面朝大海作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的面朝大海作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面朝大海作文1
生活似海洋，當(dāng)你從不同的時間觀望它時，會發(fā)現(xiàn)，它也許將會因其中相同的浪花而精彩。
記得夏日的某一天，下著滂沱的大雨。非常不湊巧，這天的我還要去補課，公交車上一片潮濕的氣息，而且還有一陣陣的冷氣襲來。回頭一看，才發(fā)現(xiàn)后面窗戶上有個不小的洞，風(fēng)啊雨啊便一并灌了進(jìn)來。
我正不知道如何是好時，旁邊的一位大嬸在車廂里撐起了自己的傘，車上為數(shù)不多的其他人便都看向她，誰也不知道她要干什么。只見她面不改色地將傘堵到了窗戶洞上，小心翼翼地與洞口相契合。頓時，車廂內(nèi)安靜了下來，那把傘吸引了大家的目光。過了一會兒，傘的主人開口了：“我下一站就下了，誰來幫忙撐一下？”人們先是都楞了一下，然后離的近的人便爭了一陣子。最后傘柄落到了一個學(xué)生手里，他也就非常愜意的舉起了傘，那神情就像是拿到了三好生的獎狀，得意洋洋。
又過了好幾個站，雨仍沒有停的意思，不停地砸著車窗與車頂，車廂也變得熱鬧起來�！澳愀墒裁�！”人們又找到了聲源：那個舉著傘的學(xué)生，他雙手死死握著傘柄，仿佛怕被人搶了去。旁邊的一位叔叔說：“我又不搶你的，你下站該下車了，總該找個人拿傘吧？”“……”學(xué)生開了一眼外面，一拍腦門：“��！真的！哎呀！我都忘了！”一面朝車門走，又覺得不對：“哎？你怎么知道我要下的？”“唉！大家都一塊坐車那么長時間了，看著都眼熟啊！”幾個人都笑了，總覺得車廂內(nèi)的溫度上升了幾度……
到了站，我又向那車望去，心想：真是奇遇，那傘亮眼的顏色，也隨著車的離去深深印在我的腦海中。
事隔兩年，這件事一直是我生活的海洋中永遠(yuǎn)閃耀著金光的一朵浪花，它之前的就在這里，今后也必將永遠(yuǎn)存在；它雖然是以前發(fā)生的事，但同樣也會一直在我們的生活中上演，永不謝幕。因為正是這樣溫暖的故事，才能讓我們一直面向生活的大海，去經(jīng)歷那些永不老去的事。
面朝大海作文2
不知何年何月，對海的記憶便戛然而止了。差不多有十年沒見過海了吧，可耳邊依舊會響起潮起潮落的綿延蕩漾。兒時的記憶總是那么模糊，虛幻的鏡頭總是分不清是真實還是夢境。在獨處一人的時，耳邊回會響起此起彼伏的交雜聲：鳥的低語、花的呢喃、有山間的禪聲、還有的就是濤濤海聲。
在我的記憶里，海是飄渺的。美得沒有瑕疵。始終相信，海與天相交的遠(yuǎn)處，有個神圣的王國。在那太陽升起的地方，萬物迎接新生。兒時不少聽過人魚的故事，在贊美至死不渝的愛情的同時，也為這片神秘的海洋深深著迷。長大后瀏覽海底的照片，在湛藍(lán)的浮動世界里，人的倒影變得虛幻，像是另一個空間走出來的精靈。在這片海域里，是生命的開幕，也是生命的終點。沒有任何生物可以觸及海體的最低端，也許，在那里，有著永恒的生命。
我從來都不曾否認(rèn)，大海是有生命的。它的每一寸肌膚，每一滴流動的血液都余存著這個世界最原始的生命悸動。對待未知的生命體，每個人都抱有幻想、探索、以及征服的欲望。一次又一次深入海底，一次又一次對生命體的猜測，一次又一次為泰坦尼克號的悲劇而不敢靠近這片未知的“怪獸”。對我而言，海有一種致命的吸引力，誘惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過恐懼。我喜歡泡在水里，在陽光的照射下，每個人的頭發(fā)都是金色的，不必?fù)?dān)心會被海水淹沒，因為它們?nèi)缤覀円粯佣际怯猩摹?/p>
海的生命在于運動，沒有一刻它是靜止的，它姿態(tài)萬千，不經(jīng)意間，總會有想不到的驚喜。在這里，我能感受到時光的流逝，生命的奇跡。嘗試過潛水，因為我從來都抵制不了大海帶給我的新鮮感。我看見了魚群，它們朝我撞來，我無處躲閃，想張嘴呼喊，吐出的卻全是泡泡。魚兒從我身側(cè)掠過，劃出優(yōu)美的弧線，不安和恐懼消失殆盡，心情一下子輕松了許多。我開始接納大海，就是一瞬間的事情。
我喜歡給每個人打分，當(dāng)分?jǐn)?shù)為零的時候，我便不喜歡她了，而海對于我而言，是滿滿的一百分。不是沒有扣過分，只是對我而言，那都是附加分。
