约韩@取的時(shí)候，肯定會(huì)有人失去。但不忍心讓別人失去，自己讓了一步給別人，松懈了。命運(yùn)就無(wú)情了，告訴我：“對(duì)不起，你自己失去了�！眲e人，就能收獲喜悅。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，朋友，是一個(gè)幫手，也是一把刀刃。我有一個(gè)朋友——“貓”。我與她結(jié)識(shí)了12年，最后，就因?yàn)槲倚湃瘟艘粋�(gè)人，告訴他了一切，他把一切又告訴了“貓”，她，就慢慢地開(kāi)始遠(yuǎn)離我，她厭惡我，覺(jué)得我一直在說(shuō)她，要是我，我也會(huì)有些不滿�？纯匆郧�，我們是多么好，她跟著我，我跟著她。不離不棄。而如今，我的一言一行犯下了罪，我們疏遠(yuǎn)了，她開(kāi)始不與我對(duì)話，這種冷戰(zhàn)，慢慢地演變成了挫折。我每日每夜地想這件事，每日每夜地想去如何解決這件事。我試著主動(dòng)去找她，然而并沒(méi)有產(chǎn)生什么好的化學(xué)反應(yīng)。
回老家，也是有挫折的。在我心里打轉(zhuǎn)，一直顫動(dòng)！如此疼痛！姑姑是個(gè)直爽的人，我的一切不是太禮貌的動(dòng)作，她便給我指出，讓我有些不堪。我想，也罷，或許這樣我還可以改正一些缺點(diǎn)吧。大年初一，我們?nèi)グ菽�，到了目的地，我似乎是地上的灰塵，大家都先見(jiàn)到互相，打打招呼，我就這樣跑來(lái)跑去，卻沒(méi)有人，可以注意到我。過(guò)了半個(gè)小時(shí)少一點(diǎn)后，才逐漸有人和我打招呼。我想，我是被拋棄了？這個(gè)世界就好比一場(chǎng)游戲？設(shè)置中，把大家的注意力都轉(zhuǎn)移了，似乎沒(méi)有人可以看到我，就如離開(kāi)了地球，就好比看著別人幸幸福福，開(kāi)開(kāi)心心，自己卻只能眼睜睜地看著，我不斷地提醒自己：“沒(méi)事沒(méi)事。長(zhǎng)者先幼者后，這是當(dāng)然的�！�
晚上，我躺在被子里心痛，我想象這個(gè)世界，我想象不止一個(gè)世界，我想象不止一個(gè)我。我的內(nèi)心，下起了雨，下起了一場(chǎng)血雨。
旭日東升，新的一天開(kāi)始了，我面對(duì)著一切一切的挫折，似乎昨天夜晚的思考起效了，我又換了個(gè)角度思考，會(huì)不會(huì)，是我以前經(jīng)常受寵，現(xiàn)在不受到了，便不習(xí)慣了？我努力去接近別人是干什么？憑什么是只為獲得人緣？不，我真正的目的是看到他們的笑容，我不能改變這個(gè)殘酷的事實(shí)，但是，我能改變自己！我能改變我的性格，我要看到大家的笑容，這是我的動(dòng)力，我可以失去我自己，但是我一定要用自己換取大家的笑容。
面對(duì)挫折，我就會(huì)這樣，晚上，憎恨世界，白天考慮自己，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是面對(duì)挫折最好的方法。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文2
人生，是一場(chǎng)馬拉松，是一場(chǎng)跳高，挑戰(zhàn)自己的極限，是超越自我的巔峰。但也不免挫折不斷，失敗不斷。憤怒、悲傷、消極、恐懼，人生就會(huì)變得迷茫。不過(guò)挫折就像一塊絆腳石，能利用它的人，就能跳得更高，成功就離你很近了。還記得渴望成功的我們歡笑之時(shí)。
已過(guò)了半學(xué)期，還有些不適應(yīng)，但不免有些興奮。因?yàn)榇蠹矣謱⒂瓉?lái)一次活動(dòng)，第一屆足球聯(lián)賽。朋友們爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，也為我報(bào)上了名，不過(guò)我還是有些不情愿，不斷地推辭，但“軍令如上”，我無(wú)奈地開(kāi)始進(jìn)入足球聯(lián)賽的預(yù)熱時(shí)期。
大家起初決定每天訓(xùn)練，我每次去得很遲，只能訓(xùn)練一會(huì)兒，而且軍中一片亂糟糟，笑的笑，玩的玩，滿場(chǎng)的足球四處亂飛。于是我下定主意逃離足球訓(xùn)練場(chǎng)。我的接連得逞，讓朋友們總是措手不及，但是我感覺(jué)朋友們每天盯著我，將我的書(shū)包扣壓在他們那，不料一場(chǎng)驚天的計(jì)劃油然而生！
