恰到好處的挫折作文
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,是和母親漸漸分離的個(gè)體化過(guò)程。孩子把自己和他人當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有賴于他能經(jīng)歷到別人不是自己的一個(gè)部分。比如在嬰兒階段,只要寶寶一哭,媽媽會(huì)馬上安撫,那么孩子還不能區(qū)別媽媽和自己不是一體的。直到有一天,寶寶哭了,媽媽因?yàn)槊τ谧约旱氖虑,晚一些時(shí)候來(lái)安慰寶寶,寶寶經(jīng)歷了沒(méi)有被即刻滿足的挫折,同時(shí)也漸漸懂得,原來(lái)媽媽不是自己的一個(gè)部分。這種挫折是心理成長(zhǎng)所必須的。
而如果在孩子心理分化的時(shí)候,母親卻一直把她當(dāng)成剛出生的嬰兒來(lái)照顧,甚至在很大以后,還對(duì)孩子的各種要求無(wú)條件滿足,那么孩子心理的某一部分就會(huì)固著在和母親一體化的階段。這樣的孩子不能把別人當(dāng)成獨(dú)立個(gè)體,尤其面對(duì)親密的人比如父母伴侶等,那種要絕對(duì)滿足我的愿望將給她自己或者身邊人帶來(lái)痛苦,F(xiàn)在的條件好了,父母滿足孩子的外在環(huán)境越來(lái)越具備。很多父母在對(duì)待孩子的時(shí)候可以說(shuō)是無(wú)微不至,不忍心給孩子任何的小挫折,這樣反倒不利于孩子的心理發(fā)展。這樣的父母多帶有自己內(nèi)心潛意識(shí)的需要,他們希望自己也能得到這樣的滿足,于是讓孩子替代自己來(lái)完成。當(dāng)孩子受到一點(diǎn)挫折,他們兒時(shí)某種痛苦的回憶就被喚起,無(wú)法忍受。于是要挺身而出,幫助孩子排除萬(wàn)難。
也有些父母是不能承受拒絕孩子需要所帶來(lái)的親子沖突,擔(dān)心沖突會(huì)影響孩子對(duì)自己的感情,于是采取息事寧人的'態(tài)度。在某種意義上,看似愛的背后其實(shí)是一種忽視,一種隔離。出于愛的滿足和出于忽視的滿足,家長(zhǎng)可能沒(méi)有過(guò)多察覺,但孩子可以敏鋭地感受到。而有時(shí)孩子的“無(wú)理取鬧”正是向父母要求一個(gè)底線,這是心理上安全感的底線,也是孩子試探父母是不是真正愛自己的底線。當(dāng)然,挫折要恰到好處,有利于孩子建設(shè)性地自行修復(fù)。挫折不能超出孩子的承受能力,否則帶來(lái)的傷害也會(huì)讓孩子的心理發(fā)展停滯不前。
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