每當(dāng)春暖花開的時候，我便會想起心中那個唯一的滿分。
面朝大海作文3
海邊總是陰涼的。微風(fēng)輕起，浪花涌現(xiàn)。
溫度也恰好宜人，海散發(fā)出令人莫名安心的味道。喔，不由得憶起海子的詩：“從明天起，做一個幸福的人。劈材，喂馬，周游世界。我有一幢房子：面朝大海，春暖花開。”幸福的人與盛景相互映襯，倒不失平衡，這就是樂趣吧。在諾大的天地間找到自己的海，有自己相知相依的土地。世界便也被分成了數(shù)不清的小塊土地，每個人都有歸屬：這是每個人的平衡，每份擁有土地和大海的快樂的平衡。平衡的生活，是情感有相知相依之所。
平衡的生活，有遠(yuǎn)不止心有所靠。英國作家毛姆的著作《月亮與六便士》里的查理斯，放棄名利，義無反顧地奔向孤島，最后在孤島的懷抱里離開人世。又如大文豪列夫托爾斯泰像他策劃好的那樣離家出走，逃向蒼天，客死異鄉(xiāng)在一個小火車站里，卻感到心靈上的強大滿足。
—遍地都是六便士，他只凝視著它們，他看到了硬幣映著的月亮，他的眼中，便只剩下月亮了。
—他則一向反感俄國的農(nóng)奴制，一心想與其為敵。當(dāng)他終于擺脫主人身份，他獲得不可思議的愉悅感。
平衡的生活也是人有所愛，有所向往的精神體現(xiàn)。一個人有心之所向之時，他為此奮斗，這亦是平衡。
海風(fēng)呼嘯，浪濤盡，又遺留下了什么呢？席慕蓉說：“在海灘上，我拾起一塊貝殼�！�
“它是那么的精致，有著五角形的螺旋花紋：難怪古代會以貝殼交換物品呢。”
“它又留下了什么呢？”
“但愿我也能留下這樣的價值吧�！�
這位知名的作家把她的話寫到了稿子里，完成了新的作品。這便是她，作為一個作家的價值。
誰都會留下點什么，文學(xué)稱之為價值，史學(xué)稱為現(xiàn)實主義�，F(xiàn)實主義，便是現(xiàn)實的價值了——現(xiàn)實的價值和狀態(tài)都與理想相對。人生活的平衡，就是人在理想與現(xiàn)實之中的不斷往返穿梭的過程罷。人生的價值，在于活著的精致。無論是誰，都在創(chuàng)造價值。創(chuàng)造價值也是達(dá)到平衡的條件之一：畢竟平衡是理想與現(xiàn)實應(yīng)有狀態(tài)的實質(zhì)。
波濤洶涌，面朝大海。海的起伏也是平衡：每個人都擁有起伏跌宕的人生。
就讓我們在起落之間，擁有平衡的人生罷！
面朝大海作文4
從明天起，做一個幸福的人
喂馬，劈柴，周游世界
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開
從明天起，和每一個親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個人
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字
陌生人，我也為你祝福
愿你有一個燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海，春暖花開
——海子
最近突然迷上了海子，迷上了他的面朝大海，春暖花開。
我想，我長大以后，一定會擁有一座小小的木屋，一定面朝大海，春暖花開。我會養(yǎng)一只心儀已久的金毛犬，穿上精紡的棉布裙，在海灘上流連。微咸的海風(fēng)撩動我裙底的藍(lán)色流蘇，整個人飄飄欲仙，在云端繾綣。偶爾看到幾個頑皮的孩童，不小心弄丟了手中的氫氣球，氣球越飛越高，恣意徜徉在蔚藍(lán)的天空。天空干凈得不可思議，一片湛藍(lán)。連一縷云絲也沒有，整個天空像被暴風(fēng)雨吹打了一整夜，只剩雨后的清新，藍(lán)色的濃墨向四周綿延開去，渲染整個天空。
我想，我的人生并不會像我童年時期幻想得那般傳奇，我不一定會做個高級白領(lǐng)或高層主管。這樣的話，我就不會為了城市昂貴的房貸疲于奔命，我也不會為了一點工薪而忙忙碌碌。我，一直是個懶惰的人，一百元的賺取方式，我寧愿躺在柔軟的沙灘上，面朝大海，寫下一些隨性的文字來換錢�；蛟S很庸俗，但我就是個庸人。這不叫頹廢，而叫知足。
我想，我會像海子一樣，周游世界。我的行李很簡單：一個筆記本，一只筆，一打筆芯，還有一個MP3、我不需要太多高科技的東西，我唯一的精神娛樂就是那個MP3，里面一定存滿了許嵩的歌。一個人，靜靜地看著太陽從海平面落下去，熱淚盈眶。我也不知道是為什么，總之，眼角澀澀的，想要流出些什么東西。耳邊，回旋著許嵩干凈的嗓音：星光點亮了……呵呵，多么滿足，即便是這樣死了也好。