大家接連推選胡書(shū)豪做隊(duì)長(zhǎng)，這可苦了我們，真叫“新官上任三把火”，第一把火可就燒在了我的頭上。他在第二天立刻嚴(yán)整軍令，制定規(guī)矩，協(xié)同老師一起來(lái)打擊我們這些“懶漢”，明知我運(yùn)動(dòng)性能較差，渣渣一樣的我肯定遭到嘲笑，想到這兒我的心就涼了一半。
拖延了一周的訓(xùn)練最終還是開(kāi)始了，就如同噩耗一樣在我們之間散漫著。跟我以前的班主任說(shuō)的一樣“落后就得挨打，就得像狼狗一樣急追猛趕”。我根本云里不知霧里的我不知不覺(jué)地進(jìn)行起了希特勒的“克羅地亞狂想曲”，那瘋狂的音節(jié)如同我們驟雨般的腳法；那單一有節(jié)奏的轉(zhuǎn)折，如同我拼盡全力的嘶喊；那震撼的尾聲如同我們滾倒時(shí)的摩擦。漸漸無(wú)知的我，也變得有些懂了，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，我也有些自以為，不過(guò)后面接近尾聲的訓(xùn)練時(shí)更讓我明白了一件事；不可驕傲，否則失敗與挫折就會(huì)接踵而來(lái)。
自從我學(xué)會(huì)了踢足球后，就覺(jué)得無(wú)比自豪，每天放學(xué)以后我們班總是第一到達(dá)空空如也的操場(chǎng)，這正適合我們訓(xùn)練。這是一次不同尋常的訓(xùn)練，主要學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)技巧。我們都必須通過(guò)考核，第一項(xiàng)就是我最喜歡的射門(mén)了。當(dāng)大家都射進(jìn)去時(shí)，我不由地咽了一口口水，我暗自安慰著我自己極度慌張的心情。我使勁一踢，球呈弧線直接落入了守門(mén)員手中。哎，我十足的勁瞬間消耗殆盡。不，我不是踢球的料，還是算了吧！但我又想起曾經(jīng)打乒乓球的教練說(shuō)：挫折橫在你面前，你選擇懦弱，那么勝利就不會(huì)向你這邊！我終于明白教練所說(shuō)的了，我立刻站起來(lái)，又加入到了行列中。我一路走來(lái)，多少挫折都克服了，怎么小的挫折也能難倒我呢？我懷著這樣的心態(tài)看待著任何事。
雖然后來(lái)這場(chǎng)比賽我們輸了，但我毫不失望，因?yàn)閺膶W(xué)到訓(xùn)練我們都是克服挫折與坎坷才挺過(guò)去的。從這個(gè)層面上看，贏和輸已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲覀兪怯赂艺�、進(jìn)取者、勝利者！挫折隨著生活漸漸遠(yuǎn)去，希望我自己能記住每次挫折，時(shí)刻勉勵(lì)自己，向成功進(jìn)發(fā)！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文3
你見(jiàn)到過(guò)寶劍的鋒利的刀刃嗎？寶劍的利刃是反復(fù)磨礪的結(jié)果；你聞到過(guò)梅花的香氣嗎？梅花的清香是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗(yàn)才發(fā)散出來(lái)的。人也是這樣，凡在歷有作為的人物，都是經(jīng)過(guò)困難和挫折磨練出來(lái)的。俄國(guó)的物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人�！�
困難和挫折可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，退縮不前；也可使人精神振奮，經(jīng)受磨練，增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)意志。就看你如何對(duì)待它。只有能面對(duì)困難和挫折而毫無(wú)懼色的人，才能到達(dá)成功的頂峰。日本曾有一名藥物專家，為了發(fā)明一種專治梅毒的藥物，雖然連續(xù)經(jīng)歷過(guò)605次挫折和失敗，但他并沒(méi)有氣餒，而是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，直到第606次才試制成功，因此人們就把這種藥物稱為“606”。青少年想要有所成就，一定要有這種不怕失敗，不怕挫折，百折不撓的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗精神。
當(dāng)然，認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持下去、百折不回的'精神，與靈活應(yīng)變、及時(shí)調(diào)整目標(biāo)、及時(shí)改變行為方向的做法并不矛盾。因?yàn)槿藢?duì)自己和外界環(huán)境條件的了解往往有一個(gè)過(guò)程，當(dāng)碰到挫折時(shí)，經(jīng)過(guò)冷靜分析，如果確認(rèn)原訂目標(biāo)不很符合當(dāng)時(shí)的主客觀條件，也可以將目標(biāo)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。許多成功人士也不乏這方面的經(jīng)驗(yàn)。
例如，明代的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍了解]曾三次考舉人，三次失敗，后來(lái)立志學(xué)醫(yī)，終于寫(xiě)成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學(xué)家兼文學(xué)家司馬遷本來(lái)是做官的，初任郎中，后繼父職任太史令，終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝，不僅被關(guān)入監(jiān)獄，而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下，他轉(zhuǎn)而發(fā)憤著書(shū)，終于寫(xiě)成了《史記》這部偉大的歷史和文學(xué)巨著。在人生道路上，殘障青年常會(huì)遇到一般人難以體會(huì)的困難、挫折和痛苦，在這種情況下，弱者消沉了，只有強(qiáng)者才能挺立。
我國(guó)科普作家高士其，23歲因患甲型腦炎留下了嚴(yán)重后遺癥，從此全身癱瘓，頭部僵直，動(dòng)作艱難。1978年，一場(chǎng)大病又徹底破壞了他的說(shuō)話能力。但他并沒(méi)有被自己的殘障所征服，他頑強(qiáng)地克服了病殘帶來(lái)的無(wú)數(shù)困難，堅(jiān)持用顫抖攣縮的手，忍痛一筆一畫(huà)地進(jìn)行寫(xiě)作，終于完成了百余萬(wàn)字的創(chuàng)作。
張海迪的事跡幾乎是眾所周知的，她由于高位截癱，喪失了腋部以下的全部肢體的感覺(jué)與運(yùn)動(dòng)功能，只能坐在輪椅上。但她說(shuō)：“人就像一部機(jī)器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機(jī)器毀掉，那些能用的部分還是大有價(jià)值的�！庇谑撬毩�(xí)寫(xiě)作、唱歌、學(xué)外語(yǔ)，很快地提高了自己的文化知識(shí)水平，終于成為世界上的一個(gè)高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程，還繼續(xù)攻讀博士課程……她受到世界各國(guó)邀請(qǐng)去作報(bào)告，贏得無(wú)數(shù)鮮花與掌聲，她成功了。
只有在生活的征途上不畏險(xiǎn)阻，不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。
在人生道路上，哪里沒(méi)有險(xiǎn)阻？誰(shuí)能不遇到困難和挫折呢？我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接困難與挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)對(duì)挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠(yuǎn)做個(gè)強(qiáng)者。
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