我想，我想的太多了。就這樣，安靜下來吧。
面朝大海作文5
海是一種寬廣無邊的東西，它代表了人們浩瀚的心胸與人們渴望自由的精神寄托，林則徐曾經(jīng)說過：“海納百川，有容乃大�！�
外國詩人普希金也曾寫過詩歌用大海訴說自己渴望自由的情感：“再見吧，自由奔放的大海!這是你最后一次在我的眼前，翻滾著蔚藍(lán)色的波浪，和閃耀著嬌美的容光。好像是朋友憂郁的怨訴，好像是他在臨別時的呼喚，我最后一次在傾聽�！�
毛主席就像大海一樣，擁有無盡的寬容與理想，才能在敵人根據(jù)地樹立起自己一片天地，才能在敵人的軍隊中樹立起一片威名，使敵人未戰(zhàn)先怯，勝之不武。而我們，當(dāng)然也只有有大海一樣的胸懷與理想，才能成功。
我自己以前就是毫無理想，整天渾渾噩噩的過日子，絲毫沒有任何的對除睡覺以外的任何事的興趣，而且自作清高，覺得自己視金錢為糞土，已經(jīng)很好了，所以不管父母、老師怎樣的勸解和勸告我都當(dāng)充耳不聞，也慢慢得變得習(xí)慣了，直到有一天的來臨。
那天，我的太奶奶病了，病得很重，當(dāng)我與父母趕到醫(yī)院時，太奶奶已經(jīng)是臉上沒有一絲血色，整個臉都是黃黃的，連嘴唇都已經(jīng)干裂了，根本沒有一絲紅色的痕跡。她的額頭上滿是汗水，頭發(fā)都掉光了，整個人都很是憔悴，很是疲倦。太奶奶見了我，卻似乎全身都有了勁，努力的要坐起來，我過去趕忙扶著她。她看著我，眼角露出欣慰的表情，雖然沒有說什么但我仍然能讀懂她的心思，她再說：我的孫子長大了，劉家后繼有人了。
我努力地屏住淚水，因為我知道醫(yī)生說她活不長了，伏在太奶奶的身上，也沒流淚，就一直這樣趴著，直到醫(yī)生把我拉起來，扶著我走出門，并關(guān)上門。我明白這意味著什么，所以我一直低著頭，淚水順著臉龐留下來。這時，我的心中突然萌發(fā)了一個理想-----當(dāng)醫(yī)生，我暗自點點頭，決心向著這個目標(biāo)奮進(jìn)。
從此以后，我的成績顯著提高，連老師父母都不敢相信這是真的，但我不會松懈，我會一直努力努力到目標(biāo)的實現(xiàn)!理想是大海，寬容是大海，而要想成功，覺得學(xué)會像大海一樣，面對世間萬物才行!
面朝大海作文6
幸福永不消失，就像大海永不干枯！面朝大海，春暖花開！
小學(xué)六年的時光彈指一揮間，我畢業(yè)了。但六年來，我是幸福的。
敬愛的王老師，您使我幸福！
我是個好讀書，愛朗誦的孩子。課堂上我每每站起來朗誦課文，您都會把贊許的目光投向我，這時候，一股自豪之情便會從我心底油然而生。這是幸福的時刻。
老師，有一件事，不知道您是否還記得。
一天下午，在結(jié)束了一堂燒腦的數(shù)學(xué)課之后，同學(xué)們都很疲憊，走出了教室放松放松；而我坐在教室里，已經(jīng)呼呼大睡了�！皣}—噠—噠”，不用說，是王老師您來了�！疤沼衽巍沼衽�！”您拍了拍我的肩膀，說道，“醒醒！”“嗯？怎么了？”我睜開我那惺忪的雙眼，喃喃說道�！暗轿肄k公室來一下�！班牛玫摹�？不對呀，喊我去辦公室?”我害怕了，心想：是不是我作業(yè)寫錯了，還是，啊——不想了不想了！
“老師，您找我有什么事嗎？”我低聲詢問。
“啊，我給你報了個朗誦比賽�！�
聽到這個消息，我真是又興奮又緊張。興奮的是，我可以站在大舞臺上，激情朗誦；緊張的是，我怕讀不好，給您丟臉。
“不，我不去�！蔽业椭^。
您臉色變了，喝了一口茶，說：“老師知道你是個好讀書的孩子。你愛讀書，不就是體會到語言的魅力了嗎？這是一種享受，既然是享受，又何必在乎名次？去吧孩子，老師相信你�！�
我聽了，被震驚了。當(dāng)即選了那篇海子的《面朝大海，春暖花開》。因為那時，我是最幸福的！
到了比賽那天，我穿戴整齊，走上了明亮的舞臺，激情朗誦道:“從明天起，做一個幸福的人……”在昏黃的燈光下，我看到了您，您那肯定的眼神我終生難忘！“我只愿面朝大海，春暖花開！”我朗誦完了�！皣W嘩嘩”——觀眾席上竟發(fā)出了雷鳴般的掌聲！我又看到了您，您的臉上洋溢著驕傲！那時候，我只想對您說：“老師，謝謝您！”
當(dāng)一個人拿獎時，他不幸福嗎？當(dāng)一個人達(dá)成心愿時，他不幸福嗎？當(dāng)一個人被肯定時，他不幸福嗎？我的答案都是：幸福!
因為我知道，幸福就好。面朝大海，春暖花開！
面朝大海作文7
大海蔚藍(lán)，一望無垠；大海神秘，系于天地；大海澎湃，石破天驚。正是這樣的大海，風(fēng)平浪靜而沉默似金，驚鴻拍案而震撼人心，征服了我們狂傲不羈的心。
我從未見過大海，只在書上、圖片上感受它的氣勢。我心中的大海該是勇猛、無畏，恰如海神波塞冬手執(zhí)泛著陰冷氣息的戟，腳踏翻滾不息的駭浪，逆風(fēng)而來，讓無知的人類望而生畏。
幾天前，一個親戚告訴我：那大海無風(fēng)無浪，遠(yuǎn)方幾只閑鷗劃越天際，唯有那偶爾拍擊石岸的濤聲，倒是一派祥和。大海啊，你真的只是那樣么？“不鳴則已一鳴驚人。”這是爸爸對大海的評價，我又重新燃起對大海的向往。
大海，你真的只是一片汪洋嗎？時常我都會那么問。波瀾不驚的一面欺瞞了你跳動洶涌的心，尋常？不比平常！那人生，如海，一帆風(fēng)順斷然不會出現(xiàn)，猝不及防的一場風(fēng)暴足以沖垮一顆堅強的心。那未來，似海，從未有人能猜透他，似真似假，若隱若幻，呼嘯的海浪后，是寧靜？或是千層浪的考驗？無知。這大海，這人生，這未來，何其相似乃爾，面朝大海就如面對人生，面對未來！
淡然面對大海，終會被他撕破虛偽的面具，惶惑面對大海，終會被他無情的淘汰。如此說來，何以征服大海？臣服？不，被踏腳下，注定是失敗。遇安則安，見招拆招，被動，疲累，將會是你的絆腳石。試試用心吧，心比天高，比天大，無懼之心，便是手中最利的寶劍。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在人生這片海，這片天中，自由闖蕩，隨之即來的風(fēng)暴、海嘯。落荒而逃只是懦者的表現(xiàn)。沖上去！受傷、受挫，必然會有。一個士兵，傷疤是他英勇的象征。一位王者，未經(jīng)歷過失敗，他所領(lǐng)導(dǎo)的王朝也只會是金玉其外，敗絮其中。大海又豈是能輕易征服的？風(fēng)雨過后才有彩虹出現(xiàn)，風(fēng)霜侵襲過后才有春意漫漫，枯黃憔悴過后才又是一片芳草萋萋。
大海固然廣闊，可海鷗鼓動雙翅，毅然飛躍大海；大海固然深邃，可巨鯨擺動巨尾，馳騁汪洋之間。一個浪花何懼？重爬起來面對大海。一聲濤吼何畏？站定腳步欣然起行。面朝大海，春暖花開，笑逐精彩。
面朝大海作文8
我有一段頗為神奇的經(jīng)歷。我初中組了個樂隊，吉他貝斯架子鼓，該有的啥都有，你別說，不鬧騰的時候，還真是那么回事。一鬧騰，那可就原形畢露了。
“鼓手！節(jié)奏又突變；主唱！你的表演能不能不要自我放逐式？還有貝斯！笑什么笑！彈著彈著就忘譜兒了！”老張咆哮狀。
我摸摸鼻子，執(zhí)手相看隊友，竟無語凝噎......
其實除開某些秀逗時刻，大多數(shù)時間，我們都還是挺認(rèn)真的。我們會在寒冬里抖著手調(diào)音，也會在深夜里撐著眼皮背譜子。這一切都是因為，我們有一個共同的夢想——登上世界級的舞臺。
你可以否認(rèn)我們的夢想，你可以說它幼稚，說它像個爛大街的音樂夢，但是它確實是我們一直堅持，一起守望，并為之努力好多年的夢想。又到了周五，又到了排練的時候。下課鈴一響，我們班的四個成員扯著書包就跑。在校門口與鼓手和主音會合，我們相視一笑，然后繼續(xù)狂奔在去琴行的路上。
氣喘吁吁到了琴行，看看老張的臉色，再看看墻上的鐘，心下頓時松了一口氣，還好還好，總算沒有遲到。小舞臺上是另一只樂隊的表演，他們與我們不同，他們從很小的時候就開始練，到現(xiàn)在已很有專業(yè)水準(zhǔn)。我望著這些前輩，眼睛亮亮的，全都是欽佩和羨慕。目光與隊友們相交，我回過頭去看他們，他們也靜靜地看著我，那一刻，我們都看見了彼此眼中的堅定。
是的，我們一起從風(fēng)雨中走過，我們一起體味成長的艱難和甜蜜，我們一起堅守夢想，共同努力，并且我們相信，夢想一定會有開出花兒的一天！
從老張手中接過吉他，重新束個馬尾，隨著鼓點聲響起，我們諧聲相和，這開始部分相視而笑的默契，令我最是著迷。
主唱哼起前奏，把從腦子里冒出來的、那些耳熟能詳?shù)脑娦须S便填進(jìn)去唱了起來。
“陌生人，我也為你祝福，”她搖頭晃腦，“愿你有一個燦爛的前程，愿你在塵世獲得幸福，愿你最終，夢想成真……”
月亮已經(jīng)沉下，窗外的車在夜色中漸漸遠(yuǎn)去。
“我只愿面朝大海春暖花開”她唱著。
面朝大海作文9
一個人總是有很多條路選擇，這些路縱橫交錯，編織成人生的迷宮。當(dāng)我們處在這座迷宮中心的時候會看到很奇怪的現(xiàn)象：那看似筆直的大道往往將人帶往死胡同，讓人無功而返；而那崎嶇的小路雖然曲折，卻總是峰回路轉(zhuǎn)，引人走出迷宮�？梢�，人生最重要的不是所處的位置，而是我們選擇前進(jìn)的方向。
每一艘船都有自己的航向，如果偏離了航向，將永遠(yuǎn)到達(dá)不了彼岸。人生就如同茫茫大海上一艘滿載理想的.船只，我們就是舵手。我們不能任船隨波逐流，應(yīng)該把握自己的航向，駛向我們向往的彼岸。在近現(xiàn)代史的長河上，我們無數(shù)次的處于千鈞一發(fā)之際，命懸一線之時，卻都有驚無險的安然度過。雖然過程艱辛，歷經(jīng)磨難，但黨領(lǐng)導(dǎo)我們前進(jìn)的方向是正確的，迎接我們的是這美好的社會主義�？梢�，即使人所處的位置對自己不利，只要步伐所朝的方向是正確的，終究會迎來勝利。
我們常�？吹竭@樣的親子節(jié)目：父母站在墊子的終點向孩子招手，哪一個孩子最先爬過去，就會給他戴上一個小王冠以示勝利。然而我們常常會看到有的父母竭盡全力，用盡各種辦法來吸引孩子，有的孩子甚至已經(jīng)接近終點卻掉頭向回爬去。每每這時，父母臉上的無可奈何和孩童那無辜稚嫩的表情總是逗得大家捧腹大笑�？纱蠹彝恍Χ^，很少有人深思，孩子為什么到不了終點。答案顯而易見，因為方向不對。其實這其中蘊含了一個很小的道理：方向不對，如何能到達(dá)終點？這就好比是人生的縮影，即便處在很有利的位置，縱使有人在途中指引，有人在彼岸呼喚，若是相悖而行，終究還是離終點越來越遠(yuǎn)。
如今即將有一百五十萬考生踏上那沒有硝煙的戰(zhàn)場，向著勝利的方向奮勇拼搏，灑下青春的汗水。現(xiàn)在的我們在父母的引領(lǐng)下走進(jìn)了人生的十字路口，即將用自己的智慧為人生版圖規(guī)劃一個新的方向�；蛟S堅定，或許猶豫，或許明朗，或許仿徨，但無論我們所處的位置如何，我們都應(yīng)該找到一個正確的方向，掌好我們手中的舵，讓它帶領(lǐng)我們駛向我們美好的明天。
我想說，面朝大海，春暖花開。把人生定位在開闊的遠(yuǎn)方，或許波濤洶涌，或許驚濤駭浪，只要我們波瀾不驚，堅定方向，我們所收獲的將有如春日的花香一般令人心曠神怡。所以，把握人生的方向才是我們規(guī)劃人生版圖中最重要的一環(huán)。
面朝大海作文10
當(dāng)潮水涌向年代久遠(yuǎn)的堤岸，夏天連接了下一個夏天，當(dāng)潮水席卷烈日當(dāng)頭的村落，夏天淹沒了下一個夏天；用孩子的羽翼抵抗現(xiàn)實的捕捉，即使生將墜落，即使我們與天真同歸于盡，至少我們曾經(jīng)相信，曾經(jīng)勇敢……
——題記
人生沒有圓滿，是我們寬容的心，補足了缺撼，讓記憶變得圓滿。還記得童年無知的我拒絕游戲的結(jié)束；還想起天藍(lán)年代的我執(zhí)著生活的信念；還繪編五彩人生的章節(jié)，永不懈怠。人生是一個努力的過程，而并非最后的標(biāo)的。
我們行將就木地在原地旋轉(zhuǎn)，行者在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)跋涉，兩條平行線相交太久要分開，我們追循著，試圖讓沿著各自軌跡反方向延長的平行線能夠再次相交，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們也已不再年輕。
我們的生命靜靜流淌，永不停歇。這樣的生命如同一扇周而復(fù)始不斷循環(huán)的轉(zhuǎn)門，沒有終點，更不會面臨結(jié)束，因為它賦予了它年輕的資本，所以它不會在人生的軌跡上停滯不前，就如那瘋長的楓葉不住地爬滿秋天蒼老的臉龐，雖無聞卻有內(nèi)勁，我們永遠(yuǎn)也猜不透。
無欲的生命是安靜的，有姿態(tài)的生命更是美麗的。海洋是生命的載體，生命在此復(fù)生。也許這就是我們的生命，我們的生命就是這樣。
人生有許多的缺撼，卻不減損美麗，只要懂得用愛填補，日子依然美麗，缺口越大，容納更多的愛，擴展更多的幸福感。
很多的事情讓我覺得在這世界上沒有足夠的幸福。當(dāng)你獲得幸福的時候世界上總有人丟失幸福，你永遠(yuǎn)不知道她在天光大亮的時候茫然尋找，在暮色回合的時候孤單等候你不知道她在你不知道的世界里微笑著牽起手，她卻在你不曾想過的世界里走過了無數(shù)的四季。
幸福，之于小孩，就是得到糖時的雀躍，之于我們，就是擁有一份簡單時的感動。當(dāng)我們遇見渾然天成的交集，那時天地的寂靜是無聲而永恒的，但唯一不安的是我們的決定。
找一個地方，面朝大海，追尋幸福，享受詩意的人生。幸福，要源出自然，無須勉強，其實簡單就是一種幸福！
面朝大海作文11
每個人的旅途中，都有那么一本書，書中裝訂著我們的寂寞與流年，記錄著我們的迷失與成長，這本書的名字，叫做青春；每個人的旅途中，也都有那么一片海，海中洶涌著我們的熱血與夢想，沉淀著我們的悲喜與無常，這片海的名字，叫做青春。
青春，是風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的我們所有的驕傲與自豪，而青春中的那些人，那些事，是其中最美麗的點綴。
學(xué)校，是青春中的一棵樹。有好多人總是說，學(xué)校是青春的墳?zāi)梗哌M(jìn)學(xué)校的澳門，面對的就只有鋪天蓋地的作業(yè)與考試，不給人一點喘息的余地，青春早晚埋葬于此。但是我覺得，學(xué)校更像是一棵大樹。站在樹下，我們總是埋怨它擋住了那些本該屬于我們的陽光，但離開了那片陰影，我們才會明白原來它是怕我們在毫無準(zhǔn)備的情況下走出它的庇護(hù)，被那炙熱的溫度灼傷。是學(xué)校，讓我們有了足夠多的時間和能力去適應(yīng)這個繽紛又復(fù)雜的社會。
家，是青春中的一個港灣。我們就像一條小船，不滿于一成不變，無論什么時候都不會安于現(xiàn)狀，總是想要出去闖一闖，想要看一看外面那精彩的世界，于是，我們離開了家，離開了父母，去學(xué)校住宿了，去和同學(xué)們打成一片了。但是，如果有一天，我們發(fā)現(xiàn)這個世界的無奈了，或是遭遇到暴風(fēng)雨了，我們第一個想到的就是回家，因為那個溫暖的地方，永遠(yuǎn)都是只屬于我們的避風(fēng)港。是家，給了我們一個休息、停泊的地方。
兄弟，是青春中最美的一道風(fēng)景線。在我們單調(diào)的校園生活中，兄弟就像調(diào)色劑一樣，使我們的生活有了鮮活的色彩。當(dāng)我們無聊時，兄弟會陪我們打球，因為，很多人一起的無聊就不會再無聊了；當(dāng)我們悲傷時，兄弟會比我們還悲傷，因為，大家把悲傷都分擔(dān)走了就不會再悲傷了；當(dāng)我們遇到困難時，兄弟會毫不猶豫挺身而出與你并肩作戰(zhàn)，因為，在很多人面前再大的困難都不算困難……是兄弟，充當(dāng)了我們背后默默支持著自己的精神動力。
夢想，是青春中最燦爛的陽光。每一個人在這個花朵盛開的季節(jié)都擁有那只屬于自己的夢想，有些觸手可得，有些遙不可及，有些崇高偉大，有些又現(xiàn)實平淡，但無論怎樣，它都像一縷陽光，溫暖又燦爛，照亮我們前行的路，給我們帶來不滅的希望。
我們的青春就是這樣，有快樂，有悲傷，有爭吵，也有兄弟般的情誼。但年華易逝，在那些轟轟烈烈的日子過后，我們只有謝謝青春，謝謝你曾經(jīng)來過。至少，我會記得，在那個一生中最美好的季節(jié)，我曾面朝大海，那時，我的世界，春暖花開。
面朝大海作文12
泰戈爾曾說：“順境也好，逆境也好，人年就是一場對種種困難無盡無休的戰(zhàn)爭，一場以寡敵眾的戰(zhàn)爭”。
或許是因為與詩人經(jīng)歷與心態(tài)的不同，我一直認(rèn)為這句話未免有些過于消極。在我看來，人生應(yīng)該是一次心靈的旅程�？鞓放c否，是由自己的心態(tài)決定的。
叔本華是個作繭自縛的天才。對人性的丑惡看得太過透徹，導(dǎo)致了他孤僻自閉的性格。他的思想里有著深刻的陰暗與錯亂，折射出他內(nèi)心極度的敏感與悲觀。
這一切足以遮擋住他望向光明的眼睛，使他對一切事物永遠(yuǎn)持有悲觀的懷疑態(tài)度。他甚至不愿意去理發(fā)店理發(fā)，而原因竟然是，他認(rèn)為理發(fā)師手中鋒利的刀片，隨時能要了他的命。
“人是痛苦的動物”。他終于帶著他的嘆息與滿腹的郁郁走向了死亡。這不能不說是一個悲劇，對于他的哲學(xué)，我無法發(fā)表什么觀點，但他這種極度悲觀的心態(tài)，卻導(dǎo)致了他灰暗的一生。
與之形成鮮明對比的，有另一位作家，史鐵生。
一場車禍徹底粉碎了他年少輕狂的書生意氣，對于美好未來的憧憬也幾乎全部化為了泡影，讓他頓生心死意絕的悲涼。
然而，在通過與地壇相處的日子里，他從最初的逃避現(xiàn)實，漸漸學(xué)會了正視傷痛，面對生活，樹立了重新開始的信念，并從中悟出了“死，其實是一件不必急于求成的事情”，“這個世界上，你唯一可以擁有的東西就是過程，而時間是永遠(yuǎn)流逝的"。
讀他的書，我感覺像是在與一位智者對話，與一位經(jīng)歷挫折，卻依然微笑著的智者對話。
他自動控制我，其實生活訴全部智慧便在于一個樂觀的心態(tài)。
樂觀，是一扇心靈的窗子，無論何時，打開窗戶，便會有明媚的陽光涌進(jìn)，邀約一些花香或白云；樂觀，是一根心靈的琴弦，縱使客去茶亦涼，輕撥琴弦，仍會有優(yōu)雅的樂曲響起，將夜的孤寂化為迷離的樂章。
心懷樂觀，我們就有理由堅信——明天，面朝大海，春暖花開。
面朝大海作文13
人生總是有著許多不期而遇，或喜或悲。以樂觀的角度去考慮，悲傷中也會夾雜著小驚喜，就像橘子中往往包含著甜蜜的內(nèi)核。面朝大海，懷著一顆熾熱而樂觀的心，便可靜待這世界春暖花開。
學(xué)會樂觀，陋室也可碰撞出智慧的火花。古希臘哲人蘇格拉底在單身的時候和一群朋友共處一間只有七八平米的小屋，生活相當(dāng)不便。但他并沒有抱怨屈居一隅的痛苦，而是覺得這樣更有利于自己和朋友們交流思想。于是這間小房子里常常迸發(fā)出激烈交鋒的火花，不大的空間成了幾人的競技場，這平日的比拼為這位名垂千古的哲人思想墊上了最初的基石。
蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖曾說：“決定一個人心情的，不在于環(huán)境，而在于心境。”簡單的房間可以因樂觀的心境化為思想碰撞的圣地。正如劉禹錫所言：“斯是陋室，惟吾德馨�！碧K格拉底用自己陽光般的心，溫暖了這不大的陋室，靜待花開。
學(xué)會樂觀，仕途失意卻成仙。禮樂經(jīng)書，舞文弄墨，終一朝中科舉得功名，這是古時多少文人既定的道路。李白也曾是這浩大人群中的一員，但卻因得罪當(dāng)朝權(quán)貴被迫離官而去。離開官場的他并未一蹶不振，而是在喊出那句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”后，盡情縱歌于山水，真是好不快活！
理查德·瓦格納曾說：“快樂不在于事情，而在于我們自己。”官場失意會讓很多詩人感到前途渺茫，但李白卻就此樂于山水，既得自由身，何不享清閑？用那緊隨自己的酒壺，來盛這大好河山萬世佳釀。才情固然不可或缺，但更是飄逸的心境鑄就了他那“秀口一吐，就是半個盛唐�！�
學(xué)會樂觀，劣勢也會成為一種優(yōu)勢。在動物世界里，體格魁梧的往往被視為強者，擔(dān)任著類似人類世界里警察一樣的職務(wù)。而《瘋狂動物城》中的小兔子朱迪卻挑戰(zhàn)了這一定論。一度遞交申請卻因體格太小遭拒的朱迪并沒有就此灰心，而是把自己的身體矮小當(dāng)做一種優(yōu)勢，以靈巧和敏捷為自己博得了認(rèn)可。
每個人都不是十全十美的，或多或少都會有著不足。我們無法改變現(xiàn)實，但可以改變心態(tài)；不再抱怨，化劣勢為優(yōu)勢，樂觀對待。
一星隕落，黯淡不了整個星空；一花凋零，荒蕪不了一個春天。面朝大海，攜一顆陽光般的心，靜待春暖花開。
面朝大海作文14
每當(dāng)讀起海子的詩，我就會幻想我有一所房子，面朝大海，春暖花開。我夢想著有一天，世界一片祥和與安樂，而我，有一所房子，面朝大海，春暖花開。
可夢想總是與現(xiàn)實格格不入，我上網(wǎng)瀏覽發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠考上理想的大學(xué)，也許，我只能打工，在苦難與折磨中幻想著，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
又是一次考試，分?jǐn)?shù)發(fā)下后，我原本明朗的心情就像那所房子一樣，漸漸變灰變暗，消失在無盡的黑暗中。我還將在這暗無天日的日子里沉淪多久，我該怎樣繼續(xù)前行？
放學(xué)后，我呆滯地坐在教室里，直到沸騰的校園變得寂寥無聲，我才背起書包走出校門。還未走出校門腳步便被悠揚的小提琴聲所黏住了。循著樂聲走去，一位老爺爺正站在包子鋪后，一邊等待著客人，一邊拉著小提琴。老人見我站在鋪前，便停止了天籟般的琴聲，笑著問我：“同學(xué)要來幾個包子嗎？”
我買了幾個包子，按捺不住好奇心問道：“這么晚了，您還不回去嗎？”
老人笑著點了點頭，告訴我他并不缺錢，是為了邊賣包子邊拉小提琴的夢想。年輕時辛苦漂泊，身世浮沉，無法實現(xiàn)夢想，如今老矣，干起了這行。
我注意到，老人所拉的曲子，都是激昂振奮的，余音繞梁，我暫時掃去了陰霾，繼續(xù)像老人問道：“如果，您是迫于生計出來賣包子呢，您還會像現(xiàn)在這樣開心嗎？”
“這有什么關(guān)系呢？我一樣可以賣著包子，拉著小提琴，關(guān)鍵在于態(tài)度，實現(xiàn)夢想的方式有很多種，何必非要最體面的那一種？讓自己快樂這才叫做意義。”
一語驚醒夢中人，也許我現(xiàn)在無法實現(xiàn)我的夢想，可是未來漫長，人生有無數(shù)種可能，我還有時間努力去實現(xiàn)夢想，何必庸人自擾，使視野被陰霾遮住了呢？
忽憶兒時，父親帶我去看海，那時我沒有任何煩惱，不去擔(dān)心未來的變化莫測，單純地做著面朝大海，春暖花開的夢。抬頭望著天空，從白云看到不變藍(lán)天，從風(fēng)雨尋回夢的起點，海闊天空的顏色，就像夢想那么耀眼。
面朝大海作文15
麥黃色的沙灘上，我順著沿線一步步走來，長長的影子覆著在深淺不一的腳印上，雙叫上泥沙的阻礙是的步伐有些蹣跚，海浪順勢輕輕拍打在我的腳上，洗刷掉沉重的阻礙，我滿臉疲憊，眼神中有絲絲沮喪，軟弱，還有因為生活的壓迫所留下的淚痕，海邊的風(fēng)吹拂在臉龐，我嘴角微微上翹，張開雙臂擁抱大海。
面朝大海，黎明的初芒灑落在水面，層層疊疊的漣漪慢慢蕩開。腦海里反復(fù)的整理著這些圖片，忽然我想起了海子的《面朝大海春暖花開》，我緩緩的閉上眼睛，聽耳邊海風(fēng)拂面的聲音，它漸響漸弱，猶如一為老者欲言又止，我靜靜的聽著他說，他告訴我要做一個快樂的人：他告訴我要學(xué)會堅強做一個頑強的人：他告訴我生活難免會有坎坷要學(xué)會克服：他告訴我要揚起風(fēng)帆把影子留在后頭。我漸漸睜開眼，看見沙灘上海浪拍擊著的腳印，一輪明月映襯下，海的耀眼樹的奪目，我聽著耳邊不時傳來的話語，那聲音深沉又有力；那聲音渾厚又不失生機；那聲音沉穩(wěn)又有寓意。他想一雙大手有力的輕撫我的脊梁。
我想海子應(yīng)該也和大海有個約定，只不過他在冥冥之中未能在現(xiàn)實中實現(xiàn)，所以誠實的他帶著希望去另一個陌生的地方去兌現(xiàn)那遙遠(yuǎn)的夢。
我看著遼闊壯美的海，心際在漸漸寬闊，心情在波瀾起伏中變得平靜許多，我站在海邊對著大海承諾，我要像誠實的孩子一樣做一個樂觀、幸福的人，從今天起，做一個樂觀的人，直面困難，重今天起做一個幸福的人，寬容大度，從今天起做一個幸福的人，不驕傲不放棄，從今天起……
我默默微笑，默默祈禱，愿他們化作一支支漂流瓶帶著我的承諾、希望，承載著我的堅定與自信漂流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我轉(zhuǎn)身向大海揮手再見，腳步堅定的走了很久，時而看看那深深嵌入的腳印，更加有信心的實現(xiàn)我與大海的約定。
猛然之間我明白，其實面朝大海春暖花開！
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